教科版思品七下《多彩情绪》word教案1.docx
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教科版思品七下《多彩情绪》word教案1
第四课《多彩情绪》
【芝麻开门】
趣味园——情境导入：
有位老太太，她的两个女儿都出嫁了。
大女儿家开伞店，小女儿家开鞋店。
晴天时，小女儿的布鞋卖得好；雨天时，大女儿的雨伞卖得好。
可是，老太太晴天时就愁大女儿的雨伞卖不了，雨天时就愁小女儿的布鞋卖不了。
她逢人就唠叨，连别人都受了她的感染，和她一起忧愁起来。
后来有人劝她说：
“你晴天时想小女儿的布鞋卖得好，雨天时想大女儿的雨伞卖得好。
对您来说，天天都是好日子呀？
”从此，老太太的脸上整天挂着笑容。
故事中的老太太为什么会转忧为喜？
这则故事给我们什么启示？
提示栏——温故知新
精彩回放
启动思维
“喜怒哀乐，人之常情。
”
情绪的基本类型
“笑一笑，十年少；愁一愁，白了头”
不同的情绪有不同的作用
青春发育给我们带来成长的喜悦，也给我们带来一系列的问题与烦恼。
克服消极情绪
步步高——目标展现：
1.情感目标：
培养积极积极情绪，保持乐观开朗的心境；树立正确的道德观念和法律意识，合理宣泄不良情绪，不妨碍他人，尊重和关心他人。
2.能力目标：
掌握自我调节情绪的方法，学会做情绪的主人；培养学生分析归纳问题和理解问题的能力。
3.知识目标：
了解情绪是丰富多彩的，喜怒哀惧是人类基本情绪；情绪有积极情绪和消极情绪、正常情绪和不正常情绪之分；知道不同情绪对人会产生不同的影响。
【书中探宝】
探宝路——问题线索：
基本情绪和复合情绪
正常情绪和不正常情绪
多彩情绪
情绪是可以调控的
调控情绪的途径和方法
克服消极情绪
保持乐观心态
心晴雨亦晴
积极情绪和消极情绪
情绪不同
作用不同
人之常情
百宝箱——精要概括：
一、人之常情
1．情绪的基本类型和复合情绪
一般来说，情绪有喜、怒、哀、惧等基本情绪。
由这些基本情绪，还可以组成很多混合情绪，如惊怒、惊喜、亦喜亦悲、喜忧参半、悲愤交加、百感交集等，我们可以把这些复杂的情绪称为复合情绪。
喜怒哀惧
2．正常情绪和不正常情绪
正常情绪是有适当原因的或反应适度的情绪。
不正常情绪是没有适当原因的或反应程度不适当的情绪。
3．积极情绪和消极情绪
积极情绪是对人的健康和发展有利的情绪。
一般来说，愉快、轻松、开朗、乐观向上、充满希望等属于积极情绪。
消极情绪是对人的健康有害的情绪。
抑郁、忧愁、烦恼、焦虑、沮丧、生气等属于消极情绪。
“同样的85分，不一样的情绪”
4.情绪不同，作用不同（重点）
积极情绪，不仅有利于我们的身心健康，也对我们的学习、工作和生活有积极的作用；反之，消极情绪则影响我们的身心健康，妨碍我们的学习、工作和生活。
二、心晴雨亦晴
1．情绪是可以调控的（重点）
对于同一件事情或者同样的结果，不同的人会有不同的情绪反应；即使是同一个人，在不同的时间和场合遇到同一件事情，也会产生不同的情绪反应。
但是，情绪不完全被动地由事情本身或结果决定。
我们可以通过适当的途径和方法，对情绪进行有效地调节、控制和培养。
温馨提示：
人的需要是否得到满足，是情绪产生的重要原因。
当自己的需要得到满足时，就会产生高兴、愉悦等积极情绪；反之，就会产生烦闷、苦恼等消极情绪。
此外，不同的情境也会产生不同的情绪。
2.青春期少年的情绪特点
少年的情绪特点可以概括为：
比较敏感，但不稳定；活动比较强烈，但相对脆弱；变化迅速，但不持久；容易冲动，缺乏理智控制。
3．调控情绪的途径和方法
认知调节、理智控制、合理宣泄、心理放松、行为调节、理性升华等。
听音乐学会倾诉静坐放松
金手指——探究实例：
【例1】“漫卷诗书喜欲狂”“风声鹤唳、草木皆兵”“哀民生之多艰”“怒发冲冠”，这些语句所表现的情绪依次是（）
A.喜、怒、哀、惧B.喜、惧、哀、怒
C.喜、哀、惧、怒D.喜、惧、怒、哀
题眼直击：
解答本题要紧紧抓住题干中“漫卷诗书喜欲狂”“风声鹤唳、草木皆兵”“哀民生之多艰”“怒发冲冠”等词语中的关键词如“喜”、“哀”、“怒”等，弄清这些词语所表现出来的情绪。
表现
解题流程：
不同的词语表达的情绪也不同
漫卷诗书喜欲狂
喜的情绪
怒发冲冠
风声鹤唳、草木皆兵
哀民生之多艰
表现
表现
表现
惧的情绪
哀的情绪
怒的情绪
答案：
B
方法技巧：
解答此类选择题，首先要读懂诗句含意，领会诗句所表现出来的情绪类型。
其次，要抓住题干中的关键词“依次”。
最后，对号入座，选出正确答案是B。
【例2】情绪有积极和消极之分。
下列情况属于消极情绪的有（）
A．在公共汽车上被别人踩了一脚不计较，对别人表示宽容理解
B．数学考试全班成绩第一名不沾沾自喜，今后要更努力
C．期中考试成绩下降，受到老师批评，能吸取教训，不气馁
D．自己家庭经济困难，不能买到喜欢的球鞋，感到生活没有乐趣
题眼直击：
本题要求我们选出属于“消极情绪绪”的，考查我们对积极情绪和消极情绪的正确辨别能力。
解题流程：
情绪有积极和消极之分
选项A中的情绪有利于人的身心健康
属于积极情绪
选项D中的情绪有害于人的身心健康
选项B中的情绪有利于人的发展
选项C中的情绪有利于人的身心健康
属于积极情绪
属于积极情绪
属于消极情绪
答案：
D
【例3】运动员的临场比赛和学生考试中所表现出来的怯场，这表明（ ）
A．人的智力水平存在着差异
B．竞争的激烈程度会影响人水平的正常发挥
C．人的心理品质需要锻炼和磨砺
D．消极情绪会不利于人智力水平的正常发挥
题眼直击：
解答本题要紧紧抓住题干中关键词“怯场”，来分析“怯场”对运动员比赛成绩和学生考试成绩的影响，从而得出消极情绪对人的作用。
解题流程：
影响正常发挥
消极情绪
比赛怯场
选项ABC不符合题意，D项符合题意
答案：
D
【例题4】（2008年四川成都）唐代大诗人李白一生经历坎坷。
面对长江沿岸的景色，他在流放途中写出的诗句是：
“平生不下泪，与此泣无穷。
”而他被大赦重获自由后写出的诗句却是“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
”李白面对同样景物写出的诗句表明（）
A.同一事物可以引起轻松、愉悦的情绪
B.同一事物可以引起抑郁、悲愤的情绪
C.同一事物在不同的心境下可以引起不同的情绪
D.同一事物只能引起相同的情绪
题眼直击：
解答本题我们要分析李白面对同样的长江沿岸景色，产生了悲伤和愉悦两种不同的情绪，从而得出同样的景物在不同心境下也会产生不同的情绪。
命题意图：
本题通过
解题流程：
面对同样的长江沿岸的景色
被流放、被大赦
“泣无穷”“轻舟已过万重山”
情绪不同
心境不同
同样景色
答案：
C
方法技巧：
解答本题，首先要抓住题干指向“李白面对同样景物写出不一样的诗句”，然后结合题干材料和教材中所学知识，很容易就选出“同一事物在不同的心境下可以引起不同的情绪”的正确答案。
【例5】小明爱好书法，每逢有什么不顺心的事，只要提笔在纸上一阵挥洒，所有的坏心情就随之烟消云散了。
这说明（ ）
A．他的情绪丰富而强烈
B．他是通过书写宣泄的方式来消除消极情绪
C．他的情绪不稳定
D．只有练习书法，才能排除不良情绪
题眼直击：
解答本题要我们紧紧抓住题干中“每逢有什么不顺心的事，只要提笔在纸上一阵挥洒，所有的坏心情就随之烟消云散”，这是通过书写宣泄的方式来消除消极情绪。
解题流程：
不顺心的事产生消极情绪
通过书写宣泄的方式来消除
提笔在纸上一阵挥洒
答案：
B
【例6】王同学在校运会的跳高比赛中失利。
他很伤心，回到家中，高歌一曲，感觉心情好多了。
王同学采取调节情绪的方法是：
A.自我激励B.主动控制情绪
C.合理发泄情绪D.自我暗示
题眼直击：
解答本题要抓住题干中的关键词“高歌一曲”，这是王同学通过合理宣泄来消除消极情绪的。
解题流程：
比赛失利产生“伤心”的消极情绪
合理宣泄的方式来消除消极情绪
高歌一曲，心情好多了
答案：
C
方法技巧：
解答此类选择题“采取调节情绪的方法”是什么，我们要善于抓住题干材料中的关键词如“高歌一曲”，然后结合所学德调控消极情绪的各种方法来判断、甄别，选出正确答案。
警示牌——错例分析
【例题】有一位中学生这样描述自己：
“情绪高涨时像火山爆发一样；情绪低落时像泄气的气球。
上午还兴高采烈，下午却闷闷不乐。
”这说明（）
A.人的情绪是丰富多彩、复杂多变的
B.不同的情绪对人有不同的作用
C.情绪是无法调节和控制的
D.情绪会影响人的身心健康
错解1：
B
正确：
A
错解原因：
不同的情绪对人有不同的作用，这一表述是正确的，但与题干材料指向不符。
思路分析：
本题考查情绪的多样性。
解答时要抓住题干中的关键词，如“情绪高涨时”“情绪低落时”“兴高采烈”“闷闷不乐”等，这些词语形象地表现出人的情绪多姿多彩而又变化多端的。
故正确答案是A。
错解2：
C、D
错解原因：
这两个选项的说法都是错误的。
因为情绪是可以调控的，消极情绪才会影响人的身心健康。
【大显身手】
一、单项选择题
1．人们常说“笑比哭好”，但《儒林外史》中范进却在中举后因喜而发疯。
这说明（）
A．喜其实是一种不良情绪B．情绪会影响人的身心健康
C．渲泄是调控情绪的唯一方法D．人们应当学会调控情绪
解析：
范进在中举后因喜而发疯，是因为他没有调控好自己的情绪。
故本题正确选项是D。
2.艺术大师刘海粟先生，年高九十岁时，仍精神焕发，挥毫自如。
人们从他书写的一副对联里找到了他健康的答案：
“宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。
”这告诉我们（）
①情绪影响着人们的行为和生活 ②积极的情绪有利于身心健康
③精神愉快，心情舒畅是健康长寿的重要因素 ④情绪与一个人的身心健康无关
A.①②③④B.②③④C.①②③D.①②④
解析：
情绪与人的身心健康密切相关，选项中④说法是错误的，本题应选C。
3．2008年8月8日，第29届北京奥运会在北京隆重召开，为此，每一个中国人都欣喜若狂、激动不已；当5•12地震发生后，每个中国人都感到伤心、难过。
这些感受
（）
①与人们的内心需要有关
②是人们的情绪表现
③说明人们在同一情景下的情绪表现都是一样的
④只能任其自然，是不能加以控制和调节的
A.①②B.③④C.①③④D.①②③
解析：
情绪是可以调控的，不同的人在同一情景下表现出来的情绪也有所不同，选项③④说法是错误的。
本题正确选项是A。
4．“杯弓蛇影”说的是客人看见杯中的弓影，以为是蛇在酒中，勉强喝下，即疑虑而生病，明白真相后，疑虑消失，病马上就好了。
这个故事告诉我们（）
①情绪的变化是因为饮酒过量
②人们生病都是因为心理作用
③情绪是在一定的环境中产生的
④情绪会对一个人的身体健康产生直接或间接的影响
A.①④B.②③C.③④D.①③
解析：
选项①②说法都是错误的。
本题正确选项是C。
5．“一份快乐，两人分享，就变成了两份快乐；一份痛苦，两人承担，就变成了一半痛苦。
”这告诉我们，当我们有不良情绪时（）
A．进行理性升华B.可以把痛苦转给别人
C.进行心理放松D.通过倾诉合理宣泄
解析：
“一份痛苦，两人承担”说明通过倾诉合理宣泄不良情绪，故本题正确选项是D。
6.2008年7月6日，山东理科状元张云霄做客《生活日报》编辑部。
他在介绍自己的成功经验时指出：
“我取得好成绩的主要原因是良好的心态加正确的学习方法。
每次考试前，我都提醒自己保持良好的心态，这是我能超水平发挥的一个重要因素。
”上述材料给我们的启示是
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