不该忽略的一个小错误作文.docx
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不该忽略的一个小错误作文
不该忽略的一个小错误作文
【篇一:
“忽略”作文】
烟台市高三诊断性测试作文
“忽略”可以是一种爱护,可以是一种伤害;“忽略”可以是一种策略,可以是一种过错;“忽略”可以是一种高尚的境界,可以是一种卑微的态度。
生活中,你一定对“忽略”有自己的体验。
请你展开联想,以“忽略”为话题,写一篇不少于800字的作文。
要求:
①题目自拟;②立意自定;③文体自选(诗歌除外),且文体特征明显。
审题立意:
所谓“忽略”,就是“疏忽,不留心”。
话题引导考生关注生活,关注社会,关注自然,有很强的现实针对性。
题目审题难度不大,立意时考生要善于化大为小,小角度切入。
立意既可从正面切入,挖掘“忽略”的积极意义;也可从反面切入,谈因“忽略”而带来的遗憾、危害等。
具体说来,可从如下角度立意:
角度一:
从“不该忽略”的角度立意
不要忽略生活中一些细小而美好的事物,不要习惯性忽略生活中的爱与美。
在青春的道路上纵马扬鞭,也许你会忽略掉什么。
老师的一句问候,父母的一声叮咛,同学的一个微笑,你是否都已忽略?
.....你忽略了老师的辛苦,忽略了父母的牵挂,忽略了朋友的关心——忽略了真挚的感情。
不要让忽略成为一种隔阂,一种伤害,学会关注生活中的爱与美,品味温暖人生。
人们在追求金钱利益、忙于生意(或忙于工作)的时候,别忽略了对孩子(长辈)的关心和照顾(别忽略了骨肉亲情)。
细节决定成败,不要忽略细节。
不要忽略身边美好的自然风景。
晴川沙洲,茂树芳草;溪水淙淙,鸟语虫鸣;花香人间,荡溢幽径!
多么令人叹为观止的自然风景,可太多的人忙碌在追名逐利的道路上,却忽略了身边这美好的风景。
不要忽略古朴的传统文化。
浓汁淡墨的国画,繁复回旋的亭台楼阁,阳春白雪的乐音,轻盈柔美的舞步,义愤填膺又愁情万种的诗词歌赋……这些被忽略的高雅生活正渐行渐远,耳畔的噪音中全成了日韩和港台明星,三百首唐诗都还未背会的人,却正兴致勃勃地诵着《大话西游》里的“经典”台词。
地方政府在发展经济的时候,别忽略了对文化的传承与保护。
不要忽略成功者成功背后的苦涩和汗水,而应更多关注他们成为英雄、名人的原因,探究他们的成长过程,从中汲取精神力量,既要看到彩虹的艳丽,也要看到彩虹背后的阴影。
否则,你做英雄当名人的理想就会成为空想。
人们在追求经济发展的时候,不要忽略对自然环境的保护,要爱护自己的家园。
当人们有了改造大自然的能力时,却忽略了植被在暴虐中的痛苦呻吟;当人口不断增加,科技越来越发达时,却忽略了森林在植被中的挣扎;当人们着力于工农业生产时,却忽略了水资源在蒙受戕害中的痉挛变形......社会要发展,人类要进步,但我们不能忽略人与自然的和谐统一,不能忽略对自然环境的保护。
不要忽略民生疾苦,天下苍生。
角度二:
从应该(可以)忽略的角度立意
忽略名利、金钱、荣誉、个人利益、宠辱得失,彰显人格的魅力,境界的高尚,追求的高远。
忽略他人的过错,学会包容。
忽略他人的非议,坚持自己的追求;
忽略人生的磨难、痛苦、失败、残缺(缺陷),以淡然(或坚强)的态度面对人生。
角度三:
从“被忽略后应有的态度”角度立意
不在忽略中消沉,而在忽略中奋起,把他人对自己的忽略变成激励自己向上的动力。
角度四:
从“忽略的艺术”角度立意
学会忽略,忽略掉该忽略的,重视不该忽略的(该忽略或不该忽略的内容都有具体化体现),把握忽略的艺术。
总之,立意上倡导贴近生活,体现高远立意,富有现实意义,给人以思想的启迪。
注重崇尚真善美,摒弃假恶丑,关注生命,关注生活,关注人性美、人情美。
在作文的过程中,要注意提高自己对社会、对人生、对家庭的责任感、道德感、使命感。
所以我们更应该在文章的立意方面挖掘积极乐观的生活品质。
倡导热爱生活,表达真情实感。
在生活的细微处发现美的点点滴滴,把平常的生活咀嚼出滋味,这是我们热爱生活的集中体现。
提倡文笔优美,表现匠心结构。
遗失的美好
生活象一条河流那样平静安祥,在月白风清的时刻,每一颗水珠都变成了钻石和珍珠。
是否珍珠溢满了河就不再被视为珍宝了呢?
生活中有太多的美好被我们忽略了,它们曾经过你的身边,如蝴蝶翩跹般轻快灵巧,而古朴的传统文化正是那只最美的蝴蝶——被现代人忽略的高雅生活。
总是忙碌在学习间,奔波在拥挤的马路上,似乎早已忘了这块神州大地曾经是多么的静谧安祥,孕育出了怎样的文化瑰宝,真怕,哪怕是轻轻一松手,那经历了千年的温柔就会被铺天盖地的现代生活淹没,消失得无影无踪。
怎能不担忧?
耳畔的噪音中全成了日韩和港台明星,三百首唐诗都还未背会的人,却正兴致勃勃地诵着《大话西游》里的“经典”台词。
美妙的唐诗,华丽的宋词,婉转的元曲,还有几人在用心与它们交流?
那音韵的和谐是诗的化身,更是歌的灵魂。
抑扬顿挫的节奏,缠绵迷离的情调,跌宕起伏的气势更是令语言清新飞扬。
那“枯藤、老树、昏鸦”的断肠滋味;那“寂寞梧桐深院锁金秋”的愁情苦楚;那“待从头,收拾旧山河,朝天阙”的爱国情怀……它们在叙述着怎样的意境和感情?
然而,这千年的骨髓却被我们冷漠忽视,外来文化一入侵,我们就那么心甘情愿地被俘虏,你没看到诗词曲赋的眼泪吗?
痛哉!
痛哉!
唐宋诗词的哀伤流成了河,谱出了一首无言的悲曲。
钢琴的黑白键代替了古筝细腻的弦,随心所欲的流行歌曲压过了国色天香的《春江花月夜》,青波之上的拱桥不见了吹箫的玉人,喧嚣混乱的酒吧里贝斯手正放肆地演绎疯狂……古朴的纯美乐音不再。
古筝的动人心弦,玉笛的清逸悠扬,琵琶的“间关莺语花底滑”……那是来自天籁的声音,是静夜溢动的花香,是山间叮咚的清泉……而如今,这些古老的恋歌却越唱越沙哑。
哀哉!
哀哉!
鸾凤和鸣的妙音不响,美感穷出的国画亦变得黯淡。
信手涂鸦的动漫竟爬上了艺术的顶峰,内涵丰厚的国画沉默不语。
粗线细条勾勒的楼台,挥毫泼墨成就的山水,朱红靛蓝填充的颜色,一气呵成的中国画的气势不再。
就任凭瑰宝放入他国博物馆?
就任凭漫画欺压国画?
就甘心这样的被遗忘?
惜哉!
惜哉!
五千个春秋,浮华与残败,五千个年月,梦醒又梦散,五千年后,我们遗失的太多太多。
崇洋热潮不退,媚外激情不减,在喧嚣中追风忙碌,丢下传统文化而不觉后悔,这将是传统文化怎样的哀痛啊!
浓汁淡墨的国画,繁复回旋的亭台楼阁,阳春白雪的乐音,轻盈柔美的舞步,义愤填膺又愁情万种的诗词歌赋……这些被忽略的高雅生活正渐行渐远。
点评:
作者用散文的形式,优美的语言,表达了对我们民族的传统文化被忽略的忧虑与感伤。
随着国门的打开,各种外来文化的涌入,随着社会的发展,各种新的文化元素的产生,我们民族几千年长盛不衰的传统文化正受到前所未有的冲击。
从文化发展的角度说,这些外来文化和新文化对丰富我们的传统文化未必没有好处,问题是,由于我们的整个社会正变得浮躁,许多青少年对文化的追求也趋向浅薄,对涵养深厚的传统文化懒得静下心来品味咀嚼。
可他们却是负担传承
文化的一代,这样想来,为我们博大精深的民族文化来点杞人忧天也不是没有道理的。
当然,能想到从这个角度切入表现话题,没有一点民族文化情结的人是想不到的。
不该被忽略的生活
现在许多同学写作议论文,在援用论据时张口闭口就是古今中外的名人,比如,提到艰苦奋斗,总要说说居里夫人;议到坚持不懈,总要写写爱迪生;论到身残志坚,总要道道贝多芬……他们说不这样写又能怎样写呢?
讲道理得有依据,这些经典事例个个都是有力的证明。
这么一来,名人事例层出不穷,让人不服都不行。
老师赞不绝口,作文有理有据,同时显示出学生对中外掌故的了解,高分就这么来了。
同学们更是在心里对你油然而生出一股钦佩之情。
于是,学生们开始反复阅读中外名人的生平事迹,滚瓜烂熟文人墨客的名言警句,牢记贤人志士的伟大思想。
不仅可以在写作中崭露头角,在课堂上也可以滔滔不绝,在思考时更是感到自己可与伟人比肩。
可大家对实实在在的生活却视而不见,有谁仔细反省过自己的一言一行?
有谁认真思考过每一次所见所闻?
又有谁用心关注过值得我们关注的生活?
难道只有古今中外的经典事例才可用来说理吗?
艰苦奋斗的不只是居里夫人,艰苦支教的徐本禹,刻苦奋斗的洪战辉是不是?
甚至身边那些为了梦想而拼搏的贫困同学是不是?
坚持不懈的不只有爱迪生,“杂交水稻之父”袁隆平数十年如一日坚持在中华大地上书写他的论文是不是?
你的班主任老师日复一日,月复一月,年复一年地陪你起早贪黑是不是?
身残志坚的也不只有贝多芬,用左手敬礼的军人丁晓兵是不是?
邰丽华在无声世界里向世人展示的令人惊叹的千手观音是不是?
生活中有太多的事例能给我们启示,只是我们有眼无珠,视而不见,却还大呼“巧妇难为无米之炊”。
“炊米”是无处不在的,而我们却不是“巧妇”。
否则,《论据大全》不会卖得如此热火,高考备考的老师也不会叫学生背记名人生平事迹。
听说已经有省份在高考语文阅卷说明中明确指出不能再给在作文中大论古事,大谈古人的文章高分了,意在引导考生关注生活,如果是真的,这的确是一个好消息。
但愿我们的所有同学在对我们的祖先和外国名人满怀敬意的同时,也不要忘了睁大眼睛,看看我们身边沸腾的生活,让我们的作文不要满是故纸堆的腐臭,而让它流淌我们时代的活水。
点评:
本文作者有感于我们中学生作文中“崇洋媚外”“厚古薄今”的现象写下了这篇杂感,应该说是切中了时弊。
为什么会出现这种现象?
除了那些古今名人由于各种媒体、书籍的车轮轰炸,大家耳熟能详,使用起来得心应手外,的确还有一个更重要的原因,那就是我们忽略了对现实生活的关注和思考。
为了诠释话题,作者见人所未见,言人所未言,入题角度小、巧、新,值得提倡。
彩虹的背后
“赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞?
”没有持练者,彩虹就是舞者。
只不过在它登上天空的舞台时,乌云已经隐去,暴雨已经停歇。
可当我们驻足欣赏、留恋彩虹的美丽时,有谁注意过彩虹的出现过程呢?
一句“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”引得我们后人长吁短叹,遥想英雄,于是满脑子的辉煌气势和光辉业绩,殊不知英雄的背后也充满了苦涩与汗水。
曹孟德“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已”,多么豪迈,当我们拨开三国的滚滚狼烟,看到他“破荆州,下江陵,顺流而东,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也”,而他成就伟业的背后却鲜有人关注。
作为东汉末年宦臣曹腾的孙子,他从小就受到人们明里暗里的讥讽,幼时不成器,青年时才知道发愤图强,发誓要让别人对他心服口服。
于是,在那个动荡的年代,一个堪称英雄的人走进了史册。
虽然生在富贵权势家,曹操所受的挫折却不少。
而正是这些不可缺少的挫折历练,才成就了他的一世之雄。
还有,当我们羡慕韩信的功成名就时,有谁还记得他早年所受的胯下之辱?
当我们看到张良衣着光鲜、封侯拜相时,又有谁还想着他早年求学拾履的曲折经历?
……
不止是在仰望前人时我们常常忽略了他们成功背后的艰苦奋斗,就是对我们同时代的名人也总是忽略了那些不该忽略的东西。
当我们在兴味盎然地羡慕姚明的篮球打得多么多么好,球场上的身姿多么多么帅时,他以往乃至现在的辛苦训练却往往不为人所提及。
当我们在惊叹“千手观音”何以这么成功时,应该多想想这些身残志坚的美丽舞者台下幕后所付出的超出常人许多的汗水和精力。
……
冰心老人有一首小诗写道:
“成功的花/人们只惊羡它现时的明艳/而当初的芽/却渗透了奋斗的泪泉/撒满了牺牲的血雨”。
古往今来,任何人的成功都是来之不易的,遗憾的是,人们在关注他们的成功时,大多看到的是别人的光鲜体面,而忽略了他们流血流汗的过程。
没错,登上冠军的领奖台,接受众人的顶礼膜拜,自己的人生价值得到了最大限度的张扬,那的确是荣誉之极。
但是如果我们要成为一个象英雄、名人一样的人,仅仅注意到这一点是远远不够的,更多的是要关注他们成为英雄、名人的原因,探究他们的成长过程,从中汲取精神力量,既要看到彩虹的艳丽,也要看到彩虹背后的阴影。
否则,你做英雄当名人的理想就会成为空想。
点评:
这是一篇议论性随笔。
作者针对时下许多青少年对名人崇拜仅限于对他们荣誉光环的向往,而忽略他们奋斗过程的浅薄写下此文。
一个人有名人崇拜情结并不是坏事,说明他还有上进之心,所以我们不能把青少年的追星一味地斥为不好。
问题是,我们要想成为“明星”,就不能忽略明星成长的过程,如果我们仅仅艳羡别人当明星的荣耀,而不象名人那样去努力,终将一事无成。
浮躁是成不了大事的,急功近利是难有成就的,如果你忽略了别人对荣誉的享受,而把最不该忽略的成长过程看重了,没准你也有可能成为别人羡慕的对象。
闵长春评
学着忽略考场作文
忽略是不在意,是不刻意放在心上的一种表现。
忽略身份地位、名利诱惑,舍掉浮华与光鲜,却是一种难能可贵的高尚品质,一份纯粹的精神信仰,是很多人做不到的。
学着忽略,看淡繁冗的物质世界,你会得到心灵的愉悦。
古人云:
“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。
”这是一种多么高尚的境界啊。
忽略了生活的富足与否,安贫乐道,这样的人是快乐的,这样的人能够拥有阳光般的能源,不华丽却能辐射温暖,给身边的人以纯净的欣慰。
当你品读村上春树动人的小说,你可曾想到这位诺贝尔文学奖得主曾与妻子开着杂货铺为油盐酱醋而烦恼?
一支笔能够镌刻山河,刻画人生冷暖的笔怎能为世俗杂事而蒸干油墨?
于是,村上春树毅然忽略了世俗的一切,搬到乡村过起了清闲的日子,也完成了自己的著作。
特的妙笔生花是对世俗物质的忽略,是一颗纯净心灵的萌蘖。
同样的,钱钟书先生说他姓钱但不爱钱,季羡林大师不接受媒体,这些令我们敬仰称赞的人,之所以德高望重,是因为他们忽略名利,不热衷于追求这些身外之物。
“80后最美乡村女校长”李灵忽略了优厚的物质生活,以柔弱的双肩扛起希望的重担,以女性的矜持孕育了培育桃李的春风,她得到的,是不能够用物质衡量的。
而今,我四顾茫然,我们是有太多放不下的东西了。
为车为房,为财为利,为名为权,我们如此甘之如饴地被命运拖曳向前,太过重视却不是忽略。
我们只有拼命追求的动力,不曾享受停留的清闲与快慰;只有坚持不怠的愚勇,不曾知晓收放自如的量度;只有抵死无悔的南墙一撞,不曾明白适可而止和取舍间的匪浅益处。
身处充溢着物质与欲望的斑斓世界,太多人,甚至是越来越多的人,都在不断地追求,追求更高层次的物质生活享受,追求名声与地位,而忽略的恰恰是心灵的涵养与饱满。
人的心灵就像一幢新房子,你不断地为它添置家具,到头来你会发现你把它摆放得像胡同一样,却唯独放不下自己了。
这便是丰富的世界带给我们的悲哀。
亲爱的人们,学着忽略那些包袱吧,看淡金钱名利,你将获得的是一个至纯至美的心灵世
【篇二:
忽略作文讲评】
科研测试作文《忽略》讲评及优秀范文互赏
作文题目:
忽略可以是一种爱护,可以是一种伤害;忽略可以是一种策略,可以是一种过错;忽略可以是一种高尚的境界,可以是一种卑微的态度。
请以“忽略”为话题写一篇文章。
要求:
可根据上述材料中的一点或几点确立立意。
除诗歌外文体不限——可以讲述见闻、述说体会、阐发道理;也可以发挥想象,进行文学创作。
不少于600字。
先请大家欣赏一下这篇小品文,
请你停一停
你忽略的,也许只是天上的一朵云。
你看,它多么柔软,像极了一个轻盈而温暖的梦。
它悄悄变幻着,叫你猜不透形状。
待你稍不留神,再看时,它已成了一颗大大的爱心,把天空都变得甜蜜。
你忽略的,也许只是你天天走过的一颗芭蕉树。
它日夜地站在那里,散落着大大的手掌。
可只消某日你一抬头,便能看见那藏在手心间,青绿青绿的小小果实,让人猜测它的真假,是否可以食用之类。
顿时你会觉得,一颗傻傻的大树,也有它的俏皮可爱。
你忽略的,也许只是草丛间一株细小的蒲公英,平日里从不会引起你的注意。
有一天它突然变得洁白、蓬松,那么小巧,却显得顽强而细致。
逗得你终于发现了它,鼓一大口气吹散它。
虽然会只剩下光秃秃的茎秆,可望着那在空气中飘散的小小种子,你会幻想,在不久的日子里,这里会有更多更多的小小生命,暗自开放。
其实,你忽略的并不多。
你忽略的,只是一些生命中细小而美好的事物。
而恰恰是这些细小的美丽,才使你的生活变得更加丰富,充满乐趣。
所以,请慢下你的脚步,停一停吧,你会发现,你曾经的那些忽略,是多么值得珍惜。
二、写作指引:
为什么会忽略?
为什么有时需要忽略,有时不能忽略?
忽略的都是我们可以忽略的吗?
为什么有时忽略的,有时又是最重要的?
我们拼命挣钱,却忽略了健康;我们拼命地生产,却忽略了质量;我们让经济快速地增长,却忽略了生存环境;我们令物质生活越来越丰厚,却忽略了贫瘠的精神生活;我们忽略了母亲唠叨的话语,只有当我们再也听不见是,才发现那个唠叨原来是人间的天籁......
忽略引起了我们怎样的感受?
忽略是一种轻视人生的行为,也许一次忽略,你就错过了人生最精彩的片段。
珍惜身边的一丝一毫,不要忽略任何事,只有这样,当我们垂暮之年时,才可以骄傲的说:
我们没有错过人生中任何一处精彩的风景!
作文方案一:
忽略与珍惜。
无意中发现了一滴雨露,一粒生米,一双翅膀,一株嫩草,一朵雏菊,一个厚实的足迹,一个坚定的信念,一个幼小的心灵,一个畅想未来的思想......这些常常被我们所忽略的;在不经意间,你却发现可以给你带来的一份珍惜,一份梦想,一份希望,一份纯真,一份美好,一份快乐......又常常使我们勇敢,畅快.....最终引发你的感触。
《《原来春天一直在我身边》是否可以从这个角度迁移)
方案二:
忽略与过错。
曾经也因忽略过一些不该忽略的东西而酿成大错。
粗心的后果常常让人无法接受。
忽略的原因如果是粗心造成的,那么可能牵动内心的将是无限的愧疚。
正如有些人与家人同在一个屋檐下,却因为种种理由,常常不屑于和父母说说关心的话语,说话做事忽略他们的感受,在生活中漠视父母亲人
的存在,等到某事某可突然发现父母老了、亲人逝去时,唯有痛心在不断煎熬着他们。
(《原来春天一直在我身边》是否可以从这个角度迁移,《一个人在山上》这篇文章难道不能给你一点启发?
)
方案三:
忽略与发现。
我们常常是只见大海不见小溪,只见成功不见过程......如果少了忽略,你就会多了发现:
当我们再面对大海时,应该想起小溪;看到大山,应该会想起岩石,瞭望大漠,忍不住轻抚泥土,手持鲜花,也忍不住擦拭它的水珠......你会发现,少了忽略,一切是那么的美好、和谐。
(《窗外的蓝天》能否用这种方法迁移呢?
)
方案四:
反弹琵琶,有些忽略,却可以为我们的生活增色。
在奋斗过程中,我们如果把痛苦忽略,把汗水忽略,甚至把别人的嘲笑也忽略掉,剩下的只有自己的坚定信念,是否可以帮助我们取得最后的成功?
(设想一下:
如何把《我心中的高山》的内容迁移过来?
)历史如果没有了那些忽略,似乎变得乏味了......品读《三国》因忽略产生的戏剧性故事。
曹操因为忽略落了个火烧赤壁,败走华容的下场;刘备因为忽略落了个火烧连营七百里的失败;司马懿因为忽略孔明额头上的汗珠,也没有看到四个城门口挥舞这扫帚的扮成百姓模样的军士的汗珠,他毅然退去,以致后来咬牙不已,功败垂成。
试想如果没有这些忽略,故事将会变得多么乏味,这些佳话和千古美谈也会成泡影。
方案五:
从社会角度来关注忽略的重要性。
当人们有了改造大自然的能力时,却忽略了植被在暴虐中的痛苦呻吟;当人口不断增加,科技越来越发达时,却忽略了森林在植被中的挣扎;当人们着力于工农业生产时,却忽略了水资源在蒙受戕害中的痉挛变形......
三、写作导航:
倡导贴近生活,体现高远立意。
注重崇尚真善美,摒弃假恶丑,关注生命,关注人性美、人情美。
在作文的过程中,要注意提高自己对社会、对人生、对家庭的责任感、道德感、使命感。
所以我们更应该在文章的立意方面,或从正面或从反面,挖掘积极乐观的生活品质。
倡导热爱生活,表达真情实感。
在生活的细微处发现美的蛛丝马迹,把平常的生活咀嚼出滋味,这是我们热爱生活的集中体现。
提倡文笔优美,表现匠心结构。
首先,要经营好开头和结尾,这是展示个性写作能力的重要窗口。
这两处,要通过修辞手法的运用,凸显语言美,要寄予深情,留有余味。
其次,要详略处理得当。
有利于表现文章主旨的,就得详写;关系不大的,就得略写或者舍去不写。
再次,安排好过渡。
在内容或者场景转换时,在议论过程中的总分转换时,都需要我们运用一些关联词语、过渡句或者过渡段来衔接上下,紧密结构。
最后,应把握好照应。
前有所呼、后有所应是一种重要的结构特征,它能贯通文脉、严谨结构、强化内容。
当然,这些都需要大家在平时的作文中多多积累,尤其对于初三的同学来说,只有平时对生活多一种思考,在作文中才能多一点灵性、多一点拓展;只有在平时的作文中多一点雕琢,才能让语言变得生动,有活力。
最重要的,学会对自己写过的作文,多进行一些内容链接,多来点“一文多题”“一题多文”的练习,在考场上才能胸有成竹,游刃有余,笔下才能有千军万马!
请欣赏以下几篇本校和外校的作文,想想,如果再次让你写,你可以怎么写?
或者你觉得以下的文章,还可以提炼出什么主题,换一个我们曾经写过的哪个题目?
忽略
310班胡晓怡
世界上最远的距离,就是你在我身边,我却忽略了你的存在,
他在我眼中,一直是模糊不清的影子,他,一年才回来两三次,童年里,一点也找不到他的痕迹,不知道是他忽略了我,还是我忽略了她,
5岁时,过年前他总准时回来,然后,我就会被妈妈狠心地赶出本来属于我和妈妈的温暖的小房间,一个人辗转反侧,面对着冷冰冰的四壁,我讨厌着他,讨厌着这“陌生”的男人!
讨厌他一回来就让我的夜晚变得如此孤独,讨厌着他一回来就“霸占”了我的妈妈。
他回来总会带给我好吃的或者漂亮的衣服,一次次的哄着我,可这点甜头,跟“妈妈不要我”这点甜头根本不算什么。
我一次次地躲在妈妈身后,拉着妈妈,只给他留下冷漠和距离。
落寞的他,总算要走了。
只是,在临走前,总是久久地注视着我,谁知
道他在想什么?
小小的我,心中只念叨着:
“快点走,快点走!
把妈妈还给我!
我今晚又可以跟妈妈在一起了。
”
十岁了,这一次我终于看清了他的模样——又高又瘦,皮肤黝黑黝黑的,嘴唇总是紧绷着,乌黑的头发下有一双浓密的眉毛,下巴也总是光溜溜的,没有粗糙的胡子渣。
这一次,他要把我和妈妈接到了他熟悉而我却陌生的的城市,为我在那里安排了学校。
一个陌生的人,突然间要和他同住在一个屋檐下,朝夕相处,除了感到不自在更多的是一种距离。
他还是很忙,往往在我沉沉睡去的时候,他还是没回来。
我去上学时,他又早早出去了。
我的学习,我的生活,他何曾关心过?
也许,我就是他忽略掉的一个身边的影子吧!
他在忙什么啊!
问妈妈,妈妈只酸酸地笑笑,摸着我的头说到:
“以后你会懂的!
”我心中的不安逐渐减少了。
现在,就让我暂时忽略他吧!
15岁,初三,要军训了。
因为东西太多,妈妈正好那天没空,只好让他帮帮我。
我背着包,走在前面;他提着桶,走在后面。
在我记忆中,他从没送过我上学,除了交手续费哪天?
路上的一切显得如此宁静,静得有时候让我怀疑他是否还跟在后面。
我又不能转过头去看他,这会显得很尴尬。
只好突然蹲下身来绑绑鞋带,或停下来喝口水,确定他也跟上了,又继续向前走。
平时十几分钟的路程,就这样,走走停停,今天却走了二十多分钟。
终于到学校了,伸手接过水桶,他突然上前,不熟练地硬硬给了我一个拥抱。
这是我一直以为忽略了我的父亲,何曾与他这样近距离的接触过?
不知所措的我,只感到既陌生又熟悉,很快,他放开了我,用沙哑的声音说了一声:
“要照顾好自己!
”我抬起头,默默的看着他——他怎么一下子就变得这么矮了呢,一米六多的我差不多要和他并肩;他的额头和两鬓早已花白,眼角处多了几处深深的皱纹,原本黝黑结实的皮肤早已变得松弛。
身子,竟然也变得如此弯曲,显得有点佝偻。
我那挺拔如松的父亲啊,是长年累月的打拼让你变成了如今这种模样吗?
还是在我一次次的忽略中老去了呢?
看着他蹒跚离去的身影,渐行渐远,那一刻,显得那样的渺小。
突然想,他何曾忽略过我,小时候那见到我时欣喜的表情、望着我哭闹着甩开他的手时失落的眼神、离去时那落寞的身影又浮现在我的眼前。
应该是我忽略了他吧,忽略了为家庭的付出,忽略了他始终对我深深的爱吧!