实验二Windows的文件管理.docx

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实验二Windows的文件管理

实验二Windows的文件管理

一、实验性质：

验证性实验

二、实验目的：

1.熟练掌握资源管理器的使用，包括创建文件夹、复制、剪切、粘贴、删除、重命名及修改文件属性、查找文件等操作。

2．熟练掌握如何显示隐藏文件和文件夹、如何显示文件扩展名。

3．掌握我的电脑的使用（包括磁盘格式化、软盘复制、检查磁盘空间、修改卷标）。

4.掌握创建快捷方式的方法。

三、实验任务和步骤：

1.打开资源管理器

要打开资源管理器，用鼠标右键点击“开始”菜单，在弹出式菜单中选择“资源管理器”即可打开资源管理器窗口。

在资源管理器中最常用的三部分是地址栏、文件夹窗口和文件夹右边的显示窗口，地址栏的主要作用是显示当前文件夹的绝对路径，文件夹窗口用来显示计算机资源和指定盘符下包含的文件夹，我们在文件夹窗口中选中某个文件夹，就会在其右边的窗口中显示它包含内容。

2.创建文件夹练习

1）在D：

\Ksxt文件夹下创建如下文件夹结构。

User────User_1────User_11

User_22

User_2

创建文件夹前必须清楚父文件夹和子文件夹的概念，一个文件夹可以包括若干个子文件夹和若干个文件。

在本题中，User文件夹包含两个子文件夹，分别为User_1和User_2，User_1中又包含两个子文件夹，分别为User_11和User_12，在User_2中没有子文件夹。

创建步骤如下：

第一步：

首先找到操作文件夹，即在哪个文件夹下创建文件夹结构，本题是在“D：

\ksxt”文件夹下，通过资源管理器或我的电脑找到该文件夹，如图1-22。

第二步：

在操作文件夹内创建User文件夹。

在窗口右边的空白处点击鼠标右键，选择“新建”菜单项，在其弹出的子菜单中选择“新建文件夹”菜单项。

将文件夹名命名为“User”，如图1-23：

第三步：

进入“D：

\ksxt\User”文件夹，在User文件夹内创建User_1和User_2文件夹。

注意下划线“_”和横线“-”，它们是不相同的两个字符，在英文状态下，下划线需按住“SHIFT+－”键输入，横线只需按“－”键即可输入。

文件夹创建成功后如图1-25：

第四步：

用同样的方法创建其它文件夹，最后文件夹结构如图1-26所示：

3.复制、剪切、粘贴、删除练习

重新复制Win文件夹，打开Win文件夹作为操作文件夹，进行如下操作：

1）       把Winkt下所有以数字命名的文件复制到Userb中。

2）       把Userc下的所有以W开头的Word文件复制到Winkt\Download文件夹下。

3）       把Winkt下所有图像文件移动到Userb中。

4）       把WinOP下所有以T开头扩展名为OCX的文件移动到Userb中。

5）       删除Winkt中所有以H开头的文件。

6）       把Usera复制到Userb中。

7）       把Userf移动到Userb可。

8）       删除Usere文件夹。

4.重命名练习

在Win文件夹中，进行如下操作：

1）       把Winkt下的night.jpg改名为“美丽的夜景.jpg”

2）       把Usera中的123.txt改名为“人员名单.txt”

5.修改文件属性练习

在想修改其属性的文件上点击右键，在弹出菜单中选择“属性”菜单项，弹出一窗口如

图1-18所示。

在圈住的部分设置文件的属性，打勾表示设置了属性，不打勾表示没有设置该属性。

在Win文件夹中，进行如下操作：

1）       将Winop文件夹下的Zapotec.bmp文件属性改为只读。

2）       去掉Winkt文件夹下的ModemDet.txt文件的所有属性。

6.如何显示隐藏文件和文件夹、如何显示文件扩展名练习

显示隐藏的文件和文件夹，选择资源管理器中“查看”菜单里的“文件夹选项”，在弹出的窗口中选择“查看”选项卡，再选择“显示所有文件”，见图1-19所示的“位置1”。

是否隐藏文件扩展名，选择“查看”菜单里的“文件夹选项”，在弹出的窗口中选择“查看”选项卡，使“隐藏已知文件类型的扩展名”处于选中状态，则已知文件类型的扩展名不再显示，否则将显示文件的扩展名。

这里所谓“已知文件类型”是指该类文件已在Windows注册表中进行了注册，注册过的文件类型表现为双击该类型文件可被自动打开。

“未知文件类型”的文件，是指该类文件没有在Windows注册表中进行注册，双击该类型文件不能被自

动打开。

见图1-19所示的“位置2”。

把“资源管理器”设为显示所有文件，显示已知文件类型的扩展名，比较和以前有何不

同。

7.查看菜单中“详细资料”菜单项使用练习

点击工具栏中的“查看”按钮，选择其中的“详细资料”，可显示当前文件夹中文件和子文件夹的详细信息，如文件名称、文件大小、文件类型、修改时间等，每一项都对应一个标题行，标题行见图1-21勾画部分。

标题行中每一项都可调整宽度，点击它可按相应项升序或降序排序。

点一次是升序，再点一次是降序。

在Win文件夹中，进行如下操作：

1）       打开Winkt文件夹，按详细资料查看。

2）       按名称升序排序。

3）       按文件大小降序排序。

4）       按文件类型升序排序。

5）       按修改时间降序排序。

8.认识我的电脑

我的电脑是Windows系统中非常重要的一个工具，它可以管理计算机的所有资源，通过它可以完成所有的配置管理工作。

它和资源管理器没有什么不同，几乎具有同样的功能，在资源管理器中能完成的工作，在我的电脑中一样能完成，我的电脑见图1-29。

9.磁盘格式化操作

磁盘格式化会擦掉原盘上的所有内容，释放盘上被占用的空间，对磁盘重新划分磁道和扇区。

软盘和硬盘的新盘在使用前一般需要格式化，格式化一张软盘需要以下步骤：

1）       如图1-29所示打开我的电脑或资源管理器。

2）       在需要格式化的盘上点击右键，弹出快捷菜单。

3）       在弹出菜单中，选择“格式化”命令，弹出“格式化”对话框，如图1-31所示。

4）       在“格式化”对话框中选择容量、格式化类型及其他信息。

5）       单击对话框中“开始”按钮，开始格式化。

6）       格式化完毕，产生磁盘状况报告，单击“关闭”按钮，结束格式化操作。

注：

硬盘不能随便格式化，尤其是安装操作系统的系统盘更不可随意格式化，否则会造成数据丢失或系统瘫痪，因为格式化之后数据会全部丢失，并且不可恢复，所以在格式化之前要确认磁盘中的数据已做备份或数据已无用。

10.查看磁盘空间操作

1）       打开我的电脑。

2）       选中要查看磁盘空间大小的磁盘，在上面点击右键，弹出快捷菜单。

3）       选择“属性”命令，弹出图1-33所示对话框。

4）       在“常规”选项卡中可看到磁盘总容量、已用空间和可用空间的大小。

注：

计算机中存储容量的基本单位之间按以下方式进行换算：

1Bit=1位0或1

1Byte=8Bit

1KB=1024Byte

1MB=1024KB

1GB=1024MB

1TB=1024GB

11.修改卷标

1）       打开我的电脑。

2）       选中要修改卷标的磁盘，在上面点击右键，弹出快捷菜单。

3）       选择“属性”命令，弹出图1-33所示对话框。

4）       在“常规”选项卡中可修改磁盘卷标。

12.创建快捷方式

在“D：

\ksxt\001”考生目录下，在USERB下建立“WINOP\sound.wav”文件的快捷方式，名称为“声音”。

第一步：

首先要了解本题要我们做什么，由题目可知本题要在“D：

\ksxt\001\userb”目录下建立一个快捷方式，让它指向“D：

\ksxt\001\winop”文件夹下的文件sound.wav，此处“WINOP\sound.wav”指在WINOP文件夹下有一个文件叫sound.wav，并为新建的快捷方式改名为“声音”。

本题中已经给出了快捷方式所指向文件的绝对路径，就是“D：

\ksxt\001\winop\sound.wav”，如果题目没有给出快捷方式所指向文件的绝对路径，只给出一个文件名我们该怎么办呢？

我们可以通过“查找”对话框来查找这个文件所在的位置。

第二步：

用资源管理器或我的电脑打开“D：

\ksxt\001\userb”目录，在右边窗口空白处点击鼠标右键，选择“新建”菜单项，再选择“快捷方式”菜单项。

见图1-35所示：

第三步：

在上步弹出的窗口中，通过点击“浏览”按钮找到快捷方式指向文件的绝对路径，见图1-36所示：

点击“浏览”按钮后如图1-37所示：

找到文件后，窗口如图1-38所示：

第四步：

点击“下一步”，把“sound”改为“声音”，最后点击“完成”按钮，完成快捷方式的创建。

见图1-39所示：

四、实验效果：

达到了实验目的的要求