学年度小学语文三年级上册第七单元21 大自然的声音人教部编版课后练习第七篇.docx

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学年度小学语文三年级上册第七单元21大自然的声音人教部编版课后练习第七篇

2019-2020学年度小学语文三年级上册第七单元21大自然的声音人教部编版课后练习第七篇

第1题【填空题】

选择正确的汉字。

演______（凑奏）感______（爱受）（击缶）______败

钢______（瑟琴）（敲搞）______门（邀激）______动

【答案】：

【解析】：

第2题【填空题】

【答案】：

【解析】：

第3题【填空题】

按要求归类。

演、柔、温、雄、充威、敲、汇、涌、阔、湃

上下结构：

______

左右结构：

______

半包围结构：

______

【答案】：

【解析】：

第4题【填空题】

看拼音，写词语。

【答案】：

【解析】：

第5题【填空题】

看拼音写词语。

【答案】：

【解析】：

第6题【填空题】

在括号里填上恰当的词语。

______的声音______的乐曲______的音乐

______的小曲______的海洋______的自然

【答案】：

【解析】：

第7题【填空题】

找出划线字的读音。

演奏（còuzòu）______

叽喳（zāzhā）______美妙（màomiào）______

呢喃（lánnán）______

凝视（níngnín）______

瞬间（sùnshùn）______

【答案】：

【解析】：

第8题【填空题】

看拼音，写词语。

【答案】：

【解析】：

第9题【填空题】

比一比，再组词。

呜______秒______爱______江______喳______.

鸣______妙______受______汇______查______.

【答案】：

【解析】：

第10题【填空题】

辨字组词。

【答案】：

【解析】：

第11题【语言表达】

按要求改写句子。

①那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。

（改为反问句）

②小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。

（仿写一个拟人句）

【答案】：

【解析】：

第12题【语言表达】

按要求完成练习。

风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。

（仿写句子）

______，是______，他会______。

走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步，听听蝈蝈的歌唱。

①这句话写了______、______和______的叫声，表现了大自然中的动物发出的声音的丰富。

②在大自然中你还会听到什么声音？

写一写吧。

______，听听______。

【答案】：

无

【解析】：

第13题【现代文阅读】

课内阅读。

大自然有许多美妙的声音。

风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。

当他翻动树叶树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。

不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。

当綴风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢响细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的成力。

水，也是大自然的音乐家。

下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。

小雨滴戴敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。

滴滴答答…叮叮略……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音当小雨滴江聚起来，他们便一起唱着歌：

小溪淙淙地流向河流，河流地流向大海，大海哗啦啦地涌澎湃。

从一首轻快的山中小曲，唱到波润壮阔的海洋大合唱。

根据意思在文中找出相对应的词语。

①形容小声说话。

______

②形容声势浩大，不可阻挡。

______

文中的”音乐家”指的是______和______。

文中有许多表示声音的词，请找出并写下来。

选文中的中心句是______。

全文主要运用的修醉手法是______。

（3分）

【答案】：

无

【解析】：

第14题【语段阅读】

课内阅读。

风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。

当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。

不一样的________，有不一样的________；不一样________，有不一样的________。

当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄壮的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的

。

把选文内容补充完整。

选文介绍的是大自然______的声音。

选文向我们介绍了两种声音，当______拂过，发出的声音是轻柔的，当______吹起，合奏出雄壮的乐曲。

选文的中心句是：

______。

【答案】：

无

【解析】：

第15题【语段阅读】

重点段落品析。

水，也是大自然的音乐家。

下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。

小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。

滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。

当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：

小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。

从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。

这个自然段是围绕哪句话来写的？

找出文中表示声音的词语。

【答案】：

【解析】：