四年级课外阅读练习题.docx
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四年级课外阅读练习题
四年级阅读练习题
阅读题一:
马拉松
两千五百多年前,野心勃勃的波斯帝国对希腊发动了侵略战争。
希腊人民奋起反抗,以一万人对付波斯帝国的十万大军,在海边一个叫马拉松的小渔村和敌人展开了决战,结果大获全胜。
为了把胜利的喜讯报告给首都雅典翘首以待的同胞,战士菲利比斯不(故 顾)伤痛、饥饿和极度的疲劳,从马拉松出发,向雅典跑去。
他跑啊,跑啊,终于看到了雅典的城门。
到达雅典的时(后 候),他(已 以)经筋疲力尽了,他用尽最后的力气,向迎接他的人们高呼:
“我们胜利啦!
”随即倒在地上,(在 再)也没有起来。
从此,马拉松这个距离雅典约42千米的海边小渔村逐渐被人们知晓。
1896年,第一届现代奥林匹克运动会在雅典举行。
会前,一位法国人提议,把从马拉松跑到雅典作为一个比赛项目,用来纪念马拉松之战,纪念那位把胜利喜讯带给人民的英雄。
他的建议被大会组委会采纳。
1920年,经过再次测量,确定这段距离为42千米195米。
后来,世界各地的马拉松长跑比赛都采用这个长度。
这就是马拉松运动项目的来历。
1、在文中的括号里选择正确的字,用“﹏”标出来。
2、写出文中带点词的近义词。
知晓——(知道)提议——(建议)
3、联系上下文填空。
(1)“马拉松”指(小渔村),又指(比赛项目)。
⑵在第二自然段中,“胜利的喜讯”是指(·)
从“他跑啊,跑啊,终于看到了雅典的城门”一句中可以体会到()
从“用尽最后的力气”和“高呼”这些词语里,我们可以想象菲利比斯当时想到的是__________________________________________。
4、写出短文的主要内容。
(4分)
______________________________________________________________________________。
阅读题二:
____________
春天到了,大地复苏,花儿开放,整个大自然充满了生机。
我十分喜爱这生机勃勃的春天,尤其爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片空地,上面种着小草,它们是那样富有(生命 生机),春天一到,一下子就铺开了一片绿色的天地。
细看,它们是嫩绿色的,水灵灵的,多么喜人!
一阵风吹过,小草跳起了欢乐的舞蹈,时而舒展双臂,时而左右摇摆。
它们像一群活泼的小女孩,天真可爱。
这时你如果有空来欣赏一下,一定会叫你心旷神怡,乐而忘返。
你别看小草这样(软弱 柔弱),可它永远不会向暴风雨低头。
有一天,一阵狂风过后,突如其来地下了一场大雨。
风雨过后,我赶紧去看那小草。
呀!
小草好像被折磨得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子贴地。
但我相信,它们是不会在暴风雨下屈服的。
果然,小草又慢慢挺直了腰,尽管脸上还带着晶莹的泪珠!
它们好像在骄傲地说:
“你看,我们是多么顽强啊!
”
小草,没有鲜花那样娇艳,没有白杨那样(挺拔 挺立),可是它的生命力是多么(顽强坚强)!
人们说“疾风知劲草”,小草是当之无愧的。
1.、给短文加上题目,写在文首的横线上。
2.、用“\”划去括号内用得不恰当的词语。
3.、“疾”字是( )结构的字,按部首查字法,应先查( )部,再查( )
画。
“疾”字在字典中有四个意思:
①疾病;②痛苦;③痛恨;④急速,猛烈。
“疾风知劲草”中的“疾”应取第( )种意思。
4、从文中找出相应的词语填空。
生机勃勃的反义词是 。
欣赏的近义词是 。
5、本文表达了作者对小草的 的感情,从文中找出一句最能表达这种感情的话,用“ ”画出来。
6、找出短文中的过渡句,它起 作用。
7、用“~~~~~”画出两句拟人句。