美丽中国 有你有我大型科普知识竞赛策划书标准范本.docx

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美丽中国有你有我大型科普知识竞赛策划书标准范本

方案编号：

LX-FS-A28231

“美丽中国有你有我”大型科普知识竞赛策划书标准范本

TheObjectives,Policies,TaskAllocation,StepsToBeTakenAndOtherFactorsNeededToCompleteTheEstablishedActionGuidelineAreFormulatedAndImplementedAccordingToThePlan.

编写：

_________________________

审批：

_________________________

时间：

________年_____月_____日

A4打印/新修订/完整/内容可编辑

编写：

xxxxx

审核：

xxxxx

“美丽中国有你有我”大型科普知识竞赛策划书标准范本

使用说明：

本方案资料适用于工作生活中把目标、政策、程序、规则、任务分配、要采取的步骤，使用的资源以及为完成既定行动方针所需要的其他因素全部按计划制定成文本，并付诸实施。

资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。

　　一、活动引言：

　　“把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。

”这是党的十八大报告中首次单篇论述生态文明，首次把“美丽中国”作为未来生态文明建设的宏伟目标，把生态文明建设摆在总体布局的高度来论述，表明我们党对中国特色社会主义总体布局认识的深化，把生态文明建设摆在五位一体的高度来论述，也彰显出中华民族对子孙、对世界负责的精神。

同时，环境的愈加恶劣和人口、资源、疾病、经济等世界性问题无时无刻不在提醒着人们：

昔日生机勃勃的绿色家园，我们赖以生存的地球家，面临着一系列严重的问题。

我们大学生是肩负着国家的未来，所以大学生必须肩负起建设生态文明创建美丽中国的历史使命。

二、活动目的：

本活动主要采取寓教于乐的方式，通过三轮答题让同学们基本了解生态文明的相关知识，提高大学生的生态环保意识，使大学生了解到人类赖以生存的共同家园——地球面临的各种问题，养成生态文明的生活方式。

也为了让当代大学生意识到保护地球的活动要懂得持之以恒，学会用实际行动来装点环境、美化校园。

同时，也为了增加大学生对世界地球日相关知识的了解，让世界地球日得到更多人的熟知，使大家认识到，我们应该和身边的人一起做一些身体力行的事情，共同保护珍惜我们可亲可敬的祖国母亲。

三、活动主题:

保护生态环境，共建美丽中国四、活动时间：

xx年4月21日晚7：

00五、活动地点：

图书馆学术报告厅六、指导老师：

赵强七、策划部门：

法政学院学生科协实践部八、活动对象：

石家庄经济学院校本部全体九、活动嘉宾：

郭震老师、赵强老师、程捷老师、校学生科协主席团成员及各二级学院学生科技组织负责人十、活动流程：

1、选手入场签到，播放背景音乐、ppt、视频2、主持人做开场白，介绍到场的嘉宾，对本活动做简单的介绍并宣布活动正式开始。

3、活动开始前，进行热身赛--“小试牛刀”4、活动正式开始，主持人宣布比赛规则（规则详见附录）。

5、知识竞赛正式开始

（1）每队选出一个人进行抽签决定答题顺序和选择题组的顺序；

（2）第一环节：

“星球大战（七大行星）”，从七个队中选出两个分数比较高的队伍进入第三环节，即拥有争夺冠亚季军的机会。

（3）中场表演及观众互动；（4）互动游戏结束后，进行第二环节---“末日重生”，从剩下的五个队伍中选出一个队和上一环节的两个队争夺冠亚季军；（5）比赛进入白热化阶段时插入娱乐节目（此环节是视时间情况而定，若时间紧迫，则取消）；（6）第三环节:

“三强争霸”，第一环节和第二环节选出的三个队伍进行抢答pk赛。

（7）答题环节结束，嘉宾讲话并颁奖；6、组织嘉宾及观众有序散场，工作人员收拾会场。

十一、奖项设置：

一等奖1队；散热器：

/人二等奖1队；键盘/人三等奖1队；精美笔记本/人幸运观众奖20名：

小挂件（其中14名为互动环节，6名为幸运观众）（本次活动主要采取团体奖励和个人奖励，个人奖励主要对获得前三名的各个队员及现场抽取的幸运观众进行奖励）附录一：

活动规则一共14个二级学院，抽签两两组队，共七个队参加决赛。

　　热身赛：

“小试牛刀”各队1分钟时间讨论一下对于生态文明的理解，生态文明包括那几个方面，不记分数第一环节：

“星球大战”（选出分数最高2队参加最后一轮的奖项争夺）

（1）第一个小环节：

①一共七个队，各队抽签决定所答题组，每队一组题，共7组题。

②一组5道题，每题10分，答对加10分，答错不扣分，各队依次按顺序答题，一次性答完5道题。

③前三题目为题库中题目，后两道题目不包括在所给题库中，第三题答完后有一次换人机会。

④团队中选出一名上台答题，回答前三题时独立作答，不能求助组员，限时10秒种，主持人念完题后再做答。

每队答完5道题后在计分板上计分公示，所有队答完之后进行第二个小环节比赛。

（2）第二个小环节：

　　a区域（10分）（不管对错均有资格答b区域题）

b区域（20分）（答对才有资格答c区域的题目）

c区域（30分）可以选择继续答题或者放弃

　　①abc三个区域里边，abc两个区域里各有1到7号7道题，每队按上一小环节答题顺序依次作答。

②ab区为必答题，答对加图中所标的相应的分数，答错不扣分，c区域为选答题，但是只有b区域的题答对以后才能作答c区域的题，答对加分，答错扣10分。

③团队一起答题，派代表公布答案，团队商量时间为15秒，答题过程中杜绝任何求助作弊行为，本题库不公布。

注：

第一小环节与第二小环节分数之和排名前两位的队伍可以获得通行证，直接晋级决赛环节游戏环节：

你说我猜、表情模仿大比拼进行三组，共猜3个词，全答对有小礼品，（限时1分钟）第二环节：

末日重生（复活赛）①由上一环节没有直接晋级的5队，每队各抽一个拼图，到台前画板上进行拼图，先拼完拼图的组有优先选择题组的权利，并在题板上选取自己想作答的板块儿。

②采用拼图和答题相结合的形式，题目为5个板块，分别为环境问题，农业农村问题、有害外来物种、人口、资源危机，每个板块中有5道题。

③等最后一组拼完以后，版块儿标有1--5的序号，各队按版块儿序号顺序交替作答。

主持人念完题目以后有15秒商量时间，并派代表举出代表答案的题板。

④上一环节分数不计入本环节，本环节答对一题10分，答错不扣分。

⑤本环节题库公布部分，除队友之间可以商量之外，杜绝任何作弊行为。

注：

本环节从5队中选出分数最高的一队可以获得通行证，晋级决赛环节。

　　第三环节：

“三强争霸”附十六宫格图：

　　①由上两环节得到通行证的3个队伍进行抢答pk，抢到并且答对可以占一格，并且加10分，答错不能占格且扣5分，每队有50分基础分。

②游戏结束的三种情况：

1、最先连上了4个格子的队伍即为冠军队

（1）其余两个队伍分数不为0时，按分数高低分出亚军和季军

（2）其余两队分数同时为0时，则进入“一锤定音”环节。

2、16个格子被填满，没有一队连上，按照最终分数高低进行排名。

3、注：

出现任何意外情况均按分数高低进行排名。

一锤定音游戏规则：

一题定胜负，在主持人发出抢答口令之后进行抢答，抢到就回答本题，答对即为亚军，答错则对方为亚军。

注：

1、决赛环节所有题均在主持人发出抢答口令之后才可抢答。

有提前抢答的队伍禁一次抢答机会，即下一题不能抢答。

2、决赛环节的题目只给部分题库。

3、每一个环节的分数只针对本环节有效，不计入下一环节，新的环节开始后，之前分数清零。

4、决赛环节分数由工作人员计分和翻记分牌双向统计，最后公布在计分板上加时赛：

一题定胜负，在主持人发出抢答口令之后进行抢答，抢到就回答本题，答对加分，答错则对方加分。

附录二：

报名表

　　参赛选手

姓名

学院

专业

联系方式

1

2

　　3

观众报名

1

2

3

4

5

　　注：

请各二级学院科协组织把参赛选手（3个）及观众名单（5个）于18号之前确定并于19号中午派代表来抽签组队，届时将会短信通知，比赛时依观众数量加分。

附录三：

活动细则1、每队在规定答题时间内进行答题，按照答题规则做答。

2、非答题者不可参与答题，且不能有任何暗示答案的行为，若被监察组发现减相应分数。

3、除规则中可以使用求助方式的环节以外，任何环节均不能使用。

4、抢答环节要听从主持人口令，违规者禁一次抢答机会。

5、观众不得大声喧哗宣布问题答案，否则剥夺互动环节获奖机会。

6、活动全过程设有监察组进行监督。

7、本活动各环节题库均公布部分，题库将于17日公布于法政科协博客上。

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