语法 twodoc.docx

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语法twodoc

徐徐教育

初中语法大全著名英语教育专家，教育能手徐晨佳著

语法：

（中）

十一.atplay在玩

attheplay在看戏

behindtime迟到

behindthetimes落在时代后

byday在白天

bytheday按日计算

bysea乘船

bythesea在海边

infrontof在...（外面的）前面

inthefrontof在...（内部的前面）

inchargeof看护,负责

inthechargeof由...看护,由...负责

insecret秘密地（作状语）

inthesecret知道内情（作表语）

incourseof在...过程中（作表语\后置定语）

inthecourseof在...期间（作状语）

inred穿着红衣服

inthered负债,赤字

ofage成年

ofanage（岁数）同年

onfire着火

onthefire在考虑中

onoccasion不时地;必要时

ontheoccasion在那时

outofquestion毫无疑问

outofthequestion不可能

todeath十分

tothedeath到最后

fiveofus我们中的五人（部分）

thefiveofus我们五个人（全部）

ayellowandwhitecat一只黄白相间的猫

ayellowandawhitecat一只黄猫和一只白猫

inafaimlyway象一家人一样

inthefamilyway怀孕

dieofcold冻死

dieofacold感冒而死

havewordswith与...争吵

haveawordwith与...略谈

keephouse管理家务

keepthehouse守在家里

takerest就寝

takeareat休息一下

takeplace发生

taketheplaceof代替

十二.定语从句

定语从句一般紧接被它所修饰的先行词；但有时候它和先行词之间有可能插入其他成分，使它与先行词分隔开来，这种定语从句叫作被分隔的定语从句，在阅读文章时会经常遇到这种情况，在阅读是要注意识别先行词的修饰对象。

一般说来，定语从句被分割开来大致有以下三种：

①在先行词与定语从句之间插入一个状语。

如：

Therearemanythousandsofstarsintheskythatarelikethesun.

在太空中有成千上万的象太阳般的星星。

乍一看，that引导的定语从句在名词sky的后面，似乎应该是修饰sky的。

但仔细一想，”不对啊，天空怎么能象太阳呢？

“，原来that引导的定语从句被inthesky这个地点状语分隔开来，修饰中心词stars。

②在先行词与定语从句之间插入一个定语。

如：

DoyourememberoneafternoontenyearsagowhenIcametoyourhouseandborrowedadiamondnecklace?

你还记得吗，十年前的一天下午，我来到你家，找你借了一条钻石项链？

whenIcametoyourhouseandborrowedadiamondnecklace实际上是修饰afternoon而不是修饰years。

tenyearsago实际上是定语后置修饰afternoon。

③先行词与定语从句被谓语分隔开来。

此时，先行词通常是句子的主语，因定语从句较长，主句谓语较短，为使句子平衡，常将定语从句移至谓语之后

如：

AnewmasterwillcometomorrowwhowillteachyouGerman.

明天，新（男）老师将来较你德语。

十三.Living

语法难点精析之alive、live、living和lively的用法】

⑴lively有“活泼的、快活的、生动的”等意思，可以指人或物，可作定语或标语；但它没有“活着的”意思，而其他三个都有。

如：

Youngchildrenareusuallylively.

小孩子们通常是活泼的。

Hetoldaverylivelystory.

他讲了一个生动的故事。

⑵alive、live、living都有“活的、有生命的”意思，与dead意义相反。

但live通常只作前置定语，且一般用于动物；alive、living不仅可作定语（alive只能置于名词后；living一般置于名词前，也可置于名词后），也可以作表语。

如：

Thisisalive（=living）fish.（=Thisisafishalive.）

这是一条活鱼。

（指动物，且作定语时，三者均可用）

Who'sthegreatestmanalive（=livingman）?

谁是当今最伟大的人物？

（指人，不能用live）

Thefishisstillalive（=living）

那条鱼还活着。

（指动物作表语时不能用live）。

⑶living主要指在某个时候是活着的，而alive指本来有死的可能，但仍活着的。

而且，作主语补足语或宾语补足语时，只能用alive；作比喻义（如“活像。

。

。

”、“活生生的”等）解时，要用living。

如：

Theenemyofficerwascaughtalive.（作主语补足语，不用living）

那位敌方军官被活捉了。

Wefoundthesnakealive.（作宾语补足语，不用living）

Heisthelivingimageofhisfather.（比喻义，不用alive）

他活象他父亲。

⑷只有living前加the方可表示“活着的人”，作主语时，视作复数。

如：

Thelivingaremoreimportanttousthanthedead.

活着的人对我们来说比死去的人更重要。

十四.Do＆Dong

不同的名词,对这两种后置定语的选择是有区别的,有的只能用todo,有的只可用ofdoing,有的两种都可以.现分述如下:

⑴will,willingness,suggestion,conclusion,decision,permission,agreement,refusal,determination,proposal,resolution等,一般用不定式作后置定语.

如:

Maryhasthewilltowinthefirstprize.（不用ofwinning）

玛丽有获得一等奖的决心.

Hehasdrawnaconclusiontogoabroadwithhisfamily.（不用ofwinning）

他已作出了携家去国外的决定.

⑵hope,risk,possibility,impossibility,probability,intention,prospect,responsiblility,aim等,一般只能用ofdoing作后置定语.

如:

Infact,tereisnohopeoftheirwinningthegame.

事实上,他们没有希望赢得这场比赛.（不能说forthemtowin）

Hewillruntheriskoflosinghislifetosavethechild.

他将冒生命危险去救那个孩子.

⑶way,chance,need,necessity,right,freedom,power,opportunity,ability等,既可用不定式短语,又可用ofdoing短语作后置定语.

如:

Theirchancetogo（ofging）abroadwaslost.

他们失去了出国的机会.

Hehastherighttodo（ofdoing）that.

他有权那样做.

十五.介词短语

inangry=angrily

indespair=desparingly

inadmiration=admiringly

incommon=commonly

infact=acrually

infear=fearfully

infairness=fairly

infun=funnily

ingrief=grievously

injoke=jokingly

inline=lineally

inmercy=mercifully

inpublic=publicly

insilence=silently

inspite=spitefully

insorrow=sorrily/sorrowfully

insurprise=surprisedly

withasmile=smilingly

withsatisfaction=satisfactorily

withattention=attentively

withcare=carefully

withcourage=courageously

withdifficult=difficultly

withemphasis=emphatically

withfascination=fascinatingly

withgrace=gracefully

withjoy=joyfully

withpride=proudly

withpleasure=pleasantly

withwarmth=warmly

outofbreath=breathlessly

十六.虚拟语气

概述语法功能

虚拟语气表示一种主观愿望、建议或与事实相反的假设等。

IwouldgowithyouifIhadtime.如果我有时间的话，就会和你一起去。

形式

虚拟语气大体上有两种形式。

1.should,could,would,may,might等加动词原形。

Wouldyoumindclosingthedoor?

劳驾关门。

2.和某些时态的形式相同，但表示的时间却不同。

IfIhadthemoney,Iwouldbuyit.

我要是有钱的话，就买它了。

（用过去时的形式，但表示的却是现在的情况）

用法在条件句种的用法

条件句：

包含条件从句的句子称为条件句。

条件句有两类，一类是真实条件句，一类是虚拟条件句。

真实条件句表示假设的情况是有可能发生的，这种条件句中谓语用陈述语气。

Ifhehastime,hewillgo。

如果有时间，他会去的。

虚拟条件句表示纯然假设的情况或者发生的可能性不大的情况。

这种条件句中谓语要用虚拟语气。

Ifhehadtime,hewouldgo.如果有时间，他会去的。

表示与现在事实相反

Ifyouarrivedalittleearlier,youcouldcatchthetrain.你要是早点到达，就为赶上火车了。

（事实上来迟了）

表示与过去事实相反

Ifyouhadarrivedalittleearlier,youcouldhavecaughtthetrain.你要是早点到的话，就能赶上火车了。

（事实上到达晚了，没赶上火车）

表示与将来事实相反

Myunclewillcometovisitustomorrow.Ifheweretomisstheplane,hemightcomethedayaftertomorrow.我叔叔明天要来看我们。

如果他误机的话，可能后天来。

（误机的可能性不大）

在某些从句中的用法

主语从句、宾语从句、表语或同位语从句、Itis（high）timethat...引导的定语从句，asif/asthough,sothat,inorderthat引导的状语从句。

<1>Itisimportantthateverybody（should）behereontime.（主语从句）大家都准时到这儿是非常重要的。

<2>IwishIknewhernewaddress.（宾语从句）但愿我亩知道她的新地址。

<3>Itis（high）timeyoushouldgetup.（定语从句）你该起床了。

在其他情况下的应用

<1>Itwouldbeashametostoptheworkhalfway.半途而废就太遗憾了。

<2>IfonlyIhadlistenedtomyteacher'sadvice!

我要是听了老师的建议就好了！

（事实上没有听）

在条件句种的用法

此处的条件句指的是虚拟条件句。

虚拟语气应用于条件句中时，根据其所表示的时间的不同，主句与从句中谓语动词的形式也存在着差异。

一、与现在事实相反

表示与现在事实相反时，条件从句中的谓语动词用过去式（be的过去式一般用were），主句中的谓语动词则用would（冯should,could,might）+动词原形。

<1>IfIknewhistelephonenumber,Iwouldringhimup.如果我知道他的电话号码，就会打电报话给他。

<2>IfIwereyou,Iwouldn'tgotherealone.我要是你的话，就不会一人独自去那儿。

句<1>表示的是一个与现在事实相反的假设，说话者并没有打电话给他，因为不知道他的电话号码。

句<2>则表示一种建议和劝告，有"You'dbetternotgotherealone"的意味。

象在句<2>中一样，当从句中的谓语动词是be时，不管主语是第几人称，多用were这种方式。

Ifhewerehere,everythingwouldbeallright.要是他在这儿，一切都没问题了。

Whatwouldyoudoifyouwereinhisplace?

你要处在他的地位你会怎么办？

但在非正式场合，特别是在口语中，从句中主语是第一、三人称单数时，be用was的时候也不少，Ifhewashere,wecouldaskhim.要是他在这儿的话，我们就能问问他了。

IfIwasinhisplace,Iwouldthinkdifferently.我要是处于他的地位，会有不同的想法。

二、与过去事实相反

表示与过去事实相反时，条件从句中的谓语动词用had+过去分词语，主句中的谓语动词则用would（could,should,might）+have+过去分词。

IfIhadknownhistelephonenumber,Iwould（或should）haverunghimup.

如果当时我知道他的电话号码的话，就打电话给他了。

此句表示与过去事实相反的假设，意为：

Ididn'tringhimupbecauseIdidn'tknowhistelephonenumber.

三、与将来事实相反

表示与将来事实可能相反，或成为事实的可能性较小。

从句中的谓语动词有三种形式：

1.过去式（be的过去式一般用were）

2.should+动词原形

3.wereto+动词原形

主句中的谓语动词和表示与现在事实相反时一样，用would（could,should,might）+动词原形。

<1>IfImethimtomorrow,Imyselfwouldtellhimthegoodnews.

如果明天我能遇见他的话，会亲自告诉他这一好消息的。

句<1>表示遇见他的可能性不大。

主、从句中谓语动词的形式和表示与现在事实相反的句子中动词的形式一样，但它一般要与表将来时间的词或短语连用，或者句子的本身含有将来的意义，如句<2>。

<2>Ifitshouldrain,thecropswouldbesaved.如果能下场雨的话，庄稼就会得救了。

<3>Ifitweretosnowtomorrow,theycouldn'tgoout.如果明天下雪，他们就不能出去了。

四、虚拟条件句中if的省略

如果条件从句中含有动词had,should,were,可省略if,但这时要采用倒装句，把had,should,were放在主语之前。

<1>Wereittosnowtomorrow,theycouldn'tgoout.

Wereittosnowtomorrow=Ifitweretosnowtomorrow.如果明天下雪，他们就不能出去了。

<2>Thesportsmeetingwouldbeputoff,shoulditraintomorrow.

shoulditraintomorrow=ifitshouldraintomorrow如果明天下雨的话，运动会将推迟举行。

<3>Hadyoucomehereyesterdayevening,youmighthavemethim.

Hadyoucome...=ifyouhadcome...如果你昨天晚上来这儿子话，就有可能见到他了。

<4>Wereitnotforherhelp,Icouldn'thavegotoverthediffficoulties.

Wereitnotforherhelp=Ifitwerenotforherhelp要不是她的帮助，这些困难我是无法克服的。

五、混合条件句中主、从句位于谓语动词时态的不一致

有时，条件从句所表示的动作与主句所表示的动作发生的时间不一致（如一个发生在过去，另一个发生在现在）。

这时，我们要根据具体时间来调整动词的相应形式。

<1>Ifyouhadtakenourteacher'sadvice,youwouldn'tmakesuchamistakenow.

如果你听取了老师的建议，现在就不会犯这种错误了。

<2>Ifyouwereinbetterhealth,wewouldhaveallowedyoutotakepartinthesportsmeeting.

如果你身体好一些，我们就会让你参加这次运动会了。

六、含蓄条件句中的虚拟语气

1.用介词短语表示假设的情况，而不是以条件从句的形式表示出来，这时主句中的谓语动词也要用虚拟形式。

〈1〉Therewouldbenolifeontheearthwithoutairandwater.

如果没有空气和水，地球上就不会有生命存在。

介词短语withoutairandwater相当于一个条件从句iftherewerenoairandwater,因此句〈1〉可改写成：

Iftherewerenoairandwater,therewouldbenolifeontheearth.

<2>Butforthestorm,weshouldhavearrivedearlier.要是没有遇到暴雨，我们就会早到一些了。

Butforthestorm相当于Iftherehadn'tbeenthestorm

2.通过上下文或句子本身内在的时间概念把假设的情况表现出来。

<1>Iwasillthatday.OtherwiseIwouldhavetakenpartinthesportsmeeting.

那天我生了病，要不然就参加运动会了。

本句中假设的情况是通过“Iwasillthatday，”这句话表现出来的。

我们完全可以用下面这句话表达同样的意思：

IfIhadn'tbeenillthatday,Iwoudhavetakenpartinthesportsmeeting.

<2>Itwouldbeamistakenottohelphim.不帮他将会是一个错误。

我们从nottohelphim这一短语中可以看出到现在为止还没有去帮他，这就暗含了一种假设，如果现在或将来一段时间内不去帮他的话，将是一个错误。

用下面这句话改写它，就很容易理解这句话中的谓语动词为什么要用wouldbe这种形式了。

Itwouldbeamistakeifwedidn'thelphim.

在某些从句中的用法

一、在主语从句中的用法

1.在“Itis/was+形容词/过去分词+主语从句”的句型结构中，主语从句的谓语动词要用“（should）+动词原形”形式，表示要求、建议、意愿、惊讶等。

should可以省略，但不可换成would、could或might.

常用的形容词有：

necessary,important,natural,possible等。

常用的过去分词有:

orderd,suggested,required,decided,demanded,advised等.

<1>Itisnecessarythathe（should）betakentothehospitalatonce.有必要马上把他送到医院去.

<2>Itissuggestedthatyou（should）domorningexerciseseveryday.建议你每天做晨练。

2.在"Itis/wasapity/ashame/strange/nowonder+主语从句"的句子结构中,主语从句的谓语动词要用"（should）+动词原形（或完成式）",表示惊奇、懊悔、失望、不满等。

should可省略，但不可换成would,could或might.

<1>Itisapitythatheshouldliveatsuchadistance.他住的这么远，时为憾事.

<2>ItisstrangethatIshouldnothavebeentold.真奇怪,竟没有人告诉我。

二、在表语或同位语从句中的用法

在idea,proposal,suggestion,decision,advice,order等名词之后的表语从句或同位语从句中,谓语动词要用"（should）+动词原形",表示要求、意愿、建议、命令等。

should可以省略,但不可换成would,could,或might.

<1>Hissuggertionisthatwe（should）startatonce.（