北师大版小学二年级语文下册期末检测①卷及答案.docx
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北师大版小学二年级语文下册期末检测①卷及答案
北师大二年级语文下册期末检测①卷及答案
1、给下列词语选择正确的读音,在括号里打“√”。
(6分)
2、我能把字写漂亮。
(读拼音,写词语)(8分)
jìngzhēngzhuājǐnnǎodɑitǎoyàn
gǎnxièānjìngróngyìmàipiào
3、给加点字选择正确的读音,打“√”。
(6分)
1.老师要.(yāoyào)求我们保持安静,不要.(yāoyào)在课堂上说笑
打闹。
2.丁丁很勇敢,挑.(tiāotiǎo)选了最难的一关进行挑.(tiāotiǎo)战。
3.妈妈做的菜喷.(pēnpèn)香扑鼻。
4.黑褐色的原油从钻井台上喷.(pēnpèn)涌出来。
4、我会辨字组词。
(6分)
顺()帝()须()啼()原()缓()源()暖()飘()期()漂()欺()五、精挑细选。
(选词填空)(6分)
摸索思索
1.我们在不断()中前进。
2.小江()了一下,镇静地开始回答问题。
惊慌惊讶
3.爸爸经常说遇事不要()。
4.人们对他的举动感到十分()。
连续继续
5.雨停了,马车()向前走去。
6.耳边传来()的敲门声。
六、我能照样子写词语。
(6分)
得意扬扬(ABCC式)________________________笨手笨脚(ABAC式)________________________高高兴兴(AABB式)________________________七、填写带点词语的反义词。
(3分)
1.不管遇到什么()的事情,我们都要冷静地处理。
只有这
样,才能保证我们的安全..。
2.狗熊总是显得笨拙..,小鹿总是很()。
3.我不喜欢寒冷..的冬天,也不喜欢()的夏天。
八、读一读,把每组词语中不同类的词语用“——”画出来。
(4分)
1.跳远跳绳跳高跳水跳脚
2.足球篮球踢球排球
3.观众裁判观看运动员教练员
4.长跑游泳锻炼竞走九、按要求完成句子练习。
(8分)
1.到郊外游玩,可以放风筝,也可以钓鱼。
(仿写句子)
___________,可以____________,也可以____________________。
2.用上括号中的词语把句子写具体。
小鸟叫个不停。
(欢快地在树枝上)
_______________________________________________________
3.你怎么能乱扔垃圾呢?
(改写句子,使句子意思不变)
_______________________________________________________
4.老师虽然..很辛苦,但.仍然认真地为我们批改作业。
(用加点词造句)
_______________________________________________________十、给句子排排队,变成一段通顺的话。
(填序号)(5分)
()一天,鲁班见几个孩子在烈日下顶着荷叶玩,很受启发。
()鲁班一心想为人们做个既能挡雨,又能遮(zhē)太阳的东
西。
()传说在很久以前,世界上没有伞。
()于是,他照着荷叶的样子,用竹条扎成架子,蒙(méng)上羊皮,做了把伞。
()鲁班的妻子瞧(qiáo)着伞,高兴地说:
“要是能让它收拢起来就好了。
”后来,鲁班终于想出了好办法,造出了能收
拢的伞。
十一、课堂内外。
(14分)
1.根据课本内容填空。
(2分)
(1)为____________而读书。
(2)____________,行必果。
2.课文学得怎么样?
下面就来考考你。
(10分)
(1)学了《妈妈的爱》这篇课文,我感受到了________的伟大。
由此,我想到了自己的妈妈,我要对妈妈说:
“_____________________________________________________”
(2)本学期我们学习了不少描写自然景物的诗,就让我们跟随作者一起去欣赏美景:
举头红日近,____________________;篱落疏疏一径深,______________________;小荷才露尖尖角,
____________________。
(3)根据提示选择相应的人物。
(填序号)
①李丹②曹冲③克拉拉④孙中山⑤王二小
乐于助人——(
)
不懂就问——(
)
少年英雄——(
)
讲信用——(
)
善于动脑——(
)
3.下面的标语是某一草坪上的温馨提示,请你也来写一条。
(2分)
________________________________________________________十二、快乐阅读,轻松答题。
(8分)
小猴比本领
动物运动会上,小猴荣获了爬竿冠军。
在回家的路上,小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀,一会儿向小白兔眨眨眼睛,意思是说,瞧,我的本领多大呀!
这时,路边一位姑娘喊道:
“小猴,你说你爬竿的本领比谁都强,这里有根竹竿,你来爬爬看!
”
小猴这才注意到,在那位姑娘的旁边,确实有根筷子一样细的竹竿,小猴搔搔头说:
“这么细的竹竿,我可不行!
”
那位姑娘说:
“看我的吧!
”只见她就地跳起舞来,过了一会儿就开始旋转起来,慢慢地就缠绕在竹竿上了,越缠越高。
小白兔趁机向小猴介绍说:
“这位姑娘叫牵牛花,又叫喇叭花。
”
小猴红着脸说:
“我今天才知道,能人背后有能人,我以后再也
不骄傲了。
”
1.“能人”的意思是_________________________________________
________________________________________________。
(2分)
2.“小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀,一会儿向小白兔眨眨眼睛”是
因为()(2分)
A.小猴很喜欢他们。
B.小猴向他们炫耀,瞧,我的本领多大呀!
3.短文中的“姑娘”是指__________________。
(2分)
4.短文告诉我们一个什么道理?
(2分)
________________________________________________________
________________________________________________________
十三、看图写话。
(20分)
提示:
看看图上画的是谁?
想想他在干什么?
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
六、我能照样子写词语。
(6分)得意扬扬(ABCC式)____________千里迢迢 ____________小心翼翼笨手笨脚(ABAC式)____________笨头笨脑 ____________粗声粗气高高兴兴(AABB式)____________大大小小 ____________多多少少七、填写带点词语的反义词。
(3分)1.不管遇到什么( 危险)的事情,我们都要冷静地处理。
只有这样,才能保证我们的安全。
··
2.狗熊总是显得笨拙,小鹿总是很( 灵巧)。
··
3.我不喜欢寒冷的冬天,也不喜欢··( 炎热)的夏天。
九、按要求完成句子练习。
(8分)
1.到郊外游玩,可以放风筝,也可以钓鱼。
(仿写句子)
_____到动物园玩_________,可以__________看猴子,也可以___________看孔雀。
2.用上括号中的词语把句子写具体。
小鸟叫个不停。
(欢快地 在树枝上)
______________________________________________小鸟在树枝上欢快地叫个不停。
____
3.你怎么能乱扔垃圾呢?
(改写句子,使句子意思不变)
__________________________________________你不能乱扔垃圾。
________
4.老师虽然很辛苦,但仍然认真地为我们批改作业。
···(用加点词造句)
_________________________________________示例:
虽然天很晚了,但爸爸妈妈仍然在外奔波___。
______
(2)本学期我们学习了不少描写自然景物的诗,就让我们跟随作者一起去欣赏美景:
举头红日近,___回首白云低_________;