一年级下学期评语.docx

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一年级下学期评语

邱鸿佳:

佳佳,这学期你的进步可真大!

在课堂上,能够积极发言,当我看到你专注的神情时,我是多么高兴呀!

在平时作业中,老师发现你书写越来越认真了!

可是你发现了没有,你老是拖拖拉拉的,这样可不是好习惯,希望你下学期能改掉这个毛病!

加油!

班主任:

20xx年6月10日

 

谢家进:

家进,经过一学年的相处,你总体上在不断进步中。

上课时候,你能够管住自己的嘴巴,课间也能够帮助同学。

你帮老师工作的热情令我真感动!

可是你知道吗?

一个优秀的小学生除了上课不和同学说话之外,也要专心听讲,不开小差。

你这么聪明,老师相信你在下学期能够做到的!

班主任:

20xx年6月10日

王堂华:

安静的你的脸上总是浮现出和同年人不一样的稳重感。

和爸爸一样,带给别人一种稳重如山的感觉。

你沉稳的性格对学习的帮助可大了!

在本学期中,你举手发言的次数逐渐多了。

在课间也总能看见你认真完成作业的样子,希望你能在往后的学习中能继续保持这种状态!

班主任:

20xx年6月10日

 

刘思成:

每天能够看到你纯真的笑容,这种感觉真幸福!

我觉得你是一个非常努力的小孩,在妈妈的帮助下,你的听写进步了不少!

虽然在阅读方面有所欠缺,但是看着你认真的样子,老师也不忍责备你。

老师期待你慢慢长大,成为各方面都优秀的学生!

老师相信你,加油!

班主任:

20xx年6月10日

朱家瑞:

在本学期中,你的进步越来越大,这全赖你虚心听讲、积极认真的好习惯!

你活泼开朗、与人为善的性格让其他同学都很喜欢和你交朋友,我真替你高兴!

看着领奖台上你自信满满的样子,老师就知道你很在乎荣誉感,这是好事!

但是请记住,在人生的道路上不可能一帆风顺,遇到挫折时候坚持百折不挠!

班主任:

20xx年6月10日

 

陈俊旭:

这学期的你自信了许多,开朗了许多,是不是加入了少先队的缘故?

看着越来越有礼貌的你,老师感到真高兴!

你知道吗?

老师很喜欢读你的日记,因为我看到的是一个团结同学、热爱生活的旭旭!

请记得,在人生的道路上,成绩不代表一切,有良好的性格、积极的心态更利于以后的发展!

老师相信你会是一个成功人士!

班主任:

20xx年6月10日

叶梓祁:

你有一张可爱的笑脸,不论在哪儿遇见老师,你都会有一声礼貌的问候。

你很诚实,老师问的问题你能如实回答。

可是出色的你不知在什么时候交了两个坏朋友,他们常常使你考试失去得优秀的机会。

这多可惜呀!

想知道这两个坏朋友是谁吗?

他就是“马虎”和“懒惰“。

不过老师相信你会很快与他绝交,交上“认真细心”这个新朋友。

你说是吗?

期待你的进步,加油!

班主任:

20xx年6月10日

 

杨承宪:

在本学期,你在课堂上的表现进步了不少!

你回答问题的声音取代了聊天的声音,认真看书的动作取代了随意走动的行为!

你知道吗?

如果你在其他课堂上都能像语文、数学课一样乖的话,那所有人都会替你高兴的!

在老师看不到你的时候,请依然保持乖乖的样子哦!

对父母的教育也要行胜于言,不能真是嘴巴上答应。

老师知道你很喜欢班上的同学,所以临别时轻轻提醒你一句:

同学们都喜欢注意卫生、尊重老人的你!

希望你能记住。

班主任:

20xx年6月10日

杨文俊:

你是个十分懂事、听话的同学,老师十分喜欢你。

在学习上,你一丝不苟,踏踏实实;在课间,你十分遵守纪律,懂文明,有礼貌。

老师由衷地希望你不懈地努力,取得更加可喜的进步,表现更出色。

在老师心目中,你就像一只可爱的小绵羊,性情温顺,遇到事情不敢表达,还老爱哭鼻子。

请记住:

男子汉大丈夫,流血不流泪!

遇到不公平的事情要懂得正确表达,老师相信你一定能做到的!

班主任:

20xx年6月10日

 

梁俊豪:

经过老师家长的教导,我发现你已经渐渐和“开小差”绝交了。

很多时候,老师看到的是专心听讲、积极发言的你,书写工整的呢。

你知道吗?

老师在课间可喜欢与你聊天了,从你的话语中,我看出你是个天真无邪的孩子!

老师知道你爱好很广泛,这是好事。

但我认为先完成基础知识学习再发展其他爱好,对你的人生帮助更大!

班主任:

20xx年6月10日

张浚麟:

每当我看到你礼貌地和老师问好、高兴地和老师道别,我是多么高兴呀!

在本学期你的进步越来越大了,上课时候懂得跟着老师进行听写,在做早操的时候也能立正站好!

但是老师在此轻轻提醒你,上课发言要先举手,得到允许再发言。

希望你下学期能做到这点,老师相信你一定能够做到的!

加油!

班主任:

20xx年6月10日

 

廖永鹏:

活泼可爱是你的特征,你可爱的脸孔经常在我脑海中挥之不去!

每当看到你认真读书时,老师心里真高兴!

在课堂上你积极举手发言,作业也认真完成!

这点老师感到很欣慰。

可是你知道吗?

每当老师看到你在课堂上开小差的时候,心里很难受。

希望你在下学期能够和“开小差”绝交,和“专心”做永远的好朋友!

班主任:

20xx年6月10日

黄柏栋

经过老师一学年的观察,我发现你从来不喜欢争些什么,敦厚老实是栋栋最大的特点。

我非常喜欢你这种性格,希望以后也能保持。

和家长沟通中,也了解到你在这学期进步不少。

作业质量、书写速度也比上学期提高了,老师感到非常欣慰。

课堂上,老师看到你的眼神总是追随着我的身影,可是不知道为什么有时老师提问你的时候你却不知道问题,是不专心了吗?

栋栋,请记住:

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

假以时日,老师相信你一定可以成为社会上优秀的一员!

班主任:

20xx年6月10日

 

王思昊:

一双闪亮亮的大眼睛,能说会道的小嘴巴,活泼可爱的个性,这就是你!

本学期,你渐渐懂得了上课发言先举手,同学发言认真听的好习惯,书写也一次比一次认真了!

看着你点点滴滴的进步,老师看在眼中,喜在心里!

希望你下学期能够继续努力,与“细心”交上朋友!

班主任:

20xx年6月10日

何皓月:

你是一个活泼可爱的小女孩,你不知道什么是忧,什么是愁,就像电视剧《还珠格格》中的小燕子一样。

老师时常看到你在操场上蹦蹦跳跳的身影,欢乐的笑脸,更看到你关心同学时紧张的神情。

老师感谢你能记得我喜欢什么花儿,可见你是一个多么细心的小女孩!

下学期,希望你能做到提笔就是练字,认真完成作业!

老师相信凭着你的细心,一定能做到的!

班主任:

20xx年6月10日

 

徐靖琳:

你是一个善解人意、乐于助人的孩子。

你那一脸的真诚,让老师为之动容;你那满眼的关切,让同学们感到莫大的温暖。

在妈妈的督促下,你这学期可进步不少!

课堂上发言的次数多了,作业质量好了,老师不禁为你鼓起掌来!

在即将到来的二年级,老师希望你能做自己的小主人,自觉完成作业,合理安排时间!

班主任:

20xx年6月10日

谭善妮:

一直以来,你都尊敬师长,热爱劳动。

你的学习基础不是很扎实,课堂上老师有时捕捉不到你的眼睛。

但从这学期的表现来看,你也在努力。

如果你在学习上能再勤奋些,课后多复习,多看书,克服身上的懒毛病,老师相信你下学期会有更大的进步。

希望你能够奋起直追,和勤奋交朋友,不断上进,期待你的进步!

班主任:

20xx年6月10日

 

彭靖霖:

在本学期中,你在纪律方面进步可大了!

你有没有发现自从上课专心了,成绩连带着进步了不少呢?

请记住了,这就是本学期你的收获!

尽管你名列前三甲之内,但是老师丝毫不见你骄傲的姿态,这令老师感到很欣慰,也很佩服家长教导有方!

假以时日,你一定能成为社会上最优秀的一员。

希望靖霖以后无论取得多么辉煌的成就,也要记住人外有人,天外有天。

班主任:

20xx年6月10日

谭欣桐:

在老师的心目中,你是个尊敬老师、与同学友好相处的好孩子,平时你总热心帮助老师,是老师的小助手。

不得不说,在这个学期里你的学习进步了许多。

可是有时你喜欢在课上说些悄悄话。

老师知道,你一直以来有着良好的学习愿望,希望你认识自己的不足,努力奋进,期待更为出色的你。

班主任:

20xx年6月10日

 

王潇悦:

在妈妈的督促下,你的学习一直都相当优秀,老师觉得你有时候可以适当放松一下也不为过。

在课堂上,你是个无可挑剔的优秀学生,专心听讲是你的特点。

可能你拥有小白兔文静胆小的性格,老师发觉你不太敢管同学,请不要失落,这性格没有好坏之分,好好利用你文静的性子去成就一番属于你的事业吧!

请记着:

人外有人,天外有天。

即使名列前茅也要保持虚心感恩的心态,这样才会不断地进步!

同时,有同学不会简单的知识也不要嘲笑他,作为优秀学生的你应该时刻向同学加以援手。

老师相信你下学期能做到的,加油!

班主任:

20xx年6月10日

朱琪麒:

你知道吗?

你很聪明,接受新知识很快,本学期初学习劲头也很足。

看到你一点一滴的进步,我真得感到很欣慰。

同时,我也为你担忧,因为你测验不太稳定。

是没有自信心的缘故吗?

请你多和老师聊聊天。

希望你学习更加扎实、牢固些,而且把字写好。

老师相信你一定是最优秀的一位学生!

班主任:

20xx年6月10日

 

杨丽怡:

在学校,你是一个文静乖巧的小女孩。

你上课从不说悄悄话,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。

在课外你热爱劳动,积极帮助有需要的同学,这点令老师感到真高兴。

可是,有时候聪明的你却显得不那么“聪明”了。

做作业拖拉、没有按要求完成作业都是不好的习惯。

希望你在下学期能够改正过来!

班主任:

20xx年6月10日

邓烨懿:

你是一个非常聪明的孩子,在课堂上能够大胆发言,看到自信的你老师感到相当高兴!

但是在课堂上,如果你能把学习的激情融入每时每刻,静下来认真思考,勤奋学习,不懂就问老师。

那么,你也可以成为一名佼佼者,愿意试试吗?

在即将到来的二年级,老师相当期待你的进步!

班主任:

20xx年6月10日

 

刘睿菲

在老师的眼里,你是一位很乖巧可爱的女孩,看你平时不多言多语,课堂上你却专心听讲,认真完成作业。

让老师高兴的是你经常能举起小手了。

如果你在课堂上发言能更自信点,那就更好了。

在学期开始时,你的成绩一般,可是渐渐地,可能是因为细心了,测验回到应有的水平。

从这件事中,你应明白到“天下无难事,只怕有心人”。

只要你肯用功,上课专心听讲,认真思考,勇敢举手发言,有错及时改正,不懂就问,相信你下学期会进步得更大,赶快行动吧!

班主任:

20xx年6月10日

卢心蕙:

“金声玉韵,蕙心兰质”是你的写照,团结同学,温文有礼是你的特点。

本学期你的写话有所进步,老师能想象你在赛场上的英姿,也能想象你和爸爸比赛的情景,每次批改都读得津津有味。

在即将到来的下学期,希望你能更细心点,争取更大的进步!

加油!

班主任:

20xx年6月10日

 

黄子昊:

在这个学期,你认真听课,按时完成作业。

老师也看到了你积极为班级工作作贡献!

学习如驾车登山,不进则退,聪明的你之所以在学习上不像我们希望的那样,是因为你还缺乏主动性,只有鼓足学习的热情,并且脚踏实地,不断积累,才能不至于埋没自己的良好天资。

还记得你在舞台上表演那个自信的样子吗?

请把那样的自信运用在学习上!

老师相信假以时日,你会是最优秀的一员!

班主任:

20xx年6月10日

詹施缘:

每当老师看着你秀丽整齐的字迹,心里感到十分欣慰,也非常佩服家长的教育功力!

在老师的心目中,詹詹是一个活泼可爱的好孩子!

上课能够积极举手发言,课后能认真完成作业!

在学期初的你还是不太注意纪律,经过老师和家长的教育,你能渐渐自觉地遵守课堂纪律了!

老师真是看在眼中,喜在心上!

在即将到来的二年级,我希望你能继续保持认真学习,自觉遵守课堂纪律,争当最优秀的一员!

班主任:

20xx年6月10日

 

李建业:

在全班男孩子中,我最喜欢你的性格。

你性情温和,虽然言语不多,但待人诚恳、礼貌,思想上进。

课堂上也能积极举手发言,你发现没有,只要努力一下,你的字就可以写得很漂亮。

你已经做到了。

那么让脑子多思考一下问题,你就可以得出令人满意的答案,大胆一些,发言时声音响亮一些,相信自己,你是一个聪明的学生!

班主任:

20xx年6月10日

许俊威:

老师非常喜欢你,你有一颗善良包容的心,能够与每一位同学成为好朋友,也能时时为别人着想,关心身边的每一个人。

课间你能和其他小朋友打成一片,课堂上也能认真听讲,有时举手发言。

如果在课堂上思维再踊跃些,学习再主动些,你肯定会更出色!

你一定听过这样一个故事吧:

孙康不顾严寒,躺在雪地里读书,时间长了浑身冻疮,但是因此读书很多。

个人学习、工作时如此专注,还有什么做不好的呢?

如果你能以牛顿为榜样,认真,投入地对待每件事并持之以恒,不懈努力。

相信你一定会更加出色!

班主任:

20xx年6月10日

 

周俊涛:

你那双充满灵气的眼睛,让人一看就知道你是一个聪明的小孩。

你很爱动脑筋,上课抢着发言的小手里总有你的那双手。

你悦耳的发言声吸引着同学,老师也很爱听你的发言。

但是课堂上你总是不能严格要求自己,管不住自己的小嘴巴。

希望课上能够专心听讲,做作业时和“细心”交朋友,你也可以成为同学们学习的好榜样!

班主任:

20xx年6月10日

江绮雯:

绮雯,老师真喜欢你!

学习认真不在话下了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋、努力、上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。

要是你在老师讲课时多一些思考,对自己的要求再高一点,发言时再自信一点,那就会是最优秀的。

在美国社会中流转着一句名言:

如果连你自己都不相信,谁还会信任你呢?

老师想把这句话送给你,希望能对你有所启示,像你这么优秀的宝贝,要对自己有信心,大胆展示自己,不断地锻炼自己。

班主任:

20xx年6月10日

 

杨嘉敏:

你是一个性格文静的女孩,你腼腆的微笑中总含有一丝羞涩,使同学和老师多了些亲切感。

老师最爱看见你上课时瞪大眼睛专心听讲的样子,从你工工整整的字迹中可以看出你对待学习非常认真。

希望今后更大胆一些,认真完成作业,争取在各方面打个漂亮仗。

老师相信你可以的!

班主任:

20xx年6月10日

王彦妮:

你那双充满灵气的眼睛,让人一看就知道你是个聪明的孩子。

老师喜欢听你发言,因为你不但声音清脆响亮,思维也比较敏捷。

还想得到老师更多的表扬吗?

那就要认真练字,你发现没有,只要努力一下,你的字就可以写得很漂亮。

下学期一定严格要求自己,管住自己,争当一名优秀的小学生。

老师期待你的进步!

班主任:

20xx年6月10日

 

黄芷茵:

芷茵,你是老师最放心的宝贝!

你文文静静的,课堂上很多时候都是眨巴着乌溜溜的眼睛专心地听讲,积极举手发言,我总是看在眼里,喜在心里,你是多好的学生!

你工作积极,乐意当老师的小助手,成绩总是保持优秀;平时的你总是带着甜甜的笑容,与同学友爱相处。

老师希望你在家也能当个懂事的好孩子,不用妈妈、姐姐为你担心。

你能答应我吗?

班主任:

20xx年6月10日

黄宜茵:

聪明、可爱、大方,这就是老师心目中的宜茵!

你是个聪明的孩子。

对待学习,有充分的自信心,思维敏捷。

老师总能准确领悟老师的意思,准确完成任务。

你又是一个好动的孩子,课上时注意力容易分散。

在即将到来的二年级,老师希望你上课能够更好地管住自己,我相信你可以的!

班主任:

20xx年6月10日

 

岑绮萍:

你明亮的眼睛闪烁着智慧的光芒,小巧的嘴巴发出悦耳的字音。

你能说会道,尊敬老师,学习上很是用心,独立能力强,上课能积极发言,回答问题声音响亮清脆,字也写得越来越漂亮。

希望在得到老师表扬的时候,能够不骄不躁,争取更大的进步。

同时也希望你能耐心帮助同学,做老师的得力助手。

班主任:

20xx年6月10日

陈咏欣:

你是个很聪明的孩子,你有没有发现,只要你肯认真努力,成绩就能一下子上去了!

老师发现了你本学期举手次数减少了,是对自己没有信心吗?

在美国社会中流传着一句名言:

如果连你自己都不相信你自已,谁还会信任你呢?

老师想把这句话送给你,希望能对你有所启示,其实你是个很不错的孩子,要对自己有信心,大胆展示自己,不断地锻炼自己。

班主任:

20xx年6月10日

 

许雅欣:

聪明、能干是你的代名词,热心助人是你最大的特点!

老师真喜欢看到你在课堂上自信满满的样子,可是当我看到你成绩在一点点地退步的时候,心里很不是滋味。

雅欣,请记住:

人外有人,天外有天。

你在得到好成绩的时候要懂得感恩,不要骄傲自满,这样才能当常胜将军。

在即将到来的二年级,老师希望你能做到胜不骄败不妥,做错事要虚心接受批评!

你能答应老师吗?

 

班主任:

20xx年6月10日

黄卓鋆:

你性情温和,言语不多,但你待人诚恳、礼貌,思想上进。

课堂上也能积极举手发言,你发现没有,只要努力一下,你的字就可以写得很漂亮。

你已经做到了。

那么让脑子多思考一下问题,你就可以得出令人满意的答案,大胆一些,发言时声音响亮一些,相信自己,你是一个聪明的学生!

班主任:

20xx年6月10日

 

叶京穗:

老师最喜欢看到你认真听课的样子,你总是不受影响,默默地努力着,小小年纪能这样自觉真难得!

请记住:

礼貌是最容易做到的事情,也是最

容易忽视的事情,但她却是最珍贵的事情。

希望你在往后的人生中能时刻与“礼貌”相伴,老师相信聪明的你一定能够做到的!

班主任:

20xx年6月10日

杨嘉欣:

你活泼可爱,言语不多,加上待人诚恳、礼貌,老师可喜欢你了。

课堂上也能积极举手发言,你发现没有,只要努力一下,你的字就可以写得很漂亮。

你能做到吗?

希望你能大胆一些,发言时声音响亮一些,相信自己,你是一个聪明的学生!

或许你不是最优秀的学生,但你一定是最优秀的自己!

   

班主任:

2012年6月10日

 

黄百川:

非常欢迎你来到这里,成为我们的一份子!

刚到广州的你显得有点腼腆,渐渐地老师发现你变得开朗、大方!

课堂上你精彩的回答也赢得同学们的阵阵掌声,大家可喜欢你啦!

知书识礼、笑容满面是你最大的特点,希望你在以后能够继续保持这一特点哦!

海纳百川,有容乃大。

这不仅仅是父母对你的期望,也是老师对你的希望!

老师相信你以后一定能成为社会上最优秀的一员!

班主任:

20xx年6月10日

郭廷:

你是个聪明又顽皮的孩子,平时遇到老师总是有礼貌地打招呼,老师真喜欢你!

这么聪明的你为什么得不到优异的成绩?

学如逆水行舟,不进则退。

只要你每天都按时完成作业,认真听好每一节课,相信在不久的将来,你一定能成为最出色的自己!

班主任:

2012年6月10日

 

吴晨曦:

在本学期中,你进步可大了!

管理能力也上升了一个等次,实在是老师必备的好帮手!

老师很高兴看到你能虚心接受老师的意见,认真书写,热心帮助有需要的同学。

在即将到来的二年级,老师希望你能谨记:

真正聪明的人,学习的时候比一般人更要使劲,因为他们深知,积累知识在于勤,学问渊博在于恒。

加油吧!

班主任:

20xx年6月10日

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