江苏省高级中学高二生物期末卷.docx

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江苏省高级中学高二生物期末卷

江苏省高级中学高二生物期末卷

(一)

一、单项选择题

1、下列有关生态系统功能的描述,错误的是

A.物质循环的关键环节是分解者的分解作用

B.物质流是循环的,能量流是单向的,信息流往往是双向的

C.一个生态系统的营养级越多,消耗的能量就越多,人类可利用的能量就越少

D.信息传递有利于沟通生物群落与非生物环境之间、生物与生物之间的关系,具有调节生态系统稳定性的作用

2、下列选项不能演替为森(树)林的是

A.西北干旱地区的典型草原B.大兴安岭火灾后的林区

C.沂蒙山区的裸露岩地D.黄河三角洲的弃耕土地

3、给小鼠注射一定量的某种激素溶液后,该小鼠出现活动减少、嗜睡,甚至昏迷现象,所注射的激素是

A.胰高血糖素B.胰岛素C.抗利尿激素D.胸腺激素

4、下列有关人体体温调节的叙述,错误的是

A.寒冷环境刺激可使肾上腺素分泌增加,机体产热增加

B.寒冷环境刺激可使皮肤血管收缩,机体散热减少

C.炎热环境刺激可使甲状腺分泌的激素增加,机体散热增加

D.极端炎热环境中,人体不能只靠神经和体液调节来维持体温恒定

5、人体大面积烧伤后,容易发生病菌等感染,主要原因是患者的

A.过敏反应增强B.细胞免疫作用减弱

C.效应B细胞数量减少D.非特异性免疫功能下降

6、人在拔牙时,往往需要在相应部位注射局部麻醉药,使其感觉不到疼痛,这因为麻醉药

A.阻断了传入神经的兴奋传导B.抑制神经中枢的兴奋

C.阻断了传出神经的兴奋传导D.抑制效应器的活动

7、艾滋病是HIV感染所引起的人类免疫缺陷疾病。

有关艾滋病的叙述,正确的是

A.HIV主要通过感染人体B淋巴细胞,从而影响体液免疫

B.艾滋病人群患恶性肿瘤的比率与健康人相比没有差异

C.HIV在繁殖过程中,利用其RNA和宿主的翻译系统合成病毒自身的蛋白质

D.HIV主要感染人体B淋巴细胞,导致机体对其它病原微生物入侵的抵抗力下降

8、合理密植、除草、除虫均可以增加作物的产量,这些措施依次影响了农田生物之间的

A.种间关系、种内关系、种间关系B.种间关系、种间关系、种间关系

C.种内关系、种间关系、种间关系D.种内关系、种间关系、种内关系

9、春天某树林中,栖息着大量的夏候鸟池鹭,一些幼鹭练习飞行时,掉落树下,面临着饥饿的威胁,人们为这些体弱的小鹭提供食物,一些体强的小鹭也飞来分享食物。

当秋季来临时,依赖人类喂养的池鹭不能长途迁飞。

据上述情景,对池鹭种群保护最有利的做法是

A.春天将这片树林保护起来,避免人类干扰

B.春天将全部幼鹭圈养起来,待秋天放归自然

C.秋季终止投喂,促使池鹭迁飞

D.秋天将不能迁飞的池鹭圈养起来,待来年春天放归自然

10.下列关于反射弧的叙述,正确的是

A.刺激某一反射弧的感受器或传出神经,可使效应器产生相同的反应

B.反射弧中的感受器和效应器均分布于机体同一组织或器官

C.神经中枢的兴奋可以引起感受器敏感性减弱

D.任何反射弧中的神经中枢都位于脊髓

11.在寒温带地区,一场大火使某地的森林大面积烧毁,在以后漫长时间中,在原林地上依次形成了杂草地、白桦为主的阔叶林、云杉为主的针叶林,这种现象称为

A.物种进化B、外来物种入侵C.群落演替D、垂直结构

12.某患儿胸腺先天性缺失,与正常儿童相比,该患儿

A.仍有部分细胞免疫功能B.仍有部分体液免疫功能

.体内的B淋巴细胞数目显著减少D.体内的T淋巴细胞数目增加

13.“猪一沼一茶”是华南山地丘陵地区常见的生态农业模式,由种植(茶树)、养殖(猪)、农户(人)和沼气生产(微生物)四个子系统构成。

该生态农业模式

A.是由茶树、猪、人和微生物组成的生态系统

B.实现了物质和能量在系统中的多级循环利用

C.使整个生产过程进人了废物资源化的良胜循环

D.注重系统内部的自身调节作用,不需要外部投人

14.参与“植物人”生命活动调节的神经结构主要有

①大脑皮层②小脑③下丘脑④脑干⑤垂体

A.①②③B.②③④C.③④⑤D.①④⑤

15.群落不断发展变化,按照一定的规律进行着演替。

下列关于演替的叙述,正确的是

A.初(原)生演替历程短.速度慢

B.在正常情况下,群落演替的最终结果使生物多样性降低

C.在演替早期,群落中的优势种群的基因频率发生显著变化

D.在森林遭受火灾后的地段上重新形成森林,是次生演替的一个例子

16.有人在清除果园虫害的时候误喷了一种除草剂,使果园中的某些灌木叶片枯死.脱落。

你认为这种除草剂最可能含有

A.生长素B.细胞分裂素C.赤霉素D.乙烯

17.有的人吃了某种海鲜会腹痛.腹泻.呕吐,有的人吸入某种花粉便打喷嚏.鼻塞等,这些都是过敏反应症状。

下列有关过敏反应的叙述,正确的是

A.过敏反应没有淋巴细胞参与

B.过敏反应疾病是免疫系统功能的正常反应

C.过敏反应中产生抗体的细胞来源于骨髓中的造血干细胞

D.机体首次接触过敏原即产生适应性免疫应答以保护自身

18、为除去农作物的某种害虫而引入天敌蜘蛛后,一定时间后对两个种群进行调查,得出如图所示的结果(图中两条曲线分别表示它们的数量变化),有关叙述正确的是

A.在a-b期间,若同时引入害虫的另一种天敌螳螂,蜘蛛的数量将增加更快

B.在b-c期间,造成蜘蛛数量减少的原因是蜘蛛的食物不足

C.在c-d期间,两个种群数量保持稳定的原因是发生了种间互助

D.害虫的数量减少可导致蜘蛛的数量增加

19、有关下图的叙述,正确的是

A、若Y表示胰岛素,则该细胞在血糖浓度过低时的活动加强

B、若Y表示抗体,则该细胞是由B细胞或记忆细胞增殖分化来的

C、若Y表示单克隆抗体,则该细胞是由效应T细胞与骨髓瘤细胞融合形成的

D、若Y表示生长激素,则该细胞为下丘脑中的细胞

20.下列哪种情况说明目的基因完成了表达

A.棉株中含有抗虫基因  B.大肠杆菌中具有胰岛素基因

C.马铃薯含有抗病毒的基因 D.酵母菌中提取到了干扰素

21.鸡的输卵管细胞能合成卵清蛋白、红细胞能合成β—珠蛋白、胰岛细胞能合成胰岛素,用编码上述蛋白质的基因分别做探针,对三种细胞中提取的总DNA的限制酶切片片段进行杂交实验;用同样的三种基因片段做探针,对上述三种细胞中提取的总RNA进行杂交实验,上述实验结果如下表:

“+”表示杂交过程中有杂合双链“—”表示杂交过程有游离的单链

细胞总DNA

细胞总RNA

输卵管细胞

红细胞

胰岛细胞

输卵管细胞

红细胞

胰岛细胞

卵清蛋白基因

卵清蛋白基因

β—珠蛋白基因

β—珠蛋白基因

胰岛素基因

胰岛素基因

根据上述事实,下列叙述正确的是

A、胰岛细胞中只有胰岛素基因

B、上述三种细胞的分化是由于细胞在发育过程中某些基因被丢失所致

C、在红细胞成熟过程中有选择性地表达了β—珠蛋白基因

D、在输卵管细胞中无β—珠蛋白基因和胰岛素基因

22.下列关于淋巴细胞的叙述中,不正确的是

A.抗体和淋巴因子分别由效应B细胞和效应T细胞产生

B.手术切除小鼠的胸腺,其细胞免疫功能丧失,说明B淋巴细胞由胸腺产生

C.效应B细胞与骨髓瘤细胞融合后,经选择、培养可以产生单克隆抗体

D.接种过某疫苗的动物不易再感染相应的病原体,是因为体内已形成该病原体的记忆细胞

A

23、右图为水平衡调节机理,请据图判断A、B、C依次是

A.抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管

B.渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管

C.抗利尿激素、肾小管、渴觉中枢

D.渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管

24、某人血糖浓度为170mg·dL-1,与正常人(80~

120mg·dL-1)比较,他可能伴有以下哪种症状

A.暂时性头晕、出冷汗,补充葡萄糖后症状即消失B.尿量增欲加

C.呼吸频率较快,体温超出正常值D.食不振,厌食

25.2003年上半年我国部分省市发生非典型性肺炎,该病具有传染性、致死性。

现已查明非

典型性肺炎是由冠状病毒感染引起的。

以下关于冠状病毒的叙述正确的是()

A.冠状病毒在人体内可引起特异性免疫反应

B.冠状病毒具细胞结构,内含线粒体

C.冠状病毒的繁殖方式为增殖,抗生素对其抑制效果明显

D.培养异养微生物的培养基可直接培养冠状病毒

26.免疫是机体的一种特殊的保护性生理功能。

下列有关论述,不正确的是()

A.非特异性免疫是与生俱来的一种天然防御功能

B.能识别抗原的细胞有:

吞噬细胞、T细胞、B细胞、记忆细胞、效应B细胞

C.一种抗原只能与相应的抗体或效应T细胞发生特异性结合

D.过敏反应是指已免疫的机体在再次接受相同物质刺激时所发生的反应

二、多项选择题

27.下列叙述正确的是

A.海洋对于调节大气CO2含量起重要作用

B.森林生态系统有着丰富的种群基因资源

C.越富有生物多样性的生态系统其恢复力稳定性越低

D.生态系统内营养级越高的生物种群所获得的能量越多

28.右图是生态系统中某元素循环的模式图,该图可以说明

A.这是碳元素的循环

B.A与B两种生物是生态系统不可缺少的成分

C.图中缺少的生理过程在线粒体中进行

D.该物质循环带有全球性

29、用现代转基因技术能制造出新的生物品种,这主要是由于

A.现代转基因技术可在短时间内完成高频率基因重组

B.现代转基因技术可迅速改变生物的基因组成

C.现代转基因技术可使新品种的产生不需要经过地理隔离

D.现代转基因技术可迅速形成新品种

30.一个健康人若进食较多的糖类和食盐后,其体内可能出现的生理变化有

A.尿中盐增多,糖未增多B.抗利尿激素释放增加

C.糖大量地进入组织细胞并被利用D.肾上腺素分泌增多

31、关于下丘脑功能的叙述,正确的是

A.可参与血糖平衡的调节B.有调节躯体运动的高级中枢

C.可合成和分泌促甲状腺激素释放激素D.垂体通过下丘脑控制性腺的生长发育

32、下列生物学研究选择的技术(方法)恰当的是

A.用3H标志的尿嘧啶核糖核苷酸研究DNA的复制

B.用利用纸层析法提取叶绿体中的色素

C.用标记重捕法进行鼠的种群密度的调查

D.用无毒的染料研究动物胚胎发育的过程

33、下列属于生态系统中分解者的是

A.硝化细菌B.蘑菇C.酵母菌D.霉菌

 

(二)

三、非选择题

1、下图为血糖的来源和去路示意图,请填写下列内容:

(1)图中①过程是,⑤过程进行的场所是。

⑥⑦代表的物质分别是、。

(2)正常血糖浓度是。

(3)小肠内的葡萄糖进入血液的方式是。

(4)④代表,在这种情况下尿量比正常人,原因是,这时水的作用是。

(5)能够促进②过程进行的激素是和,能够抑制②过程的激素是。

(6)当葡萄糖在细胞中进行无氧呼吸。

其产物进入血液可与___________发生反应,此反应的生理意义是__________________________________。

2、下图甲表示缩手反射相关结构,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图,图丙表示三个神经元及其联系,其中—O一<表示从树突到胞体,再到轴突末梢(即一个完整的神经元模式图)。

据图回答:

(1)图甲中f表示的结构是,图乙是图甲中(填字母)的亚显微结构放大模式图,图乙中的B是突触中的。

(2)缩手反射时,兴奋从A传导到B的信号物质是。

兴奋不能由B传导到A的原因是。

(3)图丙中若①代表小腿上的感受器,⑤代表神经支配的小腿肌肉,则③称为。

如刺激图丙中b点:

图中点可产生兴奋,图丙中共有突触个。

(4)图乙中神经递质由A细胞合成经过高尔基体包装加工,形成突触小泡,突触小泡再与

融合,通过A细胞的作用,进入。

突触后膜上的“受体”与相应的递质结合,引起细胞B产生,使突触后膜的膜电位发生变化。

3、下图表示人和高等动物神经调节与体液调节的关系:

(1)⑦在反射弧中表示的结构是

(2)寒冷的冬季,垂体受到来自下丘脑分泌的刺激,合成并分泌某种激素,促进甲状腺合成并分泌甲状腺素,从而加速新陈代谢,使机体抵御寒冷。

(3)能协同调节人体生长发育的激素是

(4)体液调节与神经调节相比,体液调节的主要特征是

(5)生命活动的调节的枢纽是

4.玉米种子在黑暗中萌发,测定胚芽鞘与幼根中各部分生长素含量,结果如图A所示。

请据图分析回答:

(1)合成生长素旺盛的部位是和。

(2)生长素在胚芽鞘和幼根中的运输方向是,这种运输方式称为

(3)调节根尖伸长区细胞伸长的生长素来源于。

(4)切除玉米胚芽鞘的顶端,然后在其左侧放置含有不同浓度生长素的琼脂块,保持在黑暗中12h。

胚芽鞘可能向右弯曲,弯曲角度如图B所示。

实验要在黑暗中进行的原因是。

请分析说明实验结果。

5、图中三条曲线分别代表了动物物种多样性程度、动物数量易变程度及冬眠动物比例在不向类型生态系统中的变化趁势。

代表动物物种多样性程度和数量易变程度的曲线依次是()

(1)A、①②B、②③C、①③D、②①

(2)拟谷盗是危害粮食的一类昆虫,现将甲、乙两种拟谷盗等量混养在不同环境条件下的同种面粉中。

培养一段时间后,分别统计两种拟谷盗种群的数量(以两种拟谷盗数量总和为100%),结果如下表:

环境条件

甲拟谷盗

乙拟谷盗

湿热

100

0

干热

10

90

湿温

86

14

干温

13

87

湿冷

31

69

干冷

0

100

 

①根据上表数据,在下面提供的坐标中绘制湿冷、干温条件下拟谷盗数量百分比的柱形图。

 

②甲拟谷盗与乙拟谷盗两个种群之间的关系为________。

③在本实验中,引起两种拟谷盗种群数量变化的非生物因素是________________。

④从实验中可看出,在同一环境条件下两种拟谷盗种群的数量变化不同,表明物种的________因素起重要作用。

6、(8分)近年来在防治稻田虫害方面进行了多种尝试,如①构建稻一萍一鱼生态系统,在该系统中,虽有危害水稻的病菌、害虫和杂草,但鱼的活动可起到除虫、松土和增氧的作用,红萍叶片内的蓝藻固氮可促进红萍和水稻生长;②培育转Bt基因抗虫水稻,减少虫害。

此外,一些水稻遭遇虫害时会释放某些物质,引来天敌消灭害虫,科学家称之为稻田三重营养关系。

根据上述材料,请回答下列问题:

(1)指出在稻一萍一鱼生态系统中存在哪些种间关系。

(各举一例)

(2)在稻田三重营养关系中,水稻通过信息引来天敌,防治害虫。

(3)转Bt基因抗虫水稻不可能一劳永逸地解决虫害问题,因为。

(4)画出稻一萍一鱼生态系统的能量流动图(不考虑与人的联系)。

 

7.(2006年广东卷39题)为观察生态系统稳定性,设计4个密闭、透明的生态瓶,各瓶内的组成和条件见下表。

经过一段时间的培养和观测后,发现甲瓶是最稳定的生态系统。

请回答以下问题:

(1)乙瓶中,藻类的种群密度变化趋势为,原因是

(2)丙瓶比甲瓶有较多的有机物,原因是

(3)丁瓶与甲瓶相比,氧气含量,原因是

(4)根据观测结果,得出结论:

①;②

8、8分)继哺乳动物乳腺发生器研发成功后,膀胱生物发生器的研究也取得了一定进展。

最近,科学家培养出一种转基因小鼠,其膀胱上皮细胞可以合成人的生长激素并分泌到尿液中。

请回答:

(1)将人的生长激素基因导入小鼠受体细胞,常用方法是___________。

(2)进行基因转移是,通常要将外源基因转入___________中,原因是_____________。

(3)通常采用_______技术检测外源基因是否插入了小鼠的基因组

(4)在研制膀胱生物反应器时,应使外源基因在小鼠的________细胞中特异表达。

(5)为使外源基因在后代长期保持,可将转基因小鼠细胞的_____转入________细胞中构成重组细胞,使其发育成与供体具有相同性状的个体。

该技术称为_______。

9.(18分)某研究小组进行药物试验时,以动物肝细胞为材料,测定药物对体外培养细胞的毒性。

供培养的细胞有甲、乙两种,甲细胞为肝肿瘤细胞,乙细胞为正常肝细胞。

请回答下列有关动物细胞培养的问题:

(1)将数量相等的甲细胞和乙细胞分别置于培养瓶中培养,培养液及其它培养条件均相同。

一段时间后,观察到甲细胞数量比乙细胞数量__________。

(2)在动物细胞培养时,通常在合成培养基中加入适量血清,其原因是___________。

细胞培养应在含5%CO2的恒温培养箱中进行,CO2的作用是____________________________。

(3)在两种细胞生长过程中,当乙细胞铺满瓶壁时,其生长____________。

药物试验需要大量细胞,两种细胞频繁传代,甲细胞比乙细胞可以传代的次数更_______。

若用动物的肝脏组织块制备肝细胞悬液,需用___________消化处理。

(4)为了防止细胞培养过程中细菌的污染,可向培养液中加入适量的_____________。

(5)已知癌细胞X过量表达与肝肿瘤的发生密切相关,要试验一种抗肿瘤药物Y对甲细胞生长的影响,可将甲细胞分为A.B两组,A组细胞培养液中加入___________,B组细胞培养液中加入无菌生理盐水,经培养后,从A.B两组收集等量细胞,通过分别检测X基因在A.B两组细胞中的________或_______合成水平的差异,确定Y的药效。

10.(12分)虽然蟾蜍的排卵按时有季节性的,但也可以通过想体内注射促性腺激素促进其排卵。

为验证促性腺激素有促进蟾蜍排卵的作用,请利用提供的实验材料和用具,设计实验步骤和实验记录表。

(注:

蟾蜍排卵可通过检查泄殖腔开口处有无卵细胞作为观察指标:

不考虑注射激素的剂量;注射激素后只要求观察1次)

材料用具:

发育成熟体重相同的雌性蟾蜍6只,注射器,饲养笼,适宜浓度的促性腺激素溶液,0.65%NaCl溶液(蟾蜍用生理盐水)。

(1)实验步骤:

 

(2)设计实验记录表格:

 

参考答案

1-5CABCD6-10ACCAA11-15CBCCD16-20ACBBD21-26CBCBAB27、ABC28、AD29、ABCB30、ABC31、AC32、CD33、BCD

1、

(1)消化吸收//细胞//肝糖元,肌糖元//脂肪,氨基酸

(2)3.9-6.1mmol/l(3)主动运输(4)糖尿//多//尿中含糖//溶解糖(5)胰高血糖素//肾上腺素//胰岛素(6)NaHCO3使血液中的pH维持在相对稳定的状态

2.[答案]

(1)效应器;d;突触后膜

(2)递质;递质只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜(3)神经中枢;a、c、d、e;3(4)突触前膜;外排;突触间隙;兴奋或抑制

3.(6分)(l)传出神经

(2)促甲状腺激素释放激素

(3)生长激素和甲状腺激素

(4)反应速度比较缓慢、作用范围广泛、作用时间较长、作用途径为体液运输(答出三点得2分,答出一点或二点得1分)

(5)下丘脑

4、(9分)

(1)胚芽鞘的顶端根尖

(2)从植物茎或根的形态学上端向形态学下端运输极性运输

(3)根尖分生区

(4)避免光照对实验结果的干扰

生长素的浓度在0~1.5mmol.L-1范围内,随着浓度的升高,对胚芽鞘生长的促进作用增强(1分);

在1.5mmol.L-1时,促进作用最大(1分);

超过1.5mmol.L-1时,促进作用逐渐减弱(1分)

5

(1)C

(2)

两种拟谷盗种群在不同环境条件下的数量百分比

(2)①

 

②竞争③温度和湿度④遗传

6.(8分)

(1)捕食:

虫吃水稻(或杂草),或鱼吃虫

竞争:

水稻(或红萍)与杂草竞争;

寄生:

病菌寄生在水稻上;

互利共生:

红萍与蓝藻共生。

(任答对两种关系得1分,共2分)

(2)化学。

(3)昆虫会进化(或产生抗性)。

(4)见下图(写对图中所有的箭头给3分,(或其他草食动物);正确写出具体生物给1分,共4分)。

 

7.

(1)减少,缺乏光照,无法进行光合作用。

(2)没有微生物的分解作用。

(3)少,小雨呼吸要消耗部分二氧化碳(4)生产者和分解者是生态系统的重要组成成分。

光照是维持该生态系统长期稳定的必要条件

8

9.

(1)多

(2)血清可以补充合成培养基中缺乏的物质维持培养液pH

(3)停止多胰蛋白酶(4)抗生素(5)YmRNA蛋白质

10

(1)①将6只雌性蟾蜍随机编号1~6,其中编号1~3的蟾蜍作为对照组,4~6的蟾蜍作为实验组,分别放入饲养笼中。

②检查两组每只蟾蜍的泄殖腔开口处有无卵细胞,进行记录。

③实验组每只蟾蜍注射一定量适宜浓度的促性腺激素溶液,对照组每只蟾蜍注射等体积0.65%NaCl溶液。

④一定时间后,检查两组每只蟾蜍的泄殖腔开口处有无卵细胞,进行记录。

(2)促性腺激素促进蟾蜍排卵实验记录表记录时间:

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