江苏省兴化顾庄学区学年七年级下学期期末考试 语文试题及答案.docx

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江苏省兴化顾庄学区学年七年级下学期期末考试语文试题及答案

2015年春学期期末学业质量测试

七年级语文试卷

一、积累与运用(30分)

1.阅读下列文字,完成问题:

(4分)

呵,这就是南极!

茫茫雪原组成一个纯洁、宁静的世界;万年冰山仿佛凝固着这亘古不变的天地;成群集队的企鹅步履(pán)跚地朝你走来,用真(zhì)的眼神望着你;而调皮的雪燕,从空中俯冲而下,在你的帽子上轻轻一(zhuó),又飞走了。

⑴根据拼音在田字格内写出相应的汉字。

(3分)

⑵语段中有一个错别字,请改正:

▲改为▲。

(1分)

2.下列标点符号使用有错误的一项是(▲)(2分)

A.考察队员议论着:

“嗬,三个太阳!

一个代表早晨,一个代表中午,一个代表下午,是不是,画家?

B.这回翻山使部队开始养成一种新的习惯:

用脸盆、饭盒子、茶缸煮饭吃,煮东西吃。

C.2015年央视“3•15”晚会主题为“消费在阳光下”,重点关注了大众速腾断轴门、保健品骗局、网络诈骗等热点投诉事件。

D.贝聿铭在海外曾深情地说过:

“我的根在中国”。

3.下列加点的成语使用没有错误的一项是(▲)(2分)

A.长征途中,红军四渡赤水,跳出了国民党军队的包围圈,表现了毛主席用兵如神的军事指挥才能。

B.昨天晚上,他呕心沥血,终于做完了最后一道数学题。

C.方教授经常在实验室一呆就是好几天,一个数据反复测算,做到锱铢必较。

D.家乡傍晚那袅袅炊烟,无论走到哪里,总是伴随在我的心头,永远扶摇直上。

4.根据提示补写名句或填写课文原句。

(8分,①一④每题1分,⑤⑥每题2分)

①路曼曼其修远兮,▲。

②▲,自知者明。

③满载一船星辉,▲。

④了却君王天下事,▲。

⑤《使至塞上》中“▲,▲”一联,写塞外景象,开阔鲜明,气势雄浑,为千古名句。

⑥《观刈麦》中描写农民矛盾心理的诗句是▲,▲。

5.名著阅读。

(6分)

下面的一段文字节选自《西游记》第五十九回,读后回答问题。

……他见事势不谐,即取扇子,望行者掮一扇,行者巍然不动。

行者收了铁棒,笑吟吟的道:

“这番不比那番!

任你怎么搧来,老孙若动一动,就不算汉子!

(1)选文中的“他”是▲,孙悟空不怕搧是因为拿到了灵吉菩萨给他的▲宝物。

(2分)

⑵请说说原著中火焰山的火因何而起。

(2分)

《西游记》中孙大圣与如来斗法,后被如来施法压于五行山下。

斗法前孙大圣曾向如来介绍自己:

天地生成灵混仙,花果山中一老猿。

水帘洞里为家业,拜友寻师悟太玄。

炼就长生多少法,学来变化广无边,因在凡间嫌地窄,立心端要住瑶天。

⑶诗中包含了孙悟空哪些有趣的经历?

请用序号分条予以说明。

(2分,至少说出两点)

①▲②▲

6.专题与语文实践活动。

(8分)

荷花,清纯而自然。

每年六月观莲节,水乡泽国的江南一带,人们举家赏荷观莲,借此表达自己的美好情感。

为此,你一定也有自己的思考。

【思荷名】荷花,又叫莲花,是“六月花神”。

请你再说出荷花的两个别称。

(2分)

▲、▲

【传荷讯】请你为下面这则消息拟一个标题。

(不超过12个字,2分)

荷红莲碧醉西湖。

时至6月下旬,渐入西湖赏荷佳期。

24日,西湖“申遗”成功四周年之际,“荷红莲碧——第四届杭州西湖荷花展”将在郭庄和曲院风荷景区同时启幕。

为期38天的荷花展将展出国内外荷花、睡莲等水湿生植物精品1000余种,并推出丰富多彩的荷文化系列活动。

端午假期,正在布展的郭庄景区内,不少市民前来先睹为快。

【吟荷诗】古人留下了许多咏荷的诗句,写出你喜欢的咏荷诗句(连续两句)。

(2分)

▲,▲

【悟荷语】花语是指人们用花来表达人的语言,表达人的某种感情与愿望。

你能根据下面的提示,说出荷(莲)花所传递出来的意思吗?

(2分)

①出淤泥而不染,濯清涟而不妖▲(人的品质)

②青莲与“清廉”谐音,人们便以莲花比喻为官清正,一尘不染。

如画青莲和一只白鹭组成的图画,名为“一路清廉”。

以莲花和鱼剪纸成图张贴,谓之“▲”。

 

二、阅读理解(60分)一路清廉▲

(一)阅读李新的《锦江思》一诗,完成第7题。

(6分)

独咏沧浪古岸边,牵风柳带绿凝烟。

得鱼且斫①金丝鲙②,醉折桃花倚钓船。

【注】①斫(zhuó):

砍,这里指切。

②金丝鲙:

指生鱼片。

7.⑴从全诗来看,诗人“思”到了哪些内容?

请概括作答。

(2分)

答:

⑵本诗末句中的“醉”和辛弃疾“醉里挑灯看剑”中的“醉”,所含感情是否相同?

请简要赏析。

(4分)

答:

(二)阅读《百丈山记》(朱熹)(节选)一文,完成8—11题。

(14分)

出山门②而东,十许步,得石台。

下临峭岸②,深昧③险绝。

于林薄间东南望,见瀑布自前岩穴喷涌而出,投空下数十尺。

其沫乃如散珠喷雾,日光烛④之,璀璨夺目⑤,不可正视。

台当山西南缺,前揖⑥芦山,一峰独秀出;而数百里间峰峦高下,亦皆历历⑦在眼。

日薄⑧西山,余光横照,紫翠重迭,不可殚⑨数。

旦起下视,白云满川⑩,如海波起伏。

而远近诸山出其中者,皆若飞浮⑾往来。

或涌或没,顷刻万变。

台东径⑿断,畏险者或不敢度。

然山之可观者,至是则亦穷⒀矣。

【注】①山门:

佛教寺院的大门。

②峭岸:

陡峭的崖岸。

③昧:

昏暗。

④烛:

照。

⑤璀璨:

形容珠玉等光彩鲜明。

夺目:

光彩耀眼。

⑥揖:

如人作揖,这里是“对”的意思。

⑦历历:

清清楚楚。

⑧薄:

迫近。

⑨殚:

尽。

⑩川:

平野,平地。

⑾飞浮:

飘飞浮动。

⑿径:

小路。

⒀穷:

尽。

8.根据要求,完成下列两小题。

(6分)

(1)解释下列句中加点词的意思。

(4分)

①出山门而东(▲)②而远近诸山出其中者(▲)

③皆若飞浮往来(▲)④或涌或没(▲)

(2)下列各句与例句中“之”的用法相同的一项是(▲)(2分)

例句:

日光烛之

A.迹存《述异》之志(《黄鹤楼》)B.莲之出淤泥而不染(《爱莲说》)

C.牡丹之爱,宜乎众矣(《爱莲说》)D.稍出近之(《黔之驴》)

9.用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。

(2分)

   畏险者或不敢度

 10.翻译下列句子。

(4分)

(1)然山之可观者,至是则亦穷矣。

译文:

(2)中通外直,不蔓不枝。

(《爱莲说》)

译文:

   11.说说作者观景的立足点在哪里,作者描写其东南方向的瀑布有什么特点?

(2分)

  观景的立足点:

▲  瀑布的特点:

(三)阅读《你了解空气清新剂吗》(有删改)一文,完成12一14题。

(10分)

①近日,河南长垣县一家歌舞厅发生火灾,造成11人死亡24人受伤,起火原因竟是电热器烘烤空气清新剂,使其1分钟内连爆近10次。

此事引发人们对常用空气清新剂的重新认识。

②很少有人想到,空气清新剂会是一种易燃易爆物品。

液体空气清新剂其实是一种气雾剂,其中的抛射剂,包括不燃性和可燃性两类。

前者为氟烃类物质(如氟利昂),后者为低级饱和性碳氢化合物(丙烷、丁烷等)和醚类(二甲醚)。

此外,也有使用压缩性气体增加气雾剂罐中的压力的产品。

由于许多气雾剂和喷雾剂原液中含有可燃性物质,无论在生产、运输和使用过程中,都可能发生爆炸。

  ③在现实生活中,不少家庭为了防止居室产生污浊空气,往往用“香”来除臭。

单从名字上看,空气清新剂应该能使空气清洁、气味清新。

其实不然,空气清新剂名不符实,它是靠香味遮掩异味,并不能真正改善空气的质量。

释放到空气中,本身就是一种污染物质,会在去除某种污染物或多或少的同时引入新的污染物(如氟利昂等)。

④研究发现,带有某种馨香气体的挥发性溶剂被人体吸入后,会很快被吸收并侵入神经系统,使人产生“镇静”感。

专家分析,这种药效与中枢神经镇静剂相近,当嗅者体验到某种感受后,会产生精神依赖。

成瘾者选择自己喜欢的溶剂,强制性的每日重复吸入,结果引起慢性中毒。

  ⑤因此,专家建议,除非特殊需要,应尽量减少空气清新剂的使用。

尤其在日照强烈,易于生成臭氧的夏秋季节。

当然,专家也特别强调,并不是市面上所有的空气清新剂都有毒害作用。

如果选择较为知名的空气清新剂品牌,其成分是从天然植物中提取的,不含氯氟烃,或许会可靠一些。

12.结合第②~④段内容,请分点概括空气清新剂的危害。

(3分)

13.第⑤段中加点的“或许”一词能否删去?

为什么?

(3分)

14.张阿姨每天使用空气清新剂去除卫生间异味,请根据本文内容,给她提两点建议。

(4分)

(四)阅读通讯《在南极体验“杀人风”》,完成15—17题。

(10分)

①在南极考察人员中流传着这样一句话:

南极的冷不一定能冻死人,但南极的风能杀人。

这话初听起来有些令人难以置信,但新华社记者跟随中国南极内陆格罗夫山考察队在苍茫的南极内陆冰盖上工作、生活,亲身领教了南极“杀人风”的威力。

    ②2日整整一天,八至十级的狂风裹挟着雪粒,沿着冰盖表面呼啸而来,停置在冰面上的考察队队员住舱被吹得微微发颤。

从窗户向外望去,可以看到被风吹卷起的雪粒遇到山脊时便飞跃而起,仿佛千军万马越过山脊而去。

远处的山峰顶部好似冒起了阵阵白烟,令人难以辨认山体的轮廓。

    ③住舱附近,受到阻挡的雪粒堆积起一个个及膝高的小雪丘。

飘扬的雪粒使得近处的物体全部笼罩在白色烟雾中,队员们从住舱到餐厅仅10米左右的路也模糊不清,必须戴上风镜、扣紧皮帽,弓着腰,艰难地挪过去。

    ④历史资料表明,人们通常所说的12级台风,风速可以达到每秒32.6米,但南极的狂风常常超过12级台风。

在南极半岛、罗斯岛和南极大陆内部,风速常常达到每秒55.6米以上,有时甚至达到每秒83.3米!

在南极的各国科学考察站,经常遭到暴风的袭击。

在寒冷而黑暗的冬季,呼啸的狂风将房屋摧毁、推倒通信铁塔、卷走车辆的情况时有发生。

    ⑤?

据科学家研究,这主要是受南极冰盖的形状和地球重力的影响。

由于南极大陆是中部隆起向四周倾斜的高原,一旦沉重的冷空气沿着南极高原光滑的表面向四周俯冲下来,便会狂风大作,一场可怕的极地风暴就产生了。

    ⑥因此,为了考察人员的安全,在南极的各国考察站都有严格规定,大风时绝对禁止外出,一切室外活动都是不允许的。

平时外出一定要两人结伴同行,穿着保暖服装,佩戴墨镜、手套等防护装备,同时还要携带必要的食品、GPS定位仪和通信设备等。

    ⑦在各国南极科学考察站周围,还建有大小不一的“避难所”,里面备有食品、饮 料、燃料、通信设备、睡袋等日常生活必需品。

在外考察的科学家一旦碰上突如其来的暴风雪,不分国籍,都可以躲进这些从不上锁的“避难所”食宿,离去时只需留字致谢。

15.第②段文字在内容和结构上有什么作用?

(4分)

16.请概括出第⑤段的内容,并在第⑤段开头加上一过渡性的句子。

(3分)

17.从事科学研究工作,是令人神往的;而科学研究之征途,又是极其艰辛的。

从选文和下列材料中,你领悟到了哪些科学精神?

(3分)

  【材料一】1979年春,中国科学院武汉水生生物研究所的科学家,用鲫鱼囊胚期的细胞进行人工培养,经过385天59代连续传代培养后,用直径10微米左右的玻璃管在显微镜下从培养细胞中吸出细胞核。

……在189个这种换核卵细胞中,只有两个孵化出了鱼苗,而最终只有一条幼鱼渡过难关,经过80多天培养后长成8厘米长的鲫鱼。

【材料二】荣获2014年度国家最高科学技术奖的中国“氢弹之父”于敏院士在研制氢弹的过程中,曾多次与死神擦肩而过。

1969年首次地下核试验和大型空爆热试验时,由于操劳过度和心力交瘁,于敏在工作现场几至休克。

1971年10月的一天深夜又突然休克,经抢救方转危为安,出院后,于敏顾不上身体未完全康复,又奔赴西北某实验基地。

(五)阅读陈振林的《天使》(有删改)一文,完成18—2l题。

(20分)

①午后的阳光像金子一样铺在这条小街,不远处的河面吹来清凉的风。

②杰非逊又重重地叹了一口气。

要是在前些年,或者只是两年前,这样的时节,他一定惬意地坐在石街的石凳上,慢慢地铺开画架,轻轻地挥动画笔,柔柔地将小街的风景缩进自己的作品之中。

③可是,他不能这样做,他没有心情,现在。

④这条小街,在这座小城是闻名的,以艺术闻名于世。

艺术的气息,吸引着世界各地的艺术家们来了。

画家,作家,音乐家,他们像一只只飞翔的鸟儿,飞到了这座小街,追寻着自己心中的艺术。

但是,梦想与现实总是有着出入,有着天壤之别。

这两年,艺术的环境太坏了,艺术家们的作品不值钱。

艺术家们似乎被淹没了一般,也上不了什么名气。

上个月,一幅世界名画,在纽约也只拍卖了六千美元。

⑤画家,作家,音乐家,这些所有的艺术家,他们像破产的小作坊主一样,艰辛地朝着梦想行走。

他们卖不出自己的作品,他们的生活,举步维艰。

好些日子,那个60多岁的音乐家布克,一天只能吃上一顿饭了。

⑥“杰非逊,你家不是有钱吗?

”作家马克在今年的春天里,向他打趣道,“那你救救大伙吧,你用你手中的钱,买下一些作品吧。

⑦杰非逊想着马克的话。

可是,这能成吗?

杰非逊心里说,家中的房产是老父亲留下的遗产,那也是自己一生的倚靠啊。

⑧但杰非逊没有拒绝前来向他求救的艺术家们。

他变卖了老父亲留下的遗产,收购着艺术家们送上门的作品。

老布克的两支钢琴曲,杰非逊给了他400美元,足够他两个月的开支了。

马克的一本刚刚完成的小说《前进》的版权,也卖给了杰非逊,不到两百美元。

美术家们送来的作品更多。

米开罗的雕塑,送来了十件,给了他800美元。

⑨“杰非逊先生,收下我的这幅《小猫》水彩画吧,您随意给点钱,我的肚子已经饿了好几天了。

”刚来小街三个月的李尔顿低声地求他。

杰非逊摸了摸自己的口袋,给了他60美元,收下了他的《小猫》。

⑩杰非逊觉得自己有些吃不消了。

这条小街的艺术家太多了,几乎每个人都到过他的小屋,三百多位艺术家,在杰非逊家里穿梭似地来来往往。

也只有这三个月的时间,老父亲留下的遗产,变成了杰非逊租住屋屋角的一堆作品,不,也许是一堆垃圾。

在某种意义上说,是这些可爱又可恨的艺术家们瓜分了老父亲的遗产,杰非逊在心里说。

⑾杰非逊没有心情再去追求自己的艺术了,他的心爱的画作《天使》,只画到了一半。

他得成天应付小街的这些艺术家们。

尽管这样,他觉得自己已经到了底线了。

他关上了自己小屋子的门,因为他手中已经没有了钱,父亲所留下的遗产,全部用尽。

⑿他当出了母亲生前留给他的一枚戒指,那是他二十岁时母亲给他的成年生日礼物。

他用所得的最后一点钱,将这些由遗产换成的已经打成大包小包的艺术品,寄存到了这里最大的运通银行。

他数了数大包小包的数量,足足有十二包。

⒀杰非逊觉得,这就是父母留给他的遗产了。

他得珍爱这些遗产,尽管这些遗产像是一堆废物,几包垃圾。

⒁日子慢慢地朝前走着。

⒂杰非逊偶尔也会画上一幅画,灵感似乎比以前还要灵。

那些艺术家们,也像脱胎换骨一般,作品不停地问世。

五年,也只是五年,老音乐家布克,作品进入了维也纳金色大厅,大家欢呼不已。

作家马克成了大作家,他的小说,据说已经开始冲刺诺贝尔文学奖了。

大画家刘更斯,成了更大的画家,每平米的画作,居然就是一栋楼的价格。

⒃又是一个阳光灿烂的日子。

杰非逊慢慢地打开自己的画夹,他想起了当年没有完成的心爱的画作《天使》。

他想继续画完这幅画。

⒄有人靠近了他。

“杰非逊先生,你是杰非逊先生吗?

”围拢来了一群人,最前头的大胡须男人说。

……

⒅杰非逊知道,他又得为这事儿发愁了。

他又担心了,我心爱的画作《天使》什么时候能够完成啊?

(选自《小说月刊》2015年第3期)

18.请在文中找出一句与第③段划线句相呼应的句子。

(2分)

19.请结合文中相关内容,概括主人公杰非逊先生的性格特点(6分,至少概括出两点)

20.联系具体语境,回答下列两小题。

(6分)

⑴请说出你对下列句中加点词语的理解。

(3分)

那些艺术家们,也像脱胎换骨一般,作品不停地问世。

(“脱胎换骨”原比喻通过教育;思想得到彻底改造。

⑵从修辞的角度分析第④段画线句子的表达效果。

(3分)

21.小说以“天使”为题,有哪些含义或作用?

请分条概括。

(6分)

三、作文(60分)

在生活的舞台上,每个人都用自己的方式表演着,谁表演得精彩,谁赢得的掌声多。

请以“那一次,掌声为我响起”为题,写一篇文章。

要求:

(1)立意自定,文体自选(诗歌除外);

(2)文章中不得出现真实的校名、人名;

(4)不少于600字。

 

2014-2015年春学期期末学业质量测试

七年级语文试卷答案

一、(30分)

1.(4分)⑴蹒挚啄⑵集结2.(2分)D3.(2分)A

4.(8分)①吾将上下而求索②知人者智③在星辉斑斓里放歌④赢得生前身后名⑤大漠孤烟直长河落日圆⑥力尽不知热但惜夏日长

5.⑴(2分)铁扇公主定风丹

⑵(2分)孙悟空大闹天宫被擒住,太上老君把他扔在炼丹炉中煅烧了七七四十九天,孙悟空炼就火眼金睛,蹬倒炼丹炉,炉中的余火落入人间,化作火焰山(意对即可)。

⑶(2分,写出两点即可)①孙悟空出身集天地之灵气②发现花果山水帘洞并被拜为王③拜菩提祖师为师④学得长身不老之术及七十二变等高强本领⑤自封齐天大圣,不甘平庸生活而大闹天宫。

6.(8分)

【思荷名】芙蓉、菡萏、芙蕖(写出两个即可,其它正确的也对。

各1分)

【传荷讯】第四届杭州西湖荷花展启幕(2分,不超15字,要点:

西湖荷花展、开幕或启幕)

【吟荷诗】示例:

接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红或:

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头(要写出上下句,共2分,其它咏荷诗句也可)

【悟荷语】纯洁(或洁身自好)连(年)年有余(鱼)(意对即可,各1分)

二、

(一)(6分)

7.

(1)(2分)荒、静(每字1分)

⑵(4分)描述画面:

这里鸟儿宛转地叫着,花儿竞相开放,可是一点人的声音也没有;隐居在山里的故居窗户寂寞地打开着,遮掩着飘飘荡荡的白云。

(意对即可,2分)表达了作者对世事沧桑的感叹(或惆怅、寂寞之情)。

(2分)

(二)(14分)

8.

(1)①向东②众,各个③好像④有的(每空1分,共4分)

(2)D(2分)9.畏险者/或不敢度(2分)10.

(1)而山上可观赏的景致(景象或景色),到这里也就没有了。

(2)中间贯通,外形挺直,不生藤蔓,不长旁枝。

(每句2分,共4分)11.立足点:

石台瀑布的特点:

壮丽(或壮美,其它词语能概括出瀑布特点的也可)。

(各1分,共2分)

【参考译文】

从寺院的大门出来往东走十来步,遇到一座石台。

石台下临陡峭的崖岸,幽深昏暗极其险峻。

从草木丛生的地方向东南望去,见一瀑布从前面的岩穴中喷涌而出,又从几十尺的高空中投下来。

溅起的水沫象散落的珍珠,又象喷射的雾气,被阳光一照,光彩耀眼,不能正眼去看。

石台在山西南的缺口处,它的前面对着芦山,有一座特别秀丽的山峰出现在眼前,而远近几百里高低不同的峰峦也都一个个清清楚楚地呈现在眼前。

太阳迫近西山了,余光横射过来,紫色和翠绿色重重叠叠,数也数不完。

早晨起来往山下望去,白云铺满平野,就象一起一伏的大海波涛一样。

而远远近近从云中露出来的山峰,都象来来往往飘飞浮动一样,有的涌出,有的沉没,转眼之间千变万化。

石台往东的小路断绝了,害怕危险的人有的就不敢过去。

而山上可观赏的景致,到这里也就没有了。

(三)(10分)

12.①空气清新剂在生产、运输和使用过程中,有可能发生爆炸;②会造成二次污染;③可能会使人产生精神依赖,引起慢性中毒。

(3分,每点1分,表述正确即可)

13.不能删去,“或许”表示可能,准确地说明即使是较为知名的品牌,也不是绝对安全的(1分)。

如果删掉,语气肯定,句意发生变化(1分)。

“或许”一词体现了说明文语言的准确性(1分)。

(3分)

14.建议一:

少用或慎用空气清新剂,最好不用。

建议二:

不要长期使用同一品牌,以免产生精神依赖。

建议三:

选择成分是从天然植物中提取的较为知名的品牌。

(4分,每点2分,答出两点即可)

(四)(10分)

15.从内容上看,描写了极地风暴到来时的情形,衬托了考察队员艰苦的工作环境和不怕牺牲、勇于探索的精神;结构上引出下文对极地风暴产生原因的分析。

(表述基本正确即可,内容和结构各2分,共4分)

16.介绍极地风暴产生的原因(1分)。

过渡性句子(示例):

南极的风为何如此厉害?

(2分,意对即可,且应是问句)

17.(3分)团结合作、勇于探索、求真创新、严谨求实、锲而不舍、无私奉献等科学精神(写出3点,意对即可)。

(五)(20分)

18.杰非逊没有心情再去追求自己的艺术了,他的心爱的画作《天使》,只画到了一半。

(或:

杰非逊慢慢地打开自己的画夹,他想起了当年没有完成的心爱的画作《天使》。

他想继续画完这幅画。

或:

我心爱的画作《天使》什么时候能够完成啊?

)(2分)

19.他善良无私、博爱仁慈,卖掉了“一生的依靠”(老父亲的房产),来帮助穷困的艺术家们;他深爱父母,珍视遗产,当了母亲给的礼物,来保存用房产换来的“废物”;他面对财富淡然、坦然,不仅卖掉遗产帮助别人,在一堆“废物”可以换来巨额回报的时候,依然处之泰然;“热爱艺术、尊重艺术”,他始终坚持他的艺术画作《天使》。

(情节举例1分,分析2分,可先举例后分析,也可先分析后举例,写出其中的两点即可得6分)

20.⑴那些艺术家们得到了杰非逊的救助,创作得到了肯定,生活得到帮助,追求有了保证,所以能更努力的追求艺术,脱胎换骨了。

(说到类似的意思即可,3分)

⑵运用比喻的手法,将艺术家们比作小鸟,形象地写出了他们对于艺术的追求和梦想,也衬托了杰非逊的善良和乐于助人的可贵品质。

(3分,意对即可)

21.指《天使》这幅未完成的画;也指主人公杰非逊先生他善良、博爱,竭尽所能帮助他人的天使般的品质(只写“天使般的品质”也可);同时也是贯穿全文的线索;表达了作者对主人公的高度赞美。

(6分,至少三点,每点2分)

四、22.作文评阅建议

建议:

1.以45分切入;

2.批改时可先形成整体印象分,然后将整体印象分分解成书写分和内容分呈现在试卷上,如作文总体印象分为47分,书写拟打为3分,则在卷面上呈现为3+44.(说明:

书写分包括错别字的因素,请参照下表中书写分评分标准。

3.字数不足,每少50字扣1分。

附:

评分参考标准

基础等级50分(含书写分)

好(50—41)

较好(40—31)

中(30—21)

差(20—0)

符合题意

中心明确

内容充实

感情较真挚

结构完整

语言流畅

符合文体要求

基本符合题意

中心基本明确

内容较充实

有感情

结构基本完整

语言较通顺

符合文体要求

题意有些偏离

中心不太明确

有些内容尚有感情

结构不太完整

语言不够通顺

基本符合文体要求

完全偏离题意

无中心

没有什么内容

没有什么感情

结构混乱

语病较多

不符合文体要求

书写分(4分)

4分

3分

2分

1—0分

字体端正,书写正确,

卷面整洁

字体端正,书写正确,卷面无涂改

字体清楚,错别字

合计三四处

字体潦草、难看、错别字多

发展等级分10分

深刻透彻

生动形象

有文采

有创新

①透过现象看本质

②揭示问题产生的原因

③预感事物发展的趋向和结果

①恰当运用多种表达方式

②细节生动形象

③有意境

①用词生动,句式富于变化

②恰当运用修辞手法

③文句有内涵

①构思巧妙,材料新鲜,见解新颖

②推理想象有独特之处

③有个性特征

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