借调期间工作总结教师.docx

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借调期间工作总结教师

借调期间工作总结教师

　　篇一：

借调人员工作总结

　　借调人员工作总结转眼间，从xxxx年9月份借调到凤中已一年，经过这一年的努力工作和不断学习，我获益良多。

　　这一年来我坚决拥护中国共产党的领导，积极参加时事政治学习，不断提高自己的政治思想素质，加强素质教育理论学习，更新自己的教育观念，树立育人为本的思想，提高自身的思想觉悟，形成自身正确的人生观价值观。

加强教育法律法规的学习，提高依法从教的水平，刻苦钻研业务，认真履行岗位职责，关心、爱护每一位学生，严格遵守学校的规章制度。

　　积极参加学校组织的各种各样的活动，这对我很有帮助，无论在什么情况下，我都没忘记“学为人师，行为世范”，并以品德至上来要求自己。

平时我虚心向学校老师学习教学经验，共同工作，共同学习，共同进步。

我很注意自身的品德行为，努力给学生树立一个良好的榜样。

　　在如今信息技术日新月异，发展很快的年代，自身的学识相当重要，一天不学习，就会落后一截，所以一年来，我仍然不断学习，丝毫不敢松懈。

因此，继续学习成为我工作学习中重要的一部分。

不断的增加知识的深度和广度。

这一年里，我努力扩展自身的知识面，自感收获很多。

当然，这一些是远远不够的，学海无涯，在以后的工作里，还有更多的知识和经验是需要学习和借鉴的。

经过一年的工

　　作与学习，我自感收获颇丰但还是有很多不足的地方。

特别是我的教学设计能力还待提高，我相信在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自己的不足，越做越好。

　　篇二：

借调总结

　　生命因职教而多彩

　　杨昌能----20XX-20XX学年度借调职中工作总结

　　一年的借调生活即将结束，回顾一年来自己的工作和表现，能够赢得学生的喜爱，受到同事的好评，对于我来说真是莫大的奖励。

借调期间，我严格要求自己，自觉遵守职中的各项规章制度，认真服从学校安排，努力完成领导交办的各项任务。

一年多来，在学校和领导的关心帮助和教育培养下，我在职中的教学工作得到了更多的锻炼。

现将借调期间的工作体会、主要收获，向各位领导汇报如下：

　　一、思想方面

　　做为一名老师，首先，我坚持走教育方针的基本路线，根据学校的要求进行教学。

在思想上我积极要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度,积极参加学校的各类政治学习，并且认真做好学习笔记，及时总结反省，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我。

其次，端正自己的服务态度，教书育人。

经常利用课余时间跟同事和学生进行交流，使自己成为同事们的知己，学生们的良师益友。

因为从普通教育转到职业教育，毕竟它打破了原有的生活规律，要具备吃苦耐劳的精神。

因此，当我进入职中这一支“另类”的教育队伍之前，自己已经做好了充分的准备，不管遇到多大困难，一定要坚持下来，尽自己最大的努力干好自己的本职工作。

我严格要求自己，服从领导的各项安排。

平时，我能主动的与其他的专任老师沟通交流，学习新的教育教学理念。

在工作中坚持做到事事讲奉献，服从安排，以大局为重，以学校利益为

　　重，不计较个人得失，理性地处理好个人利益与集体利益的关系，尽心尽职做好自己的本职工作。

　　二、不断加强学习，强化自身素养

　　自己在不断学习理论知识的同时，一有时间就走进其他老师的课堂，学习他们的教学方法，通过对比，及时弥补自身不足，进一步完善自身教学策略。

我常常在备课时，总想方设法利用络寻找职业教育方面的资料，考虑职校的教学方法和职业学校学生的实际水平，从学生的角度去备课。

　　工作中，不迟到、不早退，绝对服从学校的统一管理，严格遵守学校的各项规章制度。

积极参加学校组织的各项活动，在学校举行的教师节活动中，我所参加的团队获得全校第二名的好成绩，加强了与同事之间的凝聚力，积极参加12·9师生校园歌手比赛，虽然最终没有获得名次，但是我的辛勤付出也得到了同事及领导的一致认可。

　　三、踏踏实实教书，全心全意工作

　　一年来我切实做到关心爱护每一位学生，力求成为学生的良师益友。

这一年里，上学期我主要担任11高考班、11学前教育班、11计算机教育1班、11服装班的美术教学工作，并兼任职业生涯规划教育，我深感肩上责任的重大。

在所教的学生身上，我倾注了全部的爱。

在美术教学中我注重培养学生的审美能力,教他们学会热爱生活,懂得欣赏生活的美。

课前，我坚持做到认真备课，了解每一位学生的实际，因材施教。

课堂上我再现教师的风采，循循的诱导，及时鼓励，引导学生们大胆动手。

　　第二学期我担任学校的食堂管理工作，一学期来我对食堂员工加强了职业道德思想培训和鼓励，对食堂管理采取了一带一，老带新、熟手带生手的培训方式。

在常规工作方面，要求全体食堂人员明确“服务、规范、高效、一流”这八字方针，组织食堂全体员工认真学习学校的方针政策，将学校领导对食堂的要求转化到实际工作之中，使我们的工作真正达到服务于学校的教育教学，服务于全校师生，起到良好的综合效益。

食堂在“规范”落实的工作中，我采取了多方面的措施；1、对原料的采购、验收、入库、出库、保管严格把关；对不符合要求的原料坚决拒收。

2、对卫生严格制度化管理，分工清楚，责任明确；在工作人员减少的情况下，也能保质保量地完成日常卫生工作。

3、在对员工的日常管理中，我们制度加情感用自己的行动去管理，用指导去管理，在不断的教导下，员工能从指派工作到自我指派工作的转变。

　　一年的职中工作是短暂的，是忙碌的，也是充实的。

重温自己的一年来的教育生活，尽管看起来显得有些平淡，但是它让我受益匪浅，更使我对职业教育产生了一种强烈热爱的感情，能成为一名职业中学的教师，是我无悔的选择，职业教育生活所焕发的光芒将照亮我未来的人生道路，改变我今后的生活，使我的生命因职教而更精彩。

　　20XX、6、29

　　篇三：

组织部借调工作总结

　　篇一：

在某某机关借调期间的工作体会（通用版）

　　在**

　　机关借调期间的工作体会

　　***

　　****年**月**日，我有幸借调至****机关工作，转眼间，我在****机关已经工作、生活了整

　　整一年，在这段宝贵的时间里，我积极努力地融入到部门工作中去，不断改进自身不足，学

　　习感悟到了很多有价值、有意义的工作方法、管理理念和工作经验，开拓了视野，增长了见

　　识，积累了经验，提高了能力。

在此，我要感谢各位领导对我的信任和培养，感谢同志们对

　　我的帮助和支持。

　　一、工作基本情况

　　工作期间，我始终

　　保持谦虚好学的态度，注意发现学习领导、同事的工作方法和经验。

一是认真学习****以及

　　****相关工作内容和业务知识，虚心向领导、同事请教问题，通过不断自我加压，督促自己

　　尽快掌握业务知识，进入工作角色。

二是加强自我充电学习，认真学习文件档案资料，掌握

　　行文特点规律，在钦慕之余认真学习总结****等领导、前辈的公文写作经验、方法，虚心接

　　受指点，及时消化吸收，不断增强写作水平。

三是服从领导指挥，在办事、办会、协调工作

　　中注意学习领导、同事们的处事经验，尤其是对细节上的把握和处理问题的摆位。

通过不断

　　学习，踏实工作，认真的完成了领导交办的每一项工作，积累了宝贵的工作经验。

　　二、工作体会

　　一年来，通过领导、

　　同事的教导和经验传授，我感受至深，受益颇多，总结起来四个字，就是“高、严、实、切”。

　　三、工作不足

　　一年来，虽然在工

　　作中取得了一定的进步，但对照工作的要求、领导的期望、自己的定位仍有很大差距，存在

　　很多不足，主要包括，一是行文能力不够强，今后要加强学习，进一步提升公文写作水平。

　　做到独当一面。

二是，工作方法不够灵活，今后要不断积累经验，掌握工作方法，做到让领

　　导少操心。

三是专业知识匮乏，今后要加强法律法规等专业知识学习，做一个真正合格的政

　　法机关工作人员。

　　回顾一年来的工作

　　经历，用一句简单的话概括，就是“在忙碌中充实并快乐着”。

我将在今后的工作中，继续向

　　各位领导、同志们虚心学习，扎实苦干，积累经验，以更加优异的工作业绩回报领导、同志

　　们对我的关心与帮助。

　　20XX年*月**日

　　篇二：

借调期间工作总结

　　工

　　作总结

　　我是20XX年8月借调到工作的。

在部、处领导和全体同志的关心帮助下，通过近半年的学习

　　实践，使自己在理论功底、思维方式、文字水平、动手能力等诸多方面得到较大提升，完成

　　了由一名军转干部到组工干部的角色转变，基本适应了部机关的工作需要。

现将自己的学习

　　工作情况汇报如下：

　　一、所做工作和主

　　要收获

　　作为一名军转干部。

　　能够被借调到组织部工作，我深切感到组织所给予的极大信任和关怀，近半年的工作中，我

　　始终怀着不辜负组织期望的感恩之心去学习实践，在完成工作任务的同时，能力素质也得到

　　了锻炼提升。

　　1.认清差距，加强

　　学习研究。

刚到组织部工作，工作毫无经验可言，进入角色的唯一途径就是刻苦学习，半年

　　来，我始终处在紧迫感中，坚持从书本文件中学、领导和同志身上学，白天事务性工作多。

　　就利用晚上和周末的休息时间学习，目的就是使自己尽快得到充实和完善。

一是加强理论学

　　习。

我用一名组工干部的标准重新对照自身的理论素养，在学习党的十七大和十七届四中全

　　会精神的基础上，结合自身工作实际，反复研读市委全委会工作报告、组工报告和各级领导

　　讲话精神，从中汲取营养、充实头脑。

二是加强法规学习。

干部教育和人才工作政策性很强。

　　如果要想成为本职岗位的行家里手，必须全面系统地掌握各种政策

　　规定。

我先后学习了《干部教育培训工作条例》等一系列关于干部教育和人才工作的法规性

　　文件，强化了对政策的理解把握。

三是锻炼文字能力。

始终坚持多听、多看、多练，无论材

　　料大小、重要与否，我都正确对待、全力投入。

半年来，不仅完成了请示、报告、总结等日

　　常公文的起草工作，还在处领导的指导下，参与撰写了4篇讲话、4篇信息稿件以及《关于

　　选聘到村任职优秀大学毕业生管理培养的实践与思考》的调研材料。

　　按照按照谋划、准备、实施的程序，在本子上记录，在头脑中“过电影”，以此加深印象，尤

　　其是在筹备和办理出国（境）培训班的工作流程上，花了更多心思，下了更大功夫。

　　3.严格要求，狠抓

　　作风培养。

16年的军营生活培养了自己严守纪律、令行禁止、甘于奉献、敢于负责的品格作

　　风。

转业借调到组织部工作后，我始终按照“生活上要朴实、作风上要务实、工作上要求实、

　　干事上要扎实”的要求规范自己的言行。

一是树牢责任意识。

对工作负责也就是对自己负责。

　　到部里工作以来，我始终坚持把本职岗位所赋予的职责履行好，把领导交待的工作完成好。

　　做到了有始有终，未造成人为差错和不良影响。

二是培养务实作风。

坚持从小事着手、细节

　　入手，实事求是、保质保量地完成领导交给的各项工作，同时积极建言献策，对一些问题主

　　动开动脑筋想办法，及时向处领导提出个人观点，一些意见建议被处领导采纳，不仅促进了

　　工作的完成，也激发了自己干事谋事的积极性。

三是严守组织纪律。

坚持把中组部关于组工

　　干部的“十严谨”、部机关干部工作纪律“五不准”作为立身做人的行动指南，坚持把保持共

　　产党员先进性的具体要求作为履职尽责的最高标准，严格遵守政治纪律、组织纪律和工作纪

　　律，始终以昂扬的精神状态和饱满工作热情投入到工作、学习和生活中去。

　　二、存在的问题

　　对照一名组工干部

　　最基本的标准要求，深感自己相差甚远，尽管在半年的时间内做了一些工作，得到了进步和

　　提高，但仍存

　　在许多亟需解决的问题。

　　1.业务能力不够扎

　　实。

实际工作中，理解运用政策法规开展具体工作不够好，对于一些大项工作尚未达到独立

　　操作的程度，对领导的依赖较多，尤其是在处理一些难点棘手问题时，缺乏独立的研究思考。