翻译语法考点总结.docx

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翻译语法考点总结

一、非谓语动词

　　近几年的语法测试中非谓语动词约占31.1%，平均每年近5道题，可谓是语法项目考查的重点，那么非谓语动词的考查都有哪些特点，解答时又应注意些什么呢?

下面我和大家就一起来分析一下：

　　1、非谓语动词考查特点

　　1）谓语动词与非谓语动词的判断

　　对谓语动词与非谓语动词区别的考查主要集中在独立主格结构，如：

　　Allthings___becauseofthesnowstorm,manypassengerscoulddonothingbuttakethetrain.（1999.1）

　　A.hadbeencanceledB.havebeencanceled

　　C.werecanceledD.havingbeencanceled

　　四个选项中有三个是谓语动词，只有D是非谓语动词，只要同学们能判断出这里是非谓语动词做状语，则不用考虑时态的问题，答案自明。

　　2）谓语动词后不定式与动名词的选择

　　谓语动词后接不定式还是接动名词也是四级语法测试中的一个题眼。

如：

　　①Idon'tmind____thedecisionaslongasitisnottoolate.

　　（2000.1）

　　A.youtodelaymakingB.yourdelayingmaking

　　C.yourdelayingtomakeD.youdelaytomake

　　②HadIremembered____thewindows,thethiefwouldnothave

　　gotin.（1996.1）

　　A.tocloseB.closing

　　C.tohaveclosedD.havingclosed

　　③Yourhairwants______.You'dbetterhaveitdonetomorrow.

　　A.cutB.tocutC.cuttingD.beingcut（1997.6）

　　这类题涉及三个方面：

　　谓语动词后应该接不定式还是动名词?

　　即可接不定式又可接动名词时，结构和意思上有何差别?

　　不定式与动名词用主动形式还是用被动形式?

　　3）做定语的非谓语动词的选择

　　从近几年的考查情况来看，对做定语的非谓语动词的考查有两种情况：

（1）对一般概念的考查，而不是固定结构中的非谓语动词做定语。

如：

　　①Theproject____bytheendof2000,willexpandthecity's

　　telephonenetworktocover1,000,000users.（1999.6）

　　A.accomplishedB.beingaccomplished

　　C.tobeaccomplishedD.havingbeenaccomplished

　　②IfIcorrectsomeone,Iwilldoitwithsomuchgoodhumor

　　andself-restraintasifIweretheone______.（1996.6）

　　A.tocorrectB.correcting

　　C.havingbeencorrectedD.beingcorrected

　　同学们只要掌握非谓语动词做定语的一般的规律,就可以判断①题答案为C，②题答案为D。

（2）对固定结构的考查，如：

　　①Theprofessorcouldhardlyfindsufficientgrounds_____his

　　argumentsinfavorofthenewtheory.（2000.6）

　　A.tobebasedonB.tobaseon

　　C.whichtobaseonD.onwhichtobase

　　②Thepressure_____causesAmericanstobeenergetic,butit

　　alsoputsthemunderaconstantemotionalstrain.

　　A.tocompeteB.competing

　　C.tobecompetedD.havingcompeted

　　①题为不定式做定语的固定形式，答案为D，②题为某些特定名词的定语结构，答案为A。

在英语中有些名词，如动词变来的名词，形容词变来的名词，以及means,way,time,moment,reason等要求其后用不定式做定语，不定式没有体的变化。

　　4）做状语的非谓语动词的选择

　　做状语的非谓语动词主要考查其各种形式的选择，如：

　　①______theearthtobeflat,manyfearedthatColumbuswouldfallofftheedgeoftheearth.（1996.6）

　　A.Havingbelieved　　B.Believing　　C.Believed　　D.BeingBelieved

　　②_______ateacherinauniversity,itisnecessarytohaveatleastamaster'sdegree.（1995.1）

　　A.Tobecome　　B.Become　　C.Onebecomes　　D.Onbecoming

　　③Realizingthathehadn'tenoughmoneyand____toborrowfromhisfather,hedecidedtosellhiswatch.（1995.1）

　　A.notwanted　　B.notowant　　C.notwanting　　D.wantingnot

　　④___itornot,hisdiscoveryhascreatedastirinscientificcircles.（1997.1）

　　A.Believe　　B.Tobelieve　　C.Believing　　D.Believed

　　从以上各题来看，考查的侧重点有：

（1）状语类别的判断

　　不同的状语对非谓语动词的要求不同，目的状语要求用不定式，如②。

（2）非谓语动词与句子属于之间的逻辑关系

　　根据主谓关系或动宾关系的不同来确定用现在分词还是用过去分词。

　　（3）非谓语动词的否定形式

　　not否定非谓语动词时置于非谓语动词之前，如③。

　　（4）独立成分

　　有些非谓语动词的使用不受与句子主语关系的限制，称为独立成分，这类成分只记忆即可。

如:

　　generallyspeaking,judgingfrom...,totellthetruth...,等。

　　5）做补足语的非谓语动词的选择

　　做宾语补足语的非谓语动词受谓语动词的限制，不同动词后的宾语补足语形式要求不同。

近几年对各类宾补都有考查。

如：

　　①Theyaregoingtohavetheserviceman____anelectricfanintheofficetomorrow.（1998.1）

　　A.install　　B.toinstall　　C.tobeinstalled　　D.installed

　　②Afterafewroundsoftalks,bothsidesregardedtheterritory

　　dispute______.（1998.6）

　　A.beingsettled　　B.tobesettled　　C.hadsettled　　D.assettled

　　③Youwillseethisproduct____whereveryougo.（2000.6）

　　A.tobeadvertised　　B.advertised　　C.advertise　　D.advertising

　　④Hisremarksleftme_____abouthisrealpurpose.（1999.6）

　　A.wondered　　B.wonder　　C.towonder　　D.wondering

　　⑤WhenIcaughthim______meIstoppedbuyingthingsthereandstarteddealingwithanothershop.（1997.1）

　　A.cheating　　B.cheat　　C.tocheat　　D.tobecheating

　　⑥Thesaleusuallytakesplaceoutsidethehouse,withthe

　　audience_____onbenches,chairsorboxes.（2000.1）

　　A.havingseated　　B.seating　　C.seated　　D.havingbeenseated

　　考查涉及到

　　感官动词后的宾语补足语，如③。

　　have,make,let,leave等特殊单词后的宾语补足语。

　　regard类后面的宾语补足语

　　with独立分句后面的

　　常用动词后面的宾语补足语。

　　6）做表语的非谓语动词的选择

　　表语的考查多侧重于分词做表语形式的选择，很少有动名词的用法的考查，虽然选项中有不定式作为干扰项，只要能看出是做表语的也就不用考虑。

如：

　　①Thehousewasveryquiet,____asitwasonthesideofthe

　　mountain.（1999.6）

　　A.isolated　　B.isolating　　C.beingisolated　　D.havingbeenisolated

　　②Thesesurveysindicatethatmanycrimesgo_____bythepolice,mainlybecausenotallvictimsreportthem.（2000.6）

　　A.unrecorded　　B.tobeunrecorded　　C.unrecording　　D.tohavebeenunrecorded

　　分词做表语可以做系动词be的表语，也可以做其它系动词的表语，如go,feel,seem,look,remain等等。

这些系动词后非谓语动词的饿用法规则是相同的。

　　7）to作为介词与作为不定式符号的选择

　　to可以是介词，也可以用来引导不定式，四级考试中对种类用法的考查也比较多。

如：

　　①Ihavenoobjection_______yourstoryagain.（2000.6）

　　A.tohear　　B.tohearing　　C.tohavingheard　　D.tohaveheard

　　②Thetraditionalapproach____withcomplexproblemsistobreakdownintosmaller,moreeasilymanagedproblems.（1996.6）

　　A.todealing　　B.indealing　　C.dealing　　D.todeal

　　③Themaninthecornerconfessedto_____alietothemanager

　　ofthecompany.（1997.6）

　　A.havetold　　B.betold　　C.beingtold　　D.havingtold

　　这类考题的考查方式有两种，一是四个选项中有两个相对的选项todosomething和todoingsomething，这时考查的自然是to的性质;另一种是to在题干中，如③。

　　8）分词前连词的使用

　　分词前连词的使用是为了使分词的作用更加明了，使考生更加准确地理解试题。

考查有两种情况

（1）根据连词选择适当的分词形式

　　Michaelusedtolookhurtandsurprisedwhen______.（1995.1）

　　A.scolding　　B.toscold　　C.havingscolded　　D.scolded

　　when的使用说明非谓语动词做时间状语，答案不可能是B，从scold与句子主语间的逻辑关系来看，应该是动宾关系，答案应该是D。

（2）根据状语的功能选择不同的连词

　　Carefulsurveyshaveindicatedthatasmanyas50percentof

　　patientdonottakedrugs___directed.（1996.1）

　　A.like　　B.so　　C.which　　D.as

　　由上下文的意思可以看出，分词所做的是方式状语，连词应该是as。

　　9）非谓语动词的体

　　非谓语动词中分词的体有完成体和进行体，即havingdone,havingbeendone和beingdone，完成体只用于做状语的场合，而进行体可以用于做定语和做补足语。

　　动名词的体也有havingdone,havingbeendone和beingdone的结构主要用于做主语和宾语的场合。

　　不定式的体有tobedoing和tohavedone，主要用于pretend,happen,seem,appear,besaidto等结构中。

如：

　　①Themaninthecornerconfessedto_____alietothemanagerofthecompany.（1997.6）

　　A.havetold　　B.betold　　C.beingtold　　D.havingtold

　　havingtold在句中做介词宾语，表示动作发生在谓语动词之前。

　　②I'dratherreadthanwatchtelevision;theprogramsseem____allthetime.（1997.1）

　　A.togetworse　　B.tobegettingworse　　C.tohavegotworse　　D.gettingworse

　　从allthetime的使用可以推断getworse是一个渐变过程，所以用不定式的进行体。

　　③Thespeech_____alivelydiscussionstarted.（1995.1）

　　A.beingdelivered　　B.wasdelivered　　C.bedelivered　　D.havingbeendelivered

　　该结构属于独立主格结构做时间状语，状语分词所表示的动作发生在谓语动词之前，所以应该用完成体，答案为D

　　10）动名词复合结构

　　动名词符合结构可以做主语、宾语和表语，在对动名词的考查中总是将其逻辑主语包括进来，形成动名词的复合结构：

　　①_____inanatmosphereofsimplelivingwaswhatherparents

　　wishedfor.（1999.1）

　　A.Thegirlwaseducated　　B.Thegirleducated

　　C.Thegirl'sbeingeducated　　D.Thegirltobeeducated

　　本题涉及题眼比较多，A，为从句做主语，但缺少that，D为不定式做主语，但缺少for（forthegirltobeeducated），B结构不能做主语，答案是C，为动名词的复合结构。

　　②Annneverdreamsof_____forhertobesentabroadverysoon.

　　A.therebeingachance　　B.theretobeachance

　　C.therebeachance　　D.beingachance

　　介词后用动名词，表示存在时必须用therebe句型，所以答案为A，这也是动名词复合结构，there为动名词的逻辑主语。

　　③Idon'tmind_____thedecisionaslongasitisnottoolate.

　　A.youtodelaymaking　　B.yourdelayingmaking

　　C.youdelayingtomake　　D.youdelaytomake（2000.1）

　　Mind要求接动名词,动名词的逻辑主语用形容词性物主代词，答案自然是B。

　　④Iwouldappreciate_____itasecret.（1995.6）

　　A.yourkeeping　　B.youtokeep　　C.thatyoukeep　　D.thatyouwillkeep

　　本题与上一题类似，答案是A。

　　2.非谓语动词解题策略

　　1）正确判断非谓语动词

　　这类题一般出现在独立主格结构中，如果在选项与句子之间没有连词，则说明，所选为独立主格结构，既名词或主格代词+分词。

　　Allthings______,theplannedtripwillhavetobecalledoff.

　　A.considered　　B.beconsidered　　C.considering　　D.havingconsidered（1998.6）

　　句子没有连词，说明所选结构不属于从句，那么就是独立主格做状语，根据动词与其逻辑主语之间的关系为动宾关系，答案应该是A。

　　____,amanwhoexpresseshimselfeffectivelyissuretosucceedmorerapidlythanamanwhosecommandoflanguageispoor.（1997.6）

　　A.Otherthingsbeingequal　　B.WereotherthingsequalC.TobeequaltootherthingsD.Otherthingstobeequal

　　做状语的可以是从句，但B的结构是虚拟条件，与这里不符，不表目的，C不对，不表将来，独立主格中非谓语动词不能是不定式，答案为A。

　　4）判断动名词复合结构的方式

　　主语位置上，或动词、介词后的"名词代词+非谓语动词"，如果表示的是一个事件则是动名词复合结构，而不是"名词+定语。

请看以下各例：

　　Heinsistedonthewindows_____openwhilehewassleeping.

　　A.left　　B.beingleft　　C.leavingD　　.beleft

　　insiston后不接从句，D可以排除。

这里表达的是坚持要求"开着窗子睡觉"，所以应该是动名词复合结构，答案为B。

　　Theroad__________causedustobeforourworkforhalfanhour.

　　A.blocked　　B.wasblocked　　C.blocking　　D.beingblocked

　　做主语的表示上班迟到的原因，自然应该是"交通堵塞"，而不是"被堵的道路"，所以还是动名词复合结构，答案为D。

　　Theconcernedmotherthrilledatthenewsofhisson_________tocollege.

　　A.hadbeenadmitted　　B.admitted　　C.havingbeenadmitted　　D.havingadmitted

　　消息表达的应该是个事件，说明不是"被录取的孩子"，介词of后不可能接从句，说明of后为动名词的复合结构，答案是C。

　　3）注意分析非谓语动词与其逻辑主语之间的关系

　　正确判断非谓语动词与起逻辑主语之间的关系是正确选择非谓语动词形式的保证，不管是做什么成分的非谓语动词都体现以下特点：

　　如果非谓语动词与逻辑主语之间是主谓关系，则用现在分词;

　　如果非谓语动词与逻辑主语之间是动宾关系，则用过去分词;

　　如果表示将来，则用动词不定式。

　　这是非谓语动词运用的基本原则，然后再根据其不同的作用，掌握其更细的规则。

如：

（1）做定语时

　　做定语的可以是动名词、分词或不定式。

动名词做前置定语，所构成的大多为固定短语，四级考试一般不涉及。

主要考查分词和不定式做定语。

分词或不定式做定语一般做后置定语。

　　①Theproject____bytheendof2000,willexpandthecity's

　　telephonenetworktocover1,000,000users.

　　A.accomplished　　B.beingaccomplished　　C.tobeaccomplished　　D.havingbeenaccomplished

　　②Hardwork____ontimewillleadtobettergrades.（1995.1）

　　A.done　　B.bedone　　C.havingdone　　D.tohavebeendone

　　③Asearlyas1647Ohiomadeadecisionthatfree,tax-supportedschoolsmustbeestablishedineverytown_____50households

　　ormore.（1998.1）

　　A.having　　B.tohave　　C.tohavehad　　D.havinghad

　　④Those_____totheconferenceweremostlyfamousscientists.

　　A.