下半年尔雅大学生心理健康教育期末考试答案.docx
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下半年尔雅大学生心理健康教育期末考试答案
文档编制序号：
[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]
下半年尔雅大学生心理健康教育期末考试答案
一、单选题（题数：
50，共50.0分）
1
有意无意的赞美她，凡事征求她的意见，让她感觉被需要，感觉自己重要。
这样有利于与（）人格的人交往。
（1.0分）
1.0分
A、
B、
C、
D、
正确答案：
B?
我的答案：
B
2
文艺复兴是对（）文化的传承。
（1.0分）
1.0分
A、
B、
C、
D、
正确答案：
C?
我的答案：
C
3
科学世界有三大未解之谜：
1，物质起源、生命起源、（）。
（1.0分）
1.0分
A、
B、
C、
D、
正确答案：
A?
我的答案：
A
4
“经过认真的思考和探索，我很清楚自己想要什么，医生工作最适合我。
”属于：
（）
（1.0分）
1.0分
A、
B、
C、
D、
正确答案：
D?
我的答案：
D
5
“我没怎么想过未来的工作，也不知道自己想做什么”，属于：
（）（1.0分）
1.0分
A、
B、
C、
D、
正确答案：
A?
我的答案：
A
6
被世人誉为“精神分析之父”的是（）。
（1.0分）
1.0分
A、
B、
C、
D、
正确答案：
A?
我的答案：
A
7
心理学是在（）模式下研究人的问题的。
（1.0分）
1.0分
A、
B、
C、
D、
正确答案：
C?
我的答案：
C
8
抑郁型人格的人表面看沉着、冷静或稳重，但这是假面具，他们内心却集聚着（），自我否定的情绪。
（1.0分）
1.0分
A、
B、
C、
D、
正确答案：
C?
我的答案：
C
9
跟他做朋友你会感觉他的正义感，进取心，善意与宽容，没有什么禁忌，但爱憎分明，这种人格属于（）。
（1.0分）
1.0分
A、
B、
C、
D、
正确答案：
A?
我的答案：
A
10
国际心理大会认定的心理健康体现在（）个方面。
（1.0分）
1.0分
A、
B、
C、
D、
正确答案：
A?
我的答案：
A
11
思维、言语与行为紊乱，情绪怪异，众人高兴我独愁，该悲伤的时候却放声大笑。
是（）人格。
（1.0分）
1.0分
A、
B、
C、
D、
正确答案：
B?
我的答案：
B
12
詹姆斯·林奇在《我的哭声无人听见》一书中提出：
“孤独是致命的毒药，（）是生命的良药。
”（1.0分）
1.0分
A、
B、
C、
D、
正确答案：
D?
我的答案：
D
13
存在主义的四大生命命题：
自由、孤独、（）、存在的价值。
（1.0分）
1.0分
A、
B、
C、
D、
正确答案：
C?
我的答案：
C
14
超我强或以超我为主导人格的人，要看（）。
（1.0分）
1.0分
A、
B、
C、
正确答案：
C?
我的答案：
C
15
被称为西方医学之父的古希腊医生是（）。
（1.0分）
1.0分
A、
B、
C、
D、
正确答案：
B?
我的答案：
B
16
哪一项不属于世界卫生组织1992年提出的心理健康标准：
（）（1.0分）
1.0分
A、
B、
C、
D、
正确答案：
D?
我的答案：
D
17
阿德勒以（）为中心，创立个体心理学。
（1.0分）
1.0分
A、
B、
C、
正确答案：
B?
我的答案：
B
18
分裂型人格的人一般比较孤独、沉默、（），不爱人际交往，不合群。
（1.0分）
1.0分
A、
B、
C、
D、
正确答案：
C?
我的答案：
C
19
压力是紧张或唤醒的一种（）心理状态。
（1.0分）
1.0分
A、
B、
C、
正确答案：
B?
我的答案：
B
20
心理学把情绪分为正面情绪与负面情绪，不管是正面情绪还是负面情绪都具有正当性，取决于（）。
（1.0分）
1.0分
A、
B、
C、
D、
正确答案：
B?
我的答案：
B
21
美国行为学派大量的理论基于（）实验。
（1.0分）
1.0分
A、
B、
C、
D、
正确答案：
A?
我的答案：
A
22
下列哪一条不符合90后大学生的生活学习态度。
（）（1.0分）
1.0分
A、
B、
C、
D、
正确答案：
D?
我的答案：
D
23
短时记忆的容量为（）组块。
（1.0分）
1.0分
A、
B、
C、
D、
正确答案：
D?
我的答案：
D
24
1992年，世界卫生组织提出关于心理健康的（）个标准。
（1.0分）
1.0分
A、
B、
C、
D、
正确答案：
C?
我的答案：
C
25
（）年，国际心理大会为心理健康做出定义。
（1.0分）
1.0分
A、
1946
B、
1966
C、
1864
D、
1945
正确答案：
A?
我的答案：
A
26
关于遗忘的规律是由（）发现的。
（1.0分）
1.0分
A、
B、
C、
D、
正确答案：
D?
我的答案：
D
27
婴儿开始能够把自己的动作和动作对象区别开来，是在：
（）。
（1.0分）
1.0分
A、
B、
C、
D、
正确答案：
C?
我的答案：
C
28
九十年代出生的人，最需要哪种情感（）（1.0分）
1.0分
A、
B、
C、
D、
正确答案：
C?
我的答案：
C
29
“我正在努力思考未来的工作，只是还不太确定自己适合做什么”，属于（）。
（1.0分）
1.0分
A、
B、
C、
D、
正确答案：
C?
我的答案：
C
30
坦诚、尊重、关怀，保持心理距离是与（）人相处的原则。
（1.0分）
1.0分
A、
B、
C、
D、
正确答案：
C?
我的答案：
C
31
下列哪一项不属于在大学有效的学习的四个要素：
（）（1.0分）
1.0分
A、
B、
C、
D、
正确答案：
C?
我的答案：
C
32
心理学学科的发展迄今是（）的局面。
（1.0分）
1.0分
A、
B、
C、
D、
正确答案：
C?
我的答案：
C
33
下列哪一项不是人本主义心理学的需求层次。
（）（1.0分）
1.0分
A、
B、
C、
D、
正确答案：
D?
我的答案：
D
34
利他与利己的平衡通常需要做到（）。
（1.0分）
1.0分
A、
B、
C、
D、
正确答案：
D?
我的答案：
D
35
下列哪一个不属于心理学问题的识别：
（）。
（1.0分）
1.0分
A、
B、
C、
D、
正确答案：
D?
我的答案：
D
36
自不知，且他不知的“我”，属于（）。
（1.0分）
1.0分
A、
B、
C、
D、
正确答案：
D?
我的答案：
D
37
“我爱你，因为我需要你”是（）的爱。
（1.0分）
1.0分
A、
B、
正确答案：
B?
我的答案：
B
38
客观是被所有人都能够感知的那个现实。
（）（1.0分）
1.0分
A、
B、
正确答案：
A?
我的答案：
A
39
大学生在成年早期的阶段需要完成（）。
（1.0分）
1.0分
A、
B、
C、
D、
正确答案：
B?
我的答案：
B
40
“家庭内部形成一种稳定的相互作用的行为模式，个体习得性的形成相应的行为与情绪。
”叫做（）。
（1.0分）
1.0分
A、
B、
C、
D、
正确答案：
C?
我的答案：
C
41
在新生刚入学缓冲期发生的适应性问题可以用（）来改变。
（）（1.0分）
1.0分
A、
B、
C、
D、
正确答案：
C?
我的答案：
C
42
毕达哥拉斯认为（）是人类高级智慧的体现。
（1.0分）
1.0分
A、
文字
B、
情感
C、
哲学
D、
民主
正确答案：
D?
我的答案：
D
43
对自己要求严格和完美，容易把冲突理智化，具有强烈的自制心理和自控行为，属于（）人格。
（1.0分）
1.0分
A、
B、
C、
D、
正确答案：
A?
我的答案：
A
44
被称为“天使博士”的是（）。
（1.0分）
1.0分
A、
B、
C、
D、
正确答案：
C?
我的答案：
C
45
心理学是：
研究个体感觉、（）、情绪、意识与精神活动之间关系的科学（1.0分）
1.0分
A、
B、
C、
正确答案：
B?
我的答案：
B
46
通俗地说，心理健康是指在同等环境下、（）的人。
（1.0分）
1.0分
A、
B、
C、
D、
正确答案：
D?
我的答案：
D
47
人只能在与人的关系中发现“永恒的自己。
”这句话出自于（）。
（1.0分）
1.0分
A、
B、
C、
D、
正确答案：
D?
我的答案：
D
48
缺乏主见，也从不主张，渴望别人为自己做决定，遵守规则，服从权威，属于（）人格。
（1.0分）
1.0分
A、
B、
C、
D、
正确答案：
A?
我的答案：
A
49
“我需要你，因为我爱你”是（）的爱。
（1.0分）
1.0分
A、
B、
正确答案：
A?
我的答案：
A
50
（）人格的人既骄傲又低自尊，利己与利他都很明显。
（）（1.0分）
1.0分
A、
B、
C、
D、
正确答案：
D?
我的答案：
D
二、判断题（题数：
50，共50.0分）
1
亲密关系的获得与维持才是大学阶段必须要完成的心理任务。
（）（1.0分）
1.0分
正确答案：
√我的答案：
√
2
长时记忆的容量是无限的。
（）（1.0分）
1.0分
正确答案：
√我的答案：
√
3
沟通不畅与我们自己的内心冲突有关。
（）（1.0分）
1.0分
正确答案：
√我的答案：
√
4
顺行性遗忘和逆行性遗忘都属于短时记忆遗忘。
（）（1.0分）
1.0分
正确答案：
×我的答案：
×
5
对决定的事情付诸行动，并全力以赴，这不属于健全的自我意识的内容。
（）（1.0分）
1.0分
正确答案：
×我的答案：
×
6
早期自我能否健康发展取决于亲子交往的质量。
（）（1.0分）
1.0分
正确答案：
√我的答案：
√
7
感觉剥夺实验表明，来自外界的刺激对维持人的正常生存是十分必要的。
（）（1.0分）
1.0分
正确答案：
√我的答案：
√
8
复合情绪是基本情绪的不同组合。
（）（1.0分）
1.0分
正确答案：
√我的答案：
√
9
学习是人和动物共有的。
（）（1.0分）
1.0分
正确答案：
√我的答案：
√
10
自我意识是个体对自己存在状态的认知。
（1.0分）
1.0分
正确答案：
√我的答案：
√
11
短时记忆可以持续两分钟。
（）（1.0分）
1.0分
正确答案：
×我的答案：
×
12
光环效应是一种简单地根据原有经验进行判断的特殊社会推理模式。
（）（1.0分）
1.0分
正确答案：
×我的答案：
×
13
不同成长阶段的自我认同感即使不一致，也不会产生自我认同危机。
（）（1.0分）
1.0分
正确答案：
×我的答案：
×
14
接纳仅指接纳自我。
（）（1.0分）
1.0分
正确答案：
×我的答案：
×
15
情绪的动机-分化理论是由詹姆斯提出来的。
（）（1.0分）
1.0分
正确答案：
×我的答案：
×
16
表情传达情绪。
（）（1.0分）
1.0分
正确答案：
√我的答案：
√
17
我们的自我感远远超越了我们的身体。
（）（1.0分）
1.0分
正确答案：
√我的答案：
√
18
父母在培育儿童的过程中，要高度重视自我意识。
（）（1.0分）
1.0分
正确答案：
√我的答案：
√
19
消退、干扰、心不在焉都是导致遗忘的重要因素。
（）（1.0分）
1.0分
正确答案：
√我的答案：
√
20
遗忘在任何记忆过程之中都有可能发生。
（）（1.0分）
1.0分
正确答案：
√我的答案：
√
21
顺行性遗忘症是指对造成失忆的事件后发生的事情的遗忘。
（）（1.0分）
1.0分
正确答案：
√我的答案：
√
22
有的人抢先一步说分手，正是为了回避被抛弃感所带来的痛苦。
（）（1.0分）
1.0分
正确答案：
√我的答案：
√
23
生理层面同样是男性，却可以有着不同的穿衣风格、行为模式和说话方式。
（）（1.0分）
1.0分
正确答案：
√我的答案：
√
24
心理健康标准是唯一的。
（）（1.0分）
1.0分
正确答案：
×我的答案：
×
25
我们可以通过积极的自我暗示，调节压力感造成的身体健康问题。
（1.0分）
1.0分
正确答案：
√我的答案：
√
26
情绪的外周理论是指坎农—巴德学说。
（）（1.0分）
1.0分
正确答案：
√我的答案：
√
27
心理健康是一个动态的过程，具有不稳定性。
（）（1.0分）
1.0分
正确答案：
√我的答案：
√
28
记忆时着重记忆中间的知识点，是利用了艾宾浩斯的记忆原理。
（）（1.0分）
1.0分
正确答案：
×我的答案：
×
29
人际沟通就是人际交往。
（1.0分）
1.0分
正确答案：
×我的答案：
×
30
带来行为改变的一定是学习。
（）（1.0分）
1.0分
正确答案：
×我的答案：
×
31
长时间承受压力有利于身体健康（1.0分）
1.0分
正确答案：
×我的答案：
×
32
失眠与消极情绪无关（1.0分）
1.0分
正确答案：
×我的答案：
×
33
遗精恐惧和经期烦恼都是青春期常见的性心理困扰。
（）（1.0分）
1.0分
正确答案：
√我的答案：
√
34
被抛弃与被抛弃感是一回事。
（）（1.0分）
1.0分
正确答案：
×我的答案：
×
35
逻辑式爱情是指选择一位与自己背景相似的人相爱。
（）（1.0分）
1.0分
正确答案：
√我的答案：
√
36
电影《金刚》中金刚和女主角的爱情是柏拉图式的爱情。
（）（1.0分）
1.0分
正确答案：
√我的答案：
√
37
性行为对身心健康没有影响。
（）（1.0分）
1.0分
正确答案：
×我的答案：
×
38
现实生活中，不同人的性别状态是风格迥异的。
（）（1.0分）
1.0分
正确答案：
√我的答案：
√
39
性行为不当可能带来心理卫生的问题。
（）（1.0分）
1.0分
正确答案：
√我的答案：
√
40
情感较稳定，持续时间较长，甚至影响人的一生。
（）（1.0分）
1.0分
正确答案：
√我的答案：
√
41
心理健康的大学生的行为不一定要符合年龄特征。
（）（1.0分）
1.0分
正确答案：
×我的答案：
×
42
不要用对别人的感受去评价对方，也不要用别人对你的感受评价自己。
（）（1.0分）
1.0分
正确答案：
√我的答案：
√
43
总体来说，每一代人之所以会有不同的性格特质，是因为他们所处的时代不同。
（）（1.0分）
1.0分
正确答案：
√我的答案：
√
44
创造力随年级的增高而递减也是大学生常见的学习问题之一。
（1.0分）
1.0分
正确答案：
√我的答案：
√
45
对于大学生而言，自我认识没有变化。
（）（1.0分）
1.0分
正确答案：
×我的答案：
×
46
理性情绪疗法属于认知疗法。
（）（1.0分）
1.0分
正确答案：
√我的答案：
√
47
进入大学后，不需要重建自己的学习方向和学习方式，任然沿袭高中的学习方法就好。
（）（1.0分）
1.0分
正确答案：
×我的答案：
×
48
性行为不当可能带来遗传疾病的问题。
（）（1.0分）
1.0分
正确答案：
√我的答案：
√
49
马丁·布伯的前半生主要致力于用哲学的方法研究宗教。
（）（1.0分）
1.0分
正确答案：
√我的答案：
√
50
一个具有人性关怀的大学文化需要做到以下几点：
和谐取代分歧、协作取代竞争、团结取代隔离。
（）（1.0分）
1.0分
正确答案：
√我的答案：
√
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