历史高考模拟题高中历史题及答案海口市第一中学届高三临考模拟试题.docx

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历史高考模拟题高中历史题及答案海口市第一中学届高三临考模拟试题

海南省海口市第一中学2016届高三临考模拟历史试题

注意事项:

1、本试卷为试题卷,分为第1卷(选择题)和第1I卷(非选择题)两部分。

2、回答第1卷时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在本试卷上无效。

回答第II卷时,将答案写在答题卷上,写在本试卷上无效。

3、本试卷满分100分,考试时间90分钟。

第I卷选择题(共50分)

1、《史记楚世家》记载:

“熊渠生子三人。

当周夷王之时,王室微,诸侯或不朝,相伐。

熊渠甚得江汉间民和,乃兴兵伐庸、杨粤,至于鄂。

熊渠日:

我蛮夷也,不与中国之号谥。

乃立其长子康为句直王,中子红为鄂王,少子执疵为越章王,皆在江上楚蛮之地。

及周厉王之时,暴虐,熊渠畏其伐楚,亦去其王。

”对此理解正确的是()

A.这是古代宗法制的具体体现B.这表明分封制已开始遭到破坏

C.周王室与诸侯国已经平起平坐D.西周分封制得到诸侯国效仿

2、有学者认为,从西周到春秋的社会是一个“世袭社会”,而从秦汉至晚清两千多年的社会发展趋势看,最终是走向了一个“选举社会”,但在“选举社会”形成过程中又夹持一个“世袭社会”的回潮。

这一“回潮”的历史时期是()

A.魏晋南北朝B.秦汉C.隋唐D.明清

3、清代学者包世臣在《郡县农政》一书中说:

“凡治稻皆宜精,虽地宽之处,广种薄收者多耗本,……可举代田之法,每田一区,分三分,每岁更代,收成过漫种不治者。

”“代田之法”最早出现于()

A.西周时期B.春秋战国C.西汉时期D.明清时期

4、富豪所从事行业的变化是经济发展变化的标志。

《史记·货殖列传》排列从春秋到汉武帝时代众多的豪民巨富,战国和汉代炼铁行业出富豪最多,汉代就有卓氏、程郑、孔氏、曹邴氏四家列入富豪榜。

这表明()

A.政治环境造就富豪B.政府鼓励私人铸铁

C.铁制工具运用广泛D.国家实行重商政策

5、北宋首创“钞盐法”,商人用现钱向政府部门“榷货务”购置通行证。

然后凭证至产盐地支盐,运至规定地区销售。

这说明此时()

A.抑商政策执行有所松动B.民营商业遭到政府打压

C.政府直接从事食盐产销D.政府放弃盐业专卖制度

6、朝奉本是一种古老的官职。

秦代有朝请,汉代有奉朝请,意思是“逢朝会请”,即每逢上朝便应召议事,并不实指某个官位。

明清两代,徽商蓬勃崛起,“徽州朝奉”成了徽记富商和当铺掌柜的专称。

“徽州朝奉”这种现象本质上说明了()

A.徽商唯利是图的本性B.走官商结合之路

C.明清对商人的压制和歧视D.微商虚伪的反映

7、鹅湖之会与陆九渊进行一场为时三天的辩论后,朱熹写下《过分水岭有感》,诗曰:

“地势觅南北,水流有西东。

欲识分时异,应知合处同。

”这表明朱熹认为他的理学与陆九渊的心学()

A.南辕北辙B.大异小同C.水火不容D.大同小异

8、顾炎武说:

“理学之名,自宋人始有之。

……今之所谓理学……不取之‘五经’而但资(宋明)之语录。

……又曰:

‘《论语》,圣人之语录也。

’舍圣人之语录,而从事于后儒,此之谓不知本矣。

”实际上作者意在表达()

A.理学悖离“五经”原旨B.取儒学之本,舍宋明理学

C.用思辨方式来对待理学D.孔孟之道为理学之根本

9、下面是《查士丁尼法典》里的记载:

如果一匹租来的马被人偷走,租马的人该负什么样的责任?

答案是:

他必须赔偿这匹马的价钱给马的主人,因为他应该好好照顾这匹马。

由此可见,《查士丁尼法典》()

A.包罗之广、涵盖之细B.带有浓厚的理想主义色彩

C.已经具有契约的思想D.留下了重证据的法治传统

10、1693年,英王威廉三世选用了4位宠臣担任了政府要职,到1698年又重新任命了新的政府成员。

材料说明()

A.英王仍实行专制统治B.王权还没有受到限制

C.英国的政局长期动荡D.英王仍有很大的权力

11、法国思想家托克维尔对美国的体制称赞不己,说“既像一个小国那样自由和幸福,又像一个大国那样光荣和强大”。

托克维尔称赞的体制是()

A.邦联制B.中央集权制C.联邦制D.三权分立

12、《从法国大革命看法兰西民族的一种文他特性》-文的作者说:

“法国革命者在谈人权的‘人’字时是非常抽象的,不带任何种族、宗教、国家乃至阶级的差异。

不长时间就给包括新教徒、犹太人在内的几乎所有法国人公民权……在不太长一段时间里实现了普选制和人民大众的政治参与权,并且彻底的摧毁了封建大地产而让广大农民得到了自己的小块土地。

”据此判断,该文作者认为法国人在革命的价值取向上更侧重于()

A.自由B.法制C.共和D.平等

13、“法国革命引起欧洲各国之间的混战,……由此产生出的民族认同感。

民族主义思想常常引发分歧和争论……但民族主义同样也在建国运动中贡献良多……。

”下列各项最能体现上述论断的是()

A.英国光荣革命B.德意志帝国的建立

C.美国独立战争D.欧洲共同体的形成

14、消费价格指数是反映消费品价格变动趋势和程度的相对数,价格越高,价格指数越大。

下表是英国历史上消费品价格指数变化情况,形成表中价格指数变化的主要原因是()

A.生产萎缩使产品供应越来越少B.贵族追求享受大量购买奢侈品

C.殖民掠夺使金银输入越来越多D.改变了英国的经漭结构

15、19世纪末期,晚清朝臣和士大夫纷纷上折反对与日本议和,日:

“日本提出的赔款、割地的各条款是‘五洲所未有之奇闻,三千年所无之变局’。

如照此签约,后果必然是‘法人窥粤,英人窥滇,俄人西窥新疆,东窥三省,四夷入侵,各示所欲”。

材料表明这些朝臣和士大夫()

A.认为法英俄是继日后侵华的主要敌人B.变法图强的思潮已经开始兴起

C.对当时中外时局的认识比较清醒D.“天朝上国”观念依然根深蒂固

16、1925年,《纽约时报》特派记者警告说:

“激进党”(指国民党)决心废除“所有外国特殊地位、特权和治外法权。

”据此可知当时国民党“激进”的表现是()

A.重新解释民族主义B.推翻北洋军阀统治

C.彻底实现民生主义D.极力破坏国共合作

17、1922年6月《中共中央第一次对于时局的主张》认为“无产阶级未获得政权以前,依中国政治经济的现状,依历史进化的过程,无产阶级在目前最切要的工作,还应该联络民主派共同对封建式的军阀革命”。

基于这一主张,中国共产党()

A.领导五四运动B.开展工人运动

C.推动国民革命D.建立农村革命根据地

18、国民党在一次军事行动前发表宣言:

“本党从来主张用和平方法,建设统一政府,盖一则中华民国之政府,应由中华人民自起而建设;一则以凋敝之民生,不堪再经内乱之祸。

故总理北上之时,即谆谆以开国民会议,解决时局,号召全国。

孰知段贼于国民会议,阳诺而阴拒;而帝国主义者复煽动军阀,益肆凶焰。

……本党至此,忍无可忍,乃不能不出于出师之一途矣。

”这一行动应是()

A.二次革命B.北伐战争

C.抗日战争D.解放战争

19、1928年中共六大通过的《政治议决案》指出:

各省自发的农民游击战争,只有和“无产阶级的城市的新的革命高潮相联结起来”,才可能变成“全国胜利的民众暴动的出发点”。

这反映了当时中共中央()

A.主张走农村包围城市的革命道路B.坚持以城市为中心的革命模式

C.重视农民战争与城市暴动的结合D.认为农民阶级是取得革命胜利的主导

20、1875年,郭嵩焘奏称:

“西洋立国有本有末,其本在朝廷政教,其末在商贾,造船、制器,相辅以益其强,又末中之一节也……将谓造船、制器,用其一旦之功,遂可转弱为强,其余皆可不问,恐无此理。

”这一认识()

A.是中体西用论的具体表述B.对洋务派思想有所突破

C.反映了顽固派的政治主张D.奠定维新变法的思想基础

21、李敖在《纠正人们对“五四”的错误认识》-文中写道:

“五四运动把胡适所希望的一个单纯的文化运动转变为政治运动,扰乱了他那为中国建立非政治的文化和思想基础的梦想,对这个梦想的达成而言,五四显然是一条岔路。

”以下对此观点中“岔路”一词最恰当的解释应该是()

A.五四运动揭开了新民主主义革命的序幕

B.认识到中国社会的半殖民地特征

C.五四运动改变了新文化运动的发展轨迹

D.五四运动继承了胡适解放思想的初衷

22、美国总统里根曾发表演说:

“如果寻求和平,如果你为口口寻求繁荣,如果你寻求自由化,请来到这扇大门前……打开这扇门……推倒这堵墙。

”给口口里填上国家的话,最可能是()

A.中国和日本B.苏联和东欧

C.法国和德国D.美国和英国

23、法国启蒙思想对未来社会制度提出了许多原则性的构想,并为后来的各国革命所实践。

法国大革命中处死国王路易十六体现的是法国哪位思想家的什么思想()

A.霍布斯——社会契约B.卢梭——社会契约论和人民主权说

C.伏尔泰——君主立宪制D.孟德斯鸠——三权分立学说

24、美国人布热津斯基茌谈到美苏对抗时说“苏联的军事力量,以及它在西方人中间引起的恐惧,长期地模糊了这两个争夺者之间根本的不对称性。

”这种“不对称性”主要表现在()

A.意识形态的不同B.经济水平的差距

C.军事力量的失衡D.国家利益的冲突

25、历史学家科林伍德看来,历史研究中遗失最多的大概就是问题,历史人物往往把种种回答留下了(这便是文物、文献),却将自己内心中的问题,尤其是那些自己没有能力回答的问题带进了坟墓。

因此历史学家最重要的任务是根据留下的答案去追溯,重构己失去的问题。

科林伍德强调历史学家的任务是()

A.在研究中努力寻找问题意识

B.通过研究历史问题再现历史

C.着重研究历史文物和历史文献

D.着重重新构建新的历史

第II卷(共50分)

26、(14分)阅读下列材料:

材料一西汉时期部分国家赈贷及其用途类别

清康熙年间部分国家赈贷

一一据《中国历代自然灾害与历代盛世农业政策资料》有关内容整理

材料二对于小农而言,过贫则造反,过富则独立,只有不贫不富的状态最有利于国家对小农的控制……中国长期以来国家政权与农村社会都依赖于增长缓慢的农业剩余,农民依赖于这种剩余而生存,国家依于这种剩余而运作,因此两者之间的紧张尖系长久存在……正因如此,在中国历史上,各个朝代大都有赈贷之举,其主要原因是维持小农的不贫不富的生存状态,以防崩断国家与小农间的微弱均衡矣系。

一一张杰《农户、国家与中国农贷制度:

一个长期视角》

材料三夫发仓廪,本以利民,而其弊反甚;仓舍一启,豪强骈集;里胥乡老,匿贫佑富。

公家之积,祗以饱市井游食之徒;而野处之民,曾不得见糠秕。

富者连车方舆,而贫者曾不获斗升。

一一徐光启《农政全书·荒政》

请回答:

(1)据材料一概括古代中国国家农贷的主要特征。

(6分)

(2)据材料一、二,指出国家实施农贷的目的。

国家农贷能保持小农“不贫不富”的状态不被打破吗?

为什么?

(6分)

(3)材料三反映出国家农贷在推行过程中遇到了什么“困境”?

(2分)

27、(12分)近代以来,追求自由、民主、平等成为一个永恒话题,而妇女从政则是政治文明的一个重要标志,从一个侧面反映了社会的进步。

阅读材料,回答问题。

材料一近代自由主义思潮起源于17世纪的英国……侣世纪法国的后蒙运动和大革命中,自由主义在欧洲大陆得到迅速传播。

自由主义在西方政治思想家那里有很多解释,从抽象的理念角度,自由主要是指个人不受任何约束(法律除外)的发展和人格独立,个人的独立选择等。

个人的自由发展既包括经济的自由发展,也包括个性及其他方面的自由发展,并强调这种发展在不违反法律的情况下,是不受任何机构或个人的限制和约束的。

材料二到了18世纪中叶,特别是在英国,随着政治自由理论的发展和成熟,政治自由在现实生活中的逐步实现,以及英国工业经济的成长和自由贸易的需要,经济自由被提到日一程上来。

材料三封建社会,中国女性处于传统文化的价值取向中,经济方面也无法独立,因而缺乏参政意识……由于《临时约法》中没有男女平权的条文,1912年4月,一批知识女性成立中华民国女子参政同盟会,曾留学日本的唐群英被举为会长。

唐随即与议长吴景濂辩论,声言如不赞成女子参政,妇女们便要用武力解决问题。

8月同盟会改组为国民党,成立大会上,唐群英痛斥反对女子参政的宋教仁,并打了宋一记耳光。

1913年唐群英发表文章批评袁世凯政府,女子参政运动遭到镇压。

——据XX百科整理

材料四1907年,一群受过良好教育的白人中产阶级英国妇女冲击国会,大约60多名妇女被捕……1912年,几百名妇女因为争妇女选举权,被政府置入狱中,她们展开“绝食斗争“,全体绝食。

1914年,欧战爆发,妇女专从事于救国运动,感动了长期对抗妇女参政运动的反对派。

1918年,英国妇女经过50年的奋斗,终于获得选举权。

——任然《上世纪初英国女权主义者争取参政权不惜暴力》

请回答:

(1)据材料一、二,概括指出近代“自由主义”的内涵是怎样不断拓展的。

(3分)

(2)据材料三、四概括20世纪初中英两国妇女争取参政权斗争的共同点并结合史实分析两国斗争结果不同的原因。

(8分)

28、(14分)阅读下列材料,回答问题:

材料一“九一八”事变发生后,伴随抗日救亡运动的兴起,《义勇军进行曲》、《毕业歌》等救亡歌曲通过银幕、舞台、广播等途径,在社会上产生了广泛的影响。

“民众歌咏会”等歌咏团体也如雨后春笋般遍及各地,逐渐群众性歌咏热潮。

1937年全面抗战的爆发激发起更多作曲家的创作热情,他们创作的《大刀进行曲》《到敌人后方去》等抗战歌曲传唱于长城内外、大江南北。

1938年1月,“中华全国歌咏协会”在武汉成立,提出“要用歌咏去发动民众,组织民众,把他们唱上战场,为中华民族的解放而斗争”。

规模宏大的群众歌咏活动唱响着团结抗战的激昂旋律。

——摘编自陈聆群《抗日救亡歌咏运动》

(1)根据材料三,概括20世纪30年代抗日救亡歌咏运动蓬勃兴起的表现,并指出其产生的影响。

(4分)

材料二全面抗战时期,民族复兴思潮兴起。

1938年春夏之交,从苏联回国的蒋廷黻(1895-1965)以民族复兴为主题撰成《中国近代史》一书,他说:

“只要我们谨守中山先生的遗教,我们必能找到光明的出路。

”教育家蒋梦麟0886-1964)在昆明躲避日机轰炸的防空洞里,写成《西潮》一书,阐述其民族复兴思想。

他认为:

“以中国文f匕同f匕熊力之强,他必定蘸慢慢地吸收西方在科学上的贡献:

以中国天然资源之丰富,人民智慧之高,科学的发展将使她前途呈现无限光明。

(2)据材料二指出抗战时期民主党派实现民族复兴的途径。

结合所学知识分析全面抗战时期氏族复兴思潮兴起的原因。

(6分)

材料三日本军国主义者发动对华全面侵略,最致命的错误是大大低估了中国民众内部深深蕴藏着的那种无穷无尽的力量,特别是当中华民族处于生死尖头时那种万众一心的民族凝颞力。

日本侵略者眼中看到的只有武器而看不到人…..可是,他们的算盘完全打错了,结果大大出乎他们意料,深深地陷入中国全民族抗战的泥淖中无法自拔。

——金冲及《二十世纪中国史纲》

(3)据材料三,指出日本侵略者对中国形势的错误估计。

材料中提及“民族凝聚力”深刻影响了这场反侵略斗争,举例说明这种“凝聚力”在政治、军事上的主要表现。

(4分)

29、(12分)书籍不只是文化的载体,它们本身也蕴含着丰富的历史信息。

阅读材料,回答问题。

材料一《三字经》是宋代王应麟编篡的儿童后蒙读物,从天文地理,到诸子百家,内容广泛。

其中讲到

为学者,必有初。

小学终,至四书。

论语者,二十篇。

群弟子,记善言。

孟子者,七篇止。

讲道德,说仁义。

作中庸,子思笔。

中不偏,庸不易。

作大学,乃曾子,自修齐,至平治。

孝经通,四书熟。

如六经,始可读。

读书易,礼春秋。

号六经,当进求。

材料二解放初期,浙江省温州市深山之中的李山村流传着一本国民识字课本《李山书》。

它以四言、六言或五言、七言的韵文形式来编写,按“天文”、“地理”、“时令”、“称呼“、“入学”、“契约”、“喜事”、“杂货”等生活常识来分类,以温州方言押韵,日常生活中的各种常识应有尽有,如“修身六言“教导村民“宁可人做不义,切勿我为不仁”,“洋货“篇介绍当时还刚刚传人中国的各种西方器物,如“洋油洋灯,洋伞洋巾”、“显微镜”、“地球仪”等,可谓包罗万象的百科全书。

李山村近百年来无文盲、无赌博,全村人人都会打算盘,村民言谈举止与众不同,都与这册《李山书》密切相矣。

——新浪网《乡土中国远去的背影》

请回答:

(1)根据材料和所学知识分析《三字经》长期流传的原因有哪些?

(6分)

(2)《李山书》在内容和形式上与材料一有哪些不同?

你认为应如何评价《李山书》的社会效果?

(6分)

参考答案

26、

(1)特征:

①生产性农贷和消费性农贷并重;

②实物农贷为主要形式(农贷形式包括实物与资金,但以实物为主);

⑨农贷带有赈灾救济性质。

(每点2分,3分)

(2)目的:

①维护小农经济的延续;②调节贫富差距;③扩大国家经济来源;④赈灾救济,缓和社会矛盾,以稳定和巩固统治。

(任意三点得3分)

不能。

(1分)

理由:

①封建国家政权的维持必需依赖于对农民的盘剥和掠夺;②土地私有制(土地兼并)必将导致贫富分化。

(2分)

(3)困境:

地方势力巧取豪夺,国家农贷对象发生严重偏离;农民未得实利,贫富差距反而加大。

(2分)

27、

(1)拓展:

先是一种自由平等的精神追求;进而到法律允许范围内的自由,政治层面的民主自由;再到经济上的自由竞争。

(4分)

(2)共同:

都由先进的知识女性领导;都采取了较为激进的斗争方式。

(2分)

原因:

①民主化程度不同:

英国经过三次议会改革,民主进一步完善有利于妇女参政;中国受封建专制传统的影响,北洋军阀甚至不少革命派都反对妇女参政。

(2分)

②工业化程度不同:

英国两次工业革命的发展,妇女人量外出工作,经济地位提高;中圉小农经济影响了近代工业发展,妇女外出工作较少,经济地位不高。

(2分)

③民主思想传播程度和妇女受教育程度不同:

英国的启蒙思想传播时间长范围广,妇女受教育较为普及;中国受封建思想影响,维新思想和民主革命思想的传播不够广泛,妇女受教育人数较少。

(2分)

28、

(1)表现:

①抗日救亡歌曲的创作和传播;②救亡歌咏团体的广泛成立。

(2分)

影响:

激发全民族的抗战热情,鼓舞民众抗日斗争。

(2分,言之成理酌情给分)

(2)途径:

①实践三民主义;②弘扬民族文化;⑨发展近代科学;(任意两点给2分)

原因:

①日本全面侵华,民族矛盾激化,民族危机严重;

②中国人民对民族与国家出路的长期思考;

③孙中山先生在三民主义学说和建国方略中阐发的民族复兴思想,奠定了抗战时期民族复兴思潮的重要思想基础;

④九一八事变以来,中国政治思想舞台上各种党派对“民族复兴”这一主题一致的认同。

(任意两点给4分)

(3)估计:

日本认为军事上强于中国,忽视中国人民的斗志。

(2分)

表现:

政治上:

国共两党合作,结成抗日民族统一战线;(1分)

军事上:

国民政府组织正面战场抗战,共产党领导敌后抗日,战略上相互配合。

(1分)

29、

(1)原因:

①文字浅显短小,便子理解和记忆,适合儿童特点;

②体现儒家思想,得到统治者的提倡;

③内容贴近生活,便于学童接受;

④印刷技术的提高,扩大了流通范围;

⑤集中概括传统文化,具有实用价值。

(答出3条即可,6分)

(2)内容:

涉及科学知识和生产生活常识;介绍外来工业文明。

(2分)

形式:

为四言、六言或五言、七言的韵文;以温州地方方言押韵。

(2分)

社会效果:

促进农村教育发展;传播生活常识和科学知识;引导正确价值观、义利观,净化社会风气;介绍先进文明,开阔世人眼界。

(2分)

 

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