统编版四年级下学期语文第七单元测试题二C卷.docx

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统编版四年级下学期语文第七单元测试题二C卷

统编版四年级下学期语文第七单元测试题

（二）C卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？

今天就让我们来检测一下吧！

一定要仔细哦！

一、积累运用（共8题；共26分）

1.（1分）写出同音字。

【mì】神________ 浓________ ________蜂 寻________

【biàn】 分________  狡________  ________化  ________子

【yàn】   检________  飞________  ________语  鲜________

【shè】  ________会    ________计 ________箭  宿________

【mò】  ________名   泡________  沙________  沉________

【dài】 等________   ________款  ________价  ________领

【fú】   ________号   仿________   ________从  吹________

【zǔ】 ________建 ________止 ________国 ________咒

【lì】 ________史 ________害 ________量 颗________

2.（1分）成语大比拼。

密密________     美丽________

3.（1分）给下面字加上不同的偏旁。

组成新字再组词

奴________  ________  则________  ________  本________  ________

孔________  ________  羊________  ________  炎________  ________

4.（2分）我会写近义词。

希望——________                   灵活——________

摇晃——________                   打消——________

5.（3分）给下面的形近字组词。

隆________           挣________              治________

窿________           净________              冶________

6.（3分）（2019三上·镇原期中）照样子，写一写。

教孝（孝顺）   笛________、________   闻________、________

怜________、________      泪________、________   漂________、________

7.（5分）生活处处皆语文。

按要求写句子。

（1）古诗“春种一粒粟，秋收万颗子。

”让我想到这两样农具：

________、________我还知道李贺借马来抒发自己为国建功立业情怀的诗句是：

________，________。

（2）结合事物的特点，把下面的句子写得生动有趣一些。

（至少三处）

夏夜是迷人的。

萤火虫飞来飞去，青蛙呱呱地叫着，风吹着柳叶，柳叶摇晃着。

（3）这次比赛的结果，同学们都很满意。

（用“无……不……”改写，意思不变）

8.（10分）用下列词语造句。

①传承 ②归宿

二、阅读。

（共2题；共51分）

9.（21分）读短文，完成练习。

放风筝

一个晴朗的上午，爸爸带着我去公园放风筝。

公园里放风筝的人可真多呀！

天上飞着各式各样的风筝：

有蝴蝶、金鱼、蜈蚣……五颜六色的，让人眼花缭（liáo）乱。

我赶紧高高举起自己的蜻蜓风筝，爸爸拿着线轴（zhóu）儿快速地跑起来，只听他大喊一声：

“放！

”我赶快放开了手中的风筝。

蜻蜓风筝转着大眼睛，像只快乐的小精灵，加入空中的动物世界里。

它欢快地飞来飞去，好像在说：

“小主人，快看，我飞得最高啦！

”我看着自己的蜻蜓风筝越飞越高，开心极了。

（1）给“青”加偏旁，组成词语。

________朗   ________蜓   ________灵

（2）画线的部分，用文中一个词来概括是________

（3）文中被称作“快乐的小精灵”的是________风筝。

10.（30分）阅读下文，回答问题。

水柳村的抱抱树（节选）

东山山脚下的水柳村，河道两旁长着成排的柳树，柳条映在清澈的河水上，干净又漂亮。

最近，水柳村有了大麻烦。

十字河道口的一棵老柳树，不知犯了什么毛病，谁经过他那里，他便伸长柳条，紧紧一抱，直抱到满意了才松手。

他抱了娶媳妇的新郎，却把一船礼物推到了河里；抱了滑滑板的阿水，却让他栽了个大跟头……老柳树变成了抱抱树，河道口的交通变得无比拥堵，水柳村的人伤透了脑筋。

终于，人们要去和老柳树谈判了。

村长说：

“老柳树，你不能再乱抱了，你知道你惹了多少祸吗？

要是你不听，我们就要把你的柳条统统剪掉啦！

”

老柳树终于忍不住哭起来，柳条乱掀乱舞，吓得村民们都往后退了退。

“我喜欢你们，给我抱抱吧。

你们小时候，不都和我抱得紧紧的吗？

”老柳树又哭又笑，“你们都长大了，个个都忙，没时间和我招呼。

但是我喜欢你们，想跟你们抱一抱。

”

水柳村的村民们慢慢地靠过来，没一个敢嬉笑，一个一个走过去让老柳树抱一抱。

如今，老柳树开心极了，没事还是抱一抱，它还抱过几个溺水的小孩呢！

（1）水柳村的大麻烦是（）

A.老柳树不知道犯了什么毛病    

B.老柳树随意抱人    

C.河道口交通拥堵    

（2）老柳树都抱了谁？

造成了怎样的结果？

请你在短文中找出来。

（3）老柳树还会抱谁？

请你展开想象力，写一写。

（4）老柳树为什么要抱人们？

（5）根据短文内容判断正误。

①水柳村的人们都很讨厌老柳树。

②听了老柳树的话，人们很害怕老柳树，无奈地过去和他抱一抱。

③一开始，水柳村的人们有些烦恼，后来听了老柳树的话，大家都知道错了，用实际行动——抱一抱来向老柳树道歉。

三、快乐作文（共1题；共5分）

11.（5分）写作。

世界上有很多东西是值得大家去爱的，父母，家人，朋友，还有花朵，蝴蝶，草丛，树木，蓝天，白云......在你心中最爱的是什么呢？

让我们把它写下来吧（题目自拟）。

参考答案

一、积累运用（共8题；共26分）

答案：

1-1、

考点：

解析：

答案：

2-1、

考点：

解析：

答案：

3-1、

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4-1、

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5-1、

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解析：

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6-1、

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7-1、

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7-2、

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7-3、

考点：

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8-1、

考点：

解析：

二、阅读。

（共2题；共51分）

答案：

9-1、

答案：

9-2、

答案：

9-3、

考点：

答案：

10-1、

答案：

10-2、

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10-3、

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10-4、

答案：

10-5、

考点：

解析：

三、快乐作文（共1题；共5分）

答案：

11-1、

考点：

解析：