新部编版二年级写字课全册教案设计docx.docx

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课题基本笔画

（一）

主备教师

科目

写字

授课时间

审核人

总课时

两课时

分课时

第一课时

学习B标

1.使学生学会各种点的写法，做到用笔正确。

2.培养学生养成良好的书写习惯。

重点

各种点的写法。

难点

正确区分书写左斜点、右斜点，长点。

准备

田字格

导学过程

_、导入。

欣赏名家名作，陶冶情操，激发学生爱写字的兴趣。

二、引导、点拨难点，突出重点。

1.点的种类:

左斜点、右斜点、长点

2.一边范写一边讲解写法。

左斜点起笔要轻，从右向左下行笔，稍按后收笔。

右斜点书写方法与左斜点基本相同，从左上向右下行笔，书写时要由轻到重。

长点行笔过程更长。

3.把点放到各种字中练习：

变、就、海、洋、法、识。

4.老师对于学生的写法给予肯定并小结。

5.老师范写“两"和“跳"请学生观察并说出写法和特点。

三、实践练习：

1.书写时，要一气呵成，不能看一笔，写一笔。

用正确的执笔姿势和坐姿书写，注意铅笔的正确使用。

2.老师巡视指导，纠正写字姿势和坐姿。

观察了解学生的掌握情况，个别指导书写。

四、反馈：

对于学生的优点和进步要给予及时的肯定和鼓励。

指出普遍的错误。

板书设计

左斜点、右斜点，长点

两、跳

课题

主备教师

科目

写字

授课时间

审核人

总课时

两课时

分课时

第二课时

学习目标

1.使学生学会各种点的写法，做到用笔正确。

2.培养学生养成良好的书写习惯。

重点

各种点的写法。

难点

正确区分书写左斜点、右斜点，长点，并且能正确运用。

准备

田字格

导学过程

一、复习导入

1.练写左斜点、右斜点、长点。

2.教师指导指正。

二、书写提示

1.“两"字横折钩的横较宽,左坚和横折钩的折向内收笔，两个"人部相互穿插。

2.“跳字左右两部分相互穿插“兆"部竖撇略短，竖弯钩竖长且弯钩舒展.

“变"字上部三笔点画依次为右斜点、左斜点和右斜点。

3.“海”“洋"两字的三点水左散右聚且三点呼应，“海"字“母"部中间横画上下两个右斜点较小，“洋"字“羊"部三横画平行且间距相等。

4.“法"字最后一笔长点与“如"字“女"部撇点的长点收笔都稍重，法"字“去"部两横画第二横较长，“如字“口"部在女字旁中间靠下位置。

5.识"字首笔点画高于右边“只"部；“只"部下边撇画较短，长点稍重。

三、生字练写

变、海、洋、法、识等。

四、词语练习

哪里、头顶、眼睛、肚皮、变成、傍晚、海洋、工作、办法、如果、皮毛、知识

五、综合拓展

1.完成写字书多学多练。

2.完成名句临摹。

3.无成古诗临摹。

变、海、洋、法、识

课题

主备教师

科目

写字

授课时间

审核人

总课时

两课时

分课时

第一课时

学习目标

1.认识三种撇的基本写法。

2.能正确书写含撇的的生字。

重点

三种撇的不同写法。

难点

在生字中合理应用不同的撇法。

准备

田字格

导学过程

一、引言：

同学们，今天我们一起来学习“撇"的写法。

坐姿：

（头正、肩平、脚着地，三个一，要牢记。

）回顾已学过的汉字基本笔画。

撇种类很多，今天我们就来学习撇的几种变化。

二、出示生字，学生自由读，一字一词。

（师纠正孩子的读音）

1.复习基本笔画。

调整生姿势，注意握笔姿势。

2.认识带“撇"的生字

出示带有“撇"的生字：

你们都会读这些生字吗？

（每个字的撇用红笔描一下）

3.找到这些撇后，你有什么发现？

它们虽然长得很像，但他们的名字可不一样，根据他们形状不同分别称作平撇，竖撇，斜撇。

（板书）

4.我们先按撇的名称把字分类。

三、书写

1.竖撇，顾名思义，就是要先竖再撇的，中间有一个竖的过程。

师范写竖撇，边说：

（竖撇，下笔稍重，由重到轻向下行笔，行至撇长度的三分之二处，向左下撇出，收笔时出尖。

）2.请同学们在作业纸上自己写一写。

师巡视指点

3.学习平撇（起笔向右下顿，然后迅速向左下撇出，要稳中求快。

平撇的用法：

常用在字头。

）教师在田字格中范写，一边写一边讲解书写要领：

我们在写这个笔画的时候要注意：

平撇，顾名思义，就是要写得平一点。

所以，我们在写的时候要把它写得平而短，撇出的时候要快、要有力度。

注意起笔向右下顿，然后迅速向左下撇出，要稳中求快。

（教师再次范写，可以边写边说，）

4.练习写斜撇，斜撇的写法：

下笔向右下顿，随即向左下行笔，至尾端轻快撇出，长撇在不同的字中其斜度和弧度变化很大，要仔细观察，认真区别。

斜撇的用法：

常用在字的左边。

平撇、竖撇、斜撇

课题

主备教师

科目

写字

授课时间

审核人

总课时

两课时

分课时

第二课时

学习目标

1.认识三种撇的基本写法。

2,能正确书写含撇的的生字。

重点

三种撇的不同写法。

难点

在生字中合理应用不同的撇法。

准备

田字格

导学过程

一、复习导入

1.练写平撇、竖撇、斜撇。

2.教师指导指正。

二、书写提示

1.“园”字大口框不宜书写过大；“元”部两横画平行，第二横长于第一横。

2.“桥"字木字旁的点画较小，“乔"部三撇先后为平撇、斜撇和竖撇。

3.“旗”字右部首撇短；“其”部四横画间距相等，第四笔横画最长。

4.枫"字“风"部坚撇与横斜钩的斜钩相背，长点将撇画均分。

5.“杉"字左边“木"部左放右收右部三撇间距大致相等。

6.化"字左部竖画短、右部竖弯钩的竖长，两笔斜撇角度稍有不同。

三、生字练写

园、桥、旗、枫、杉、化、歌、朋、友、季、农、年

四、词语练习

花园、石桥、队旗、铜号等。

五、综合拓展

1.完成写字书多学多练。

2.完成名句临摹。

3.完成古诗临摹。

板书设计

园、桥、旗、枫、杉、化、歌、朋、友、季、农、年

课题

主备教师

科目

写字

授课时间

审核人

总课时

两课时

分课时

第一课时

学习目标

1.认识横折、横撇、横钩的基本写法。

2.能正确书写含横折、横撇、横钩的的生字。

重点

明确横折、横撇、横钩不同写法。

难点

在生字中合理应用横折、横撇、横钩。

准备田字格

i~~a~i

一、引言：

横画是字的平衡杆。

当横画与其他笔画组合成横折、横撤和横钩的时候，它们是怎么来保持平衡的？

让我们来尝试书写一下。

二、出示生字，学生自由读，一字一词。

（师纠正孩子的读音）

i.认识带“横折、横撇、横钩"的生字

出示带有“横折、横撇、横钩"的生字：

同学们，你们都会读这些生字吗？

（每个字的用红笔描一下）

3.找到“横折、横撇、横钩”后，你有什么发现？

它们虽然长得很像，但他们的名字可不一样，根据他们形状不同分别称作“横折、横撇、横钩"（板书）

4.我们先按“横折、横撇、横钩"的名称把字分类。

三、书写

K横折2

◎先写横，到转折处稍顿笔再向下写竖。

K横撇2

◎先写横，呈左低右高，略顿笔后向左下写撇。

K横钩2

◎向右写横，行笔到钩处顿笔向左下勾出，收笔要轻。

板书设计

横折、横撤和横钩

课题

主备教师

科目

写字

授课时间

审核人

总课时

两课时

分课时

第二课时

学习目标

1.认识横折、横撇、横钩的基本写法。

2.能正确书写含横折、横撇、横钩的的生字。

重点

明确横折、横撇、横钩不同写法。

难点

在生字中合理应用横折、横撇、横钩。

准备

田字格

导学过程

一、复习导入

1.练写横折、横撇、横钩。

2.教师指导指正。

二、书写提示

1.“底"字广字头覆盖“氐"部，首点与横画不相连，坚撇长而舒展；“氐"部竖提的竖短,斜钩长并向右舒展。

“岁"字“山"部扁宽，覆盖下边“夕"部；夕"部首撇短小，横撇的横较短而撇很长。

2.“幅"字左右两部左窄右宽；“巾"部瘦长；"高"部上窄下宽,横向笔画间隔匀称。

3.“拿"字“台"部的撇捺左右舒展,覆盖下部笔画，横与“口"部略小；"手"部第一笔撇画与第二笔横画长度相当。

4.写"字秃宝盖的首点为左斜点横钩的钩部出钩较小；“与"部首笔横画最短,末笔横画很长。

5.“珠"字王字旁较窄，两横较短；“朱"部两撇画下撇长，两横画下横长竖画起笔高于王字旁首横。

三、生字练写

底、岁、拿、写等字。

四、词语练习

时候、写信、圆珠、电影、台灯等词。

五、综合拓展

1.完成写字书多学多练。

2.完成名句临摹。

3.无成古诗临摹。

板书设计

底、岁、拿、写

课题

主备教师

科目

写字

授课时间

审核人

总课时

两课时

分课时

第一课时

学习目标

1.掌握竖折、竖钩、竖提的写法。

2.正确、规范地书写含有竖折、竖提、竖钩笔画的汉字。

重点

掌握竖折、竖钩、竖提的写法。

难点

正确、规范地书写含有竖折、竖提、竖钩笔画的汉字。

准备

田字格

导学过程

一、复习横撇、横钩的写法，激发学习兴趣

二、学习竖折、竖钩、竖提的写法

1.师边讲解边示范：

竖折：

竖尾连横，折处稍顿，竖正横平。

竖提：

竖画直而正，竖尾先顿后提，提向右上。

竖钩：

竖要直，到钩处稍停顿向左上勾出，收笔要出尖。

2.学生练习书写笔画。

三、书写汉字

1.出示汉字：

依、展、挂、利、巨、每

2.请小朋友仔细观察，书写这些汉字时要注意什么？

3.学生练习书写，教师巡回指导，强调写字姿势。

4.描一描，写一写。

5.比一比，改一改

四、总结，小组内评一评谁的字写得漂亮。

板书设计

竖折、竖钩、竖提

课题

主备教师

科目

写字

授课时间

审核人

总课时

两课时

分课时

第二课时

学习目标

1.掌握竖折、竖钩、竖提的写法。

2.正确、规范地书写含有竖折、竖提笔画的汉字。

重点

掌握竖折、竖钩、竖提的写法。

难点

正确、规范地书写含有竖折、竖提笔画的汉字。

准备

田字格

导学过程

一、复习导入

1.练写竖折、竖钩、竖提。

2.教师指导指正。

二、书写提示

1.“尽"字撇捺两笔舒展，覆盖下部下两点方向一致且重心在同一垂线上末笔点画在“尺”部底端起笔。

2.“炉"字左右部件宽窄大致相等，火字旁右边撇与点两笔避让右部笔画而写得较小。

3.“部"字左右两部左高右低言"部横折的横与第一横竟窄相当横向笔画都略向右上倾斜；右耳旁的悬针竖直而长。

4.“些"字“此"部覆盖下边“二"部，此部“止"与“匕"两部分宽窄、高低相当

5.“巨"字横向笔画间距相等，第三笔横画最短，竖折竖长横短竖折的折长于首横。

三、生字练写

尽、楼、收、利、些等字。

四、词语练习

楼层、依靠、南部、那些、巨石、美丽等词。

五、综合拓展

1.完成写字书多学多练。

2.完成名句临摹。

3.无成古诗临摹。

板书设计

尽、楼、收、利、些

课题

主备教师

科目

写字

授课时间

审核人

总课时

两课时

分课时

第一课时

学习目标

1.掌握横折钩、横折弯、横折提的写法。

2.正确、规范地书写含有横折钩、横折弯、横折提笔画的汉字。

重点

掌握横折钩、横折弯、横折提的写法。

难点

正确、规范地书写含有横折钩、横折弯、横折提笔画的汉字。

准备

田字格

导学过程

一、复习竖折、竖钩、竖提的写法，激发学习兴趣

二、学习横折钩、横折弯、横折提的写法

1.师边讲解边示范：

横折钩

先写横，顿笔后向下行笔，收笔向左上方勾出。

横折弯

起笔写短横，略顿笔折向下写短，再圆转向右写短横。

横折提

先写横折，再顿笔向右上快速笔

2.学生练习书写笔画。

三、书写汉字

1.出示汉字：

朗、纷、沿、船、话、谢

2.请小朋友仔细观察，书写这些汉字时要注意什么？

3.学生练习书写，教师巡回指导，强调写字姿势。

4.描一描，写一写。

5.比一比，改一改

四、总结，小组内评一评谁的字写得漂亮。

板书设计

横折钩、横折弯、横折提

课题

主备教师

科目

写字

授课时间

学习目标

1.掌握横折钩、横折弯、横折提的写法。

2.正确、规范地书写含有横折钩、横折弯、横折提笔画的汉字。

重点

掌握横折钩、横折弯、横折提的写法。

难点

正确、规范地书写含有横折钩、横折弯、横折提笔画的汉字。

准备

田字格

导学过程

一、复习导入

1.练写横折钩、横折弯、横折提。

2.教师指导指正。

二、书写提示

1.“沿"字右部竖撇较短，横折的横长于横折弯的横，横折弯高于竖撇的底部，“口”部扁宽。

2.“喝"字口字旁窄小，高于“曷"部中间位置；“曰"部上宽下窄，书写较小；“匈"部横折钩包围住内部笔画，内部撇、点两笔相互交错。

3.“际"字左耳旁偏窄，垂露竖长于“示部竖钩的竖；“示"部上横短、下横长，竖钩短小，左右两斜点相向。

4.“朗"字左部点画起笔稍高，竖提的坚稍短于“月"部横折钩的折；“月部坚撇穿插到左部竖提之下，两短横与横折钩的折不相连。

5.“将"字“2"部垂露竖直且长，点画与垂露竖不相连。

“夕"部较小，寸"部长横要托住“夕"部。

6."夜"字横画窄于下覆部分，横的撇高于单人旁垂露竖的底部，整字三个撇画中横撇的撇最长。

三、生字练写

朗、将、夜、谢、邻、怪等字。

四、词语练习

阵雨、晴朗、将来、纷飞、夜里、心想、盯住等字。

五、综合拓展

1.完成写字书多学多练。

2.完成名句临摹。

3.完成古诗临摹。

板书设计

朗、将、夜、谢、邻、怪

课题

主备教师

科目

写字

授课时间

审核人总课时两课时分课时第一课时

学习目标

1.掌握斜钩、卧钩、竖弯钩的写法。

2.正确、规范地书写含有斜钩、卧钩、竖弯钩笔画的汉字。

重点

掌握斜钩、卧钩、竖弯钩的写法。

难点

正确、规范地书写含有斜钩、卧钩、竖弯钩笔画的汉字。

准备

田字格

导学过程

一、复习横折钩、横折弯、横折提的写法，激发学习兴趣

二、学习斜钩、卧钩、竖弯钩的写法

1.师边讲解边示范：

2.学生练习书写笔画。

斜钩

起笔稍重，右下行笔，略带弧度，收笔时稍作停顿后向上勾出

卧钩

由轻至重行笔，略带孤度，收笔向左上勾出。

竖弯钩

先写坚，到转折处圆润地向右弯，再写横，最后向上勾出。

三、书写汉字

1.出示汉字：

2.请小朋友仔细观察，书写这些汉字时要注意什么？

3.学生练习书写，教师巡回指导，强调写字姿势。

4.描一描，写一写。

5.比一比，改一改

四、总结，小组内评一评谁的字写得漂亮。

板书设计

横折钩、横折弯、横折提

课题

主备教师

科目

写字

授课时间

学习目标

1.掌握斜钩、卧钩、竖弯钩的写法。

2.正确、规范地书写含有斜钩、卧钩、竖弯钩笔画的汉字。

重点

掌握斜钩、卧钩、竖弯钩的写法。

难点

正确、规范地书写含有斜钩、卧钩、竖弯钩笔画的汉字。

准备

田字格

导学过程

一、复习导入

1.练写斜钩、卧钩、竖弯钩。

2.教师指导指正。

二、书写提示

1.“洪"字与“业"字的竖画类似，都是左竖起笔低于右竖；“洪"字“共"部撇、点两笔笔势开张；“业"字末笔横画较长，承托上部笔画。

2.“灾"字宝盖头扁宽，横钩较长；“火"部点短撇两笔收笔处向内收紧，长撇与捺画舒展。

3.“南"字左部窄小；“隹"部垂露竖长而挺直，四横画间距相等，首尾两横较长，中间两横较短。

4.“扁"字户字头窄于被包围部分，竖撇较长；被包围部分扁宽,纵向笔画间距大致相等。

5.“志"字上下两部分上窄下宽，士"部两笔横画上横长、下横短；“心"部三个点画间距大致相等，第一个点画位置较低，其余两个点画位置稍高。

6.“战"字右部起笔高于左部，收低于左部；“占"部“口"略向右上方斜戈"部瘦长,短横与撇画向左穿插。

三、生字练写：

洪、灾、难、扁、志、战等字。

四、词语练习

洪水、灾难、知道、认为、农业、生产等词。

五、综合拓展

1.完成写字书多学多练。

2.完成名句临摹。

3.无成古诗临摹。

板书设计

洪、灾、难、扁、志、战

课题基本笔画（七）

主备教师

科目

写字

授课时间

审核人

总课时

两课时

分课时

第一课时

学习目标

1.掌握横斜钩、横撇弯钩、横折折折钩的写法。

2.正确、规范地书写含有横斜钩、横撇弯钩、横折折折钩笔画的汉字。

重点

掌握横斜钩、横撇弯钩、横折折折钩的写法。

难点

正确、规范地书写含有横斜钩、横撇弯钩、横折折折钩笔画的汉字。

准备

田字格

导学过程

一、复习斜钩、卧钩、竖弯钩的写法，激发学习兴趣

二、学习横斜钩、横撇弯钩、横折折折钩的写法

1.师边讲解边示范：

K横斜钩2

◎起笔写横，停顿后向右下行笔，略带孤度，收笔向上勾出。

K横撇弯钩2

◎先写横撇,接着由轻到重，向右下行笔，略带弧度，收笔向左上方勾出

K横折折折钩2

◎先写横折，接着折笔向右行笔，再折笔向下行笔，收笔向左上出钩

2.学生练习书写笔画。

三、书写汉字

1.出示汉字：

汽、枫、阴、际、奶、烫

2.请小朋友仔细观察，书写这些汉字时要注意什么？

3.学生练习书写，教师巡回指导，强调写字姿势。

4.描一描，写一写。

5.比一比，改一改

四、总结，小组内评一评谁的字写得漂亮。

板书设计

横斜钩、横撇弯钩、横折折折钩

课题基本笔画（七）

主备教师

科目

写字

授课时间

审核人

总课时

两课时

分课时

第二课时

学习目标

1.掌握横斜钩、横撇弯钩、横折折折钩的写法。

2.正确、规范地书写含有横斜钩、横撇弯钩、横折折折钩笔画的汉字。

重点

掌握横斜钩、横撇弯钩、横折折折钩的写法。

难点

正确、规范地书写含有横斜钩、横撇弯钩、横折折折钩笔画的汉字。

准备

田字格

导学过程

一、复习导入

1.练写横斜钩、横撇弯钩、横折折折钩。

2.教师指导指正。

二、书写提示

1.“阴"字左耳旁的竖画与“月"部横折钩的折长度相当；“月"部两笔短横位置偏上，与右边横折钩的折不相连。

2.“野"字“里"部取斜势，横画间距紧凑均匀，最后一横变为提；"子"部横钩较小。

3.“似”字两个撇画，左撇短、右撇长；“以”部笔画互相穿插，竖提略短，第二笔点画起笔低于单人旁，斜撇较长，最后一点收笔稍重。

4.“唱,，字口字旁窄小偏上；“昌”部横向笔画间距匀称，上半部窄、下半部宽，上下两部纵向笔画向内收

5.“汽"字左右两部左窄右宽；“气"部横向笔画间距紧凑均匀，中间一横略短，斜钩处弧度略大且向右下舒展,钩部向正上方出钩。

6.“旁"字中间部横钧较长，覆盖“方"部；“方"部的点画较小，横折钩的折与撇画方向一致。

三、生字练写：

于、屋、久、散、步等字。

四、词语练习

唱歌、赶快、旁边、浑身、轻松、水汽等词。

五、综合拓展

1.完成写字书多学多练。

2.完成名句临摹。

3.无成古诗临摹。

板书设计

于、屋、久、散、步

主备教师

科目

写字

授课时间

审核人

总课时

两课时

分课时

第一课时

学习目标

1.掌握撇折、撇点、竖折撇的写法。

2.正确、规范地书写含有撇折、撇点、竖折撇笔画的汉字。

重点

掌握撇折、撇点、竖折撇的写法。

难点

正确、规范地书写含有撇折、撇点、竖折撇笔画的汉字。

准备

田字格

导学过程

一、复习横斜钩、横撇弯钩、横折折折钩的写法，激发学习兴趣

二、学习撇折、撇点、竖折撇的写法

1.师边讲解边示范：

撇折

起笔写斜撇，折笔后右行出尖收笔。

撇点

起笔写撇，然后由轻至重折向右下写长点，收笔较重。

竖折撇

起笔向下行笔，略向左斜，折向右写短横，再顿笔向左下撇出。

2.学生练习书写笔画。

三、书写汉字

1.出示汉字：

车、始、纸、转、传

2.请小朋友仔细观察，书写这些汉字时要注意什么？

3.学生练习书写，教师巡回指导，强调写字姿势。

4.描一描，写一写。

5.比一比，改一改

四、总结，小组内评一评谁的字写得漂亮。

板书设计

撇折、撇点、竖折撇

课题基本笔画（A）

主备教师

科目

写字

授课时间

审核人

总课时

两课时

分课时

第二课时

学习目标

1.掌握撇折、撇点、竖折撇的写法。

2.正确、规范地书写含有撇折、撇点、竖折撇笔画的汉字。

重点

掌握撇折、撇点、竖折撇的写法。

难点

正确、规范地书写含有撇折、撇点、竖折撇笔画的汉字。

准备

田字格

导学过程

一、复习导入

1.练写撇折、撇点、竖折撇。

2.教师指导指正。

二、书写提示

1.食字“人"部撇捺左右舒展，覆盖下面“良"部；"良"部首点较小，末笔捺画写为长点。

2.“神"字左右两部左窄右宽，左部底端高于右部；示字旁竖画在横撇的撇的中间靠上的位置起笔，略短“中"部横向笔画间距均匀。

3.“活"字左右两部左窄右宽；“舌部首撇较短，横画长于竖画，“口"部稍扁。

4."始"字左右两部左窄右宽；女字旁左放右收，避让右部；"台"部两头窄、中间宽，上下两部高度、大小相当

5.“急"字上下两部上窄下宽；"刍"部首撇与横撇的撇方向一致;心字底承托上部，末点在上部右侧起笔。

6.“第"字竹字头扁宽；下半部横向笔画从上至下逐渐变宽，中间的垂露竖要写得长而挺直。

三、生字练写：

食、神、活、急、第等字。

四、词语练习

开始、仔细、着急、第一、公平、就是、爪子等词。

五、综合拓展

1.完成写字书多学多练。

2.完成名句临摹。

3.无成古诗临摹。

板书设计

食、神、活、急、第