人教版初三上英语第17讲Unit 9词汇学生篇精选教学文档.docx
《人教版初三上英语第17讲Unit 9词汇学生篇精选教学文档.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版初三上英语第17讲Unit 9词汇学生篇精选教学文档.docx（14页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
人教版初三上英语第17讲Unit9词汇学生篇精选教学文档
Unit9词汇篇
家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。
我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。
我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。
__________________________________________________________________________________
要练说，得练看。
看与说是统一的，看不准就难以说得好。
练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。
在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。
__________________________________________________________________________________
家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。
我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。
我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。
第九单元点词组和句型
重点词组
宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。
至元明清之县学一律循之不变。
明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。
到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。
其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。
而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。
“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。
于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。
在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。
1.singalongwith跟着一起唱
观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。
随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。
我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。
看得清才能说得正确。
在观察过程中指导。
我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：
乌云像大海的波浪。
有的孩子说“乌云跑得飞快。
”我加以肯定说“这是乌云滚滚。
”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。
”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：
“这就是雷声隆隆。
”一会儿下起了大雨，我问：
“雨下得怎样?
”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。
雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：
“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。
”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。
我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。
如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀―样，给大树开刀治病。
通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。
2.themusicthatcandanceto能跟着跳舞的音乐
3.playdifferentkindofmusic演奏不同种类的音乐
4.alongweekatwork一周长时间的上班
5.havesparetime有空闲时间
6.inthatcase如果那样的话
7.feellikedoingsth感觉想做某事
8.stickto坚持，固守
9.haveahappyending有一个快乐的结局
10.seemlessserious似乎不严重
11.plentyof大量，充足
12.shoutoff关闭
13.onceinawhile偶尔，间或
14.writetheirownlyrics自己作词
15.singthewordsclearly唱词清楚
16.Chinesefolkmusic中国民俗音乐
17.senseastrongsadnessandpain感觉到一种强烈的悲伤与痛苦
18.lookup查阅19.intotal总计
20.China’snationaltreasures中国的民族瑰宝
21.spreadjoy传播快乐
22.doanexcellentjob表现优异
23.playthehero扮演英雄人物
24.duringhislifetime在他生前
语言知识点
1.Hmm,dependswhichmovie.
1）本句省略了depends前的主语it和whichmovie后的从句部分we’llwatch，这是典型的口语表达形式。
在口语和非正式场合，为保持语言简洁明了，交流者往往会省略彼此所知或逻辑上可明确推断的内容。
例如：
AnythingIcandoforyou?
我能为您做些什么吗？
（省略句首部分Isthere）
Pleasehandmeoneofthosebooks;Idon’tcarewhich.
请把那些书递给我一本，不管哪本都行。
（省略句尾部分youhandme）
2）Itdepends（on）who/what/how/whether…是一个常见句型。
当depend后接疑问词及含有疑问词的短语和从句时，口语中会省略depend后的介词on，以求话语简练。
例如：
Itdependswhatdayyoucatchme,andatwhattimeofday.
这取决于你哪天见我，以及见我的时间。
Well,asforthismatter,Ican’tdecidefornow.Dependswhetherornotyourdadwillsayyes.
嗯，这件事我现在决定不了，取决于你老爸是否会同意。
2.Ijustwanttolaughandnotthinktoomuch.
这句话中的tolaugh和notthinktoomuch均为动词不定式，但后者在not和think之间省略了to。
英语语句中当多个不定式结构并列使用时，to出现在第一个结构中，后面的往往会省略。
再如：
Shelikestosing,danceandhangoutwithherfriends.
她喜欢唱歌、跳舞、与朋友们外出消遣。
3.Iprefermusicthathasgreatlyrics.
句中的prefer意为“更喜爱；更喜欢”，后可接名词、v.-ing形式或动词不定式。
如：
Ipreferthewhitebag.我更喜欢那个白色的包。
Tonyprefersstaying/tostayathomeonweekends.
托尼更喜欢周末待在家。
此外，prefer还可用于句型“prefer...to...”中，意为“喜欢……而不喜欢（胜过）……”。
如：
Lindaprefersapplestopears.
琳达喜欢苹果而不喜欢梨。
IpreferreadingbookstowatchingTV.我喜欢阅读而不喜欢看电视。
4.IsupposeI’lljustlistentothisnewCDIbought.
仔细观察下面例句中suppose的用法和意义，然后补全结论部分所缺的内容。
a.Wearesupposedtogetthereontime.
b.Isupposeshewillbebacknextyear.
c.—Doyousupposehewillagree?
—Yes,Isupposeso./No,Isupposenot.
a.Wearesupposedtogetthereontime.
（1）观察例句a可知，“被期望/要求做某事”或“该做某事”可用__________________ 结构表示，含有必须、应该做某事之意，相当于should。
b.Isupposeshewillbebacknextyear.
c.—Doyousupposehewillagree?
—Yes,Isupposeso./No,Isupposenot.
（2）例句b中“suppose+that从句”意为“猜测/假定……”，that可以省略，若为否定句，和think，believe等动词的用法一样，应该否定____（主语/从句），即否定前移；例子c中对疑问句作肯定回答可用________________，否定回答可用No,Isupposenot。
1.—Helooksunhappytoday.—Let’s________.
A.cheerhimupB.helpouthimC.lookhimafterD.arguewithhim
2.—What____animalsdoyoulike?
—Monkeys.Ithinkthey’re_____clever.
A.kindof;kindofB.akindofakindofC.kindof;akindD.akindofkindof
3.TheSmiths___sendinge-mails__letters,becauseitisfaster.
A.prefer,towritingB.prefer,towriteC.prefers,towriting
4.—Ineverthoughtshewould____myinvitationtotheconcert.
—Shewouldfeelsorryformissingtheconcertsomeday.
A.refuseB.supposeC.returnD.remind
5.Trytoguessitsmeaningwhenyoumeetanewword.Don’t_____yourdictionaryallthetime.
A.keeponB.dependonC.decideon
基础演练
I.根据句意及所给汉语提示，写出句中所缺单词。
1.ZhangYimouandChenKaigearebothfamousfilm_____
___（导演）inChina.
2.ThisisMaryandsheisa（n）________（澳大利亚的）girl.
3.Ithinknobodylikes________（战争）.
4.Whichdoyou________（更喜欢）,juiceormilk?
5.Ifthat’sthe________（实情）,weneedm
orestaff.
II.根据句意，从方框中选择恰当的单词填空，有的需要变换形式。
spar
e,smooth,electricity,suppose,lyri
cs
1.Thelittlegirlhasa（n）________voice.Wealllikelisteningtohersing.
2.Hewrotesomegreatmusic,butthe________weren’tthatgood.
3.Andy________
thathismotherwillbebackbyeighto’clock.
4.Peter
issobusythathehasno________timeatall.
5.________dictionariesareverypopularwiththestudents.
III.根据汉语意思完成英语句子或对话，每空一词。
1.既然那样，我们就不再等了。
________________________,wewon’twaitanylonger.
2.你妹妹喜欢什么样的电影？
________________________moviesdoesyoursisterlike?
3.——走到公共汽车站需要
多长时间？
——这得看你走得有多快。
—Howlongwi
llittaketowalktothebusstop?
—It________
________________youwalk.
4.你能跟着唱这首歌吗？
Canyousing________________thispieceofsong?
5.吃得太多有害健康。
Eating________________isbadforyourhealth.
6.你可以考虑一下这件事，然后让我知道你的决定。
Youcan________________itandthenletmeknowyourdecision.
巩固提高
I.根据句意，从方框中选择恰当的单词填空，有的需要变换形式。
intelligent,down,dialogue,documentary,ending
1.Ihavebeen________eversinceIhea
rdthebadnews.
2.Mostofuslikeread
ingstorieswithhappy________.
3.Thestudentsarelisteningtothe________be
tweenMaryandLinda.
4.Annisfriendlyand________.Wealllikeher.
5.
Alandoesn’tliketosee________becausetheyareboring.
II.根据句意，在横线处填上恰当的关系代词。
1.Whodrewthepicture________isworth60,000yuan?
2.Theman________iswearingablueT-sh
irtisgoodatskating.
3.Thisisastore________sellsallkindsofs
choolthings.
4.Thewoman________youtalkedtojustnowisourEnglishteacher.
5.Thet
own________wevisitedlasttimeismuchlargerthanbefore.
6.Wesawthetree________wasfivehundredyearsold.
7.Thecomputer________myfatherb
oughtformeworkswell.
8.Heistheboy_____
___Isawinfrontofthelibrary.
III.根据括号内所给提示，将下列句子翻译成英语。
1.夏天这里有充足的雨水。
（plentyof）
___________________________________________
2.务必马上关掉那台机器。
（shutoff）
___________________________________________
3.他们偶尔一起去钓鱼。
（onceinawhile）
___________________________________________
4.我坚持我昨天说过的话。
（stickto）
___________________________________________
5.谢谢你及时告诉我
这个消息。
（intime）
___________________________________________
6.咱们想个办法让他高兴起来吧。
（cheersb.up）
___________________________________________
7.什么时候去旅行取决于天气。
（dependon）
___________________________________________
8.那时候妈妈太虚弱了，不能走路。
（too...to...）
___________________________________________
I.选择题
1.IlikemusicthatIcandance____.
A.withB.toC.alongD.on
2.Therearemanytallbuildingson____sidesofthestreet.
A.eachB.everyC.bothD.either
3."Help____tosomefish."Mrs.Smithsaidtothechildren.
A.youB.yourselfC.yourselvesD.yours
4.I_____singingtodancing.
A.likeB.enjoyC.loveD.prefer
5.Hehasafriendwho_____thepianoverywell.
A.playB.playingC.playsD.played
6.We____heretwohoursago.We____herefortwohours.
A.havearrived,havebeenB.havecome,havebeen
C.came,havecomeD.arrived,havebeen
7.Thoughitwaslate,_____hewentonwithhiswork.
A.butB.andC.soD.\
8.Wewillhavea_____holidayaftertheexam.
A.twomonthB.two-monthC.two-monthsD.twomonths
9.IpreferwatchingTVto______musiceveryday.
A.listentoB.listenC.listeningtoD.listening
10.Ihatepeople______talkmuchbutdolittle.
A.whoB.whomC.whichD.whose
11.Thestoryremindedme______anexperienceIoncehad.
A.ofB.toC.atD.on
12.Beijingisoneofthe______intheworldtoday.
A.busiestcityB.busiestcitiesC.busycityD.busycities
13.MarysingsEnglishsongswelland______.
A.JanedoestooB.eitherdoesJoesC.soJanedoesD.sodoesJane
14.-Tonyisquiteatallman.-____________.Heisthetallestinhisclass.
A.Soishe.B.Soheis.C.Idon’tthinksoD..I’mnotsure
15.-MustIhandinmyhomeworknow,MrSmith?
-No,you____________
A.can’tB.shouldn’tC.wouldn’tD.needn’t
IV用所给单词的适当形式完成句子。
1.Evenafterthat,Abingcontinued___________（sing）andplayonthestreet.
2.Thegirl_________________（who）coatisredismygoodfriendHanMei.
3.Theytrytheirbest____________（solve）theirproblems.
4____________（laugh）fortwohoursisagoodwaytorelax.
5.Then,Ibegantounderstandthe__________（sad）inthemusic.
II.完形填空
Musicissomethingthateverybodylikes.Everybodycan36soundsinawaybysingingorplayingamusicalinstrument.Manykindsofmusic37developedaspeoplehavefoundouthowtosingindifferentways.Thereare38manykindsofmusictohearthatyouaresuretofindsomemusictha
升级会员 