部编语文一年级下册第四单元总复习.pptx

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部编语文一年级下册总复习,第四单元,第四单元：

家,人,单元学习目标,课文：

认识46个生字、4个偏旁；会写28个字。

正确流利地朗读课文，读好长句子及问句，注意停顿，读懂句子所表达的意思。

理解“勇敢”等词语的意思，用扩词的方法积累一些常用词语，归类积累X来X去，尝试说这样的词语。

朗读静夜思并背诵积累。

初步感受端午节的传统文化，体会浓浓的亲情。

课文内容复习,回顾课文,快速浏览课文，说说1、课文讲了一件什么事？

2、从课文中你受到什么启发或明白什么道理？

静夜思夜色,10.端午粽11.彩虹,回顾课文8、静夜思,唐代李白床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

古诗含义：

看见床前银白色的月光，感觉地上好像下了白霜。

抬起头来望着高高挂在天空的明月，不由得低下头思念起故乡来。

理解古诗：

诗中把月光比作霜。

古诗表达的中心：

古诗描写了秋日的夜晚，诗人在屋内抬头望月的感想，表达了诗人对故乡的思念之情。

我会运用,根据意思写出诗句：

那洒在床前银白色的月光，像是地上下了一层白霜。

（床前明月光，疑是地上霜。

）华华的爸爸在远方工作，很长时间都不能回家。

每到月圆的日子，就会想念自己的家乡，这正是：

（举头望明月，低头思故乡。

）。

回顾课文,9.夜色,主要内容：

记叙了“我”原本胆子很小，很怕黑，后来在爸爸的帮助下，战胜了对黑夜的恐惧，从此学会欣赏夜色。

课文告诉我们的道理：

我们要克服胆小，做个勇敢的人，能收获美好。

读一读记一记,回顾课文,10.端午粽,主要内容：

课文围绕端午粽，以儿童的口吻生动地向我们介绍了粽子的样子、味道和花样。

读了课文我知道了端午节是为了纪念爱国诗人（屈原），粽子有：

（红豆粽、红豆粽、鲜肉粽）。

粽子的味道是（又黏又甜）。

我积累,青青的箬竹叶红红的枣,白白的糯米又黏又甜的粽子,回顾课文,主要内容：

小作者看到雨停后天空中的彩虹把它想象成一座桥，联想到自己在彩虹上提着爸爸的水壶浇水，拿着妈妈的圆镜子当月亮照着妈妈梳头，把哥哥的秋千系在彩虹上荡来荡去。

学习了课文，我知道了：

11.彩虹,我们要关爱家人。

）；“我”把秋千挂在桥上，,坐在上面，花裙子就成了一朵（）。

走到桥上，天上就多了一个（,11.彩虹课文内容理解根据课文内容选一选：

月亮桥彩云浇田这是一篇充满想象力的课文。

“我”把彩虹当作（），“我”用浇花的水壶从桥上洒下雨水（）；“我”拿着镜子,读一读说一说,荡来荡去游来游去飞来飞去看来看去,飘来飘去X来X去跑来跑去走来走去想来想去,4.吃粽子是（,春节端午节李白屈原,本单元主题感悟,课文扫描根据课文内容答题。

夜色一文中“我”从前胆子（很小很小），后来再黑再黑的夜晚，“我”也能看见小鸟怎样在（月光下）睡觉。

外婆包的粽子十分好吃，有（）（）（）。

红米粽红豆粽红枣粽鲜花粽鲜肉粽“雨停了，天上有一座美丽的桥。

”这座“桥”是（）。

云彩彩虹天桥,）的习俗，是为了纪念（）,字词内容复习,我会认我能读准,11.彩虹座位浇水提高洒水挑水高兴镜子拿走照明千万裙子,我会认我能读准,本单元偏旁部首归纳,8.思、床、前、光、低、故、乡,色、外、看、爸、晚、笑、再午、节、叶、米、真、分、豆那、着、到、高、兴、千、成,我会写,听写词语表,8：

思乡、床前、前后、月光、亮光、光明、高低、低处、故人、故乡、故事、家乡9：

色彩、五光十色、看见、晚上、再见、再次、外面、外国、外边、爸爸、笑哈哈10：

上午、下午、叶子、真心、真好、真正、豆子、土豆、大豆、节日、过节、大米、小米、千米、分手、分开、十分11：

那个、那里、来到、看到、高兴、成果、笑着、看着、千万、成千上万,形近字组词,1.爸爸晚上偏要拉我去散步，原来花草都像白天一样微笑o（拟人）外婆一掀开锅盖，煮熟的粽子就飘出一股清香来。

剥开粽叶，真是又黏又甜。

（动作描写）雨停了，天上有一座美丽的桥。

（比喻）如果我拿着它，走到桥上，天上不就多了一个月亮吗？

（反问）,重点句子归纳,例：

我一看窗外心就乱跳。

仿写：

（）一（）就（）。

例：

除了红枣粽，还有红豆粽和鲜肉粽。

仿写：

除了（），还有（）。

句子训练,例：

我的花裙子成了彩云飘来飘去。

小鸟天天上（）来（）去。

那个人在河边（）来（）去。

句子训练,给下面的句子加上合适的标点符合。

这是一朵什么花呢（）我一定要把美丽的小路找回来（）弟弟在图画本上画了一片树林（）天哪（）我的美丽的小路呢（）,句子训练,单元学习目标,园地：

积累与身体部位有关的词，归类识记带有“月”字旁的字。

读好带有轻声的词语并积累。

学写“主、门、书、我”四个带有点的字，了解“点的位置不同，书写先后也不同”的笔顺特点。

借助拼音，正确朗读寻隐者不遇，并背诵积累。

借助拼音和大人一起读妞妞赶牛，读正确、读流利，并能边读边想象画面，感受绕口令的情趣。

语文园地三识字加油站,趣味识字眉毛鼻子嘴巴脖子手臂肚子小腿脚尖眉鼻嘴脖臂肚腿脚“月”字旁的字跟人体有关。

字词句运用,读一读,最后一个字都是轻声是人物称呼的叠词；最后一个字都是轻声。

日积月累,寻隐者不遇唐贾岛松下问童子，言师采药去。

只在此山中，云深不知处。

和大人一起读和爸爸妈妈一起阅读妞妞赶牛。

照样子写词语,一（颗）枣,一（）镜子,荡来荡去,一（）桥（）来（,）,）去（）来（）去很（）很（）,很小很小很（）很（青青）的箬竹叶（,）的枣（）的糯米,