人教新课标五年级下册语文单元测试第四单元检测题 含答案.docx

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人教新课标五年级下册语文单元测试第四单元检测题含答案

人教新课标版2018-2019年五年级下册语文试题-第四单元检测题

一、拼音（12分）

1.拼一拼，写一写。

zhàn yì

fēng suǒ

xiāo yān

è hào

________

________

________

________

xiōng táng

shēn yín

yán lì

diān bǒ

________

________

________

________

2.选择划线字正确的读音。

情谊________（yì yí）       两鬓________（bīn bìn）

收敛________（liǎn liàn）   苦恼________（nǎo lǎo）

二、字词（29分）

3.比一比，再组词。

谣________    篮________    挎________    淌________

摇________    蓝________    跨________    倘________

4.把下列词语补充完整。

精卫________    ________卓绝    全________全________

风雨________    ________相照    冲________

陷________

5.根据意思写出词语。

①雪天给人送炭取暖，形容帮助人非常及时。

________

②形容一起走向死亡，共同毁灭。

________

③形

容地域辽阔，没有尽头。

________

④来势闪猛，无法阻挡。

________

⑤急迫得不能再等待。

________

6.选词填空。

战役    战争    战斗

①________刚一打响，敌人就被打得落花流水、四处逃窜。

②渡江________是整个解放________的关键。

挽救    拯救    解救

③医生可以________人的生命，但不能________人的灵魂。

④这次________人质的计划顺利完成。

7.用句子中划线的词语造句。

①6岁的加拿大男孩瑞恩·希里杰克刚一放学，就迫不及待地冲进家。

②在非洲，许多孩子没有玩具，没有足够的食物和药品，甚至喝不上干净的水。

三、句子（11分）

8.照样子把下面的句子换个说法，不改变原意。

瑞恩被人们称为“加拿大的灵魂”。

人们称瑞恩为“加拿大的灵魂”。

①他被孩子们簇

拥着，来到一口井前。

②妈妈的一位朋友被瑞恩的执着感动了。

9.朗读下面每组句子，比一比哪一句最能表达当时的感情。

①________A．您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？

B．您为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人民的友谊。

②________A．水涨到齐腰深了。

B．水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。

③________A．一声不吭的瑞恩突然说：

“那我来攒钱买钻井机吧。

”

B．一声不吭的瑞恩突然说：

“那我来攒钱买钻井机吧。

”他的声音很小，但很坚定。

10.选一选，填一填。

虽然……但是……    因为……所以……    即使……也……    如果……就……

①________没有老班长的照顾，我和两个小同志________不会走出草地。

②

________大嫂不送一步，志愿军战上________不会忘记她的深情。

③________小伙子是老汉的儿子，而且是共产党员，________老汉冲进队伍，把他揪了出来。

④瑞恩________知道攒钱买钻井机是件容易的事，________不放弃自己的梦想。

四、阅读理解（28分）

11.阅读下文，回答问题。

桥（节选）

   黎明的时候，雨突然大了。

像泼。

像倒。

   山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。

   村庄惊醒了。

人们翻身下床，却一脚踩进水里。

是谁，惊慌地喊了一嗓子，一百多号人你拥我挤地往南跑。

近一米高的洪水已经开始在路面上跳舞。

人们又疯了似的折回来。

   东面西面没有路。

只有北面有座窄窄的木桥。

   死亡在洪水的狞笑声中逼近。

   人们跌跌撞撞地向那座木桥拥去。

   木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人都拥戴的老汉。

   老汉清瘦的脸上流着雨水。

他不说话，盯着乱哄哄的人们。

他像一座山。

（1）同音字填空。

sì：

放________    ________庙    ________乎       ________养

jì：

________奠    ________录    万籁俱________   一________之长

（2）用“________”画出文中描写洪水可怕的句子。

（两句）

（3）文中“咆哮”是什么意思？

（4）抄写文中的比喻句和拟人句。

12.阅读下文，回答问题。

奇迹的名字叫父亲

   1948年，在一艘横渡

大西洋的船上，有一位父亲带着他的小女儿，去和在美国的妻子会合。

海面上风平浪静，瑰丽的云儿交替出现。

一天早上，父亲正在舱里用腰刀削（xuē xiāo）苹果，船却突然（强烈 剧烈）地摇晃起来。

父亲摔倒时，刀子插在他胸口。

他全身颤（chàn zhàn）抖，嘴唇瞬间发青，6岁的女儿被父亲瞬间的变化吓坏了，尖叫着扑过来想要扶他。

他却微笑着推开女儿的手：

“没事儿，只是摔了一跤。

”然后轻轻地拔出刀子，很慢很慢地爬起来，不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹，

   以后三天，父亲照常每晚为女儿唱摇篮曲，清晨替她系（jì xì）好美丽的蝴蝶结，带她去看大海的蔚蓝，仿佛一切如常，而女儿却没有注意到父亲每一分钟都比上一分钟更（微弱 衰弱）、（苍白 雪白），他投向海平线的眼光是那样（感伤 忧伤）。

   抵达纽约的前一个夜晚，父亲来到女儿身边，对女儿说：

“明天见到妈妈的时候，请告诉妈妈，我爱她。

”

   女儿不解地问：

“可是你明天就要见到她了，你为什么不自己告诉她呢？

”

   他笑了，俯身在女儿额上深深印下一个吻。

   船到纽约港了，女儿一眼便在熙熙攘攘的人群中认出母亲，她大喊着：

“妈妈！

妈妈！

”

   就在此时，周围忽然一片惊呼，女儿一回头，看见父亲已经仰面倒下，胸口血如井喷，刹那间染红了整片天空。

   尸解的结果让所有人惊呆了：

那把刀无比（准确 精确）地洞穿了他的心脏。

他却多活了三天，而且不被任何人知觉（jué jiào）。

唯一能解释的是，因为创口太小，使得被切断的心肌依原样贴在一起，（坚持 维持）了三天的供血。

   这是医学史上罕见的奇迹。

医学会议上，有人说要称为大西洋奇迹，有人建议以死者的名字命名，还有人说要叫它神迹。

   “够了！

”那是一位坐在首席的老医生，须发皆白，皱纹里满是人生的智慧，此刻一声大喝，然后一字一顿地说，“这个奇迹的名字，叫父亲。

”

（1）从文中括号里选择正确的读音或词语。

削________（xuē xiāo）苹果   （强烈 剧烈）________地摇晃

颤________（chàn zhàn）抖     系________（jì xì）好

更________（微弱 衰弱）      （苍白 雪白）________

那样________（感伤 忧伤）     无比________（准确 精确）

知觉________（jué jiào）     （坚持 维持）________了

（2）在文中找出下列词语的反义词。

波涛汹涌——________   消失——________

常见——________       愚昧——________

（3）“医

学上罕见的奇迹”指的是________。

在医学会议上，有人说要称这一奇迹为________。

有人建议________，还有人说要叫它________，而首席老医生说：

“________。

”

（4）“奇迹的名字叫父亲”含有的意思是（   ）

A. 女孩的父亲创造了医学史上的奇迹。

B. 父亲死了，为了纪念父亲。

C. 父亲对女儿无限的爱，在爱的力量支持下创造了这个奇迹。

（5）简要概括这篇文章的主要内容。

[来源:

学,科,网Z,X,X,K]

（6）读了短文后，你有什么感受？

五、习作（20分）

13.题目：

令我感动的________。

要求：

回忆一下，生活中有什么令你感动的呢？

一个人？

一件事？

一节课？

……请你先将题目补充完整，然后再写下来。

要写出真情实感，注意内容具体，语句通顺，字迹端正，不少于450字。

答案解析部分

一、拼音（12分）

1.【答案】战役

；封锁

；硝烟

；噩耗

；胸膛

；呻吟

；严厉

；颠簸

【考点】拼音，词形

【解析】【分析】本题主要考查对词语（汉字）的拼写能力。

解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。

注意掌握生字的结构和易错点。

书写时要注意“役、锁、硝、耗、胸、吟、厉、簸”容易写错。

书写时要注意这些字的笔画、结构。

要做到规范、正确和美观。

故答案为：

战役、封锁、硝烟、噩耗、胸膛、呻吟、严厉、颠簸

【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。

平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。

2.【答案】yì

；bìn

；liǎn

；nǎo

【考点】拼音

【解析】【分析】字音题的考查只要求识记不要求拼写,即侧重于考查识记、辨别、确定字音的能力,准确地判断其正确与否。

识记现代汉语普通话常用字的字音,侧重的是“常用字的字音”。

考查主要涉及同音字、形声字、形近字、多音字、习惯性误读字、方言字、统读字、难读字等。

多音字、习惯性误读字是考试的重点、形声字、形近字次之。

多音字、难读字是“认读”的难点。

复习时应分类整理记忆，以记忆为主，把记忆和训练结合起来。

本题中：

故答案为：

yì、bìn、liǎn、nǎo

【点评】这道题目考查学生对汉字字音的掌握情况，是语文学习中最基础的知识。

学生在平时的学习中要多读、多记、多写，才能够准确无误书写出来。

二、字词（29分）

3.【答案】谣言；篮子；挎包；流淌；摇头；蓝天；跨步；倘若

【考点】字形，字义，词形

【解析】【分析】本题主要考查学生对形近字、音近字的辨析，通过比较部首、字义、组词记忆生字。

还有些形近字的读音有的也是相近或相同的，需要平时学习积累的时候细心区分记忆。

故答案为：

谣言、篮子、挎包、流淌、摇头、蓝天、跨步、倘若

【点评】主要测试学生对形近字的掌握，从读音、结构、字义三方面加以区别，通过比较组词记忆生字。

4.【答案】填海

；艰苦

；心

；意

；无阻

；肝胆

；锋

；阵

【考点】成语

【解析】【分析】考查补写成语及运用，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。

书写时注意同音字、形近字的区别，要依据词语的意思来记忆。

故答案为：

填海、艰苦、心、意、无阻、肝胆、锋、阵

【点评】主要是培养学生养成积累成语的好习惯。

能够准确的理解成语的意思。

学生应该熟读课文，识记常用词语，积累词汇。

5.【答案】雪中送炭

；同归于尽

；无边无际

；势不可挡

；迫不及待

【考点】词形，词义

【解析】【分析】此题是根据意思写出相应的词语。

这就要求学生在学习课文的过程中熟练掌握词语和意思。

单就根据意思写词语来说会有很多近义词，选其中一个即可。

故答案为：

①雪中送炭；②同归于尽；③无边无际；④势不可挡；⑤迫不及待。

【点评】本题考查学生对课文中重点词语的理解。

可结合语境、课后注释或查字典理解词义。

6.【答案】战斗；战役；战争；挽救；拯救；解救

【考点】词义

【解析】【分析】选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词，通过分析、比较，会发现它们之间会有细微差别。

因此，选择时我们必须结合词语所在的语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语。

战争：

为政治目的而进行的武装斗争。

战役：

完成战略目标某一阶段中各种作战的总称。

战斗：

敌对双方进行武装冲突;作战。

挽救：

从危险或不利中救回来。

拯救：

挽救；救济。

解救：

使脱离危险或困难。

故答案为：

①战斗；②战役、战争；③挽救、拯救；④解救

【点评】说话和写作时要正确使用词语，注意词语的搭配和组合；正确理解词语在具体语言环境中的意义；注意词语使用过程中的感情色彩的变化；加强对教材注释和课文后列出的字词背诵积累等。

7.【答案】①春天到了，小草迫不及待的从土里探出头来。

②他病得太严重了，虚弱得甚至连呼吸都很艰难!

【考点】语言表达

【解析】【分析】考查运用词语的能力，学生要在明确词语意思的前提下，会用词语造句，语言表达要准确，简洁，语句完整、通顺没有错别字。

故答案为：

①春天到了，小草迫不及待的从土里探出头来。

②他病得太严重了，虚弱得甚至连呼吸都很艰难!

【点评】主要考查学生的语言表达能力，说完整的话，学生在平时多读课文，养成熟练的语感。

三、句子（11分）

8.【答案】①孩子们把他簇拥着，来到一口井前。

②瑞恩的执着把妈妈的一位朋友感动了。

【考点】语言表达

【解析】【分析】“被”字句改“把”字句原则是把“被字句”前后主语调换即成为“把字句”。

把“被”改成“把”。

即成为“把字句”。

故答案为：

①孩子们把他簇拥着，来到一口井前。

②瑞恩的执着把妈妈的一位朋友感动了。

【点评】掌握被字句改把字句的方法，平时注意多练，培养语言表达能力。

9.【答案】A；B；B

【考点】语言表达

【解析】【

分析】语气：

是表示说话人对某一行为或事情的看法和态度。

是思想感情运动状态支配下语句的声音形式。

语气由两个方面构成：

一方面是一定的思想感情，一方面是一定的具体声音形式。

故答案为：

①A；②B；③B

【点评】此题主要考查对句子语气的把握能力。

10.【答案】如果；就；即使；也；因为；所以；虽然；但是

【考点】句式衔接

【解析】【分析】考查关联词的运用。

解答时要先理解分句前后表示的是何种关系，再根据句子的意思来选择恰当的关联词语填写。

①分句之间是假设关系。

故选“如果……就……”；②分句之间是转折关系。

故选“即使……也……”；③分句前后是因果关系。

故选“因为……所以……”.④分句前后是因果关系。

故选“虽然……但是……”

故答案为：

①如果、就；②即使、也；③因为、所以；④虽然、但是

【点评】本题考查学生对关联词语的使用。

理解句子，分清分句前后之间的关系。

然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯。

四、阅读理解（28分）

11.【答案】

（1）肆

；寺

；似

；饲

；祭

；记

；寂

；技

（2）山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。

②近一米高的洪水已经开

始在路面上跳舞。

人们又疯了似的折回来。

（3）洪水发出洪亮有力的回荡的声音。

（4）比喻句：

山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。

拟人句：

近一米高的洪水已经开始在路面上跳舞。

人们又疯了似的折回来。

【考点】语段阅读

【解析】【分析】

（1）此题主要考查学生用同音字组词的能力。

音同，形、意不同，组词不同。

解答时要依据词义注意比较。

（2）考查对课文内容的理解能力。

解答时要带着问题细读课文整体感知文章内容，就能找到答案。

（3）词语理

解的考查。

认真阅读短文，联系上下文，正确理解词义。

（4）比喻句：

就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。

比喻句的基本结构分为三部分：

本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体。

本体、喻体有相似点，但不是同一类事物。

拟人句：

是把物当作人来写，赋予物以人的言行或思想感情，用描写人的词来描写物。

作用是使具体事物人格化，语言生动形象。

故答案为：

（1）肆、寺、似、饲、祭、记、寂、技

（2）①山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。

②近一米高的洪水已经开始在路面上跳舞。

人们又疯了似的折回来。

（3）洪水发出洪亮有力的回荡的声音。

（4）比喻句：

山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。

拟人句：

近一米高的洪水已经开始在路面上跳舞。

人们又疯了似的折回来。

【点评】

（1）主要测试学生对同音字的掌握，从结构、字义两方面加以区别，然后再选词填空。

（2

）此题考查在理解课文的基础上筛选相关信息的能力。

（3）本题考查学生对课文中重点词语的理解。

熟读课文，可结合语境理解词义。

（4）考查学生对常用修辞手法的掌握。

要求学生能判断，会应用。

12.【答案】

（1）xiāo

；剧烈

；chàn

；jì

；衰弱

；苍白

；忧伤

；精确

；jué

；维持

（2）风平浪静

；出现

；罕见

；智慧

（3）被刀洞穿了心脏还能活三天。

；大西洋奇迹

；以死者的名字命名

；神迹

；这个奇迹的名字，父亲

（4）C

（5）父亲带孩子乘船出游，路遇大风浪，在混论中一把水果刀插进了父亲的胸膛。

父亲为了安全护送孩子到达目的地硬是奇迹般的撑了三

天知道船成功靠岸才倒下。

这个奇迹的名字叫做“父亲”。

（6）父爱的力量是强大的，对亲人、对子女的感情铸就了他那爱的力量与希望。

父爱是一种博大的爱，也许没有像母爱那样的热烈的表露，但它深深地常在心中，形成了一种强大的力量。

父亲的力量和善良、金子一般的心，会给我们胆识，会给你继续前进的勇气和力量。

父亲的爱永远是伟大的，使人终生难忘。

【考点】记叙文

【解析】【分析】

（1）字音题的考查只要求识记不要求拼写,即侧重于考查识记、辨别、确定字音的能力,准确地判断其正确与否。

识记现代汉语普通话常用字的字音,侧重的是“常用字的字音”。

考查主要涉及同音字、形声字、形近字、多音字、习惯性误读字、方言字、统读字、难读字等。

多音字、习惯性误读字是考试的重点、形声字、形近字次之。

多音字、难读字是“认读”的难点。

复习时应分类整理记忆，以记忆为主，把记忆和训练结合起来。

选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词，通过分析、比较，会发现它们之间会有细微差别。

因此，选择时我们必须结合词语所在的语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语。

（2）反义词，是指词汇意义相反的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后找出所给词语的反义词。

（3）考查对课文内容的理解能力。

解答时要带着问题快速浏览课文内容，锁定（相关信息）所填的范围，再按要求找到答案。

（4）理解句子含义题，一是要抓住关键词语，二是要联系课文内容来理解。

（5）概括文章的主要内容可以掌握一定的技巧，可把整篇文章拆分成几个部分，明确写了哪几方面内容，然后总综和即可。

（6）谈自己的感想，回答这种开放性题目时需注意两点：

一要联系文章的主旨，二要结合个人的认识。

故答案为：

（1）xiāo、剧烈、chàn、jì、衰弱、苍白、忧伤、精确、jué、维持

（2）风平浪静、出现、罕见、智慧（3）被刀洞穿了心脏还能活三天。

/大西洋奇迹/以死者的名字命名/神迹/这个奇迹的名字，父亲（4）C（5）父亲带孩子乘船出游，路遇大风浪，在混论中一把水果刀插进了父亲的胸膛。

父亲为了安全护送孩子到达目的地硬是奇迹般的撑了三天知道船成功靠岸才倒下。

这个奇迹的名字叫做“父亲”。

（6）父爱的力量是强大的，对亲人、对子女的感情铸就了他那爱的力量与希望。

父爱是

一种博大的爱，也许没有像母爱那样的热烈的表露，但它深深地常在心中，形成了一种强大的力量。

父亲的力量和善良、金子一般的心，会给我们胆识，会给你继续前进的勇气和力量。

父亲的爱永远是伟大的

，使人终生难忘。

【点评】

（1）考查学生对汉字字音的掌握情况，是语文学习中最基础的知识。

学生在平时的学习中要多读、多记、多写，才能够准确无误书写出来。

说话和写作时要正确使用词语，注意词语的搭配和组合；正确理解词语在具体语言环境中的意义；注意词语使用过程中的感情色彩的变化；加强对教材注释和课文后列出的字词背诵积累等。

（2）主要测试学生对反义词的理解，理解了词义，写出

反义词就容易了。

平时注意多积累，增加词汇量。

（3）此题考查在理解课文的基础上筛选相关信息的能力。

（4）体会重要语句的含意，品味语言表达艺术。

（5）本题考查概括文章内容的能力。

（6）此题属于开放性试题，结合文本内容和生活实际。

表述合理，文通句顺即可。

五、习作（20分）

13.【答案】略

【考点】叙事

【解析】【分析】从文章的题目看，这是一篇写事的作文，写事的文章要注意以下几点：

①要把事情发生的时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果交代清楚；②一般可以按事情的发展顺序写，写清楚事情的来龙去脉，前因后果；③要突出重点，不要平铺直叙，重点的场面或过程要详写，写具体；④环境描写对反映文章的中心很有作用，所以在叙事时，有时也要注意写清楚环境。

【点评】选定题目后，我们就根据所选内容进行写作，注意内容具体，结构清晰，语句通顺。