连词和介词.docx
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连词和介词
连词和介词
★高考考试双向细目表★
考试
内容
教学模块
命题内容
考查频度
考查方式
弱
中
强
选择
完型
连
词
与
介
词
连词
表转折的并列连词
√
√
√
表选择的并列连词
√
√
√
表因果的并列连词
√
√
√
引导名词性从句的从属连词
√
√
√
引导状语从句的从属连词
√
√
√
特殊从属连词
√
√
√
介词
方位介词
√
√
√
时间介词
√
√
√
特例
√
√
√
固定搭配
√
√
√
★高考考查导向★
考试
内容
教学模块
命题内容
考查频度
考查方式
弱
中
强
选择
完型
连
词
与
介
词
连词
表转折的并列连词
√
√
√
表选择的并列连词
√
√
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表因果的并列连词
√
√
√
引导名词性从句的从属连词
√
√
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引导状语从句的从属连词
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特殊从属连词
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介词
方位介词
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时间介词
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特例
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固定搭配
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并列连词
★教学起点★
高考趋式
高考试题常设置特定语境考查热点介词和连词与介词的固定搭配及其变形。
连词不能在句子里独立地担当句子成分、而只能起连接作用，连接词与词，短语与短语、句子与句子。
★互动研学★
并列连词
1．表示转折关系的并列连词有but，yet，still，while，when（然而，偏偏）等。
例1：
Thecarisveryoldbutitrunsveryfast.
这辆小汽车虽然很旧了，但跑得很快。
例2：
ThewinterinBeijingisverycoldwhilethatofKunmingiswarm.
北京的冬天很冷，然而昆明的冬天却很暖和。
例3：
Whydidyouborrowthebookwhenyouhadone?
这本书你有一本，为什么偏偏还借呢?
例4：
Theproblemwasalittlehard,yetIwasabletoworkitout.
这道题有点难，然而我却把它做出来了。
例5：
Iexplainedtwice,stillhecouldn'tunderstand.
我解释了两遍，然而他却还不懂。
注意：
while在表示转折关系时，往往连接内容和结构对称的句子。
Ilovestrongteawhilemyfatherlovescoffee.
我喜欢浓茶，然而我爸爸却喜欢咖啡。
2.表示选择关系的并列连词有or,orelse,either…，or…，neither…nor…，otherwise等。
例1：
Wouldyouliketoleaveorwouldyouliketostay?
你是想走呢还是想留？
例2：
Doyougotoschoolbybusoronfoot?
你上学是坐公共汽车还是走着去？
例3：
YoucancomeeitheronSaturdayoronSunday.你可以星期六来也可以星期天来。
例4：
NeitheryounorInoranyoneelsebelievessuchthings.
不管你我或者其他任何人都不会相信这些事情。
3.表示因果关系的并列连词主要有so，for，therefore，hence，thus，consequently，accordingly等。
例1：
Theairhereispolluted,sothecropsaredying.
这里的空气受到了污染，所以庄稼正濒临枯萎。
例2：
Theleavesofthetreesarefalling,forit'salreadyautumn.
树叶在落，秋天已经到来了。
4.常用并列连词用法比较
（1）both…and…,either…or…和neither…nor…
both…and…意为“双方都”，连接句子的两个主语时，其后谓语动词通常使用复数形式。
either…or…意为“要么……要么……”，neither…nor…意为“既不……也不……”，连接句子的两个主语时，其后谓语动词通常和最邻近的主语在人称和数上保持一致。
例1：
Bothhisbrotherandhissisterareworkers.他的哥哥和姐姐都是工人。
例2：
EitherheorIamright.不是我就是他正确。
例3：
Neithertheparentsnorthechildknowsit.父母和孩子都不知道。
（2）notonly…butalso…和aswellas
notonly…butalso…意为“不仅……而且……”，强调butalso之后连接的部分；aswellas意为“也，和”，强调其前面的部分。
notonly…butalso…连接句子的两个主语时，谓语动词应和最邻近的主语在人称和数上一致，该结构中的notonly可用于句首，连接两个分句时，第一个分句主谓要倒装。
aswellas只是一个插入语，谓语要与它前面的主语保持人称和数的一致。
例1：
IspeaknotonlyChinesebutalsoEnglish.我不仅说汉语也说英语。
例2：
IspeakEnglishaswellasChinese.我说汉语也说英语。
例3：
NotonlyshebutalsoherparentshavevisitedBeijing.
不仅她而且她的父母都参观过北京。
例4：
Notonlyisheclever,butalsoheishardworking.他不但聪明还很用功。
例5：
She,aswellasherparents,hasvisitedBeijing.
她还有她的父母都参观过北京。
补充“注意”的内容
NotonlyyoubutalsoIamfondofmusic.不仅你而且我也喜欢音乐。
巩固提升
①（2006·北京）Hefounditincreasinglydifficulttoread,_______________hiseyesightwasbeginningtofail.
A.and B.for C.but D.or
点拨：
B for是并列连词，引导并列分句，意为“因为”，表示附加的理由，是推测或判断的理由。
根据句意可判断出由于他视力下降，所以他感到阅读的困难在增加。
②（2007·全国）Betweenthetwogenerations,itisoftennottheirage,_______theireducationthatcausesmisunderstanding.
A.like B.as C.or D.but
点拨：
D not…but…意为“不是……而是……”，表示“不是他们的年龄而是他们的教育引起的误解”
③Runquickly,________you'llcatchupwithothers.
A.or B.and C.because D.but
点拨：
B从句意理解，“快跑，你会赶上其他人。
”表示并列连接。
④Thedresswasveryexpensive___________Ididn'tbuyit.
A.or B.and C.so D.but
点拨：
C本题第一、二分句之间需要一个表示因果关系的并列连词来连接。
从属连词
★教学起点★
从属连词通常引导一个从句，修饰主句。
从属连词一般分为两类：
引导名词性从句和状语从句的从属连词。
★互动研学★
1.引导名词性从句的从属连词主要有that，if，whether等。
Whetheryouagreethatdoesn'tmatter.你同意与否没关系。
（whether引导主语从句）
Ididn'tknowthatyouwouldcome.我不知道你要来。
（that引导宾语从句）
Iamwonderingifyoucouldhelpme不知你能否帮我一下。
（if引导宾语从句）
ThequestioniswhethertheywilleverbecomefutureOlympicchampions.
问题是他们究竟会不会成为未来的奥林匹克冠军。
（whether引导表语从句）
Thesuggestionthatanewoverpassbebuiltrequiresdiscussing.
建立天桥的建议需要讨论。
（that引导同位语从句）
2.引导状语从句的从属连词
（1）引导时间状语从句的从属连词主要有when，while，as，after,before，until/till，since，assoonas等。
Whenyoucamein,Iwastalkingwithafewboys.
你进来时，我正和几个男孩谈话。
Itstartedtorainwhilewewereplayingoutdoors.
我们正在室外玩耍时，下起了雨。
Theylaughedastheywalkeddowntheriver.他们沿着河边边走边笑。
（2）引导地点状语从句的从属连词主要是where。
Ilivewheretherearemountains.我住在多山的地方。
（3）引导原因状语从句的从属连词主要有because，since，as，inthat,nowthat（既然），seeingthat（鉴于）等。
We'llhavetogotobedearlybecausewe'llstartoffearlytomorrow.
因为明天一早就出发，所以我们只好早些睡觉。
Sinceyouknowallaboutit,tellmeplease.既然你都知道，那就告诉我吧。
Asallseatsweretaken，Ihadtostand.由于所有的位子都坐满了人，我只好站着。
（4）引导条件状语从句的从属连词主要有if，unless，once等。
Iwillbehappyifyouarehappy.如果你高兴我就高兴。
Wewon'tfinishtheworkintimeunlessweworkhard.
除非我们努力工作，否则就不能及时完成这项工作。
Onceyouhavemadeyourdecision，youshouldn'tchangeit.
一旦做出决定就不要改了。
（5）引导目的状语从句的从属连词主要有inorderthat，sothat，so等。
Inorderthat/Sothatwecanarrivethereontime，weshouldstartoffearly.
为了按时赶到那里，我们必须早出发。
Heplayedthepianoverygentlysothat/inorderthat/sothebabycouldnotbewokenup.为了不吵醒孩子，他轻轻地弹钢琴。
注意：
当主从句的主语一致时可以将从句变为inorderto或soasto引导的目
的状语，但inorderto引导的目的状语，可以放在句首，也可以放在句末，soas
to引导的目的状语，只能置于句末，而不能置于句首。
Theystartedearlyinordertogetthereintime.（√）
Inordertogetthereintime，theystartedearly.（√）
Theystartedearlysoastogetthereintime.（√）
Sotogetthereintime，theystartedearly.（×）
他们早些出发以便及时到达那里。
（6）引导让步状语从句的从属连词主要有although，though，everif,eventhough等。
Though/AlthoughCanadaislarge，thepopulationissmall.
尽管加拿大面积大，但人口少。
Hewenttoschoolthough/althoughhewasveryill.
尽管他病得很重，但他还是去上学了。
Evenif/Eventhoughwegotalocalguide，westillhadsomedifficultywalkingthroughthebush.尽管我们找了一位当地向导，经过灌木丛时还是有一些困难。
（7）引导结果状语从句的从属连词主要有:
so，so…that…，such…that…，sothat等。
Myparentsareexpectingme，soImustbeoffnow.父母在等我，所以我得走了。
Hewassocarelessthatheforgottowritehisnameonthepaper.
他如此粗心以致试卷上忘了写名字。
Dalianissuchabeautifulcitythatagreatmanypeoplegothereforholidays.
大连是如此美丽的城市，因此很多人到那里度假。
Theteacherexplainedveryclearlysothatweallunderstood.
老师解释得如此清楚，因此我们都听懂了。
（8）引导比较状语从句的从属连词有than，as（so）…as…等。
ChinahaslargerpopulationthanIndia（does）.中国人口比印度多。
HespeaksEnglishaswellasAmericans（do）.他的英语说得和大多数美国人一样好.
Somepeoplethinkthatplanesnowarenotsoassafeastrains（are）.
有些人认为现在飞机没有火车安全。
（9）引导方式状语从句的从属连词主要有：
as，asif,asthough等。
YoushoulddoasIdo.你应按我做的去做。
Shetreatedtheboysasifhewereherownson.
她对待那小男孩就像自己的儿子一样。
Hewalkedaboutasthoughhehadlostsomething.
他到处走动着好像丢了什么东西。
（10）特殊的从属连词
①分词转化为连词。
如considering（考虑到，鉴于），given（考虑到），provided/
providing（只要，如果），supposing（假如）等；
Consideringhe'sonlybeenlearningEnglishayearhespeaksitverywell.
考虑到他只学了一年英语，他讲得算是很流利了。
Supposingheisnotathome,whatthen?
假如他不在家，那怎么办?
②动词转化为介词/连词。
如savethat（只是），suppose（假定）。
Iagreewithyou,savethatyouhavegotoneortwofactswrong.
我同意你的意见，只是你有一两处地方弄错了。
③副词转化为连词。
如directly（一……就……），immediately（一……就……），
instantly（一……就……）。
HecamedirectlyIcalled.我打了电话他就来了。
Ileftimmediatelytheclockstrucktwelve.钟刚敲12点，我就离开了。
④名词短语用作连词。
如anymoment（无论何时），theday（当天），eachtime（每次），everytime（每当），theinstant（一……就……），theminute（一……就……），nexttime（下次），theway（正如……的样子）等。
Comeandseeusanymomentyoucan.什么时候有空请来看看我们。
Hecalledonherthedayhearrived他到的当天就去看她了。
Shesmileseverytimesheseesme.她见到我时总是面带微笑。
巩固提升
①（2007·山东）________Ireallydon'tlikeart,IfindhisWorkimpressive.
A.As B.Since C.If D.While
点拨：
Dwhile意为“虽然”，引导让步状语从句，表示“虽然我真的不喜欢艺术，但我发现他的作品给人留下深刻的印象。
②Willyougotothecinemawithme__________youarefree?
A.that B.till C.if D.before
点拨：
C从句意理解“如果你有空，你能和我一起去看电影吗？
”表示条件。
③________you'vegotachance,youmightaswellmakefulluseofit.
A.Nowthat B.After C.Although D.Assoonas
点拨：
A本题句中的mightaswell可用于提出建议，nowthat表原因，含义为“becauseofthefactthat”，意为“既然”。
④Johnshuteverybodyoutofthekitchen_________hecouldpreparehisgrandsurprisefortheparty.
A.which B.when C.Sothat D.asit
点拨：
C根据从句中的“could”可以推断出“约翰把大家关在门外”的；目的是：
“他能够为晚会准备他的惊喜”。
方位介词
★教学起点★
方位介词
1.图解方位介词
★互动研学★
例1：
Becareful,thereisaheavyboxoveryourhead.
例2：
Thesunisabovethemountainintheeast.
例3：
Therearesomestampsonthedesk.
例4：
Thepositionhepointedtowasbelowthesealevel.
例5：
Thelittlemouseisunderthetable,soitisnoteasytofindit.
例6：
TheGreatWallwindsitswayfromwesttoeast,acrossdeserts,overmountains,throughvalleys,tillatlastitreachesthesea.
例7：
ThecrowdofpeoplewalkedpasttheCityHalltotheCenterSquare.
2.at,in,on表示“在……处”。
①on表示位置时指“在……之上”（有实际接触），侧重把地点当作一个平面。
例如；Theauthor'snameisonthecoverofthebook.在书的封面上有作者的名字。
//Therearenopricesonthismenu.在这菜单上没有价钱。
//Iliveonthe7thfloorat21OxfordStreetinLondon.我住在伦敦牛津街21号8楼。
又如：
onabus/train/plane/ship/bicycle/horseback（在公交车上/火车上/飞机上/船上/自行车上/马背上），ontheceiling（在天花板上），onthefloor（在地板上）。
注意如下固定搭配：
ontheradio（在收音机里），ontelevision（在电视里），ontheleft（在左侧），ontheright（在右侧），ontheway（在途中）。
②at表示位置时指“在……地方”，侧重把地点当作一个“点”。
例如；Atthecorner（在角落处），atthebusstop（在公共汽车站），atthetopofthepage（在这页的顶端），attheentrance（在进口处），attheoffice（在办公室），at55BoretzRoadinDurham（在Durham的Boretz路门牌55号，注意表示地址要用at），atclass/home/school（根据使用习惯，class，home，school前面不加冠词，具有抽象含义，分别表示“在班上”、“在家里”、“在学校”的状态）。
③in表示位置时指“在……里面”，侧重把地点当作一个范围或一个封闭的空间。
例如：
IliveinLondon.我住在伦敦（在大城市用in），//IliveinEngland，atLondon.我住在英国伦敦（注意：
England大过London）。
//Iliveinabigcity;mysisterliveatasmalltown.我住在大城市，我姐姐住在一个小市镇
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