小学语文一年级下册短文阅读.docx

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小学语文一年级下册短文阅读

小学语文一年级下册短文阅读练习

春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。

夏天的树上，挂满肥肥的叶片。

秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。

冬天的树下，树叶落地化成土壤。

落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。

（1）这一段话共有（）句话；

（2）一年有_____、_____、_____、_____四个季节。

（3）春天的树上，芽瓣是_________；

夏天的树上，叶片是_________；

秋天的树叶颜色有_______和______；

冬天的树下，满地是_______。

（4）大自然的邮票指___________。

一、

春天，阳光灿烂，田野里百花盛开。

白的梨花，粉红的桃花，还有金黄的油菜花，散发出一阵阵浓浓的香味。

１、短文共有_______句话，写的是_______季的的景象。

2、春天有灿烂的_______；田野里________，散发出浓浓的__________。

３、用“—”画出文中表示颜色的词。

４、春天，________、_________、_________都开花了。

除了这些，还有许多春天开的花，它们是__________________________________。

二、

我家院子里有一棵古老而又高又大的枣树。

春天，枣树上开满了浅黄色的枣花。

夏天，花落了，枣树上结满了小青枣。

到了秋天，小青枣慢慢地变红了，变成了红红的大枣。

这时，树上好像挂满了圆圆的小灯笼。

1、读短文，找出合适的词填在括号里。

（　　　）的枣树　　（　　　）的枣花

（　　　）的大枣　　（　　　）的小灯笼

２、文中“小灯笼”指的是__________________。

３、想想枣树在不同季节的变化，再填空。

春天，枣树上____________________。

夏天，枣树上____________________。

秋天，枣树上____________________。

三、

小鸡们跟着老母鸡跑,就像许多小球在地上滚一样。

它们跟着妈妈学着找食物，小小的嘴到处啄（zhuó），有时，就在伙伴们的头上、腿上啄。

冷了，老母鸡张开翅膀，那些小鸡就连忙躲到妈妈肚子底下暖和暖和。

这些小鸡真可爱。

１、这篇短文共有（　　）句话。

２、短文里写了________和_________。

３、小鸡们冷了，就会____________________________________。

四、

放学了，满天都是乌云，就快下雨了。

小红和明明来到学校给学校老师送雨伞和雨鞋。

传达室的老爷爷看见他们这么懂事，高兴地笑了。

１、这篇短文有______句话。

２、天就快下雨了，_________和__________给老师送伞和雨鞋。

五、

天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地唱着：

“露珠儿，晶晶亮。

好像小珍珠，挂在小草上。

”太阳听见了，说：

“露珠是什么样？

让我看看。

”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看，可是什么也没看见。

太阳呆住了，“咦，露珠儿呢，哪儿去了？

”

１、天亮了，__________醒了，叽叽喳喳唱着歌。

２、露珠儿，晶晶亮，好像____________挂在小草上。

３、露珠为什么不见了，是因为（　　）

Ａ、太阳出来了。

　　Ｂ、露珠掉在地上了。

六、

　冬姑娘来到公园。

她看到许多许多的人，有的在滑雪，有的在滑冰，有的在打雪仗、堆雪人，写诗画画、拍照留影。

他们都被美丽的风景迷住了。

1、这段短文共有（）句话。

2、第二句中写的活动有________________________________________。

3、这段话描写的是什么季节？

______________________。

七、

小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。

它看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米去摘桃子。

1、这段话有（）句。

2、用“——”划出写桃子多的词，用“～～～”划出写桃子长得好的词。

八、

我是一粒种子。

春天到了，我才发芽。

谢谢太阳和雨水，是它们帮助我长大。

现在，我已经长得很高了。

到了秋天，我就会结出肥肥果实,农民看了可高兴啦!

1、“我”是___________。

2、“我”在（_________时候）发芽，在（_________时候）结果。

3、谁帮助“我”长大？

________________

九、

春天来了，小草儿们慢慢地染绿了大地，柳枝上长出了嫩嫩的绿叶。

蓝天上飘浮着淡淡的白云，红红的太阳撒下温暖的阳光。

远处一片片野花儿都开了，美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去。

春天真美啊！

我爱春天。

1、短文共有________句话，主要是写__________（季节）的景色。

2、短文中写了小草、树枝、______、______、______、_____等，可以看出春天的。

十、

羊要吃山顶上的草。

羊爬呀爬，它累（lèi）了，爬不动了。

它想：

我不怕累，山多高，我爬多高！

羊又向山顶爬去。

1、短文共有______段。

第二段共有________句话。

2、山羊在爬不动的时候想到什么？

在文中画出它想的句子。

3、你认为最后山羊能吃到山顶上的草吗？

在括号内打“√”。

能（）不能（）

二十五

春天到了，姐姐带着弟弟到公园玩。

公园里的花开了，有红的、有粉（fěn）的、有白的、有黄的，真好看。

弟弟要摘（zhāi）花，姐姐说：

“公园里的花是给大家看的，不能摘。

”

１、这段（duàn）话共有（　）句。

２、表示颜（yán）色的词有_______、_______、_______、_______。

３、这段话写了谁，在什么地方，干什么？

二十六虹

云散（sǎn）啦，雨停（tínɡ）啦，太阳公公笑眯眯。

小朋友，望（wànɡ）天边，一道彩虹真美丽！

彩虹颜色有几样？

认真看，数仔细：

红橙（chénɡ）黄绿青蓝紫，一二三四五六七。

1、云______啦，雨______啦，_________出来啦，天空才会有彩虹。

2、彩虹的颜色有_____种，分别是____、橙、____、____、____、____、紫。

二十七

植物传播的方法很多。

除了*人的采摘传播以外，有的树木是*风力传播种子，可以传到很远很远的地方。

有的*水来传播，像椰子成熟以后，椰果落在海里便随海水漂到远处。

有的*小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随着粪便排出来传到四面八方，如石榴、樱桃、野葡萄、野山参等。

松子是*松鼠储存过冬粮食时带走的。

（一）填空：

1、“有的*水来传播，像椰子成熟以后，椰果落在海里便随海水漂到远处”。

这句话是短文的第（）句。

椰子树的果子叫__________。

2、植物传播种子有很多，除了*人采摘传播外，有的*_____________，

有的*_____________，还有的*____________________________________。

（二）读文，判断句子：

（错的打“×”）

（1）植物传播种子的方法很好。

（）

（2）椰子树生长在海边。

（）

（3）石榴、樱桃都是*粪便传播种子的（）

（4）“松子”是一种动物。

（）

（5）小鸟很爱吃植物的种子（）

（6）读了短文，我知道了植物传播种子的方法各不相同。

（）

二十八两只羊

一天，一只白羊从南面上了独木桥，一只黑羊从北面上了独木桥。

他们同时来到桥当中，白羊说：

“你退回去，让我先过桥！

”黑羊说：

“你退回去，让我先过桥！

”

它们谁也不肯让谁，就打了起来，不一会儿，只听到河里“扑通！

扑通！

”的响声，它们都掉到河里去了。

1、短文一共有（）小节。

2、拼读下列音节，并在文中圈出这些词语：

（1）dúmùqiáo

（2）tóngshí（3）běimiàn（4）xiǎngshēng

3、填空：

（1）_______和_______在独木桥的_______相遇了。

它们都要对方________，让_________先走。

（2）两只羊谁也_________，就打了起来，结果都_____________。

（3）在文中找出一对反义词，把它写在括号里：

（）——（）

二十九

新疆吐鲁番是个大火盆，神话中的火焰山就在那儿。

每年有三个月时间，吐鲁番的气温极高，有些地方的地面温度高得能把鸡蛋烤熟了。

这是因为吐鲁番盆地周围全是高山，盆地中间是全国最低的地方。

太阳光照在盆地上，热量不能很快地散发，盆地就像一个大蒸笼。

1、用“　　”画出文中的两个打比方的句子。

这两句话都说明了（　　　　）。

2、吐鲁番气温极高是因为（　　　　）。

三十

猫是捉老鼠的能手。

它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辩出。

猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。

猫的胡须像把尺，能测出各个洞的大小。

猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。

1、短文有（）句话。

2、段文写了猫的（）、（）、（）和（）。

3、用“”划出描写猫的耳朵的句子。

4、这篇文章主要写：

（选择正确的“√”）

①猫的耳朵很灵活。

……………………………………（）

②猫有一双明亮的眼睛。

………………………………（）

③猫是捉鼠的能手。

……………………………………（）

三十一

我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。

这支铅笔花花绿绿，很美丽。

铅笔上画着一支大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白。

它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。

水面上有一片片的荷叶，好像漂着一顶顶帽子。

水早缓缓地流着，好像在说：

“小朋友，你要好好学习呀！

”

1、这篇短文（）节。

2、第二节有（）句话。

3、用“”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。

4、这篇短文主要写了：

（用“√”）

①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。

………………（）

②是要小朋友好好学习。

…………………………（）

③这支铅笔很美丽。

………………………………（）

三十二

小花猫看见人会出汗，觉得奇怪：

“咦，我怎么没汗呢？

”它去问老牛。

老牛指着自己汗淋淋的鼻子说：

“汗？

在鼻子上。

”小花猫摸摸鼻子，没汗！

小花猫再去问小马。

小马在凉快的地方打滚。

它指着自己的身体说：

“汗？

在身上。

”小花猫舔舔全身，没汗！

小花猫又去问小狗。

小狗正吐着舌头乘凉。

它说：

“汗？

在舌头上。

”小花猫看不清舌头。

小花猫去找小猪帮忙看舌头。

小猪笑了：

“你又不是狗，汗怎么会在舌头上？

”小猪把脚掌翻开，又叫小花猫把脚掌翻开。

哈！

两个都笑了：

“原来，我们的汗藏在这里！

”

1、短文共有（）节。

2、读了短文，我知道老牛的汗在（），小马的汗在（），小狗的汗在（），小花猫和（）的汗都在（）。

3、在文中找出恰当的动词填在下面括号里

（）鼻子（）脚掌

（）舌头（）全身

三十三

几个孩子在大树旁边拍皮球，皮球一跳，跳到一个树洞里去了。

小马说：

“我有办法。

”他伸手到树洞里去掏，掏了一会儿，掏不着。

小石说：

“我有办法。

”他用两根树枝去夹，夹了一会儿，也夹不住。

小叶说：

“我有办法。

”他拿一把钩子去钩，钩了一会儿，也钩不起来。

小文想出了一个好办法，他叫人都去打一盆水来，你一盆，我一盆，把水倒到树洞里。

树洞里的水满了，皮球就浮上来了。

1、本文共（）节。

2、皮球掉到树冻里去了，小马（），小石（），

小叶（），可是都不行。

3、在文中划出小文的办法。

三十四

春蚕是有事业心的，居里夫人就是把整个身心都献给科学和人类进步事业的人。

她以毕生精力研究了镭，建立了崭新的放射科学，成为核物理的开拓者。

为着崇高的事业，细心，耐心地工作着，把一切献给人民，这就是春蚕的品格，这就是令人感动的居里夫人的品格。

1、从短文中找出与下列意思相近的词，填在括号里

一生（　　　　）　　　开创（）高尚（　　　　）

2、（　　　　）和（　　　　）有着相同的品格，这种品格就是（　　　　）。

三十五

小宝宝特别喜欢看窗户，因为窗户老是变颜色，当窗户变蓝的时候，妈妈说，那是远方的蓝天。

当窗户变成金色，妈妈说，那是太阳的光芒。

当窗户变成灰色，妈妈说，那是灰色的云彩。

当窗户变成黑色，撒满银色的小石头，妈妈说，那时夜晚。

1、小宝宝看到窗户变成了（　　　）颜色。

2、当窗户变成黑色，撒满银色的小石头、小石头指的是（　　　）。

三十六斧子

老爷爷微笑着说：

“孩子，你很诚实。

我要把这两把斧子也送给你吧！

”孩子说：

“老爷爷，不是我的东西，我不要。

”说完，拿着自己的斧子走了。

（1）老爷爷说了（）句话，孩子说了（）话。

（2）老爷爷送给孩子两把斧子，他有没有要？

为什么？

（3）学了本文后，我们也要做个（）的孩子。

三十七

很久很久以前，人们就想到月亮上去看看那儿究竟有些什么。

终于在1969年7月21日，两位美国宇航员乘着“阿波罗11号”宇宙飞船登上了月球，在月球上踏出了第一步，实现了人类的这个梦想。

1、填空。

⑴_______年____月____日，人类第一次登上月球。

⑵两位美国宇航员乘着“__________________号”宇宙飞船登上了月球。

2、文中“实现了人类的这个梦想”中的“梦想”是指什么？

三十八

谁都知道，城市里最热闹！

可是，在城市的地底下也是非常热闹的。

先看看四通八达的地下铁道，把人们从这儿运到那儿。

在城市的河流底下，还有着长长的过江隧道，里面过一辆一辆的汽车。

管道可就更多了。

电线、煤气，自来水的管道都在底下。

在城市的地底下，还有医院，汽车库，游乐场呢……

怎么样？

城市的地底下热闹吗？

1、短文共有_______小节。

第________节具体介绍了城市底下的情景。

2、第二小节有________句话，请在文中标出。

3、____________和___________________都很热闹。

4、城市的地底下有______________________，有___________________，

有_______________，还有__________和__________，_____________

5、“城市的地底下热闹吗？

”这句话的意思就是_______________________________。

三十九

我喜欢雨。

春天的雨使种子发芽，大地一片桃红柳绿。

夏天的雨给大地洗个澡，人们觉得很凉快。

秋天的雨给大地换上了金色的外衣，大地丰收了。

可是，昨天的雨太可怕了，就像天上有人把一盆一盆的水往下倒，把道路冲坏了，把庄稼冲坏了。

雨给人们带来了许多好处，有时也会给人们带来灾害。

1、在文中的——上填上表示颜色的词。

2、用“~~~~划出能概括全文意思的一句话。

3、文中的第一小节写了哪些季节的雨？

________________________________。

4、为短文选个题目，打√表示：

⑴我喜欢雨⑵雨的好处与坏处⑶四季的雨

四十什么最好

说起什么最好，爸爸妈妈总会说：

“听话的女儿最好。

”

爱喝酒的叔叔伯伯会说：

“酒最好。

”

聪聪说知识最好。

因为知识就是一把钥匙。

有了知识，才能打开科学的大门。

1、爸爸妈妈认为____________________最好。

爱喝酒的叔叔伯伯认为____________最好。

2、最后一节有___________句话。

用横线划出第三句。

3、你认为什么最好？

为什么？

四十一“青岛的路”

青岛的路，像大海的波浪，一会儿低，一会儿高。

我在路上走。

上坡时，我大声喊着：

“加油！

加油！

”下坡时，仿佛有风爷爷在背后推着，我喊一声：

“冲啊！

”

看，汽车远远地开来了，真像小船在海浪里颠簸。

青岛的路，多么像大海的波浪，一伏一起，一起一伏……

1、全文共有（）节。

2、在文中找出反义词。

高——（）起——（）上——（）

3、我在路上走时，喊了（）次，分别是在______时和_______时喊的。

青岛的路像_________，所以汽车远远地开来时，很像_____________。

4、照样子写词语

一起一伏一（）一（）

四十二“孔融让梨”

从前，有个孩子叫孔融。

他四岁的时候，有一天和哥哥一块儿吃梨。

盘子里的梨有大的，也有小的，孔融拿了一个小梨。

爸爸看见了，问道：

“你为什么不拿大的呢？

”孔融说：

“我是弟弟，应该吃小的。

”

1、孔融__________的时候，有一天和哥哥一块儿吃梨。

1、照样子写句子

盘子里的梨有大的，也有小的，孔融拿了一个小梨。

有……也有……

2、孔融为什么要让梨？

请用横线在文中划出来。

四十三“小兔的生日”

6月18日是小兔的生日，许多小动物向它祝贺。

小山羊送青菜，小牛送牛奶，小猴送桃子，小鸡送虫子，小猫送鱼。

大家一起唱歌，祝小兔生日快乐。

1、小兔的生日是________________。

2、_________、_________、_________、________和________都来祝小兔生日快乐。

3、大家是怎样祝小兔生日快乐的？

用“”线把这个句子画下来。

4、小朋友，你的生日是几月几日？

________________

四十四“太阳和虹”

刚下过雨，太阳出来了，天上出现一道七色彩虹，人们都赞美虹。

虹听见了，就骄傲起来，说自己比太阳还美丽。

太阳对虹说：

“你美丽，这是真的。

不过，要是没有我也没有你。

”虹不相信，反而更加骄傲了。

太阳摇摇头，躲进云里，虹立刻不见了。

1、短文共有（）小节，第二节有（）句话。

2、“太阳摇摇头，躲进云里，虹立刻不见了。

”句子中的“不见”可以换成_________。

3、“你美丽，这是真的。

不过，要是没有我，也没有你。

”

这句话中的“你”指的是___________。

“我”指的是____________。

4、虹不见了，是因为：

（）

⑴虹太骄傲了。

⑵人们都赞美虹。

⑶太阳躲进云里了。

四十五

路上，小马遇见了老山羊，就对老山羊说：

“山羊爷爷！

下雨了，请您坐我的车吧！

”老山羊高兴得上了车。

没走多远，小马又看见了小猫和小兔。

小马对它们说：

“猫弟弟，兔妹妹，快上我的车吧！

”小猫、小兔也高兴地跳上了小马的车。

大家都说小马真热心。

1、这一节共有_________句话，请在文中标出。

2、小马请猫弟弟、兔妹妹上车，是因为____________________。

3、写出下面词语的近义词。

高兴（）看见（）

4、写出下面词语的反义词。

高兴（）快（）坐（）

5、最后一句中的大家是指____________________________________________。

四十六“小蘑菇”

小蘑菇，真叫乖，一下雨，就打伞。

小红伞，小黄伞，小白伞，小绿伞，小花伞，一把把，举起来。

大家比一比：

谁的小伞举得高？

谁的小伞打得快？

小蘑菇打的是魔伞，一眨眼睛大起来……

1、小蘑菇打的伞是什么颜色，把它们写下来。

___________________________________

2、照样子写几个词

例：

举得（高）

跑得（）跳得（）说得（）做得（）

3、为什么说小蘑菇打的是魔伞？

用“”把这个句子划下来。

四十七

在许许多多动物中，有四种动物长得很像我们人类，它是大猩猩、猩猩、黑猩猩和长臂猿。

她们不仅样子长得像人，而且比别的动物聪明。

所以，科学家就把她们叫做人猿。

1、_________、________、________和_________的样子长得很像人。

他们比别的动物聪明，她们会像人一样，会___________、___________、__________和___________。

2、照样子写词语

例：

许许多多（AABB）

四十八

一天清早，燕子发现绿绿的小草有许多颗亮晶晶的小水珠，十分美丽。

燕子就请它的朋友快来看。

过了一会儿，许多燕子、小鸟、蜜蜂、蝴蝶都飞来了。

这时，太阳也升起来了。

大家说：

“啊！

在阳光下小水珠更加美丽了！

”

又过了一会儿，美丽的小水珠不见了。

小草非常难过。

1、短文中写小草颜色的一个词是_______。

写小水珠美丽的词是____________。

2、燕子请来的朋友有______________________________________。

3、小草身上的小水珠不见了，是因为______________________________。

4、读读下面的句子，对的打“√”，错的打“╳”。

中午，燕子发现小草上有小水珠。

………………………………（）

小草上的小水珠是太阳给的，所以它要拿回去。

………………（）

小草上的小水珠是月亮带来的。

…………………………………（）

小草上的小水珠叫露珠。

…………………………………………（）

四十九“彩虹”

雨过天晴，空中出现了一道美丽的彩带。

小华高兴极了，拉着妈妈的手问：

“妈妈，你看！

那是什么？

”随着小华指的方向望去，妈妈说：

“那是彩虹。

它常常出现在雷雨后的天空中。

”

1、说说“雨过天晴”是什么意思？

____________________________________________

2、用“晴”组两个词语：

（）（）

3、彩虹常常在_____________出现。

4、我知道天空中的彩虹由7种颜色组成。

它们是________________________________________________________。

五十

一群大雁要从南方飞到北方，她们一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字，总是把小雁排在最后。

一连几天，都是这样飞，小雁感到不自由，要自己单独飞。

小雁离开雁群飞。

开始，它不感到很累。

飞了一会儿，它越飞越觉得翅膀很重。

突然，一阵大风吹来，再也没力气了，眼看要掉下来了。

正在这时，许多大雁赶来了，它们把小雁夹在中间，带它一块儿飞向北方。

小雁说：

“我以后再也不单独飞了！

”

1、大雁飞行时一会儿___________，一会儿____________，总是把小雁____________。

2、小雁和大家一起飞，感到_____________，它要________________。

3、从“”这个词说明了小雁单独飞是很吃力的。

后来_______________________飞，小雁感到不吃力了。

4、这个故事告诉我们_________________________________________________的道理。

五十一

天快要黑下来的时候，公鸡遇见了猫头鹰，它们之间发生了争论。

公鸡说：

“天上那个发亮的圆圆的东西一出来，天气暖和多了！

”

猫头鹰说：

“谁说的？

那个发亮的圆东西一出来，我全身感到冷冷的！

”

公鸡说：

“暖暖的！

”

猫头鹰大声说：

“冷冷的！

”

它们争论了好长时间，也没什么结果。

1、这篇短文有（）个小节。

2、从文中找出反义词写下来。

热（）短（）白（）地下（）凉快（）

3、公鸡说的圆圆的东西是_____________。

猫头鹰说的圆圆的东西是______________。

五十二“种葡萄”

一天清晨，小花狗要种葡萄，小猴马上说：

“种葡萄要搭架子。

”

小花狗把葡萄种到桃树底下。

它想，这就好啦！

我真聪明！

春天桃树开花了，葡萄长高了，葡萄可以顺着桃树干往上爬了。

夏天，小花狗要到外面去旅行，它自言自语地说：

“到了秋天，我回来又吃桃子又吃葡萄，太美啦！

”

秋天，小花狗回到家一看，呀！

桃树上没桃子，葡萄一颗也没有。

它急得汪汪叫，在桃树下转来转去。

1、短文有（）个小节，第二小节有（）句话。

2、写出意思相近的词语

马上（）