家文化主题演讲稿.docx

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家文化主题演讲稿

家文化主题演讲稿

　　篇一：

传承经典文化演讲稿

　　传承经典文化演讲稿

　　尊敬的各位领导、各位评委：

　　大家好！

　　文明美德，你犹如一泓清泉，滋润我幼小的心田，你犹如阳光雨露，沐浴着我健康向上、茁壮成长。

　　从小，爸爸妈妈就教育我做一个大写的人。

是啊，“人”字是一撇一捺相互支撑起来的，是顶天立地的。

它写起来容易，做起来却难。

我也常常在思考，我要做一个怎样的人呢？

答案毋庸置疑：

做一个文明的人！

做一个具有中国传统美德的人。

文明是什么？

美德是什么？

是路上相遇时的微微一笑，是他人有难时伸出的热情之手，是平时与人相处时的真诚付出，是见到师长时的深情问候，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是弯腰将一片片垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止?

?

文明美德是尊重，是礼让，是诚信，是宽容?

?

是一种品质，一种修养，是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

　　作为一名新时代的少年儿童，我必须处处严格要求自己。

在家庭里，我孝顺长辈，关爱兄弟姐妹，主动帮助父母亲分担家务，不让爸爸妈妈操心；在学校里，我文明礼仪，团结友爱，勤奋学习，当好老师最满意的小助手，做同学最好的朋友；在社会上，我尊纪守法，爱护公物，保护环境，遵守公共秩序，做一个文明的小公民。

正是这些良好的美德，所以我经常得到人们的信任、夸奖和喜爱。

我用我真诚的心，温暖着身边的每一个人。

记得去年冬天，快放寒假时，六二班的杨椿枫同学家里不幸着了火灾，看着他伤心的样子我真的好难过。

我和同学们一样，把自己积攒了一年多的零花钱，全部捐给了他们家，还把自己的衣物、学习用品送给了他。

当我看杨椿枫同学的妈妈，拿着大红纸书写的感谢信来到学校时，我觉得心里暖烘烘的！

张超同学是从乡下转学到我们班来的，由于他家境贫穷，学习成绩也不太好，他总是显得有些恐惧与不安。

我要主动地向他伸出温暖之手，让他感受到集体的温暖！

我向班主任要求和他同桌，和他一起学习，下课和他聊天，帮他熟悉学校环境，邀请他参加同学们的活动，我还发动同学们捐给他许多课外书籍和学习用品，帮助他解决学习和生活中遇到的困难！

渐渐的，他的脸上的笑容增多了，成绩也有了飞速的进步！

重阳节，我和班里的几位同学，买上几个大的西瓜，到敬老院去看望老人们，为老人们唱歌、跳舞，陪老人们开心地玩了一整天。

像这样的小事，我总是在默默地做着。

送人玫瑰，手有余香。

文明美德之花，装扮了我心灵的春天，让我感到无比快乐。

　　大家一定听过《让地三尺》这个具有中国传统美德的故事。

清代礼部尚书张英在京在官，他的家人修治府第，因地界的问题与邻居发生了争执，两家谁也不让谁。

张英知道此事后，给家人写了一封书信，内容是一首诗：

“千里修书只为墙，让他三尺又何妨。

万里长城今犹在，不见当年秦始皇。

”他劝解家人，对人要宽容，主动谦让。

张英的家人接到信后依照他的意思，在原地界上让出了三尺土地，以示不再相争。

邻居看到张家这样心胸宽广，非常感动，也朝里让了三尺，过道多

　　了六尺，为此陡然开阔，行人不再感到狭窄，一时间，两家处理问题的做法传为佳话。

　　尊重、宽容和谦让，是一种美德，令人间平添许多温情！

古人尚且如此，那么作为现代社会的我们，更应该学习。

星期一的那天，我特别高兴，因为我穿着姑妈从上海给我寄来的漂亮的群子去上学。

可是意想不到地事发生了，当我蹦蹦跳跳地去学校食堂吃早餐时，突然与端着一碗粉只顾埋头走路的张明宇同学撞了个满怀。

明宇一个趔趄，将一碗粉全泼在了我的身上。

突如其来的意外，让所有的人都楞住了，似乎等待着一场“唇枪舌战”暴风雨的来临。

明宇也吓呆了，结结巴巴地说：

“对不起?

?

对不起?

?

”我微微一笑，关切地问“你没烫发着吧？

”瞬间，矛盾在微笑中变得云淡风清。

是啊！

忍一时，风平浪静；退一步，海阔天空。

　　其实，文明美德，离我们不远，就在我们身边，我们所做的一切，不都是在承继和弘扬传统美德吗？

让我们从小播下文明美德的美好种子，用自己的实际行动，感染身边的每一个人，争做一位名副其实的文明美德好少年！

　　我的演讲完毕，谢谢大家！

　　2传承经典文化演讲稿

　　我心中的国学

　　各位老师，同学大家好！

　　非常有幸，今天能在这个讲台上和大家一起谈谈，《我心中的国学》

　　所谓国学，从字面上理解，指我国传统的学术文化，包括哲学，历史学，考古学，文学等。

对于我来说，国学一直是以文学的形式扎根在心底，从为萌发的种子，到后来的发芽，抽枝，长叶，终成了一朵在神州大地上翩跹起舞的文学奇葩。

　　其实从文字在仓颉手中诞生的那一刻起，文学便注定要以无限的魅力，支撑起一个民族的脊梁。

请留心看看，在斑驳岁月的甲骨上，在风尘历史的竹片里，在绚烂千年的锦帛中，处处记录着文学的美丽容颜。

　　国学之根——《诗经》诗经如彼岸花，即使无法摘取，也一直存活于心。

其中，一句烂熟于耳的“蒹葭苍苍白露为霜所谓伊人在水一方“写爱情，算是到了某种极致，至今，甚少言语能出其右。

想想在几千年前，便有如此绝妙的语句，单从这一点看，就可看出，国学一词背后，是以深厚的文化为底蕴形成的。

但诗经并不会因此而同想象中那般疏远而不可亲近，其实它只是民歌。

只不过，在我们渡河的时候，被无声地遗忘在另一个时代，当我们想起，返身去寻找时，它已

　　经没入历史的河流之中。

于是现在大家渐渐习惯于唱“小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来。

“而但忘了“硕鼠硕鼠，无食我黍。

“

　　对于诗经，我们用诗的清雅去寻找，用经的深邃去看待，它也许是我们前世的前世，我们心底曾经响过的声音。

我们曾一起吟诵的歌谣。

　　诗经三百，不过是前生无邪的记忆。

　　国学之茎——唐诗

　　汉唐，中国民族五千年里最辉煌的岁月，它遗留下的风韵洒入我们的血液里，像金子一样熠熠生辉唐朝是我国古典诗词发展的全盛时期。

唐诗在所有的古代文学体裁中，兴许是我们最熟悉的。

很小的时候，我们的父母或老师就一字一句教予我们“床前明月，春眠不觉晓。

“但当时也只是学得囫囵吞枣，不求甚解。

殊不知，唐诗也有它的美丽与哀愁。

　　“空山新雨后，天气晚来秋。

明月松间照，清泉石上流。

“王维的《山居秋暝》。

诗中有画，画中有诗。

天色已暝，却有皓月当空；群芳已谢，却有青松如盖。

山泉清冽，淙淙流泻于山石之上，清幽明净的自然美，宛若一缕清风，渗入心扉。

　　“花间一壶酒，独酌无相亲。

举杯邀明月，对影成三人。

“李白的《月下独酌》。

月和酒，一直是李白的最爱，可两者都蕴含孤独，

　　不得志，愁闷之意。

前一句“独“，后一句“孤“，李白在尘世中活得无可奈何，唯一可以陪伴左右的，只是影子，单薄且虚妄。

　　不同的诗人，会有不同的人生经历，笔下诗句的情感也会迥然不同。

而唐诗，也正因此变的瑰丽多彩。

　　国学之枝——宋词

　　宋词从唐诗发展而来，汲取了《诗经》《楚辞》的营养，一直到现在，仍陶冶着人们的情操。

　　柳永，李清照，晏殊用柔婉的文笔，细密的心思，写尽人性感情中委婉哀愁的一面。

《雨霖铃》中的一句“多情自古伤离别“在秋风萧瑟时，柳永将自己的真实情感用文字表达得如此凄婉动人。

而晏殊用“夕阳西下几时回“的慨问道对美好景物的留恋。

反之，苏轼，辛弃疾的气魄便如虹，慷慨的高昂之调用一句“羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。

“便能震撼住人心。

　　宋词无疑是古代文学皇冠上光辉夺目的一枚巨钻，它是一座芬芳的大花园，有傲骨伫立的梅，有娇艳依人的杜鹃，更不缺大气丰村的牡丹，如此千姿百态，姹紫嫣红的花儿赶趟儿开，怎可能不多彩绚烂呢？

　　国学之叶——元曲

　　篇二：

传承中华文化共筑精神家园主题演讲稿

　　传承中华美德弘扬孝道文化

　　亲爱的老师同学:

大家好！

我演讲的题目是《传承中华美德弘扬孝道文化》。

中华文化源远流长，博大精深，历经五千多年的沧桑时光和历史演变，造就了一个拥有灿烂文化的中国。

如今的中国带着丰富多彩的文化元素屹立在世界的东方。

　　中华民族自古以来都是讲究高尚美德的一个民族，中国有“礼仪之邦”、“文明之邦”的美称。

从孔融让梨，到诸葛亮“鞠躬尽瘁死而后已”，再到越王勾践“卧薪尝胆”，以及文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，这一连串脍炙人口的美德故事，都无一不体现出了拥有高尚的传统美德对一个人来说是多么的重要。

　　国学中有一部《弟子规》，它这样讲：

“弟子规圣人训首孝悌次谨信泛爱众而亲仁有余力则学文。

”这一段话的意思是在日常的生活中，首先要做到孝顺父母，友爱兄弟姐妹，言语行为中要小心谨慎，要讲信用，和他人相处时要平等博爱，并且向有仁德的人学习，在做了这些事情以后，如果还有时间，就应该好好的学习有益的学问。

它告诉我们，做人，最重要是孝。

“百善孝为先，孝为德之本”说的就是这个道理。

　　在我们的身边也发生过扣人心弦的感动故事。

有那么一个人，被称为“最美的女孩”，并不是她长得有多么的美丽漂亮，而是她任劳任怨照顾自己的养母十几年，这个女孩叫做孟佩杰。

孟佩杰生长在农村，在她五岁时父亲因车祸去世，母亲因为生活艰难，不得已将她送给了别人。

1998年，养母患上了疾病，只能瘫痪在床，养父无法忍受生活困境悄然离家出走。

从那时起，年仅8岁的孟佩杰便开始承担起照顾瘫痪养母的重担，用孝心和毅力支撑起了这个风雨飘摇的家。

孟佩杰初中毕业时，为了照顾养母，孟佩杰主动选择就近的学院学习。

在学院学习过后，学校安排孟佩杰到外地读书，孟佩杰毅然决定带养母去上学，依旧不离不弃悉心照顾养母。

孟佩杰十几年来，4000多个日日夜夜，知孝感恩、无怨无悔照顾养母的事迹感动了无数人。

　　俗话说：

“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。

”孟佩杰与养母并没有血缘关系，

　　她还能这么悉心孝敬养母，同学们，我们对待自己的父母呢？

双休日，父母下班回来，能递上一杯热水没有？

能扫地，整理房间没有？

在学校，能认真学习，用进步的成绩回报父母没有？

自己做事情不好或做错了，父母指责，恭敬聆听没有？

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?

同学们，孝顺父母，不难做到。

只要我们有感恩的心，听父母师长的教诲，从小事做起，我们也可以成为孝子，报答父母之恩。

　　同学们，让我们常怀孝子之心，行动起来，孝顺父母，弘扬中华灿烂的文化吧！

　　我的演讲到此结束。

谢谢大家。

　　篇三：

传承中华文化,共筑精神家园主题演讲稿：

百善孝为先

　　传承中华文化，共筑精神家园主题演讲稿：

百善孝为先

　　传承中华文化，共筑精神家园主题演讲稿：

百善孝为先

　　尊敬的老师、亲爱的同学们大家早上好！

　　如果说中国是一条盘踞在亚洲的巨龙，那么我们中华传统文化应该就是这条巨龙的血液和魂魄了。

中华文化传承千年，深深烙印在每一个炎黄子孙的血肉里骨子里。

古来就有孔融四岁让梨，小小年纪便展现出文明礼让的美德；还有岳飞精忠报国，赢得后世人人称赞；东晋王羲之勤奋练字，池水尽黑?

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而身为龙的传人的我们，自然要领略并遵从中华文明瑰丽的文化宝库。

　　俗话说：

百善孝为先。

尽心奉养、尊敬父母，成为了自古至今每个中国人的责任和义务。

现代社会中就有许许多多关于孝的感人故事，如一缕缕清泉，洗涤着这浮华世界。

　　在2011年，一个平凡质朴的名字传遍了中国，让许多国人为之动容。

她叫孟佩杰，是“2011年感动中国人物”，很多人可能会问，一个小小女孩子，为什么能够感动中国呢？

听完她的故事，你便会发出连声称赞了。

孟佩杰在她只有8岁起就开始承担侍奉瘫痪

　　养母的重任，仅靠着养母微薄的病退工资生活，她买菜做饭，帮养母洗漱梳头，甚至换洗尿布，这些事她默默承担了十二年。

到孟佩杰初中毕业时，养母病情恶化，她毅然决定带着母亲一起去上学。

整日奔波在校园与出租屋之间的她为了省下钱给养母买衣服，自己总是穿着他人不要的旧衣服；为了能够让母亲吃到爱吃的红烧肉，她冒着酷暑在街上发传单；不管自己经历了多少风雨，在养母面前她总是满面阳光?

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正如给她的颁奖词中所说：

“在贫困中，她任劳任怨，乐观开朗，用青春的朝气驱赶种种不幸；在艰难里，她无怨无悔，坚守清贫，让传统的孝道充满着每个细节。

虽然艰辛填满四千多个日子，可是她的笑容依然灿烂如花。

”“风雨守护十二春，血水未必比水浓。

欲将良心与君比，一如泰山一如尘。

”孟佩杰的故事难道不是对孝道最好的诠释吗？

　　可能有人会问，我们只是一名普通的学生，该如何做到孝呢？

其实这并不难，只要从点滴做起，日积月累，自然就做到了。

孝，需要的是我们的赤诚之心；需要的是我们的不断坚持；更需要的是我们的身体力行！

它不需要金钱堆砌，它也不一定非要用多大的苦难来雕刻一个惊天动地的感人故事，更多情况下，孝也许就是一个小小的拥抱；一句细心的叮咛；或是一杯热茶，一句问候，一颗坦诚的心?

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　　司马迁曾说“孝，人之本也”，孝道，是一种修养，是一份义务，更是一种文化，是自然界中普遍的法则。

同学们，请你扪心自问一下自己可否做到了呢？

那就让我们从一个拥抱开始吧，让我们共同遵循孝道，共做孝子贤孙，共同弘扬我们大中国的传统文化美德！