二年级语文下学期期末复习资料汇总好用.docx

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二年级语文下学期期末复习资料汇总好用

二年级语文下学期期末复习资料汇总

资料一

一、我会比，我会组词。

哭（）探（　）　摇（　）　脱（）浇（　）静（　）

枯（　）　深（　）　遥（　）　说（　）烧（　）净（　）

浇（　　）扮（　　）寿（　　）未（　　）搭（　　）冈（　）

绕（　　）芬（　　）涛（　　）末（　　）塔（　　）刚（　）

勾（　）摘（　　）另（　　）阵（　　）提（　　）晓（）

沟（　　）滴（　　）别（　　）陈（　　）题（　　）绕（）

栽（　　）蜜（　）埋（　）　钉（　）　保（　）路（）

裁（　）密（　）理（　）　针（　）　宝（　）陆（）

拐（）芽（）逃（）报（）桥（）续（）

别（）穿（）桃（）服（）骄（）读（）

趴（）谈（）欺（）遭（）呆（）膀（）

扒（）淡（）期（）糟（）杏（）傍（）

升（）领（）住（）蓝（）压（）斤（）

生（）邻（）注（）篮（）庄（）斥（）

检（）团（）榆（）迷（）性（）近（）

捡（）困（）愉（）谜（）姓（）进（）

二、我是啄木鸟！

把词语或句子中的错字用“--”画出来，在（）里写上正确的。

虚要（）菜蓝子（）花从（）钩画（）　在见（）

粮裤（）玲声（）　　期未（）复天（）力用（）

1、全家人都喜欢兰兰的这张话。

（）2、前面有一坐小桥。

（）

3、松鼠有了好注意。

（）　　4、大雨直的下起来了。

（）

5、我一定要把美立的小路找回来。

（）　　6、令天是“六一”儿童节。

（）

二下复习二姓名：

一、照样子，写词语。

1、欢乐——（高兴）　　特别——（　　）　　（）——（　）

2、宽——（窄）贱——（）（）——（）

3、图画——（画图）　　带领——（　　）　　（）——（　　）

4、照相——（照相机）　集邮——（　　）　　（）——（　　）

二、按要求填空。

1、“楚”字音节的声母是（），用音序查字法应查大写字母（）。

2、“距”是（）结构，第九笔是（）。

3、“拣”字左边是（）旁，因为“拣”和（）有关。

4、写出“式”的笔顺。

5、和“拨”同音的字是（），和它形近的字是（）。

三、给下列带点的字选择正确的读音，在下面划“——”线。

黑白相间（jiānjiàn）盛米饭（shèngchéng）水分（fènfēn）

钉钉子（dìngdīng）　垂着头（chuí　cuí）　吃骨头（gǔgū）

四、我会选。

1、盛：

①chéng②shèng

◆妈妈一手端着盛（）着水的碗，一手拿着油条。

◆奥运会盛（）大的开幕仪式，真是让人永远难忘。

◆我盛（）了满满一碗饭。

2、朝：

①cháo②zhāo

◆朝（）阳红似火。

◆你朝（）哪边看？

◆你看，朝（）霞满天，多美啊！

五、照样子写词语。

越来越亮黑沉沉

又细又长渐渐地

六、在（）里填上表示动作的词。

（）害虫（）纱窗（）路（）网（）手（）车

（）贝壳（）门（）食（）树（）水（）菜

七、在括号里填上适当的词。

跳得（）吃得（）端得（）抬得（）　射得（）数得（）

（）得紧（）得美（）得快（）得正（）得香（）得高

二下复习三姓名：

一、我会写。

1、遮掩　　遮遮掩掩　　　仔细　　　（）

打扫打扫打扫清理（）

2、像。

　静静地。

3、啊，多么，多么！

4、在唱歌，声音真好听！

5、我十分喜欢。

6、能把桌子　　　　吗？

7、春天像（）。

8、小草像（）。

9、笋芽像（）。

10、柳枝像（）。

四、写句子。

1、吗

2、吧

3、呢

4、啊

五、把下列的句子排成一段通顺的话。

（）苹果树开花了。

（）小芽钻出来。

（）苹果种子埋在地里。

（）苹果树结果实了。

（）种子在地里膨胀发芽。

（）苹果树越长越高

六、不小心把这些句子的顺序弄乱了，请你帮它理一理。

（）它一醒来就咬了农夫一口。

（）从前，一个很冷的冬天。

（）蛇得到温暖，苏醒了。

（）有个农夫在路上看见一条冻僵了的蛇。

农夫可怜这条蛇，就解开自己的衣服，把它放在怀里。

（）农夫中毒了，临死的时候说：

“蛇是害人的东西，我不该怜惜它。

”

二下复习四姓名：

一、我会填。

（12分）

1、一（）桃　一（）风　一（）足球赛　　一（）空地一（）清泉

　一（）水珠　一（）水塔　一（）小猫一（）广告　一（）点心　

一（）报纸　一（）珍珠　一（）勺子　　一（）粉皮　　一（）砖头

一（　）雨水　一（　）雨衣　　一（　）旗杆　一（　）灯光　一（　）桥

一段（）一枚（）一张（）一盏（）一幅（）

2、（　　）的枝叶　（　　）的城市　（　）的灯光（）的露珠（）的小溪

（）的笑容（）的镜子（）的孩子（）的野花（　　）的春风

温暖的（）　弯弯的（　）　清脆的（　　）　清新的（　　）　（）的积雪

（）地道歉　（）地离开　（）地走过去（）地端祥（）地盯着

3、灯光（）（　）　湖水（　）（　）　名胜（　）（）　（　）（）不息　　（）（　）问底　　金碧（）（　）守（）待（）（）不（）睛（）（）扑鼻绚（）多（）

4、（　）心一意　　（）令五申　（　）上八下　（　）分明月　（　）面八方　（　）神无主

（　）死一生　　（）室九空　（）面威风成（）上千（）方百计数以（）计

5、自（）自（）　自（）自（）无（）无（）无（）无（）

一（）不（）一（）不（）千（）万（）千（）万（）

二、小向导。

请把“？

！

。

”送回自己的家。

　1、看　这儿还有一朵野蔷薇呢　2、现在我还是最弱小的吗

3、卡罗尔一直想有一只小猫4、是谁在山上弹琴

5、老师　您好吗　　6、这是多么好听的歌声啊

7、老师要到图书城去买书8、你看这里的风景多么美呀

9、夏天到了荷花有的开放了10、你读的是什么书呀

11、一条狗怎样才能吃到骨头12、这么多星星你怎么能数得清呢

13、这么多星星你是数不清的14、这么多星星你数不清呀

三、在完整的句子后边画“√”，半句话后边画“x”。

1、鹰飞得高，鸡飞得低。

　　　（）2、潜水艇能够在水上航行，也能在水下前进。

（）

3、叔叔和阿姨演出后。

　　　　（）4、声音真响亮。

　　　　　　（）

5、高兴极了。

　　　　　　　（）6、是爱劳动的孩子。

　　　　　（）

二下复习五姓名：

一、我会连。

1、揉揉乐曲健壮的叶子高兴地撕开漂亮的小蜜蜂

钻出眼睛粗重的春光呼呼地笑机灵的黑熊

伸伸地面嫩绿的嗓音徐徐地转勤劳的凤凰花

弹奏懒腰美好的竹子狠狠地张开笨重的小猴子

2、孩子缓缓地哭值日生帮助一道难题

风儿轻轻地流王老师认真打扫李奶奶买菜

河水沙沙地跳小刚仔细观察教室

猫儿哇哇地响列宁耐心讲解花丛中的蜜蜂

3、慢慢地飞快地大声地认真地高兴地

　　走笑转听算

二、你能分清这些字吗？

试着选出合适的字填在下面的横线上。

1、　场扬杨破波坡玻

表操坏璃　树起

打碎　　广地水浪

2、　　时实辛幸做作漂飘

（）现（）苦（）事（）流　（）候（）福（）扬劳（）

三、我会选。

　　清香清新

1、爸爸掀开水杯盖，一股（）扑鼻而来。

2、早晨，我呼吸着（）的空气，快步向学校走去。

飘动整齐快乐亲热

1、红旗在空中迎风（）。

2、大家在操场上玩得多（）。

3、同学们排着（）的队伍出发了。

4、同学们对我多（）。

四、同音字填空。

jíjí

1、上医院已经来不（）了，爸爸很着（）。

　　zuòzuò

2、爱迪生长大以后，为电灯的发明（）了很多工（）。

　　jiùjiù

3、爱迪生从小（）爱动脑筋，他靠自己的聪明（）了妈妈的命。

五、用下面词语组成一句话，并写下来。

1、到处鲜花绿树城市里和是

2、自由自在地天空中在鸽子飞翔洁白的

3、事我这是件应该的做。

二下复习六姓名：

一、我会选。

认真地　　渐渐地　　惋惜地　　静静地　　高兴地

1、张老师（）躺在床上养病。

2、在妈妈的抚育下，我（）长大了。

3、小亮在（）画画。

4、弟弟（）对姐姐说：

“这次考试，我只差一分就满分了。

”

5、小青（）拍起手来。

　一张一把一位一台一件

1、发明家左手拿着（）邮票，右手在身上翻着什么。

2、要是有（）机器能给邮票打孔，不是很好吗？

3、阿刚正在用（）小刀削铅笔。

4、他是（）很负责任的老师。

5、妈妈穿了（）漂亮的粉色大衣。

是式室试

二年级1班的教（）里，正在进行语文考（），张红（）个细心的孩子，她对每一个算（）都认真地检查。

　　力立丽利

解放战争胜（）了，建（）了中华人民共和国。

所以，我们要努（）学习，长大把祖国建设得最美（）。

二在（）里填上合适的词，使句子更具体。

1、公园里盛开着鲜花。

　　公园里盛开着（）的鲜花。

2、周总理走来了。

（）的周总理（）地走来了。

3、春天来了。

　　（）的春天来了。

三、换词游戏。

请把带点的词语换成意思相近的词。

1、北斗七星果然绕着北极星慢慢地转动。

（）

2、雪花真漂亮。

（）

3、张衡数星星数得非常认真。

（）

4、数星星的孩子长大后成了著名的天文学家。

（）

四、下面句子中加点的词语可以换成哪些词语，句子的意思不变。

再选用（）里其中的一个词语写句子。

1、今天，我特别高兴。

（）（）

2、免费赠送小猫，请赶快来挑选。

（）（）

3、一座座立交桥，犹如一道道彩虹。

（）（）

二下复习七姓名：

一、下面句子中的“打”，可以用哪些词来代替？

1、妈妈一边看电视，一边打毛衣。

（）

2、你打哪儿来？

（）

3、从前，这里的村民要到很远的地方去打水。

（）

4、教师节那天，我送给李老师一打鲜花。

（）

二、读一读，写一写。

1、他的画一挂出来，就有许多人观赏。

上课铃一响，我们就。

2、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。

妈妈一会儿，一会儿。

3、当饼干吃完