人教Pep五年级英语上册知识点归纳及练习.docx
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人教Pep五年级英语上册知识点归纳及练习
五年级上册英语知识点归纳及同步练习
Book5AUnit1What'she/shelike？
一．知识点归纳
1
词汇old年老的funny滑稽可笑的
四会：
tall高的kind和蔼的亲切的
外貌特征
性格特点
young年轻的strict严格的
short矮的smart聪明的巧妙地
thin瘦的active积极的活跃的
strong强壮的quiet安静的，文静的
who’s=whois谁是what’s=whatis是什么lady女士
Mr.先生like像、喜欢
其他：
very非常but但是三会somuch，很非常
principal校长universitystudent大学生
he’s=heis他是she’s=sheis她fun有趣，逗笑
2句型
（1）询问人
-----Who’syourmathteacher?
-----MissZhao.你们的数学老师是谁。
是赵老师。
-----Who’sthatwoman?
-----Sheismymother.那个妇女是谁？
她是我妈妈。
（2）询问人的外貌特征
-----What’shelike?
-----He’stallandstrong.他长什么样子？
他很高很健壮。
-----Issheveryold?
-----No,sheisveryyoung.
-----Isheveryshort?
-----No,sheisn’t.Sheisverytall.
（3）询问人的性格特点
-----Issheveryquiet?
-----No,sheisn’t.She’sveryactive.
她很文静吗?
不，她很活跃。
-----Issheverystrict?
-----Yes,sheis.Butsheisverykind.
她很严厉吗？
是的。
但是她很和蔼。
重点知识及语法
1、询问他人的外貌或性格：
-What’s he/shelike?
-He/Sheiskind/…
2、一般疑问句的问与答：
—Is he/she…？
—Yes,he/sheis. —No,he/sheisn’t.
—Do youknow…?
—Yes,Ido. —No,Idon’t
3、be动词的三种形式am,is,are与人称代词连用的用法：
I+am,
He,she,it，人名、物名+is
We,you,they+are
4、Ms.,Miss,Mr.,Mrs.的区别:
Ms. [miz]（缩略词）（用于女子的姓氏或姓名前，不指明婚否）女士；
Miss [mis]（用于未婚女子的姓氏或姓名前，以示礼貌）小姐，女士；
Mr. [mistE]（mister的缩略词）（用于男子的姓氏或姓名前）先生；
Mrs. [misiz]（用于已婚女子的姓氏或姓名前）太太；夫人。
5、and和but的区别：
and “和，与”，表并列关系 Heis tall and thin. 他又高又瘦。
but “但是”，表转折关系 Heis short but strong. 他个子矮，但是身体强壮。
重点作文
1、介绍自己、朋友或老师等熟悉的人物，如：
My …teacher/friend/…。
思路导引
（1）开头：
交代人物的身份 Ihavea/an…He/Sheis…
（2）中间：
1）体貌 He/Sheistall/strong… He/Shehas …hair/eyes…
2）性格 He/Sheisstrict/kind…
3）爱好 He/Shelikesplayingpingi-pong/… 或He/Sheoftenreadbooks/… ontheweekend.
（3）结尾：
评价人物或抒发对人物的情感 Ilikehim/herverymuch.
2、范文：
（1）课本P9Readandwrite
（2） MyChineseteacher
IhaveanewChineseteacher.She isMs.Chen.Sheistallandthin. Shehasbigeyesandlongblackhair.Sheiskindandfunny. Sometimes sheisstrict,too.Sheishard-working.Shelikesreading.Herclassissomuchfun.Wealllikeher.
ExerciseForUnit1
（一）写出下列词的反义词
young___________quiet_____________tall___________
strong_________new___________long_________
strict_______
（二）填上适当的单词使句子完整通顺。
1A:
___________isthegirl?
B:
___________mysister.
3A;_______Tom’sfatherlike?
B:
___________________thinandquiet.
4A:
IsyourEnglishteacher_________?
B:
No,she_________.Sheisshort._________sheispretty.
4：
Mr.Maisnotyoung.Heis__________.
5MissZhaoisourmathteacher.Sheisvery________.Butsheisverykind.
（三）补全对话
1A：
___________________________________________?
B:
I’mfine.Thankyou.
A:
___________________________________________?
B:
Sheismysister.
A:
___________________________________________?
B:
No,___________________.Sheisveryactive.
2A:
___________________________________________?
B:
MissWhiteismyEnglishteacher.
A:
___________________________________________?
B:
Sheisverytallandthin.
3A:
__________________________________________?
B:
Yes,sheisveryyoung.
A:
____________________________________________?
B:
Yes,___________________.Butsheisverykind.
（四）根据所给的信息完成句子。
1Whatismanlike?
（高个，瘦）
_________________________________________.
2IsyourEnglishteacherveryactive?
（文静的）
___________________________________________.
3Who’sthatoldwoman?
（校长）
_________________________________________.
4IsTomverythin?
（强壮）
__________________________________________.
Book5AUnit2Myweek
一、本单元知识重点：
词汇
Monday（Mon.）星期一Chinese（语文）
Tuesday（Tue.）星期二math（数学）
Wednesday（Wed.）星期三subjectEnglish（英语）
weekThursday（Thu.）星期四（科目）art（美术）
Friday（Fri.）星期五music（音乐）
Saturday（Sat.）星期六P.E.（体育）
Sunday（Sun.）星期日science（自然科学）
dohomework做家庭作业dohousework做家务事watchTV看电视
readbooks读书playping-pong打乒乓球onSaturday在星期六
Whatabout…?
…怎么样？
playcomputergames玩电脑游戏
day天have有;吃too也;太on在…时候
句型
1.本单单元重点学习怎样问星期及怎样回答。
今天是星期几？
Whatdayisittoday?
今天是星期一。
It’sMonday.
2．问星期的某天常干什么事及回答。
你星期六常干什么?
WhatdoyouoftendoonSaturday?
我常做家庭作业.Ioftendohomework.
你们星期三常上些什么课?
WhatdoyouhaveonWednesday?
我们上语文、数学和英语.WehaveChinesemathandEnglish.
3．Whataboutyou?
那你呢？
（用于来问别人同样的问题而又不重复前面的问句。
）
4.JohnlikesMondaysandFridays,becausehelikesP.E.
重点知识及语法
1、 询问做什么事/活动：
—Whatdoyoudo …?
—Ioftenplayping-pong…
询问星期几上什么课：
—Whatdoyouhaveon…?
—WehaveEnglishclass…
2、一般疑问句的问与答：
—Do youoftenreadbooks?
—Yes,Ido. —No, I don’t.
3、 on+具体某一天（年月日，星期），如：
on Monday/Tuesday…
课外 at+具体时刻（…点钟），如：
at 12o’clock 在十二点整
补充：
in+大致时间（年月，早中晚），如：
in 2014 在2014年 in themorning/afternoon/evening
4、play+ 球类、棋类、娱乐活动，如：
playfootball/ping-pong
补充：
play+the+ 乐器（第四单元知识），如：
playthepipa/piano/violin…
重点作文
1、描写一周的生活，如：
Myweek
思路导引
（1）开头：
简单的自我介绍：
Myname’s…/I’m…
（2）中间：
1）介绍周一至周五的情况，可以着重介绍自己最喜欢的那一天：
IgotoschoolfromMondaytoFriday.Ilike…becauseIhave…
2）介绍自己周六、日的活动：
IoftenwatchTV/…ontheweekend.
（3）结尾：
Thisismyweek.Whataboutyours?
2、范文：
Myweek
MynameisLiMing.IgotoschoolfromMondaytoFriday.IlikeTuesdaysandThursdays,becauseIhavemusicandPE.IoftendomyhomeworkandreadbooksonSaturdays.Ioftenplayping-pongonSundays.
Exercise2
一、完成句子.
1.TodayisSunday.Tomorrowis_______________.
2.A:
Icleanthetableandchairs,washtheplates,cleanthefloor,makethebed…
B:
Oh,youdomuch_______________.
3._______________isit?
It’seight.
4.Mike_________scienceonMonday.
5._________________isyourP.E.teacher?
MrBlackisourP.E.teacher.
6.Thefirstdayofaweekis___________.
7.ThedaybeforeSundayis____________.
8.ThedayafterWednesdayis______________.
二、根据上下文补充所缺的句子。
1．A：
？
B：
It’snineo’clock.
2.A:
WhatdoyoudoonSaturdays?
B:
？
3.A:
？
B:
WehaveartclassandChineseclass.
4.A:
？
B:
TodayisTuesday.
5.A:
What’sSarah’sfatherlike?
B:
？
6.A:
______________________________?
B:
Yes,Icanswim.
三、阅读短文，判断下列句子是否正确，是则定“T”，否则定“F”。
Hello!
MynameisSarah.I’manactivegirl.FromMondaytoFriday,Igotoschool.IlikeTuesdaysandFridays,becauseIlikeP.E.classesandartclasses.WehaveP.E.classesonFridaysandwehaveartclassesonTuesdays.IlikemyEnglishteacher.Sheisshort,butsheispretty.OnWednesday,Ioftenplayping-pongwithmyclassmates.It’sseveno’clocknow.Oh,it’stimetodomyhomework.
（）1、Sarahisnotaquietgirl.
（）2、Sarahlikesmusicclassesverymuch.
（）3、Sarahplaysping-pongwithherteachersonWednesdays.
（）4、It’stimetohaveP.E.class.
（）5、SarahlikesTuesdaysandFridays.
Book5Unit3Whatwouldyoulike？
1.所涉及的重点词汇有：
eggplant茄子sweet甜的
vegetabletomato西红柿sour酸的
（蔬菜）greenbeans青豆tastehot辣的
cabbage卷心菜（味道）salty咸的
potato土豆fresh新鲜的
carrot胡萝卜tasty好吃的
onion洋葱healthy健康的
cucumber黄瓜unhealth不健康的
chicken鸡肉
pork猪肉breakfast早餐
meat（肉）beef牛肉mealslunch中餐
mutton羊肉（三餐）dinner/supper晚餐
others（其他）：
tofu（豆腐）fish（鱼）fruit（水果）group（葡萄）
2.所涉及的重点句型：
1.—Whatwouldyouliketo eat?
你想吃什么？
—Asandwich, please. 请给我一个三明治。
—Whatwouldyouliketo drink?
你想喝什么？
—I’dlike some water. 我想喝点水。
2. —What’syourfavouritefood?
你最喜欢吃什么食物？
—Noodles. Theyaredelicious. 面条。
面条很好吃。
3. My/His/Her favouritefoodisfish. 我/他/她最喜欢的食物是鱼。
4. I’m hungry/thirsty. 我饿/渴了。
5. Idon’tlikebeef but chickenisOK. 我不喜欢牛肉但是鸡肉也可以。
6.Onionsaremyfavouritevegetable. 洋葱是我最喜欢的蔬菜。
7.Ilikevegetables butnot carrots. 我喜欢吃蔬菜但不喜欢胡萝卜。
重点知识及语法
1、询问想要吃/喝什么：
—What wouldyouliketoeat/drink?
—I’dlike…
2、询问最喜欢的事物：
—What’syourfavouritefood/vegetable/…?
—Myfavouritefood/…is…/Ilike…
3、名词复数的规则变化：
（1）直接加s；
（2）以s,x,sh,ch结尾的，加es，如， buses boxes sandwiches
（3）以o结尾，有生命的加es，如，potatoes tomatoes
无生命的加s，如，photos pianos zoos
补充：
（4）以辅音加y结尾，改y为i再加es，如，families babies
以元音加y结尾，直接加s，如，boys days
（5）以f或fe结尾，改f为v再加es，如knife-knives 小刀 leaf-leaves 树叶
4、some+可数/不可数名词 例：
someapples（可数） some water/rice/juice/bread/…（不可数）
课外补充：
不可数名词（词后不可以加-s/es，所接动词用单数is/V-s/es）
液体 water milk tea orange（桔汁） coke juice
气体 air（空气）
食物 food rice bread fruit
肉类 meat（肉） fish beef chicken
物质work（工作） paper（纸） time music weather（天气） snow money
重点作文
1、描述自己和家人最喜爱的食物思路导引
（1）开头：
简单介绍自己的家庭成员：
Thereare…peopleinmyfamily.Theyare…
（2）中间：
分别介绍每个家庭成员最喜爱的食物时什么：
…favouritefoodis…/…is…favourite./…like（s）…best.
（3）结尾：
穿插说明喜欢的原因：
It’s/They’re…
2、范文：
（1）课本P29Readandwrite
（2） Therearefourpeopleinmyfamily.Theyaremyparents,mybrotherandme.Mymotherlikessaladbest.It’sfresh.Beefismyfather’sfavourite.Hethinks（认为）it’sdelicious.Mybrotherlikesicecream.It’ssweet.Myfavouritefoodisfish.It’sveryhealthy.
ExerciseForUnit3
1.根据句意和首字母，填入适当的单词。
1.P________,c_______andb______aremeat.
2.Idon’tlikestawbrriesbecausethey’res___________.
3.A________,b__________ando________arefruits.
4.Whatwouldyoulikeford____________?
5.Ilikebeef,butI’mheavynow.Ih_______toeatv____________.
2.补全对话。
Mike:
________________________________,ChenJie?
ChenJie:
Ilikebananas.Theyaretasty.______________________?
Mike:
Idon’tlikethem,butIlikeoranges.Theyare______________.
ChenJie:
Yes.Buttheyaretoo_________._______________?
Mike:
I’dlikesomeFrenchfriesandhotdogs.
ChenJie:
I’dlikesomeFrenchfriesandhotdogs.
Mike:
Let’sgoandhavelunchnow.
2.根据实际情况回答问题或根据答句写问句。
1.A:
?
B:
I’dlikesomepotatoes
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