河北大学电子科学与技术专业人才培养方案.docx

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河北大学电子科学与技术专业人才培养方案

河北大学电子科学与技术专业人才培养方案

一、专业介绍

电子科学与技术专业始建于1970年，原名为微电子学专业，1998年根据教育部新的学科目录更名为电子科学与技术专业。

该专业以微电子学与固体电子学、电路与系统两个硕士点为支撑，结合学科发展方向和本地区光伏产业发展，形成了集成电路设计和光电信息材料与器件2个发展方向，主要培养掌握半导体材料和光电信息材料、半导体电子器件、半导体光电器件、集成电路的基本原理、设计和制备方法的高层次专业人才。

本专业拥有一支以中青年博士为主力，结构合理、实力雄厚、治学严谨的师资队伍。

本专业下设微电子技术实验室、半导体器件原理实验室、集成电路设计实验室，可供学生进行集成电路设计、制备与测试的实验与开发；半导体薄膜材料、光电信息材料、光伏电池等器件的实验与研究。

还在保定和省会石家庄建立了多处实习基地，为本专业的实验教学、科研素养和综合素质的培养以及学生就业创造了良好条件。

本专业集40年来的办学经验，形成了专业课程设置合理，课程体系完备，注重学生基本素质和能力培养，注重学生实践能力和创新能力的提高，形成了基础理论与应用能力相结合的办学特色。

二、培养目标

本专业培养具备电子科学与技术的宽厚理论基础知识、实践能力和专业知识，能在各相关领域从事电子材料、元器件、集成电路、集成电子信息系统的设计、制造以及相应的新产品、新技术、新工艺的研究、开发的高级技术人才和在相关领域进行经营、管理的人才。

三、培养要求

本专业学生主要具备坚实的数学、物理、电子信息、微电子学与固体电子学、光电子学的基本理论和基本知识，接受信息技术、电子实验技术和计算机技术等方面的基本训练，具有利用计算机辅助设计工具进行研究与开发的工程实践能力。

本专业的学生应获得以下几个方面的知识和能力：

1．具有较扎实的自然科学基础，较好的人文社会科学基础；

2．系统地掌握电子信息领域必须的技术基础理论知识；具有较强的本专业领域的实践能力，了解本领域科学和技术的发展动态；

3．具有电子信息材料、器件和集成系统以及工艺的设计、研究和开发的基本能力。

4．具有运用计算机进行工程设计、模拟仿真、自动测试和应用软件开发的初步能力；

5．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力，并掌握一门外国语。

四、标准修业年限：

四年

五、授予学位：

工学学士学位

六、毕业学分学时要求

课程类型

课组名称

修读

方式

理论教学

实践教学

学分

合计

学时

合计

学分

学时

学分

学时

通识教育课

通识通修

必修

36

692

7

68/16周

43

760/16周

通识通选

选修

12

204

6

18

204

学科基础课

学科基础必修

必修

41

697

5.5

135/2周

46.5

832/2周

学科基础选修

选修

12

204

5.5

187

17.5

391

跨学科选修

选修

2

34

2

34

专业发展课

专业核心

必修

15

255

13.5

21/13周

28.5

276/13周

学术研究

选修

11

187

3.5

34

14.5

221

就业创业

选修

总计

129

2290

41

445/31周

170

2718/31周

毕业总学分

170

七、课程设置及教学进程计划表

电子科学与技术专业课程设置及教学进程计划表

课程类型

教学环节

课程

编号

课程名称

学分

总学时

考核类型

学分分配

第一学年

第二学年

第三学年

第四学年

一

二

夏

三

四

夏

五

六

夏

七

八

通识通修课

理论

思想道德修养与法律基础

2.5

42

查

2.5

马克思主义基本原理

2.5

42

考

2.5

中国近现代史纲要

2

34

查

2

形势与政策

2

34

查

2

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

5

85

查

5

大学英语1

3

50

考

3

大学英语2

3

50

考

3

大学英语3

3

50

考

3

大学英语4

3

50

考

3

大学计算机基础Ⅰ-C

2

34

考

2

大学体育1

1

34

查

1

大学体育2

1

34

查

1

大学体育3

1

34

查

1

大学体育4

1

34

查

1

大学语文

3

51

查

3

00S100

军事理论

1

34

查

1

实践

31S001

思想政治课社会实践

2

34

查

2

大学计算机基础Ⅰ-C上机

1

34

查

1

00S100x

军事训练

0

2周

查

0

32S001

大学英语网络自主学习1

1

3.5周

查

1

32S002

大学英语网络自主学习2

1

3.5周

查

1

32S003

大学英语网络自主学习3

1

3.5周

查

1

32S004

大学英语网络自主学习4

1

3.5周

查

1

小计

43

760/

16周

12

12

5

10

2

2

修读要求

共修读43学分，其中实践环节修读7学分

通识通选课

理论

人文科学与艺术类（含艺术类限定性选修课）

社会科学与行为科学类

自然科学与现代科学技术类

生物科学与医学类

就业创业与国防教育类（含就业指导类限定性选修课）

实践

第二课堂素质拓展与就业创业实践

修读要求

最低修读18学分，其中实践环节至少修读6学分，理论环节至少修读12学分。

理论环节要求每类课组的课程至少修读2学分，包括1门艺术类限定性选修课和1门就业指导类限定性选修课。

学科基础必修课

教学环节

课程

编号

课程名称

学分

总学时

考核类型

学分分配

第一学年

第二学年

第三学年

第四学年

一

二

夏

三

四

夏

五

六

夏

七

八

理论

大学数学C（高等数学Ⅰ-1）

5

85

考

5

大学数学C（高等数学Ⅰ-2）

5

85

考

5

大学数学C（线性代数Ⅱ）

3

51

考

3

大学数学C（概率统计Ⅱ）

3

51

考

3

电气类C程序设计

3

51

查

3

普通物理1

4

68

考

4

普通物理2

2

34

考

2

模拟电路

3

51

考

3

电路分析基础

3

51

考

3

工程数学

4

68

考

4

数字电路

3

51

考

3

信号与系统

3

51

考

3

实践

模拟电路实验

0.5

21

查

0.5

普通物理实验

1

34

考

1

C程序设计上机

0.5

20

查

0.5

电路分析基础实验

0.5

24

查

0.5

数字电路实验

0.5

18

查

0.5

信号与系统实验

0.5

18

查

0.5

C语言课程设计

1

1周

查

1

数字电路课程设计

1

1周

查

1

小计

46.5

832/

2周

8

12.5

1

14

10

1

修读要求

共修读46.5学分，其中实践环节修读5.5学分

学科基础选修课

教学环节

课程

编号

课程名称

学分

总学时

考核类型

学分分配

第一学年

第二学年

第三学年

第四学年

一

二

夏

三

四

夏

五

六

夏

七

八

理论

微型计算机原理

3

51

考

2

单片机原理及应用

2

34

考

2

数据结构

2

34

查

3

计算方法

2

34

查

2

C++程序设计

2

34

考

2

VHDL语言与程序设计

1

17

查

1

DSP原理及应用

2

34

考

2

PLC原理及应用

2

34

查

2

高频电路

3

51

考

3

量子力学

3

51

考

3

电磁场理论

3

51

考

3

自动控制原理

3

51

考

3

工程制图

1

17

查

1

3

EDA技术

2

34

查

2

嵌入式系统

2

34

查

2

统计物理

2

34

考

1

通信原理

3

51

考

2

实践

EDA技术实验

1

33

查

1

微型计算机原理实验

0.5

21

查

0.5

单片机原理及应用实验

0.5

18

查

0.5

高频电路实验

0.5

18

查

0.5

AutoCAD实践

1

1周

查

1

C++程序设计实验

0.5

18

查

0.5

计算方法实验

0.5

18

查

0.5

数据结构实验

0.5

18

查

0.5

嵌入式系统实验

0.5

18

查

0.5

VHDL语言与程序设计实验

0.5

18

查

0.5

DSP原理及应用实验

0.5

18

查

0.5

PLC原理及应用实验

0.5

18

查

0.5

sy

自动控制原理实验

0

12

查

0

通信原理实验

0.5

18

查

0.5

小计

45.5

892/

1周

1

1

7

8.5

12

12.5

2.5

修读要求

最低修读17.5学分，其中实践环节至少修读5.5学分

跨学科选修课

教学环节

课程

编号

课程名称

学分

总学时

考核类型

学分分配

第一学年

第二学年

第三学年

第四学年

一

二

夏

三

四

夏

五

六

夏

七

八

理论

数据库

2

34

查

2

操作系统

2

34

查

2

软件工程

2

34

查

2　

实践

sy

数据库实验

0　

12

查

0

小计

6

114

2

4

修读要求

最低修读2学分

专业发展必修课（专业核心）

教学环节

课程

编号

课程名称

学分

总学时

考核类型

学分分配

第一学年

第二学年

第三学年

第四学年

一

二

夏

三

四

夏

五

六

夏

七

八

理论

半导体物理

4

68

考

4

半导体器件原理

4

68

考

4

集成电路工艺基础

3

51

考

3

数字集成电路原理与设计

4

68

考

4

实践

毕业设计

8

8周

考

8

集成电路工艺基础实验

0.5

21

查

0.5

集成电路CAD课程设计

1

1周

查

1

电子科学与技术专业单片机课程设计

1

1周

考

1

半导体器件实验

1

1周

查

1

数字集成电路综合实验

1

1周

查

1

电子工艺实习

1

1周

查

1

小计

28.5

276/

13周

1

7.5

9

3

8

修读要求

共修读28.5学分，其中实践环节修读13.5学分

专业发展选修课（学术研究）

教学环节

课程

编号

课程名称

学分

总学时

考核类型

学分分配

第一学年

第二学年

第三学年

第四学年

一

二

夏

三

四

夏

五

六

夏

七

八

理论

光电信息材料

2

34

考

2

固体物理

2

34　

考

2

光电子器件

2

34

查

2

电子科学与技术专业外语

2

34

查

2

传感器原理及应用

2

34

考

2

纳米材料与纳米技术

2

34

查

2

实践

传感器原理及应用实验

0.5

18

查

0.5

小计

12.5

222

6.5

2

4

专业发展选修课（就业创业）

教学环节

课程

编号

课程名称

学分

总学时

考核类型

学分分配

第一学年

第二学年

第三学年

第四学年

一

二

夏

三

四

夏

五

六

夏

七

八

理论

集成电路CAD

1.5

26

查

1.5

模拟集成电路原理与设计

2

34

考

2

集成电路板图设计

1.5

26

查

1.5

实践

集成电路CAD实验

1

1周

查

1

集成电路板图设计实验

1

1周

查

1

毕业实习

2

2周

考

2

小计

9

86/

3周

2

2

5

修读要求

两类课程组最低修读14.5学分，其中实践环节至少修读3.5学分

辅修电子科学与技术专业教学计划表

课程编号

课程名称

学分数

课程编号

课程名称

学分数

电路分析基础

3

半导体器件原理

4

数字电路

3

集成电路工艺基础

3

模拟电路

3.5

数字集成电路原理与设计

4

半导体物理

4

集成电路CAD

1.5

合计

26

电子科学与技术专业双学位教学计划表

课程编号

课程名称

学分数

课程编号

课程名称

学分数

电路分析基础

3

模拟集成电路原理与设计

2

数字电路

3

集成电路CAD

1.5

模拟电路

3.5

集成电路板图设计

1.5

微型计算机原理

3

固体物理

2

半导体物理

4

EDA技术

2

电子科学与技术专业外语

2

光电信息材料

2

半导体器件原理

4

传感器原理及应用

2

集成电路工艺基础

3

毕业设计

8

数字集成电路原理与设计

4

合计

50

电子信息工程专业人才培养方案

一、专业介绍

电子信息工程专业始建于1970年，本专业拥有一支具有丰富的教学经验、较高的基础理论水平和较强的科研能力的结构合理、治学严谨的教师队伍，注重学生基本素质和能力的培养，注重学生实践能力和创新能力的提高，形成了基础研究与应用相结合的办学特色。

本专业有近千平米的电子与通信实验室，具有完善的基础实验和专业实验设备，在河北省内建立有多处实验基地，为本专业的实验教学、科研素养和综合素质的培养以及学生就业创造了良好条件。

电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科，主要研究信息的获取与处理，电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。

本专业培养具有较高文化素质修养、敬业精神和社会责任感，具有较强的创新意识和工程实践能力，掌握现代电子技术理论、电子系统设计原理与设计方法，具有较强的计算机、外语和相应工程技术应用能力，面向电子技术、自动控制和智能控制、计算机与网络技术等电子、信息、通信领域的宽口径、高素质、德智体全面发展的具有创新能力的高级工程技术人才。

同时该专业以通信与信息系统硕士点为支撑，以信号处理和图像工程为发展方向，培养从事电子信息工程领域的研究、制造、开发和应用的高级人才。

二、培养目标

培养能为社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展的，具有较高文化素质修养、敬业精神和社会责任感，具有坚实的电子信息工程等相关专业理论基础知识，具有较强的创新意识和工程实践能力，能从事电子信息系统和设备进行科学研究、教学、设计制造和管理的高级工程技术人才。

三、培养要求

本专业学生主要学习电子和信息工程的基础理论和专业知识，学习信号的获取与处理、电子设备、信息系统等方面的知识，受到电子与信息工程实践的基本训练，具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的能力。

本专业的学生应获得以下几个方面的知识和能力：

1．掌握电子电路的基本理论和实验技术，具备分析和设计电子设备的基本能力；

2．掌握信息获取、处理的基本理论和应用的一般方法；

3．具有对电子和信息系统的分析、研究、设计和制造的基本能力；

4．具有运用计算机进行工程设计、模拟仿真、自动测试和应用软件开发的初步能力；

5．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力，并掌握一门外国语。

四、标准修业年限：

四年

五、授予学位：

工学学士学位

六、毕业学分学时要求

课程类型

课组名称

修读

方式

理论教学

实践教学

学分

合计

学时

合计

学分

学时

学分

学时

通识教育课

通识通修

必修

36

692

7

68/16周

43

760/16周

通识通选

选修

12

204

6

18

204

学科基础课

学科基础必修

必修

41

697

5.5

135/2周

46.5

832/2周

学科基础选修

选修

14

238

5

170

19

408

跨学科选修

选修

2

34

2

34

专业发展课

专业核心

必修

19

323

13.5

90/11周

32.5

413/11周

学术研究

选修

6

102

3

34

9

136

就业创业

选修

总计

130

2290

40

497/29周

170

2787/29周

毕业总学分

170

七、课程设置及教学进程计划表