高三历史模拟练习.docx
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高三历史模拟练习
高三历史模拟练习
（一）2016-3-3
一、选择题：
本大题共20小题，每小题3分，共计60分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1．商王朝的重大政治事务都通过占卜进行决策。
通常用龟的腹甲或牛的胛骨卜吉凶，其中牛骨使用最多，用龟甲的较少。
对这一现象的合理解释是
A．生产活动中普遍使用牛，牛骨充足
B．作为书写材料，使用牛骨较龟甲便利
C．商王朝并不重视农业，大量宰杀耕牛
D．游牧和畜牧是重要的生产方式，牛骨头数量多
2．班固在《汉书·食货志》中写道：
“食谓农殖嘉谷可食之物，货谓布帛可衣，及金刀龟贝，所以分财布利通有无者也，二者，生民之本……食足货通，然后国实民富，而教化成。
”以下对班固经济思想的理解准确且全面的是
A．重视农业生产B．承认商业的重要性
C．继承重农抑商思想D．提出农商并重思想
3．意大利在14世纪初书籍价格极高，用一所房子加一块土地才能购置一本文法书，甚至教皇尼古拉五世未发迹时曾因购书而身负重债。
至17世纪，囊中羞涩之士购买心仪书籍已非难事，而佛罗伦萨购书上百册的家庭已超过13．6%。
导致这一变化的主要背景是
A．活字印刷术的传播B．人文精神的普及
C．资本主义萌芽推动D．近代教育的发展
4．中英《天津条约》规定英国商船可以在长江各口岸往来，但一直到19世纪60年代才得以进入长江航线。
外国轮船未能在条约签订后立即进入的主要原因是
A．清政府固守闭关锁国政策B．福州船政局的创办
C．太平天国战事影响D．清政府设法拖延相关条款落实
5．轮船招商局成立后首先遇到美国旗昌轮船公司的竞争。
旗昌公司联合其他外国船运公司将运价压低一半，力图一举击垮新组建的轮船招商局。
招商局通过吸纳商股、延揽漕运等方式度过了难关。
旗昌公司在竞争中败下阵来，股票下跌一半，濒临破产。
轮船招商局决定购并旗昌轮船公司。
材料主要说明
A．洋务企业在夹缝中艰难生存
B．民族资本主义与外国资本竞争激烈
C．洋务企业一定程度上抵制外国资本主义经济侵略
D．洋务企业实力强于外国资本主义企业
6．高玉在《“启蒙”与“救亡”》一文中认为“中国自鸦片战争以来，节节败退，甚至有亡国的危险，中国的统治阶级曾经尝试实业救国，曾经尝试改良社会制度来救国，但均以失败告终，于是一批留学海外或者深受西方思想影响的知识分子走向前台……发动了新文化运动”。
对此理解不准确的是
A．材料中“实业救国”即洋务运动
B．与“改良社会制度”相关的事件是戊戌变
C．新式知识分子是新文化运动重要推动力量
D．民族危机加深直接推动新文化运动的开展
7．1924年孙中山指出：
“我们对于共产主义，不但不能说是和民生主义相冲突，并且是一个好朋友。
主张民生主义的人，应该要细心去研究的。
”与孙中山这一思想联系最紧密的事件是
A．孙中山重新解释了三民主义，指导辛亥革命
B．中国共产党成立，孙中山准备与之合作
C．孙中山改组国民党，国共开始第一次合作
D．中国共产党接受民生主义主张，开展土地革命
8．“对于国家的税收、合作社的积累、农民的个人收入这三方面的关系，必须处理适当……国家要积累，合作社也要积累，但是都不能过多。
我们要尽可能使农民能够在正常年景下，从增加生产中逐年增加个人收入。
”上述文字最有可能出自毛泽东的
A．《湖南农民运动考察报告》B．《新民主主义论》
C．《论人民民主专政》D．《关于正确处理人民内部矛盾的问题》
9．对下表解读正确的是
1949—20XX年全国各级各类学校（单位：
所）
时间
类别
1949
1957
1965
1978
1985
1990
2000
2008
普通中学
41
249
346
2699
1607
1620
2736
2693
职业中学
116
123
183
294
普通高等学校
3
11
16
40
62
61
221
608
A．1949—1956年，我国教育事业初步形成比较完整的国民教育体系
B．改革开放后，教育界拨乱反正，恢复高考，高等教育迅猛发展
C．20世纪90年代，实施“科教兴国”战略，推动教育事业发展
D．21世纪以来，由于普通高等学校的扩招，职业中学日益萎缩
10．新中国外交在形成过程中表现出三个主要特征：
一是革命性，即其主要原则是在中国革命的理论思想指导下产生的，同革命运动后期的实践有密切联系；二是“内向性”，即其外交决策往往受到国内政治的制约和影响；三是过渡性，即其形成是从革命运动的对外关系向国家外交过渡的过程，它包括了中共及其领导人的历史角色的转变。
下列选项符合新中国外交第三个特征的是
A．“一边倒”B．“打扫干净屋子再请客”
C．“和平共处五项原则”D．不结盟的外交政策
11．右图是一张侨汇券。
即根据侨汇额核发一定比例的物资购销凭证给国内收汇人，侨汇券持有者可在专门商店或柜台购买紧俏商品或生产物资。
据此可以推断
①这是计划经济体制的产物
②该侨汇券可在全国各地通用
③该时期我国物资供应短缺
④侧面反映了国家对侨眷物质生活的关注
A．②③④B．①③④
C．①②④D．①②③
12．“没有人为了恶而行恶，人们行恶只是为了邪恶的理由或者由于无知……他认为良知及其声音就是这些终极价值及神圣地建立起来的世界秩序的反映和证据。
”这里的“他”是
A．普罗塔格拉B．苏格拉底C．但丁D．彼得拉克
13．赵林在《西方宗教文化》中指出：
“当路德把神圣的东西降低到世俗的水平时，他也同时把世俗的东西提高到神圣的地位……驱散了罗马教会加之于神职人员头上的神圣光环，而将它们降至俗人的地位；另一方面，他也把日常生活中一切正当的手艺和职业提高到善功和圣事的高度。
”对此话理解错误的是
A．否定教会对神学的垄断地位，促进思想解放
B．强调世俗生活是上帝认可的，否定天主教会的善功论
C．主张“因信称义”，强调信徒凭借信仰可以和上帝建立直接联系
D．其主张分为精神和世俗两个领域，有利于动员社会底层群众
14．撒穆尔·伊诺克·斯通普夫在《西方哲学史》中提到：
“（这）是一个政治联合体赖以奠立的根本原则，这条原则有助于克服绝对放任自流所导致的无法无天的状态，因为人们将自愿地调整自己的行为，以与他人合法的自由权利相和谐……这意味着，他将被强迫而成为自由的。
”文中这个“根本原则”是
A．人人平等B．社会契约C．自由民主D．理性法制
15．“这一时期的文学艺术作品紧密结合社会变革，一方面歌颂了民主和自由，热情鼓励人们为争取自由、幸福和解放而斗争；另一方面则以美好的理想和憧憬从侧面彻底检视和抨击了当时的社会。
”符合这一特征的文艺作品是
ABCD
16．“水平伸开的一块布是平坦的，而当你在布上放置一个铅球，布面就就变得弯曲了，这时再放置一个小玻璃球在布上，它就会滚向中央的铅球。
同理，星球的质量使周围的时空弯曲，‘引力’实际上是一个时空被弯曲的现象。
”科普作家直观比喻的是
A．经典力学B．量子理论C．狭义相对论D．广义相对论
17．黄安年教授在《世界现代历史》系列十五讲中提出“世界现代史的开端取20世纪开始说比十月革命起点说或第一次世界大战和俄国十月革命起点说更加符合世界现代史的学科体系和20世纪的历史实际。
”支撑该观点成立的史实包括
①第二次工业革命完成，人类进入“电气时代”
②现代资本主义的不平衡发展及其矛盾激化和一战爆发
③十月革命开创了社会主义运动新纪元④罗斯福新政开创国家干预经济发展新模式
A．②③④B．①③④C．①②④D．①②③
18．1945年5月，在二战中蒙受巨大经济损失的英国拉开了全民大选的帷幕。
英国工党吸收“福利国家”思想作为竞选纲领，与此同时，保守党领袖丘吉尔却奔走于各大国会场上，安排战后世界秩序。
7月保守党政府在大选中失败，工党开始在英国上台执政。
有人认为丘吉尔的失败说明英国民众的政治成熟。
上述文字表明丘吉尔失败的原因不包括
A．保守党竞选策略不符合战后民众需求B．民众对切身利益的关注超越国家政治
C．工党政府推行福利国家建设，赢得民心D．二战中英国损失惨重，国际地位降低
19．刘继峰《斯大林模式的几点思考》：
“斯大林模式是一种普遍有效的“后发先进”的现代化模式，它的产生有历史必然性，改革斯大林模式也是历史发展的必然；应该区分社会主义制度和体制层面下斯大林模式的不同”。
对材料解读错误的是
A．斯大林模式是适应苏联当时生产力水平的产物
B．斯大林模式后期阻碍苏联经济发展
C．斯大林模式是不同于西方的现代化模式
D．斯大林模式不符合社会主义制度
20．摩根索政治现实主义理论认为：
分裂为国家的当代政治世界将会被具有截然不同特征的更大行为体所代替，这与技术革命不断发展的潜力相符，也与当代世界的道德呼吁相符。
与这一理论认识最相符的是
A．以美国为首的北约建立B．西欧一体化进程
C．世界贸易组织建立D．不结盟运动兴起
第Ⅱ卷（非选择题共60分）
二、非选择题：
本大题共5小题，满分60分。
其中第21小题14分，第22小题11分，第23小题14分，第24小题11分，第25小题10分。
21．（14分）“欲”与生俱来，源于内心的渴望，关系到人性完善以及人类生活的和谐。
儒学大家们都将“欲”作为自己研究的重要问题。
阅读下列材料：
材料一养心莫善于寡欲；其为人也寡欲，虽有不存焉者，寡矣；其为人也多欲，虽有存焉者，寡矣。
——《孟子·尽心下》
材料二故圣人之制民，使之有欲，不得过节；使之敦朴，不得无欲；无欲有欲，各得以足，而君道得矣。
——董仲舒《春秋繁露·保位权》
材料三欲是情发出来底。
心如水，性犹水之静，情则水之流，欲则水之波澜，但波澜有好底，有不好底。
欲之好底，如我欲仁之类；不好底，则一向奔驰出去，若波涛翻滚。
大段不好底欲，则灭却天理。
如水之壅决，无所不害。
——《朱子语类》卷五
材料四有生之初，人各自私也，人各自利也……夫以千万倍之勤劳，而己又不享其利，必非天下之人情所欲居也……后之为人君者不然，以为天下利害之权皆出于我，我以天下之利尽归于己，以天下之害尽归于人，亦无不可；使天下之人不敢自私，不敢自利，以我之大私为天下之公。
——黄宗羲《明夷待访录·原君》
请回答：
（1）据材料一指出孟子认为修养心性的最好办法是什么？
（1分）
（2）与材料一相比，材料二的观点有何不同？
两段材料侧重点分别是什么？
（4分）
（3）据材料三说明朱熹区分“欲”之好坏的标准是什么？
指出朱熹思想的特点。
（4分）
（4）概括材料四中黄宗羲的人欲观。
他超越前人的见解是什么？
据材料分析不可能实现的原因。
（5分）
22．（11分）中国抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分。
阅读下列材料：
材料一太平洋战争的结束开创了东亚的一个新时代。
中国通过长期的反侵略斗争，取代了日本的主导国家地位，从战前的半殖民地状态一跃而为五大国之一及联合国的创始国，拥有了安理会常任理事国席位和一票否决权。
——徐中约《中国近代史：
1600—2000中国的奋斗》
材料二从1937年到1941年，中国独力抗战，抗击了在中国本土的50万到70万敌军——大约是日本总军力的一半——此外还有20万到70万的驻东北关东军。
在1945年战争结束时，230万日本的海外派遣军中有120万被钉在了中国。
——徐中约《中国近代史：
1600—2000中国的奋斗》
材料三据不完全统计，抗战期间，中国向苏联提供了4．5亿美元的矿石，向美国提供了价值7．48亿美元的桐油和锡、钨等矿产品，向英国提供了价值1．48亿英镑的农、矿产品，有力地支援了盟国的反法西斯战争。
——步平、荣维木主编《中华民族抗日战争全史》
材料四现代化的发展自有其内在的规律，但在战争状态下，现代化的走向便不可能完全按照通常的经济规律运行。
由于中国大部分在战前较为发达的地区多处于日军的占领之下，被纳入了日本占领当局“以战养战”的战时轨道。
——步平、荣维木主编《中华民族抗日战争全史》
请回答：
（1）据材料一，概括抗日战争胜利对中国的影响。
（2分）
（2）据材料二、三，说明中国为世界反法西斯战争胜利做出怎样的贡献？
这与材料一之间构成了什么关系？
（3分）
（3）材料四认为日本发动侵华战争对中国的影响是什么？
（2分）
（4）综合以上材料，谈谈你对“中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分”这句话的理解。
（4分）
23．（14分）内阁制度在东西方国家均有实施。
阅读下列材料，回答问题。
材料一英国责任内阁大事记（部分）
1714年 乔治一世即位。
1718年 因语言障碍，乔治一世不再出席内阁会议。
1721年 乔治一世任命首席财政大臣、议会多数党辉格党领袖沃波尔主持政府工作，成为英国历史上第一位首相。
1742年 因受下院多次反对，沃波尔被迫辞职，这成为英国责任内阁制确立的标志。
1782年 英国在北美失败，首相诺斯率内阁成员集体辞职。
标志着责任内阁制的发展。
1783年 乔治三世任命小皮特为首相并组阁。
1784年 面对议会的反对，小皮特别出心裁地解散议会，宣布提前大选，并最终在大选中获胜。
这表明英国责任内阁制继续发展。
材料二美国1787年宪法并未像早期的州宪那样，在新政府中设立独立的内阁机构。
虽然内阁后来得到公认而成为联邦政府的一个组成部分，但始终无法定权力，无法定组织原则，无法定运行机制……19世纪60年代以来，不断有人提倡改革内阁，加强内阁与国会的关系，提高内阁的地位，使其成为对议会负责的机构。
但结果都未获得成功，其根本原因在于美国制度本身。
（张定河《美国政治制度的起源与演变》）
材料三
（1）据材料一，概括英国责任内阁制的基本内容。
（4分）
（2）据材料二，概括指出“有人提倡改革内阁”的理由，（2分）并结合所学知识，从美国政治制度角度分析美国内阁改革“都未获得成功”的原因。
（2分）
（3）据材料三并结合所学知识，比较明朝内阁与德国内阁的异同。
（6分）
24．（11分）19世纪末以来，美国一直引领世界经济发展潮流。
阅读下列材料：
材料一美国在第二次产业革命中，创造发明层出不穷，新兴工业部门得到了充分发展，传统工业部门通过改造和革新提高了劳动生产率，全国铁路网迅速形成，促进了美国经济的发展和工业化的迅速完成，使美国成为世界工业强国。
——许国林《略论美国第二次工业革命》
材料二美国在二十世纪九十年代经历了一次长达111个月的超长经济增长，这次始于1991年3月结束于2000年5月的增长被称为新经济。
这轮增长除了具有“一高两低”，即高经济增长率、低失业率、低通胀率的特征外，还有另一个显著特征是信息产业正在逐步变成美国的主导产业并促成了美国“新经济”现象的出现。
——罗爱湘《美国“新经济”中的产业结构分析》
材料三美国等西方发达国家极力推行贸易自由化，打破贸易壁垒，开辟国际贸易市场，发动了一场被经济学家称之为“取消全球经济管制的运动”，实际上是向全世界推销美国的“自由市场经济模式”。
现在世界上存在着“市场经济化”、“全球化”和“信息网络化”三大潮流。
美国是这些潮流的倡导者。
——马少茹《全球化进程与中国社会发展》
请回答：
（1）依据材料一指出第二次产业革命中美国成为工业强国的具体原因。
（3分）
（2）据材料二，概括美国“新经济”具体表现。
（2分）
（3）概括材料三的核心观点。
结合所学，你认为支撑该观点的依据有哪些？
（4分）
（4）综合上述材料，你认为美国经济发展对中国有何启示。
（2分）
25．（10分）戊戌变法是中国近代史上一次不成功的变法运动。
阅读下列材料：
材料一他们虽主张改革专制政体，而改革官职又不撤旧衙门，只设新衙门；他们虽主张设置制度局以实现立宪政体，但设计的主旨旨在君民共治，与西方议会抑制君权不同而赋予君主以很大权力；在思想上他们鼓吹民权，主张开发民智，但实践上却提倡“保教”，要把孔学尊为国教而顶礼膜拜。
正是在如何对待西学和传统文化两大问题上，维新派给旧势力留下广阔的活动空间。
改革者的怯弱只能给中国社会的近代化进程增添一份步履艰难的特点。
——沈渭兵《困厄中的近代化》
材料二康有为的“两考”在当时虽如梁启超所说的在学术思想界引起震动，但除康门弟子和少数人外，几乎受到新旧人物的一致反对。
吴汝纶对严复《天演论》的推崇也说明他是一个思想非常开通的人。
他说“康有为等虽有启沃之功，究仍新进书生之见”“中国旧学深邃，康梁师徒所得中学甚浅，岂能胜删定纂修之任？
斯亦太不自量矣”。
康有为想通过重构中国传统儒学，在思想上主导这场变法维新运动，但其学养却难以令人信服，结果适得其反。
——江中孝《关于康有为和戊戌维新的指导思想问题》
材料三日本维新前在统治阶级内部分化出了一个资产阶级化的下级武士阶层，他们是藩政改革的核心力量。
日本民族具有吸收外来文化的历史传统，形成一个稳定而又开放的文化系统。
日本明治维新主要领导人大多数参与了藩政改革，积累了丰富的政治斗争经验。
——刘越英《明治维新与戊戌变法若干条件之比较研究》
请回答：
（1）据材料一指出“改革者的怯弱”的具体表现。
（3分）
（2）据材料二，分析康有为的思想为什么会受到“新人物”的反对？
（2分）
（3）参照材料三对明治维新的认识，说明戊戌变法失败的原因。
（3分）
（4）综合上述材料，你认为一次成功的改革需要具备哪些条件？
（2分）
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（一）参考答案
一、选择题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
D
D
A
C
C
D
C
D
C
C
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
B
B
C
B
B
D
D
C
D
B
二、非选择题
21．（14分）
（1）减少欲望。
（1分）
（2）欲望有度（2分）
侧重点：
材料一侧重修身；（1分）材料二侧重维护专制统治。
（1分）
（3）标准：
是否符合封建伦理道德；（2分）
特点：
把人性论和修养论结合起来。
（2分）
（4）人欲观：
自私自利是自然的人欲；（1分）
见解：
人要对社会尽义务，社会也要给人权利。
（权利和义务相统一）（2分）
原因：
封建君主专制制度的存在。
（2分）
22．（11分）
（1）影响：
极大地提高了中国的国际地位。
（2分）
（2）贡献：
中国战场牵制了日本大量兵力；（1分）中国为同盟国提供大量战略资源。
（1分）
关系：
因果关系。
（1分）
（3）影响：
日本侵华打断了中国现代化进程。
（2分）
（4）理解：
中国战场有力地支援了盟国的反法西斯战争，为世界反法西斯战争胜利作出重要贡献，（2分）但中华民族为此付出了巨大民族牺牲和代价。
（2分）
23．（14分）
（1）内容：
国王不出席内阁会议；议会中多数党领袖担任首相并组阁；内阁受到议会反对，首相要向议会辞职，或者解散下院，提前大选，由新选出的下院决定内阁去留；内阁成员共进退；首相组阁需要得到国王形式上授权。
（答4点可给4分）
（2）理由：
内阁无法定地位，政治地位较低。
（2分）
原因：
美国实行三权分立的政治体制，总统独揽行政权，故内阁地位提高，可能妨碍总统行使行政权，破坏三权之间的制约与平衡。
（2分）
（3）相同：
内阁均对皇帝负责。
（2分）
不同：
地位和职权：
明内阁没有法定地位，职权不明确，德内阁是法定机构，协助皇帝处理行政事务；（2分）实质：
明内阁是封建君主专制的产物，德内阁是资产阶级代议制的产物；（2分）（其他答案，言之有理可酌情给分）
24．（11分）
（1）原因：
创造性的发明；新兴工业的发展；传统产业部门的技术改造；交通发展（全国铁路网的形成）（3分）（任三点）
（2）表现：
高经济增长率、低失业率、低通胀率同时出现；（1分）信息产业主导。
（1分）
（3）观点：
美国引领当今世界经济发展潮流。
（2分）
依据：
美国在商品、劳务、技术和资本等方面占主导地位；美国主导世界经济运行规则的制定。
（2分）
（4）注意科技、体制的创新；注意引领世界潮流。
（2分）
25．（10分）
（1）表现：
不撤旧衙门；不抑制君权，赋予君主大权；尊孔学为国教。
（3分）
（2）原因：
康有为个人学养不足，对儒家经典随意描画。
（2分）
（3）缺少群众基础；对外来文化的吸收和对传统文化的改造不彻底；领导者缺乏政治经验。
（3分）
（4）成熟的领导力量；完善的理论指导；坚实的群众基础等。
（2分）（任两点）
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