部编语文一年级下册第四单元总复习.pptx

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部编语文一年级下册总复习,第四单元,第四单元:

家,人,单元学习目标,课文:

认识46个生字、4个偏旁;会写28个字。

正确流利地朗读课文,读好长句子及问句,注意停顿,读懂句子所表达的意思。

理解“勇敢”等词语的意思,用扩词的方法积累一些常用词语,归类积累X来X去,尝试说这样的词语。

朗读静夜思并背诵积累。

初步感受端午节的传统文化,体会浓浓的亲情。

课文内容复习,回顾课文,快速浏览课文,说说1、课文讲了一件什么事?

2、从课文中你受到什么启发或明白什么道理?

静夜思夜色,10.端午粽11.彩虹,回顾课文8、静夜思,唐代李白床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

古诗含义:

看见床前银白色的月光,感觉地上好像下了白霜。

抬起头来望着高高挂在天空的明月,不由得低下头思念起故乡来。

理解古诗:

诗中把月光比作霜。

古诗表达的中心:

古诗描写了秋日的夜晚,诗人在屋内抬头望月的感想,表达了诗人对故乡的思念之情。

我会运用,根据意思写出诗句:

那洒在床前银白色的月光,像是地上下了一层白霜。

(床前明月光,疑是地上霜。

)华华的爸爸在远方工作,很长时间都不能回家。

每到月圆的日子,就会想念自己的家乡,这正是:

(举头望明月,低头思故乡。

)。

回顾课文,9.夜色,主要内容:

记叙了“我”原本胆子很小,很怕黑,后来在爸爸的帮助下,战胜了对黑夜的恐惧,从此学会欣赏夜色。

课文告诉我们的道理:

我们要克服胆小,做个勇敢的人,能收获美好。

读一读记一记,回顾课文,10.端午粽,主要内容:

课文围绕端午粽,以儿童的口吻生动地向我们介绍了粽子的样子、味道和花样。

读了课文我知道了端午节是为了纪念爱国诗人(屈原),粽子有:

(红豆粽、红豆粽、鲜肉粽)。

粽子的味道是(又黏又甜)。

我积累,青青的箬竹叶红红的枣,白白的糯米又黏又甜的粽子,回顾课文,主要内容:

小作者看到雨停后天空中的彩虹把它想象成一座桥,联想到自己在彩虹上提着爸爸的水壶浇水,拿着妈妈的圆镜子当月亮照着妈妈梳头,把哥哥的秋千系在彩虹上荡来荡去。

学习了课文,我知道了:

11.彩虹,我们要关爱家人。

);“我”把秋千挂在桥上,,坐在上面,花裙子就成了一朵()。

走到桥上,天上就多了一个(,11.彩虹课文内容理解根据课文内容选一选:

月亮桥彩云浇田这是一篇充满想象力的课文。

“我”把彩虹当作(),“我”用浇花的水壶从桥上洒下雨水();“我”拿着镜子,读一读说一说,荡来荡去游来游去飞来飞去看来看去,飘来飘去X来X去跑来跑去走来走去想来想去,4.吃粽子是(,春节端午节李白屈原,本单元主题感悟,课文扫描根据课文内容答题。

夜色一文中“我”从前胆子(很小很小),后来再黑再黑的夜晚,“我”也能看见小鸟怎样在(月光下)睡觉。

外婆包的粽子十分好吃,有()()()。

红米粽红豆粽红枣粽鲜花粽鲜肉粽“雨停了,天上有一座美丽的桥。

”这座“桥”是()。

云彩彩虹天桥,)的习俗,是为了纪念(),字词内容复习,我会认我能读准,11.彩虹座位浇水提高洒水挑水高兴镜子拿走照明千万裙子,我会认我能读准,本单元偏旁部首归纳,8.思、床、前、光、低、故、乡,色、外、看、爸、晚、笑、再午、节、叶、米、真、分、豆那、着、到、高、兴、千、成,我会写,听写词语表,8:

思乡、床前、前后、月光、亮光、光明、高低、低处、故人、故乡、故事、家乡9:

色彩、五光十色、看见、晚上、再见、再次、外面、外国、外边、爸爸、笑哈哈10:

上午、下午、叶子、真心、真好、真正、豆子、土豆、大豆、节日、过节、大米、小米、千米、分手、分开、十分11:

那个、那里、来到、看到、高兴、成果、笑着、看着、千万、成千上万,形近字组词,1.爸爸晚上偏要拉我去散步,原来花草都像白天一样微笑o(拟人)外婆一掀开锅盖,煮熟的粽子就飘出一股清香来。

剥开粽叶,真是又黏又甜。

(动作描写)雨停了,天上有一座美丽的桥。

(比喻)如果我拿着它,走到桥上,天上不就多了一个月亮吗?

(反问),重点句子归纳,例:

我一看窗外心就乱跳。

仿写:

()一()就()。

例:

除了红枣粽,还有红豆粽和鲜肉粽。

仿写:

除了(),还有()。

句子训练,例:

我的花裙子成了彩云飘来飘去。

小鸟天天上()来()去。

那个人在河边()来()去。

句子训练,给下面的句子加上合适的标点符合。

这是一朵什么花呢()我一定要把美丽的小路找回来()弟弟在图画本上画了一片树林()天哪()我的美丽的小路呢(),句子训练,单元学习目标,园地:

积累与身体部位有关的词,归类识记带有“月”字旁的字。

读好带有轻声的词语并积累。

学写“主、门、书、我”四个带有点的字,了解“点的位置不同,书写先后也不同”的笔顺特点。

借助拼音,正确朗读寻隐者不遇,并背诵积累。

借助拼音和大人一起读妞妞赶牛,读正确、读流利,并能边读边想象画面,感受绕口令的情趣。

语文园地三识字加油站,趣味识字眉毛鼻子嘴巴脖子手臂肚子小腿脚尖眉鼻嘴脖臂肚腿脚“月”字旁的字跟人体有关。

字词句运用,读一读,最后一个字都是轻声是人物称呼的叠词;最后一个字都是轻声。

日积月累,寻隐者不遇唐贾岛松下问童子,言师采药去。

只在此山中,云深不知处。

和大人一起读和爸爸妈妈一起阅读妞妞赶牛。

照样子写词语,一(颗)枣,一()镜子,荡来荡去,一()桥()来(,),)去()来()去很()很(),很小很小很()很(青青)的箬竹叶(,)的枣()的糯米,

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