新课标高考生物一轮复习讲义带解析第四单元 细胞的生命历程 doc.docx

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新课标高考生物一轮复习讲义带解析第四单元细胞的生命历程doc

　　第四单元　细胞的生命历程

（含必修2的减数分裂和受精作用）

第13课时　细胞的增殖

题组一：

细胞有丝分裂的概念及观察

1．（2009·广东生物改编）有关真核细胞分裂的叙述，正确的是（　C　）

A．无丝分裂过程伴随着核膜的解体和重建

B．动物细胞仅以有丝分裂方式进行增殖

C．动物细胞有丝分裂末期不形成细胞板

D．无丝分裂仅出现在高等生物的衰老细胞

2.（2009·江苏卷，6）有1位同学做根尖有丝分裂实验，在显微镜中观察到的图像如图所示。

造成这种情况的原因可能是（　C　）

①取材位置不合适　②取材时间不合适　③制片时压片力量不合适

④解离时间不合适　⑤视野选择不合适

A．②③B．②⑤C．①②⑤D．①③④

题组二：

细胞周期的概念考查

3．（2010·南安三校联考）科学家用含15N的硝酸盐作为标记物浸泡蚕豆幼苗，追踪蚕豆根尖细胞分裂情况，得到蚕豆根尖分生区细胞连续分裂数据如下，则下列叙述正确的是（　A　）

A．蚕豆根尖细胞分裂的一个细胞周期为19.3h

B．高尔基体、线粒体、叶绿体在19.3h～21.3h活动旺盛

C．蚕豆根尖细胞的DNA分子结构稳定性最低的时期是0h～2h

D．基因重组发生在19.3h～21.3h

4．（2008·山东卷，6）分裂期细胞的细胞质中含有一种促进染色质凝集为染色体的物质。

将某种动物的分裂期细胞与G1期（DNA复制前期）细胞融合后可能出现的情况是（　C　）

A．来自G1期细胞的染色质开始复制

B．融合细胞DNA含量是G1期细胞的2倍

C．来自G1期细胞的染色质开始凝集

D．融合后两细胞仍按各自的细胞周期运转

题组三：

细胞有丝分裂的过程及意义

5．在人体体细胞增殖的一个细胞周期中，在纺锤体形成时，一个细胞中的染色体数为N，核DNA含量为m；则当该细胞中染色单体消失时，此细胞中的染色体数和核DNA含量分别是（　C　）

A．2N和mB．N/2和m/2

C．2N和m/2D．N和m

6．（2010·泉州一中期中）下图甲是连续分裂的细胞在不同时期DNA含量的测定结果，图乙是具有四条染色体的某细胞进行有丝分裂的简图，请据图回答：

（1）甲图中一个完整的细胞周期是f～l（用字母表示），就乙图来说，作为一个细胞周期还缺少处于间期的细胞。

（2）甲图核仁逐渐解体，核膜逐渐消失发生在bc（hi）段，对应于乙图中的B图。

（3）乙图中染色体数目开始加倍发生在图A所示时期，对应于甲图中的de（jk）段。

（4）甲图中cd段染色体的变化特点是染色体的着丝点排列在赤道板上，ab段细胞内的主要变化是DNA复制和有关蛋白质合成。

（5）从图中可见，母细胞和子细胞中DNA的含量是稳定的，其意义是保持亲代细胞和子细胞遗传性状的稳定性。

·解析　此题考查对有丝分裂过程中DNA变化曲线图和细胞图识别的相关知识。

在甲图

中fh表示间期，bc或hi表示前期，对应于乙图中的B图；cd或ij表示中期，对应于乙

图中的C图；de或jk表示后期，对应于乙图中的A图；ef或kl表示末期，对应于乙

图中的D图。

核膜消失、核仁解体发生在前期，染色体数目加倍发生在后期。

间期进行

DNA分子的复制和有关蛋白质的合成。

有丝分裂使前后代细胞中染色体或DNA的含量稳定，保持了亲代细胞和子细胞遗传性状的稳定性。

1．（2010·福州模拟）如下图所示，图甲中，ab表示一个细胞周期，cd表示另一个细胞周期；图乙中，按箭头方向，表示细胞周期。

从图中所示结果分析其细胞周期，下列说法不正确的是（　　）

A．处于图甲、图乙的细胞不会出现同源染色体分离

A时期的细胞可进行DNA复制

→A时期的细胞可进行DNA复制

C．处于图甲、图乙各时期的细胞一定有同源染色体的存在

D．处于图甲b时期的细胞，若着丝点分裂，染色体数目一定加倍

解析图甲中b和d、图乙中A→A时期都为细胞分裂周期的间期，图甲中b和d、图乙中A→B都为细胞分裂周期的分裂期；在细胞有丝分裂过程中，间期完成DNA的复制和有关蛋白质的合成，后期着丝点分裂，染色体数目加倍；减数分裂过程中会发生同源染色体分离的现象；若为某单倍体生物的体细胞，则细胞中不一定有同源染色体存在。

答案　C

2．（2010·阜阳质检）下列有关体细胞有丝分裂的叙述，错误的是（　　）

A．细胞周期中，间期时间较短，分裂期时间较长

B．分裂完成后两个正常子细胞的DNA序列相同

C．分裂中期，着丝点排列在赤道板上

D．间期发生DNA复制和蛋白质合成

解析　细胞分裂间期是新的细胞周期的开始，这个时期为细胞分裂期准备了条件，细胞内部会发生很复杂的变化。

在细胞分裂间期完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，是整个细胞周期中极为关键的准备阶段，因而其占用的时间一般比分裂期长。

答案　A

3．（2010·济南模拟）用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂。

下列描述正确的是（　　）

A．处于分裂间期和中期的细胞数目大致相等

B．视野中不同细胞的染色体数目可能不相等

C．观察处于分裂中期的细胞，可清晰看到赤道板和染色体

D．细胞是独立分裂的，因此可选一个细胞持续观察它的整个分裂过程

解析　在细胞分裂过程中，处于间期的细胞最多，因间期时间最长；处于分裂期的细胞，前期、中期与后期的染色体数不相等；赤道板不是一个真实结构，显微镜下不可能看见；在该实验中，细胞已经死亡。

答案　B

4．（2009·惠州二调）下图所示光学显微镜下观察到的根尖分生区的细胞，视野内看到最多的细胞是（　　）

解析　在一个细胞周期中，分裂间期大约占细胞周期的90%～95%，所以看到最多的是处于间期的细胞。

B图中具有核膜、核仁，且染色体以细丝状的染色质状态存在，为分裂间期。

答案　B

5．（2010·黄山一检）在一个细胞周期（间、前、中、后、末期）中，下列现象最可能发生在同一时期的是（　　）

A．DNA复制和有关蛋白质的合成

B．染色体数加倍和染色单体形成

C．细胞板的出现和纺锤体的形成

D．着丝点的分裂和细胞质分裂

解析A项，DNA复制和有关蛋白质的合成发生在间期；B项，染色体数加倍在后期，染色单体形成在间期；C项，细胞板出现在末期，纺锤体形成在前期；D项，着丝点分裂在后期，细胞质分裂在后期开始，末期结束。

答案　A

6.（2009·聊城期末）某同学观察细胞有丝分裂的4块装片1～4号，则最可能表示动物细胞有丝分裂末期的是（　　）

A．1号，中心体发出星射线，染色体散乱排列

B．2号，细胞中部形成了细胞板

C．3号，细胞两极发出纺锤丝，染色体散乱排列

D．4号，细胞膜向内明显凹陷

解析　1号细胞处于有丝分裂前期，该细胞可能是动物细胞或低等植物细胞；2号细胞处于有丝分裂末期，此细胞为植物细胞；3号为植物细胞有丝分裂前期；4号为动物细胞有丝分裂末期。

答案　D

7．（2010·郴州模拟）下列关于细胞增殖的表述正确的是（　　）

①二倍体动物体细胞有丝分裂后期，细胞每一极均含有同源染色体　②二倍体动物体细胞有丝分裂后期，细胞每一极均不含同源染色体　③二倍体生物体细胞有丝分裂过程中，染色体DNA与细胞质DNA平均分配　④二倍体生物细胞质中的遗传物质在细胞分裂时，随机地、不均等地分配

A．①③B．①④

C．②④D.②③

解析　明确二倍体动物体细胞有丝分裂过程中始终存在同源染色体，因为没有出现同源染色体的分离现象；在有丝分裂的后期，细胞的每一极都有相同的一套染色体，每一套染色体都和体细胞的染色体相同，并且每一极都含有同源染色体；细胞质DNA的分配是随机地、不均等地分配，可以结合细胞质基因的遗传特点记忆。

答案　B

8．（2010·西安检测）下图表示洋葱根尖细胞有丝分裂各阶段细胞核中DNA和细胞质中mRNA的含量变化。

下列有关说法正确的是（　　）

A．该细胞最可能是根尖成熟区细胞

B．本实验的研究方法最可能是同位素标记法

C．细胞中一条染色体（质）上有2个DNA分子的时期是d和e

D．在分裂间期中心体复制形成4个中心粒

解析　成熟区细胞不能进行有丝分裂，没有细胞周期；d时期一条染色体（质）上有2个DNA分子，e时期有1个DNA分子；洋葱是高等植物，没有中心体，所以A、C、D错。

答案　B

9．（2010·厦门模拟）如图是表示某生物有丝分裂过程中核DNA含量变化的曲线，下列关于曲线各段的描述不正确的是（　　）

A．若E表示的是分裂末期，则e段的核DNA含量和c、d段的相同

B．若B到E是分裂期，则b段是DNA复制时期

C．若A是分裂间期，B到E是分裂期，则ab段比cf段经历的时间短

D．若A到E是一个完整的细胞周期，则c段表示的是分裂前期

解析　一个细胞周期包括两个阶段，分裂间期和分裂期。

一般分裂间期大约占细胞周期的90%～95%，而分裂期大约占5%～10%。

答案　C

10．（2010·长沙质检）下图是按顺时针方向表示的4种植物细胞的细胞周期，其中说法正确的是（　　）

A.图中的b→a→b表示细胞增殖过程的一个细胞周期

B.甲图的b→a与丙图的b→a所用的时间可能一样长

C.从b→a由于DNA的复制使染色体数目增加一倍

D．观察植物细胞有丝分裂的实验材料最好是选植物甲

答案　B

11．（2009·福州期末）下图是细胞有丝分裂几个时期的示意图，分析以下叙述不正确的是（　　）

A．②期与③期细胞内染色体数目相等

B．④期的体细胞有4条染色体

C．①期的细胞内含有4条染色体

D．③期是观察辨认染色体形态和数目的最佳时期

解析　中期染色体形态、数目最清晰。

答案　D

12．（2010·天津模拟）如图是蛙的红细胞无丝分裂过程，和有丝分裂相比，下列叙述正确的是（　　）

A．分裂过程中没有出现纺锤体和染色体的变化

B．没有DNA和染色体的复制

C．分裂过程中细胞核缢裂成两个细胞核，因此子细胞中染色体减少一半

D．无丝分裂只发生在原核生物的细胞分裂中，有丝分裂只发生在真核生物的细胞分裂中

解析　真核细胞的分裂方式分为三种：

无丝分裂、有丝分裂、减数分裂，主要区别是无丝分裂过程中没有出现纺锤体和染色体的变化。

虽然无纺锤体和染色体的变化，但遗传物质要复制，以保证子细胞中染色体数目的稳定，保持遗传性状的稳定性。

答案　A

13.（2010·南通模拟）下列关于实验过程的叙述，正确的一组是（　　）

①解离的目的是用药液使组织细胞彼此分离开

②漂洗的目的是为了洗去根尖上的酸，避免与碱性染料发生中和

③用龙胆紫染液是为了将染色体染成紫色

④压片可将根尖细胞压成单层，使之不相互重叠

⑤当看到一个中期细胞时，要注意观察它如何进入后期、末期，以观察从中期至末期发生的变化

A．①②B．③④⑤

C．①⑤D．①②③④

解析　观察到的装片上的细胞都是死细胞（因为在解离时，细胞已被杀死），不管其处于哪个时期，都不会再继续变化。

所以观察一个中期细胞只能观察分裂中期的特点，故⑤有误。

压片时，只有将细胞压成单层，才能看清细胞中的染色体、纺锤体等结构，准确确定其所处时期。

答案　D

14．（原创题）图甲为典型的细胞核及其周围部分结构示意图；图乙为有丝分裂过程中一个细胞核中DNA含量变化曲线，则相关叙述正确的是（　　）

A．假设甲图代表的细胞处在细胞周期中，则甲图代表的细胞相当于乙图的cd区间

B．在细胞分裂周期中，既可消失又可重建的结构是甲图中的4、5，其消失时间是乙图的de区间

C．在细胞分裂周期中，可重建与消失的结构应为3，其重建时间为O～b或f～h，其余时间消失

D．甲图所示结构不可能代表细菌，但细菌分裂过程中也会出现DNA复制

答案　D

15．（2010·锦州模拟）用光学显微镜观察有丝分裂过程，如果仅从细胞分裂周期来看，图中哪种植物作为实验材料最适合（　　）

解析　用显微镜观察有丝分裂过程，主要观察分裂期的细胞，因此应选择细胞周期短（分裂旺盛）且分裂期相对较长（看到的分裂期细胞多）的材料。

答案　D

16．（2010·中山一模）某细胞有丝分裂过程中染色体、DNA和染色单体变化示意图如下，请据图分析完成下列问题：

（1）图B中染色单体数为0的原因是________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

（2）图C中染色体形态最清晰，此时染色体的行为特点是　　　　　　　　　。

（3）如果B、A表示两个连续的时期，则A为　　　期。

（4）图C可表示有丝分裂的哪几个时期？

________________________________________________________________________

　　　　　　　　　。

（5）染色体组数等于4的时期可用A、B、C三图中哪幅图表示？

　　　；含同源染色体的是哪几幅图　　　　　　。

答案　

（1）有丝分裂后期，着丝点分裂，两条姐妹染色单体分开各成为一条染色体

（2）每条染色体的着丝点都排列在细胞中央的赤道板上

（3）末

（4）有丝分裂前期或中期

（5）B　ABC

17．（2010·银川月考）请回答下列有关实验的问题：

（1）用洋葱根尖作材料观察植物细胞有丝分裂的实验中，要将细胞分散开可以进行______________等操作才能实现；在该实验中，若只跟踪分生区的一个特定细胞，则无法同时观察到有丝分裂的各个时期，其原因是________________。

当由低倍镜换成高倍镜观察染色体时，若要提高视野的亮度，应调节__________和__________。

（2）将常温下培养洋葱的装置移到冰箱的低温室（4℃）内再培养一段时间，取根尖制成装片，用显微镜观察细胞中染色体数目的变化，该实验的目的是验证________________________________________________________________________。

（3）以下是几位同学进行细胞有丝分裂实验的操作情况，请分析：

甲同学从解离液中取出材料，立即染色，实验效果很差；乙同学将已染色的材料立即盖上盖玻片观察，看不清细胞；丙同学将制好的玻片直接用高倍镜观察，花了很多时间，找不到细胞。

①甲实验效果差的原因是________________________________________________________________________。

②乙看不清细胞的原因是________________________________________________________________________。

③丙操作上的错误是________________________________________________________________________。

（4）若已知洋葱根尖分生区细胞周期为12小时，显微镜下计数各时期的细胞数目如下：

间期880个，前期67个，中期18个，后期和末期35个，计算间期所占时间（单位：

h，精确到小数点后一位）________。

（5）有些因素会影响细胞周期各时期的长短，实验过程中也会产生一些误差。

因而对整个实验结果可能产生影响的有______________。

①取材时间　②根尖培养温度　③解离时间长短　④载玻片厚度　⑤计数的细胞是否属于分生区细胞　⑥细胞周期各时期区分是否准确

解析　本题考查植物细胞有丝分裂的实验过程。

（1）要将细胞分散开，可以采用解离、捣碎、压片等方法。

在一个视野中找不到有丝分裂的各个时期，可以移动装片进行寻找，因为细胞在解离时已经被盐酸杀死，不能再继续进行分裂。

由低倍镜换到高倍镜后增加视野的亮度需要调节光圈或反光镜。

（2）在低温条件下，酶活性降低甚至丧失，有丝分裂所需能量减少，已经发生分裂的细胞可能停止分裂，从而导致染色体数目加倍。

（3）题中所述的3位同学的实验操作是很多同学经常出现的问题，染色前一定要漂洗，染色后在载玻片上加一滴清水后再制片，观察时应先在低倍镜下找到分生区的细胞后再换用高倍镜观察。

（5）实验中的许多操作步骤和操作时间都会影响实验结果，但载玻片厚度不会影响实验结果，只是对观察实验现象产生一点影响。

答案　

（1）解离、捣碎、压片（写出任意一项即可）　解离后细胞已经死亡　光圈　反光镜

（2）低温能诱导植物染色体数目变化

（3）①没有漂洗　②没有滴加清水　③应先在低倍镜下观察清楚再用高倍镜观察

（4）10.6h　（5）①②③⑤⑥

第14课时　细胞的分化、衰老、凋亡和癌变

题组一：

有关癌变的理解及应用

1．2009年4月12日～17日是第15届全国肿瘤防治宣传周，主题为“规范癌痛治疗，改善生活质量”。

下列相关叙述中不正确的是（　A　）

A．致癌因子使与癌有关的基因缺失，导致正常细胞癌变

B．癌细胞易侵袭机体周围正常组织，说明癌细胞易发生转移

C．癌痛的直接原因之一是肿瘤压迫并刺激神经

D．癌细胞因膜上的蛋白质改变，易被效应T细胞识别而裂解

2．（2009·江苏卷，4）下列有关细胞生命活动的叙述，正确的是（　B　）

A.分裂期的细胞不进行DNA复制和蛋白质合成

B．免疫系统中的记忆细胞既有分化潜能又有自我更新能力

C．凋亡细胞内的基因表达都下降，酶活性减弱

D．原癌基因突变促使细胞癌变，抑癌基因突变抑制细胞癌变

题组二：

有关细胞衰老、凋亡、坏死与癌变的理解

3．下列有关细胞衰老、凋亡、坏死与癌变的说法，正确的是（　C　）

A．衰老细胞的膜通透性降低，癌变细胞的膜黏着性增强

B．细胞凋亡受基因控制，细胞癌变不受基因控制

C．细胞坏死时代谢停止；细胞癌变时代谢增强

D．衰老、死亡的细胞可被浆细胞清除；癌细胞可被效应T细胞裂解

4．（2009·广东生物，22）大多数老年人头发变白的直接原因是头发基部细胞内（多选）（　BD　）

A．物质转运加速

B．新陈代谢变缓

C．呼吸速率加快

D．与黑色素合成相关的酶活性降低

5.（2009·天津理综，4）下面为动物机体的细胞凋亡及清除示意图。

据图分析，不正确的是（　C　）

A．①过程表明细胞凋亡是特异性的，体现了生物膜的信息传递功能

B．细胞凋亡过程中有新蛋白质合成，体现了基因的选择性表达

C．②过程中凋亡细胞被吞噬，表明细胞凋亡是细胞被动死亡过程

D．凋亡相关基因是有机体固有的，在动物生长发育过程中发挥重要作用

题组三：

有关对细胞分化的概念理解

6．细胞分化的实质是（　B　）

A．基因组的改变

B．基因的选择性表达

C．原癌基因的激活

D．细胞亚显微结构的变化

7．（2008·山东理综，4）通过特定方法，科学家将小鼠和人已分化的体细胞成功地转变成了类胚胎干细胞。

有关分化的体细胞和类胚胎干细胞的描述，正确的是（　A　）

A．类胚胎干细胞能够分化成多种细胞

B．分化的体细胞丢失了某些基因

C．二者功能有差异，但形态没有差异

D．二者基因组相同，且表达的基因相同

1．（2009·宁夏理综，1）下列关于动物细胞编程性死亡的叙述，正确的是（　　）

A．细胞癌变属于细胞编程性死亡

B．细胞编程性死亡属于正常生理过程

C．细胞编程性死亡属于细胞分化过程

D．细胞编程性死亡与基因表达无关

解析　细胞的编程性死亡也称细胞凋亡，是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，受到严格的由遗传机制决定的程序性调控，是一种自然的生理过程。

细胞癌变不属于细胞的编程性死亡，细胞的编程性死亡也不属于细胞分化。

答案　B

2．（2009·常德期末）人头发基部的黑色素细胞衰老和白化病都会出现白发，白发的原因（　　）

A．都是由于酪氨酸酶的活性降低

B．前者由于细胞萎缩，后者由于细胞代谢

C．前者由于外部环境导致，后者由于内部因素导致

D．前者由于细胞中酪氨酸酶的活性降低，后者由于体内缺乏酪氨酸酶

解析　人体头发基部的黑色素细胞，在衰老过程中由于细胞内酪氨酸酶的活性降低，导致酪氨酸向黑色素转化速率降低，出现白发；白化病患者由于基因突变，体内缺乏酪氨酸酶，促使酪氨酸转化为黑色素的过程不能进行。

答案　D

3．（2008·海南卷，6）下列有关细胞癌变的叙述，错误的是（　　）

A．细胞癌变后细胞膜表面糖蛋白减少

B．癌症病人的染色体上无抑癌基因

C．经常食用腌熏制品易导致细胞的癌变

D．癌症的发生与个人的身心状况有关

答案　B

4．（2010·长沙联考）人类寄希望于利用干细胞（人体中具有分裂、分化能力的细胞）的分离和体外培养，在体外培育出组织器官，并最终通过组织或器官移植实现对临床疾病的治疗。

能否用肌细胞代替干细胞（　　）

A．不能，因为肌细胞与干细胞含有的遗传物质不同

B．不能，因为肌细胞是高度分化的细胞，一般没有分裂能力

C．能，因为肌细胞虽然是分化的细胞，但在一定条件下也可脱分化，实现细胞全能性

D．能，因为肌细胞与干细胞具有完全相同的遗传物质

解析　干细胞具有分裂和分化能力，全能性较高。

肌细胞虽然具有与受精卵相同的遗传物质，但其全能性受到抑制，一般不具备分裂和分化能力。

答案　B

5．（2010·福州质检）下列不属于细胞凋亡现象的是（　　）

①霜冻导致香蕉植株死亡　②蝌蚪发育成为青蛙过程中尾部消失　③寄主细胞因病毒的增殖释放而死亡　④花瓣的自然凋落

A．①②B．①③C．②④D．③④

解析　霜冻导致香蕉植株死亡和寄主细胞因病毒的增殖释放而死亡都是在不利的外界影响下，导致细胞坏死而引起的，不属于细胞凋亡。

答案　B

6．（2010·宁波联考）2007年11月下旬，美国和日本的两个研究小组几乎同时宣布成功将人体皮肤细胞改造成了几乎可以和胚胎干细胞相媲美的多功能干细胞——“iPS细胞”，人类iPS细胞可以形成神经元等人体多种组织细胞。

以下有关“iPS细胞”的说法中，正确的是（　　）

A．“iPS细胞”分化为人体多种组织细胞的过程表现了细胞的全能性

B．“iPS细胞”有细胞周期，它分化形成的神经细胞没有细胞周期

C．“iPS细胞”既可分化形成神经元，也可用于制造心肌细胞，说明“iPS细胞”在分裂时很容易发生突变

D．“iPS细胞”只能分化成人体多种组织细胞是因为它不具有人体的完整基因组

答案　B

7．（2010·怀化模拟）下列过程中不属于细胞分化的是（　　）

A．B淋巴细胞形成浆细胞

B．胚胎干细胞形成神经细胞

C．质壁分离植物细胞的复原

D．蜥蜴断尾再生

解析　植物细胞质壁分离的复原只是细胞内部形式发生了一些变化，没有形成新类型的组织细胞，不符合细胞分化定义。

答案　C

8．（2010·定远调研）下列有关细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，错误的有（　　）

①个体发育过程中细胞的衰老对于生物体都是有害的　②正常细胞癌变后在体外培养可无限增殖　③由造血干细胞分化成红细胞的过程是可逆的　④癌细胞容易在体内转移，与其细胞膜上糖蛋白等物质减少无关　⑤人胚胎发育过程中尾的消失是细胞凋亡的结果　⑥原癌基因和抑癌基因的变异是细胞癌变的内因　⑦低温引起的细胞冻伤和死亡属于细胞坏死

A．1种B．2种C．3种D．4种

答案　C

9．（2009·日照质检）质监局查获某豆腐加工店使用非食用原料碱性橙Ⅱ浸染豆腐皮，碱性橙Ⅱ是一种偶氮类碱性染料，俗名“