仓集小学少年宫评估报告.docx

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仓集小学少年宫评估报告

创建省级文明城市“乡村学校少年宫”测评迎检标准

（适用已获支持乡村学校少年宫）

县（区）洋河新区文明办、财政局、教育局（盖章）

学校仓集小学（盖章）

测评项目

测评标准

测评方法

自查情况

规划建设

1）场所建设。

乡村学校少年宫选址规划科学合理，设有适于德育教学、文体活动、手工制作、心理健康教育和特色训练项目的场地和功能用房，活动场所相对集中。

室内固定场所使用面积不低于200平方米。

实地查看

墨趣园少年宫坐落在仓集中心小学校园内，规划科学合理，设置社团有：

手工制作、书法、儿童画、舞蹈、合唱、电脑绘画、科技制作、车模航模、三门球、排球、篮球、文学社等14个校级社团，我校特色社团是：

三门球、排球、书法社团，三门球、排球有专项训练场地；舞蹈、合唱、书法手工制作、科技制作、车模航模文学社社团设在综合楼内有560平方米。

适于德育教学、文体活动、手工制作、心理健康教育。

2）设施配备。

配置有德育类、艺术类、体育类、科普制作类及办公用具等设备器材，能满足活动需要。

方便使用，布局合理。

实地查看

墨趣园少年宫配置了4万5千多册的图书室；有美术、音乐器材室；体育器材室内有器材40多种。

手工制作、车模航模、科技制作社团有专项陈列档案柜。

3）环境秩序。

乡村学校少年宫室内（外）活动场所干净卫生。

整洁有序，宽敞明亮，各类设备、器材、物品摆放整齐，规范美观。

活动秩序井然。

实地查看

墨趣园少年宫有制度完善，要求社员活动后及时打扫，确保室内（外）活动场所干净卫生。

整洁有序，宽敞明亮，各类设备、器材、物品摆放整齐，规范美观。

4）标识规范。

在乡村学校少年宫场所和器材设备的显著位置悬挂中央文明办统一制作的“中央专项彩票公益金支持项目”标牌。

（适用中央专项彩票公益金支持项目）

实地查看

墨趣园少年宫场所门前悬挂有中央“中央专项彩票公益金支持项目”课程表。

但是没有中央文明办统一制作的“中央专项彩票公益金支持项目”标牌。

（文明办没制作）

组织管理

5）成立“乡村学校少年宫管理办公室”。

校长担任办公室主任，分管副校长或教导主任担任专职副主任。

同时，配备兼职人员，负责日常运营管理。

明确主任、副主任，辅导教师、外聘辅导员及各类人员的岗位职责。

材料审核

墨趣园少年宫工作领导小组：

办公室主任由第一校长张文权负责少年宫全面工作，夏前文副校长担任专职副主任负责少年宫日常教育教学管理工作，政教处主任朱祥平负责日常运营管理，台账建立。

中层领导各人都有岗位。

聘用了14位教师为校级社团辅导员，外聘辅导员3名。

6）“乡村学校少年宫”主任每半年要组织召开1次专题工作会议。

少年宫开放期间，要有完整的工作记录。

材料审核

开学第二周召开1次专题工作会议，宣读了校级社团和班级社团活动项目和社团方案。

公布了少年宫开放期间为每周二周四下午活动课。

7）建立完善的财务管理制度，用好、管好项目资金，做到专款专用，公开透明，自觉接受审计部门的审计监督。

材料审核

墨趣园少年宫建立了完善的财务管理制度。

能够用好、管好项目资金，做到专款专用，公开透明，自觉接受审计部门的审计监督。

8）建立完善档案管理制度，一宫一档。

对每个项目的活动器材，辅导员队伍、活动项目、活动人数、活动次数、考核登记、财务账本等进行规范，记录归档。

开展的活动都有完整记录，包括活动计划、通知安排、总结、简报、图片。

材料审核

墨趣园少年宫建立完善档案管理制度，一宫一档。

对每个项目的活动器材，辅导员队伍、活动项目、活动人数、活动次数、考核登记、财务账本等进行规范，记录归档。

开展的活动都有完整记录，包括活动计划、通知安排、总结、简报、图片。

9）建立完善辅导员管理制度。

每年对辅导员教师考核一次。

考核结果与教师的职称评定和评优评先挂钩。

材料审核

墨趣园少年宫建立了完善辅导员管理制度。

每学期对辅导员教师考核一次。

考核结果与教师的职称评定和评优评先挂钩。

10）建立完善器材设施管理制度。

建立器材设施使用、维修等情况档案资料，做到有据可查，维修及时、保存完好。

材料审核

实地查看

墨趣园少年宫建立了完善器材设施管理制度。

并且建立了器材设施使用做到有据可查，维修及时、保存完好。

11）建立完善安全管理制度。

制定有重大活动的安全预案和日常安全制度，确保活动场地防火防盗、器材使用安全。

材料审核

墨趣园少年宫建立完善安全管理制度。

制定有重大活动的安全预案和日常安全制度，确保活动场地防火防盗、器材使用安全。

经费落实

12）严格按照规定用途使用项目经费，资金足额，及时到位，没有套取经费，或截留、挤占、挪用项目经费情况。

材料审核

能够严格按照规定用途使用项目经费，资金足额，及时到位，没有套取经费

13）合理使用修缮资金，中央支持项目修缮费用不高于6万元，省支持项目修缮费用不高于项目资金的四分之一。

整修改造内容包括修缮门窗灯具、平整地面、粉刷墙壁等等，不用于新建房屋。

材料审核

能够合理使用修缮资金，中央支持项目修缮费用，本学期修缮了门窗灯具、平整地面、粉刷墙壁等等。

14）合理使用运转补助经费。

没有超范围使用运转补助经费的现象，运转补助经费主要用于材料损耗，资料费、水电费、培训费以及辅导教师和志愿者的交通误餐补助。

（适用中央专项彩票公益金支持项目）

材料审核

实地查看

没有超范围使用运转补助经费的现象，运转补助经费主要用于材料损耗，资料费、水电费、培训费以及辅导教师和志愿者的交通误餐补助。

活动开展

15）制定明确、科学的中长期活动规划，有具体的年度活动方案。

材料审核

制定了明确、科学的中长期活动规划，有具体的年度活动方案。

16）结合“我们的节日”主题活动，组织开展学生喜闻乐见的节庆文化活动。

有安排、有总结、有成效。

材料审核

开展了“中国梦少年梦”庆六一活动，有安排、有总结、有成效。

17）深入开展“做一个有道德的人”和其它主题教育活动，组织开展中华文化经典、红色经典诵读和红歌传唱活动。

有安排、有总结、有图文资料。

材料审核

开展了“做一个有道德的人”和其它主题教育活动，组织开展中华文化经典、红色经典诵读和红歌传唱活动。

有安排、有总结、有图文资料。

18）定期组织开展心理健康知识宣传普及和咨询服务活动，有专兼职心理辅导教师，有安排、有总结，有图文资料。

材料审核

定期组织开展心理健康知识宣传普及和咨询服务活动，有专兼职心理辅导教师，有安排、有总结，有图文资料。

19）组织开展社会调查，文明礼仪知识普及、安全教育、志愿服务等社会实践活动。

有安排、有总结、有图文资料。

材料审核

组织开展社会调查，文明礼仪知识普及、安全教育、志愿服务等社会实践活动。

有安排、有总结、有图文资料。

20）科学安排活动课程。

设有科技、手工、音乐、书画、舞蹈、棋艺以及未成年人喜闻乐见、乐于参与的武术、球类等项目。

材料审核

科学安排活动课程。

设有科技、手工、音乐、书画、舞蹈、棋艺以及未成年人喜闻乐见、乐于参与的武术、球类等项目。

21）结合活动项目设置，设有各类兴趣小组和学生社团。

材料审核

少年宫设置了14个校级社团（即14个活动项目），32个班级兴趣小组，10个项目。

22）经常组织留守儿童参加少年宫活动。

面向周边中小学生开放。

材料审核

我校12个班级住校生，其中留守儿童360多人，经常组织留守儿童参加少年宫活动。

23）制定具体详实的活动时间表。

每天放学后安排活动不少于1小时，节假日每天安排活动时间不少于3小时。

材料审核

制定了具体详实的活动时间表。

每天放学后安排住校生活动不少于1小时，重点活动项目是三门球、篮球、乒乓球、田径、排球。

节假日每天安排活动时间不少于3小时。

师资队伍

24）学校重视少年宫辅导员队伍建设。

有年度培训计划，每学期对辅导员培训至少1次。

材料审核

学校重视少年宫辅导员队伍建设。

有年度培训计划，本学期对辅导员培训了1次。

25）在鼓励教师参加乡村学校少年宫辅导、从事教学研究等方面制定有效措施，教师积极加入辅导员队伍，发挥自身特长，指导开展活动。

材料审核

教师能够积极加入辅导员队伍，发挥自身特长，指导开展活动。

26）积极招募“五老”人员、先进人物、文体骨干、民间艺人等担任辅导员。

建立有志愿辅导员队伍。

材料审核

墨趣园少年宫聘用了退休教师朱其斌、胡业银作为书法社团辅导员。

27）乡村学校少年宫辅导教师队伍不少于10人，配备音乐、舞蹈、绘画、书法、手工制作、心理咨询、体育方面的专业辅导老师至少各1名。

材料审核

少年宫辅导教师14人，其中配备音乐1人、舞蹈1人、绘画1人、书法3人、手工制作1人、心理咨询1人、体育方面的专业辅导老师4人。

28）专职辅导教师具有较好的专业水平和业务能力，敬业精神强，耐心细致，有良好的师德修养，撰写有详细的辅导计划。

材料审核

专职辅导教师具都有较好的专业水平和业务能力，敬业精神强，能做到耐心细致，有良好的师德修养，能撰写有详细的辅导计划。

29）加强对专职辅导教师工作情况的考核，考核结果分优秀、合格、不合格。

结果作为正常评优评先的重要依据之一。

材料审核

每学期都加强对专职辅导教师工作情况的考核，考核结果分优秀、合格、不合格。

结果作为正常评优评先的重要依据之一。

本学期舞蹈辅导员汤华、手工制作辅导员张静、排球辅导员庄永喜、三门球辅导员张强都获得了荣誉证书。

运行效果

30）未成年人基本素质、艺术修养和基本技能得到提高，举止文明，精神面貌良好。

实地查看

少年宫社员基本素质、艺术修养和基本技能得到了提高，举止文明，精神面貌良好。

31）未成年人文体特长得到培养，了解和掌握音乐、舞蹈、书画以及体育活动的基本技能。

实地查看

少年宫社员文体特长得到培养，都能了解和掌握音乐、舞蹈、书画以及体育活动的基本技能。

32）未成年人社会实践能力、动手能力得到培养，掌握一门手工，能够积极参与社会实践活动，并独立承担任务。

实地查看

少年宫社员社会实践能力、动手能力得到培养，掌握一门手工，能够积极参与社会实践活动，并独立承担任务。

33）未成年人乐于参加少年宫各项活动。

学生放学后自愿到乡村学校少年宫参加活动，有较高的活动兴趣。

实地查看

少年宫社员都能乐于参加少年宫各项活动。

学生放学后自愿到乡村学校少年宫参加活动，有较高的活动兴趣

注：

县（区）督查时，若“实地查看”及“材料审核”项目符合要求，则填“符合”或“具备”；若不符合要求，对照测评标准，将存在问题一一列出并如实填写。

仓集小学创建省级文明城市“乡村学校少年宫”自评报告

一、基本情况

墨趣园少年宫坐落在仓集中心小学校园内，规划科学合理，设置社团有：

手工制作、书法、儿童画、舞蹈、合唱、电脑绘画、科技制作、车模航模、三门球、排球、篮球、文学社等14个校级社团，我校特色社团是：

三门球、排球、书法社团，三门球、排球有专项训练场地；舞蹈、合唱、书法手工制作、科技制作、车模航模文学社社团设在综合楼内有560平方米。

适于德育教学、文体活动、手工制作、心理健康教育。

少年宫配置了4万5千多册的图书室；有美术、音乐器材室；体育器材室内有器材40多种。

手工制作、车模航模、科技制作社团有专项陈列档案柜。

有制度完善，要求社员活动后及时打扫，确保室内（外）活动场所干净卫生。

整洁有序，宽敞明亮，各类设备、器材、物品摆放整齐，规范美观。

二、合理规划建设

少年宫工作领导小组：

办公室主任由第一校长负责少年宫全面工作，一名副校长担任专职副主任负责少年宫日常教育教学管理工作，政教处主任负责日常运营管理，台账建立。

中层领导各人都有岗位。

聘用了14位教师为校级社团辅导员，外聘辅导员3名。

三、健全组织

墨趣园少年宫建立了完善的财务管理制度。

能够用好、管好项目资金，做到专款专用，公开透明，自觉接受审计部门的审计监督；建立完善档案管理制度，一宫一档。

对每个项目的活动器材，辅导员队伍、活动项目、活动人数、活动次数、考核登记、财务账本等进行规范，记录归档。

开展的活动都有完整记录，包括活动计划、通知安排、总结、简报、图片；建立了完善辅导员管理制度。

每学期对辅导员教师考核一次。

考核结果与教师的职称评定和评优评先挂钩；建立了完善器材设施管理制度。

并且建立了器材设施使用做到有据可查，维修及时、保存完好；建立完善安全管理制度。

制定有重大活动的安全预案和日常安全制度，确保活动场地防火防盗、器材使用安全。

四、有效保障经费落到实处

墨趣园少年宫能够严格按照规定用途使用项目经费，资金足额，及时到位，没有套取经费，能够合理使用修缮资金，中央支持项目修缮费用，本学期修缮了门窗灯具、平整地面、粉刷墙壁等等。

五、开展形式多样的活动

本学期开展了“中国梦少年梦”庆六一活动，开展了“做一个有道德的人”和其它主题教育活动，组织开展中华文化经典、红色经典诵读和红歌传唱活动。

开展心理健康知识宣传普及和咨询服务活动。

组织开展社会调查，文明礼仪知识普及、安全教育、志愿服务等社会实践活动。

切实保证每天1小时体育活动。

六、加强少年宫师资队伍的建设

墨趣园少年宫聘用了退休教师作为书法社团辅导员。

少年宫校级社团辅导教师14人，其中配备音乐1人、舞蹈1人、绘画1人、书法3人、手工制作1人、心理咨询1人、体育方面的专业辅导老师4人。

专职辅导教师具都有较好的专业水平和业务能力，敬业精神强，能做到耐心细致，有良好的师德修养，能撰写有详细的辅导计划。

七、取得了较好的成绩

经过一学年的活动，取得了较好的成绩。

本学期舞蹈辅导员汤华、手工制作辅导员张静、排球辅导员庄永喜、三门球辅导员张强都获得了荣誉证书。

少年宫社员基本素质、艺术修养和基本技能得到了提高，举止文明，精神面貌良好。

文体特长得到培养，其中142名书法社员参加省级书法等级考试取得较好的成绩。

三门球社团参加省级比赛获得第三名，排球社团获得市级比赛第三名。

音乐、舞蹈、书画以及体育活动的基本技能都能了解和掌握。

少年宫社员在社会实践能力、动手能力得到培养，少年宫社员都能乐于参加少年宫各项活动。

学生放学后自愿到乡村学校少年宫参加活动，有较高的活动兴趣。

洋河新区仓集中心小学

二〇一三年九月十六日