届四川省成都师范学院德阳高级中学高三模拟文综政治试题解析版.docx
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届四川省成都师范学院德阳高级中学高三模拟文综政治试题解析版
四川省成都师范学院德阳高级中学2018届高三模拟文综政治试题
本卷共35小题,每小题4分,共计140分。
在每小題列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
1.中国人民银行、中国银监会宣布,自2018年1月1日起调整汽车贷款政策,其中二手车贷款最高发放比例从50%提髙到70%。
如果不考虑其他因素,这一政策对二手车交易市场的影响可以图示为(P表示二手车的价格,Q表示二手车的需求量)
A.AB.BC.CD.D
【答案】C
【解析】提高二手车贷款发放比例,不考虑其他因素,会扩大二手车的需求量,C项符合题意;A项表示价格上涨,供给量增加,与题意不符;B项表示价格下降,需求量增加,与题意不符;D项表示供给量增,与题意不符;正确选项为C。
2.财政部、税务局《关于延续支持农村金融发展有关税收政策》文件规定:
自2017年1月1日至2019年12月31日,对金融机构农户小额贷款的利息收人,免征增值税。
对这一政策的影响推导合理的是
A.增加居民的存款收益→调动居民的储蓄积极性→缓解物价上涨压力
B.减少金融机构税赋→调动支农惠农积极性→加大对农业的金融支持
C.减少农户的贷款成本→拓展农户资金来源→增加对农业生产的投人
D.增加农村投资渠道→增加农户财产性收人→缩小城乡居民收人差距
【答案】B
【解析】对金融机构农户小额贷款的利息收入免征增值税,这一政策会减少金融机构税赋,调动支农惠农积极性,加大对农业的金融支持,B项符合题意;对金融机构农户小额贷款的利息收人免征增值税,并不能增加居民的存款收益,A项与题意不符;对金融机构农户小额贷款的利息收人免征增值税,并没有减少农户的贷款成本,而是金融机构因免征增值税增加了利息收入,C项与题意不符;对金融机构农户小额贷款的利息收人免征增值税,会增加金融机构的利息收入,并没有增加农村投资渠道,进而增加农户财产性收人,D项与题意不符;正确选项为B。
3.最低工资指劳动者在法定工作时间提供了正常劳动的前提下,用人单位支付的最低金额的劳动报酬。
最低工资标准较高的轉区多为沿海经济发达地带,而西南、西北、东北等地区较低。
根据规定,最低工资标每2年至少调整一次。
调整最低工资标准可以
①顾效率与公平,有效的保护劳动者的合法权益
②维护社会稳定,提高劳动报酬在初次分配中比重
③缩小收人分配差距,促进各地区经济的均衡发展
④缓解就业压力,理顺国家企业和个人的分配关系
A.①②B.①③C.②④D.③④
【答案】A
【解析】调整最低工资标准可以提高劳动报酬在初次分配中比重,有效的保护劳动者的合法权益,兼顾效率与公平,维护社会稳定,①②项符合题意;因各地最低工资标准不统一,调整最低工资标准并不能促进各地区经济的均衡发展,③项与题意不符;调整最低工资标准并不能缓解就业压力,④项与题意不符;正确选项为A。
【点睛】增加居民收入,着重保护劳动所得,提高居民收入在国民收入分配中的比重、劳动报酬在初次分配中的比重,努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步,是实现社会公平的重要举措。
4.目前,楼市调控已迈人限购(购买资格)、限贷(贷款)、限价(销售价格)、限售(出售)、限商(商办项目购买)的“五限时代”,多地楼市开始探索针对销售端的调控手段,这表明
①调控重点从交易环节向持有环节转移②住房的商品属性正在转变为公共产品
③将会有效抑制房地产市场的投资属性④会加重购房负担,限制房地产的发展
A.①②B.①③C.②④D.③④
【答案】B
【解析】目前多地楼市开始探索针对销售端的调控手段,表明调控方式发生了变化,调控重点从交易环节向持有环节转移,将会有效抑制房地产市场的投资属性,让房产回归其居住属性,①③项符合题意;“五限时代”并不是转化住房的商品属性为公共产品,而是有效抑制房地产市场的投资属性,③项说法错误;五限政策不是限制房地产的发展,而是让房地产市场健康的发展,④项说法错误;正确选项为B。
【点睛】要完善基本经济制度,健全现代市场体系,完善宏观调控体系,加快改革财税体制、金融体制,使市场这只“看不见的手”和政府这只“看得见的手”能够扬长避短、有机结合,都得到有效发挥,促进社会主义市场经济体制不断完善。
5.C市出台意见,划出政府向社会组织购买公共服务的最低线,即新增公共服务支出通过政府购买服务安排的部分,向社会组织购买的比例原则上不低于30%。
这一举措意在
A.提升公共服务供给水平,满足人民群众需要
B.增强国有经济的控制力,促进经济健康发展
C.减轻地方政府财政负担,实现财政收支平衡
D.实现财政分配的市场化,提高资源利用效率
【答案】A
【解析】政府向社会组织购买公共服务,可以提升公共服务供给水平和供给质量,满足人民群众需要,A项符合题意;政府向社会组织购买公共服务与增强国有经济的控制力之间没有直接关系,B项与题意不符;政府向社会组织购买公共服务并不能实现财政收支平衡,C项与题意不符;政府向社会组织购买公共服务可以提高资源利用效率,但不是实现财政分配的市场化,D项说法错误;正确选项为A。
6.中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势。
党政军民学,东西南北中,党是领导一切的。
党的十九大把这一重大政治原则写人党章,有利于
①实现全党思想上统一、政治上团结、行动上一致
②党真正成为以马克思主义为指导的先进政党
③增强党的创造力凝聚力战斗力,确保党总揽全局
④为中国共产党组织好经济社会建设提供根本政治保证
A.①③B.②③C.①④D.②④
【答案】A
【解析】党政军民学,东西南北中,党是领导一切的。
党的十九大把这一重大政治原则写人党章,有利于实现全党思想上统一、政治上团结、行动上一致,有利于增强党的创造力凝聚力战斗力,确保党总揽全局,协调各方的领导核心作用,①③项符合题意;党政军民学,东西南北中,党是领导一切的,强调的是党的领导,要使中国共产党真正成为以马克思主义为指导的先进政党,还必须加强党的建设,保持党性的纯洁,②项与题意不符;中国共产党作为执政党不履行组织社会主义经济建设的职能,④项说法错误;正确选项为A。
【点睛】中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,深化党和国家机构改革的首要任务是,完善坚持党的全面领导制度,加强党对各领域各方面工作领导,确保党的领导全覆盖,确保党的领导更加坚强有力。
7.《巴黎协议》是2015年巴黎气候变化大会通过的应对全球气候变化的协议,它为2020年后全球应对气候变化行动作出安排。
2017年6月1日,特朗普政府宣布退出《巴黎协定》引得国际社会一片哗然。
美国政府退出《巴黎协定》
①将使中国成为全球气候变化方面的领袖②不会改变全球经济发展低碳转型的趋势
③使得全世界联合应对气候变化成为泡影④是以维护美国利益为由的不负责任行为
A.①③B.②③C.②③D.②④
【答案】D
【解析】美国政府退出《巴黎协定》是以维护美国利益为由的不负责任行为,是逆潮流而动,这不会改变全球经济发展低碳转型的趋势,②④项符合题意;美国政府退出《巴黎协定》并不意味着中国成为全球气候变化方面的领袖,①项说法错误;美国政府退出《巴黎协定》给全世界联合应对气候变化增加了困难,但不会改变全球经济发展低碳转型的趋势,③项说法错误;正确选项为D。
【点睛】构建人类命运共同体,就是要建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。
实现持久和平,关键在于相互尊重、平等协商,坚决摒弃冷战思维和强权政治,走对话而不对抗、结伴而不结盟的国与国交往新路;确保普遍安全,以对话解决争端、以协商化解分歧是必由之路;迈向共同繁荣,唯有推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展。
8.2017年12月15日,2022年北京冬奥会、冬残奥会会徽正式发布。
冬奥会会徽“冬梦”灵感来自汉字“冬”,残奥会会徽“飞跃”灵感来自汉字“飞”。
会徽的设计
①运用中国书法的艺术形态展现中华文化源远流长
②将厚重的东方文化底蕴与国际化的风格融为一体
③赋予汉字全新文化内涵以激发运动员的拼搏精神
④传递出新时代中国办好北京冬奥、冬残奥会的愿望
A.①③B.①④C.②③D.②④
【答案】D
【解析】冬奥会会徽“冬梦”灵感来自汉字“冬”,残奥会会徽“飞跃”灵感来自汉字“飞”。
会徽的设计将厚重的东方文化底蕴与国际化的风格融为一体,传递出新时代中国办好北京冬奥、冬残奥会的愿望,②④项符合题意;冬奥会、冬残奥会会徽设计并不体现中华文化源远流长,①项与题意不符;会徽的设计灵感来自于汉字,但并没有赋予汉字全新文化内涵,③项说法错误;正确选项为D。
【点睛】推动文化交流的作用或意义:
推动对外文化交流,有利于中华文化的传播和世界文化的发展,有利于外域文化传入中国,促进中华文化的发展和进步;有利于推动中华文化走向世界,增强中华文化的国际影响力。
可以增强各国相互了解,增进友谊,有利于各国相互尊重与政治、经济、文化的往来。
9.发生在40年前的“真理标准问题大讨论”,是我国改革开放历史上第一次思想解放。
人们常说,真理是时间的女儿,真理越辩越明,这说明
A.真理是绝对的,不会因时间的流逝而改变
B.真理是相对的,应该尊重人们认识的差异
C.真理是客观的,坚持在真理面前人人平等
D.真理是主观的,辩论能检验认识的真理性
【答案】C
【解析】真理是时间的女儿,真理越辩越明,这说明真理是客观的,真理的内容来自于物质世界的客观事物及规律,真理的内容不依赖于人和人类的主观意志,检验真理的标准是客观的社会实践,因此应坚持在真理面前人人平等的原则,C项符合题意;真理是具体的有条件的,会随着客观的变化而变化,A项说法错误;尊重人们认识的差异,并不代表认识都是真理,B项说法错误;真理的内容是客观的,形式是主观的,检验真理的标准只能是社会实践,D项说法错误;正确选项为C。
【点睛】由于人们的立场、观点和方法不同,对同一确定的对象会产生多种不同的认识,但是其中只能有一种认识是正确的,他们对同一客体的认识不具有同样的真理性,即真理只有一个,真理面前人人平等。
10.我们生活的世界充满希望,也充满挑战。
和平与发展是世界各国人民的共同心声,冷战思维、零和博弈愈发陈旧落伍,妄自尊大或独善其身只能四处碰壁。
坚持和平发展、携手合作,才能真正实现共贏、多贏为此,我们主张
①各国应该独自面对综合化安全威胁带来的挑战
②人类的根本利益应成为各国对外活动的出发点
③积极发展全球伙伴关系并扩大各国利益交汇点
④坚持和平发展道路并推动构建人类命运共同体
A.①②B.①③C.②④D.③④
【答案】D
【点睛】当前,我国把“不断为人类做出新的更大贡献”作为自己的使命,把“推动构建新型国际关系,推动构建人类命运共同体”明确为外交的总目标,让中国人民的梦想同各国人民的梦想交相辉映。
始终做世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。
11.近来,有部分年轻人以“佛系”自称,“佛系人生”就是借鉴佛教讲求超脱世俗的人生态度,看破、放下、随缘、得之我幸,失之我命,处处不坚持、事事随大流,这只能淹没于人潮、迷失掉自我。
“佛系人生”
①正确处理得失,对人生具有重要的导向作用
②假借佛的名号,不思进取难以实现人生价值
③以理想信念为指引,在砥砺自我中走向成功
④属于唯心主义哲学,对认识有一定借鉴意义
A.①②B.①③C.②④D.③④
【答案】C
【解析】“佛系人生”就是借鉴佛教讲求超脱世俗的人生态度,看破、放下、随缘、得之我幸,失之我命,处处不坚持、事事随大流,这只能淹没于人潮、迷失掉自我。
“佛系人生”假借佛的名号,不思进取难以实现人生价值,是一种消极的人生态度,属于唯心主义哲学。
当然从认识的角度讲,“佛系人生”对认识有一定借鉴意义,②④项符合题意;“佛系人生”属于一种消极无为的人生态度,并不能正确处理得失,①项说法错误;“佛系人生”听天由命,缺乏正确的理想信念,不重视主观努力,③项与题意不符;正确选项为C。
【点睛】客观唯心主义把客观精神(如上帝、理念、绝对精神等)看作世界的主宰和本原,认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现。
如朱熹“理生万物”“理主动静”、黑格尔的“绝对精神”。
12.复旦大学发布的《2020—流本科教育辑并行动计划》提出,将构建通识与多元选择有机结合的“2+X”培养体系,在本科前两年着重开展通识教育和大类基础教育,专注基础融通;从本科三年级开始,根据学生个性化、多元化成长需求,构建互相贯通的多维发展空间。
从哲学角度看
①通识教育尊重了矛盾的普遍性②多元选择体现具体问题具体分析
③通识教育就是要抓住主要矛盾④多元选择强调的是学生全面发展
A.①②B.②④C.②③D.①④
【答案】A
【解析】从哲学角度看,通识教育尊重了矛盾的普遍性,多元选择体现具体问题具体分析,①②项符合题意;通识教育尊重了矛盾的普遍性,而不是抓住了主要矛盾,③项说法错误;多元选择强调的是学生个性发展而不是全面发展,④项说法错误;正确选项为A。
【点睛】矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理(矛盾问题的精髓):
唯物辩证法认为,矛盾的普遍性和特殊性的关系,也就是矛盾的共性和个性、一般和个别的关系。
①两者相互联结。
一方面,普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,没有特殊性就没有普遍性。
另一方面,特殊性离不开普遍性,世界上的事物无论怎样特殊,它总是在特殊性中包含着普遍性,不包含普遍性的事物是没有的。
②两者在一定条件下可以转化。
由于事物范围的极其广大和发展的无限性,在一定场合为普遍性的东西,在另一场合则是特殊性。
反之,在一定场合是特殊性的东西,在另一场合则是普遍性。
13.随着“大众创业,万众创新”的深人推进,创新在我国已经蔚然成风。
阅读材料,完成下列要求。
材料一不少传统制造型企业以及具有核心技术的初创型创业团队,在核心技术产业化的实施过程中,普遍缺乏工业设计的系统战略能力。
针对这一现状,某地推出“设计置换股权”这一新的商业模夫,将设计机构与客户(制造企业)的关系,从传统的“甲方、乙方”关系转化为“我们”——“品牌利益共同体”。
品牌价值是指某一品牌产品所能代表的效用、功能、品味、价格、便利、服务等,在需求者心目中的综合形象。
(1)结合材料一,运用经济知识分析“设计置换股权”对制造业品牌建设的意义以及企业如何提升自己的品牌价值。
材料二网络教育具有独特的优势,但也存在这样一些缺陷:
缺乏线下集中学习的气氛;课程制作周期长,效率低;单纯内容传递,光法有放实现师生的情感交流;评价方式单一,不能科学全面的反映学生的学习状况。
某科技公司运用“学习大数据采集”等专利技本,开发的多场景混合式智慧教学云平台”,教学过程产生的现场声动画,学员与老师之间的互动活动,课件内容可以实时整合,做到一种完全还原现场的高清直播或“双师课堂”教学,为传统教育、培训行业带去全新解决方案。
(2)结合材料二,运用文化生活知识说明科技在教育创新中的作用。
【答案】
(1)意义:
“设计置换股权”,有利于缩减企业前期设计的资金投入,大幅降低前期品牌打造的投资风险;调动设计机构及设计人员的积极性,实现核心技术的产业化,促进制造业的品牌升级。
(若从保护知识产权,保证按技术要素参与分配角度作答,可酌情给分)
措施:
面向市场组织生产,制定科学的经营战略。
采用先进技术,不断提高产品性能;推行定制生产,满足需求者的个性化需求;降低生产成本,寻求价格竞争优势;不断改进服务,赢得需求者的信任。
(2)①现代科技运用于网络教育,极大的丰富了学习课程和方式,为人们提供了更多的选择。
②“学习大数据采集”等专利技术的采用,教学信息的传递更加快捷、更加丰富,有利于实现师生的交流互动,创设良好的学习环境。
③新技术的运用,课件内容在教学中的实时整合,有利于提高教学的针对性和实效性。
④新技术的运用,教育方式的的不断变革,使教育在人类文化的传承中产生越来越大的影响。
【解析】
(1)本题要求结合材料一,运用经济知识分析“设计置换股权”对制造业品牌建设的意义以及企业如何提升自己的品牌价值。
从材料分析可以看出,“设计置换股权”对制造业品牌建设意义重大,既重视了知识产权,又参与收益分配,有利于调动科研人员的积极性,推动制造业品牌升级。
可结合材料,从前期资金投入、投资风险、收益分配、调动积极性、把握核心技术等方面,分析“设计置换股权”对制造业品牌建设的意义。
企业要提升自己的品牌价值,就必须制定科学的经营战略、提高自主创新能力、不断提高产品性能、满足需求者的个性化需求、降低生产成本、树立信誉和形象等,并以此说明企业在提升自己品牌价值上的具体做法。
(2)本题要求结合材料二,运用文化生活知识说明科技在教育创新中的作用。
从材料可以看出,现代科技丰富了教育的内容,改变了教育的方式,提高了教学的针对性和实用性,使教育在人类文化的传承中产生越来越大的影响。
可运用文化生活的相关知识并结合材料,从现代科技运用于网络教育对于学习课程和方式的丰富、“学习大数据采集”等专利技术的采用所产生的作用、课件内容在教学中的实时整合、教育方式的不断变革等方面,说明科技在教育创新中的作用。
【点睛】A.科学技术中每一项重大发现和发明都推动了人类社会经济、文化的发展。
当代信息技术的运用,使收集、选择、传递、储存文化资源的手段和方式发生了根本变革,极大地促进了文化传播、继承与发展。
B.教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化的特定功能,在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。
随着教育方式的不断变革,教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响。
14.阅读材料,完成下列要求。
材料一30年前(I987年)邓小平同志提出了我国现代化建设的“三步走”发展战略,30年后(2017年)十九大报告提出了建设社会主义现代化强国的“三阶段”战略部署。
(1)结合材料一,从“事物发展状态”角度说明为什么要科学制定发展目标。
材料二十九大报告指出:
我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家,国家一切权力属于人民。
我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。
发展社会主义民主政治就是要体现人民意志、保障人民权益、激发人民创造活力,用制度体系保证人民当家作主。
(2)结合材料二,从政治生活角度回答如何健全人民当家作主制度体系?
历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者。
青年兴则国家兴,青年强则国家强。
青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。
中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。
(3)从“价值的创造与实现”角度谈谈你如何为实现中国梦贡献力量。
【答案】
(1)①量变和质变是事物变化过程中两种不同的状态。
事物的发展总是从量变开始的,量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果;质变又为新的量变开辟道路,使事物在新质的基础上开始新的量变。
②事物的发展是客观的,目标的制定必须符合这一阶段的具体国情;要注重量的积累,温饱的解决、小康的实现都是脚踏实地、埋头苦干的结果;阶段目标的实现为追求更高目标创造了条件,从温饱到总体小康,再到全面小康、基本实现现代化、建成现代化强国,都是一个不断质变的过程。
(2)①坚持党党的领导、人民当当家作主、依法治国的有机统一。
②坚持、完善人民代表大会制度,加强人当家作主制度保障。
③加强协商民主制度建设,发扬社会主义协商民主重要作用。
④推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法,深化依法治国实践。
⑤深化机构和行政体制改革,建设人民满意的服务型政府。
⑥巩固和发展爱国统一战线,支持民主党派履行好参政党的职能;⑦加强民族团结,促进各民族共同繁荣发展;⑧积极引导宗教与社会主义社会相适应。
(3)①积极投身于建设中国特色社会主义的实践。
②正确处理个人和国家、个人与社会的关系,在奉献社会中实现自己的价值。
③全面提升个人素质坚定理想信念,成为有理想、有本领、有担当的中国青年。
【解析】
(1)本题要求结合材料一,从“事物发展状态”角度说明为什么要科学制定发展目标。
科学制定发展目标有助于明确任务和把握方向,坚定信心。
可运用“事物发展状态”的知识,从量变和质变的辩证关系方面,说明目标的制定必须符合具体国情,目标的实现需要脚踏实地、埋头苦干,从温饱到总体小康,再到全面小康、基本实现现代化、建成现代化强国,都是一个不断质变的过程。
(2)本题要求结合材料二,从政治生活角度回答如何健全人民当家作主制度体系?
人民当家作主制度体系不是一项制度,而是一系列制度,可从坚持党的领导、人民当当家作主、依法治国有机统一,坚持和完善人民代表大会制度,坚持和完善协商民主制度,推进依法治国,建设人民满意的服务型政府,巩固和发展爱国统一战线,正确处理好民族问题和宗教问题等方面,回答如何健全人民当家作主制度体系。
(3)本题要求从“价值的创造与实现”角度谈谈你如何为实现中国梦贡献力量。
可从实现人生价值的途径方面,并结合材料谈谈将在社会实践中为实现中国梦贡献自己的青春和力量。
【点睛】人生价值实现的条件与途径(如何实现人生价值?
):
............
(1)(根本途径)在劳动和奉献中创造价值;①一个人在劳动中创造的财富越多,意味着他为满足社会和他人的需要所做出的贡献就越大,他自身的价值就越大。
②努力奉献的人是幸福的。
爱我们的家人,爱我们的朋友,爱我们的事业,爱我们的祖国,积极投身于为人民服务的实践,是实现人生价值的必由之路,也是拥有幸福人生的根本途径。
(2)(客观条件)要在个人与社会的统一中实现价值。
社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提。
要正确处理好个人与集体、个人与社会的关系,才能在奉献社会中实现自己的价值。
(3)(主观条件)要在砥砺自我中走向成功。
①实现人生价值需要充分发挥主观能动性,需要顽强拼搏,自强不息的精神;②实现人生价值,需要努力发展自己的才能,全面提高个人素质;③实现人生价值,需要有坚定理想信念,需要有正确价值观的指引。
(4)(主观条件)树立正确的价值观,自觉站在最广大人民的立场上,做出正确的价值判断和价值选择。