幼儿园教师检讨书.docx
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幼儿园教师检讨书
幼儿园教师检讨书
【篇一:
幼儿教师悔过书】
幼儿教师悔过书
上学期快要结束的时候,我犯了一个极大的错误.哪天午饭后,幼儿准备午睡,当时孩子们比较活跃有点乱,忽然xx哭着跑过来告诉我xx咬了他的鼻子,我一看xx的鼻子尖周围有被xx咬的牙印,并且很红,就很生气便不问青红皂白的朝xx脸上打了一个耳光.不一会儿xx的脸就红了,并且有了我手的痕迹.我当时很心疼但也很害怕.因为前几天我们出了不安全事故刚处理好,又出了这样的事,我可怎么向领导汇报那?
又怕领导批评我,于是就满着领导,私自将xx送回家中,将事情的经过告诉其家长,并向家长承认了错误,,希望此事不让领导知道,不了了之.就这样做了一件难看违心的事.
哪天发生的事我真的很后悔.想想领导每天开会都诚心诚意跟我们讲,要耐心细致的对待没一个孩子,要做到不是亲妈胜似亲妈,千万不能打骂体罚和变相体罚孩子.而我可一次次的让领导失望,给领导找麻烦,给幼儿园造成不好的影响.这件事我真的是做错了.作为一名幼儿教师,我违反了教师职业道德,热爱孩子、尊重孩子,耐心细致地照顾孩子,严禁动手打孩子.幼儿园的孩子是不董事的孩子,他们虽然调皮,但是天真无邪而我没有用心去教育他而是用了不该用的方法.动手打了他.把孩子的脸打红了,我心里真的感到了痛.我怎么会这样那?
我问我自己.我已经造成了影响,孩子受疼了,我只有自责,后悔当时的做法,更不应该欺满领导将次事私了.这是我在工作中做的最对不起领导的事,辜负了领导对我的信任和栽培,领导对我们诚心诚意,每天为我们操心,我确不让领导省心给领导添麻烦.给幼儿园造成了极坏的影响.
园长我错了,我这次真的做错了,当我写到这里时我流泪了,我流的是悔恨的泪,恨我自己做错了事,我心里非常难过,很难受.您能原谅我这个不懂事不听话的员工吗?
我一次次的给你添麻烦,事后你总是向父母对待孩子一样安慰我,要放下包袱好好工作,并且叮嘱我要珍惜这份来之不宜的工作.而我却又一次犯下了不该犯的错误,没有用真心对待您,辜负了你对我的信任.园长我错了,我恳求你给我一次改过的机会,用诚信来珍惜这份来之不宜的工作吧.在你的心里我知道我让你很失望,我知道我已经不是一个诚实的老师了,但我真的希望你能给我一次
改过的机会,让我从头开始,好好珍惜这份工作.园长我再一次向你诚恳的说一声:
我错了对不起.
园长,希望你看了之后能原谅我这个不懂事的孩子,希望你给我一个重新开始的机会,,我一定会以城待人,全心全意热爱孩子,出现问题及时汇报领导,不撒谎.我会牢牢记住这次教训,诚心诚意的做一名热爱孩子的好老师.园长你能原谅我吗?
【篇二:
幼儿园检讨书】
篇一:
幼儿教师悔过书
幼儿教师悔过书
上学期快要结束的时候,我犯了一个极大的错误.哪天午饭后,幼儿准备午睡,当时孩子们比较活跃有点乱,忽然xx哭着跑过来告诉我xx咬了他的鼻子,我一看xx的鼻子尖周围有被xx咬的牙印,并且很红,就很生气便不问青红皂白的朝xx脸上打了一个耳光.不一会儿xx的脸就红了,并且有了我手的痕迹.我当时很心疼但也很害怕.因为前几天我们出了不安全事故刚处理好,又出了这样的事,我可怎么向领导汇报那?
又怕领导批评我,于是就满着领导,私自将xx送回家中,将事情的经过告诉其家长,并向家长承认了错误,,希望此事不让领导知道,不了了之.就这样做了一件难看违心的事.
哪天发生的事我真的很后悔.想想领导每天开会都诚心诚意跟我们讲,要耐心细致的对待没一个孩子,要做到不是亲妈胜似亲妈,千万不能打骂体罚和变相体罚孩子.而我可一次次的让领导失望,给领导找麻烦,给幼儿园造成不好的影响.这件事我真的是做错了.作为一名幼儿教师,我违反了教师职业道德,热爱孩子、尊重孩子,耐心细致地照顾孩子,严禁动手打孩子.幼儿园的孩子是不董事的孩子,他们虽然调皮,但是天真无邪而我没有用心去教育他而是用了不该用的方法.动手打了他.把孩子的脸打红了,我心里真的感到了痛.我怎么会这样那?
我问我自己.我已经造成了影响,孩子受疼了,我只有自责,后悔当时的做法,更不应该欺满领导将次事私了.这是我在工作中做的最对不起领导的事,辜负了领导对我的信任和栽培,领导对我们诚心诚意,每天为我们操心,我确不让领导省心给领导添麻烦.给幼儿园造成了极坏的影响.
园长我错了,我这次真的做错了,当我写到这里时我流泪了,我流的是悔恨的泪,恨我自己做错了事,我心里非常难过,很难受.您能原谅我这个不懂事不听话的员工吗?
我一次次的给你添麻烦,事后你总是向父母对待孩子一样安慰我,要放下包袱好好工作,并且叮嘱我要珍惜这份来之不宜的工作.而我却又一次犯下了不该犯的错误,没有用真心对待您,辜负了你对我的信任.园长我错了,我恳求你给我一次改过的机会,用诚信来珍惜这份来之不宜的工作吧.在你的心里我知道我让你很失望,我知道我已经不是一个诚实的老师了,但我真的希望你能给我一次改过的机会,让我从头开始,好好珍惜这份工作.园长我再一次向你诚恳的说一声:
我错了对不起.
园长,希望你看了之后能原谅我这个不懂事的孩子,希望你给我一个重新开始的机会,,我一定会以城待人,全心全意热爱孩子,出现问题及时汇报领导,不撒谎.我会牢牢记住这次教训,诚心诚意的做一名热爱孩子的好老师.园长你能原谅我吗?
篇二:
幼儿园教师的检讨书
幼儿园教师的检讨书今天早上又给一位家长投诉了!
原因是昨天下午时分观察到有个孩子的右眼角给硬物撞到了,很明显的出现了淤青。
看到了孩子的这种情况,我和班上的黄老师马上叫了在医务室的医生来。
由于是接近放学的时刻(大概是四点二十五分),医生和心急如焚的我们都非常急切的想知道事情的来龙去脉,可孩子想了半天,只说了几个字:
在桌上,在家,玩游戏。
面对这样突然的情况,我们和医生都傻眼了:
怎么办?
根据孩子的说法,我们就很主观的想:
是否孩子早上在家碰到,直到下午才出现淤青的情况呢?
但是早上在接孩子时,观察了他的脸是没有任何异样的。
于是自己也慌了神!
询问了医生是否需要搽药,她说离眼睛太近了,不能搽。
就这样,一直到家长来接我才对爸爸讲了一下事情的经过;告诉家长:
孩子说可能是在家里弄到的,需要注意一下。
谁知到了晚上,孩子竟对家长说:
是某老师教我这样说的。
这就变成了是我在说谎了!
到了今早孩子的爷爷就气不打一处来,质问我是如何教孩子说谎话的?
如果我真的有这样做,那我就不是一名合格的教师,我早就该进监狱里反省一辈子了!
我是做错了,错在没有坚持自己的观点,明知道孩子早上是完好的回来,就要坚持问出孩子是在那里碰到的;要真实可信的告诉家长事情的经过,而不能任自己胡乱猜测。
我错了,错在自己的脑筋转不过弯来。
遇到紧急事故,应该想到用鸡蛋敷,冰袋敷的撞伤,
碰伤等急救方法。
我错了,错在没有在遇到意外事故时即使上报给院长。
我错了,错在带班时没能一眼观七,耳听六路;看见孩子做出危险行为时没能即使制止。
请家长们原谅我,这是我的责任;与幼儿园无关。
我园上到宋院长下至清洁阿姨都很认真负责,是我不好;请你们继续支持我园的各项活动与计划。
我可以消失,但幼儿园绝对不可以没有生源!
篇三:
校车安全检讨书
检查书
敬爱的各位领导:
开学初,由于我园对校车的忽视管理,造成校车闽c于2011年9月19日、闽cxxxx于9月23日违规超载各1人。
在此事件发生后,董事会、园长高度重视,作为举办者和园领导没有做到应有的职责,在此错误中应负不可推卸的主要责任。
我们认真反思,深刻自剖,认识到自己所犯违规超载行为的严重性,为此感到了深深地愧疚和不安。
校车安全上级领导三令五申,一再强调规纪,提醒不得违规,可我们却没有把话放在心上,没有重视,这些都是不应该的。
在此,我们谨向各位领导做出深刻检讨。
董事会及领导当即召开校车安全例会,要求各教职工举一反三,认真反思,提高安全责任意识,加强校车安全管理,保证今后绝不再有超载及其它违规事件的发生。
以后,我们必须做到时刻绷紧安全管理这根弦,始终将校车管理工作放在重要地位,确保校车运行安全、规范、有序。
生命安全是一切教育的前提!
幼儿园安全工作关系着广大师生员工的生命和国家财产安全,关系着幼儿园和社会的发展稳定,校车安全是我们必须当作一项长期的主要任务。
为了孩子们的生命安全,我们必须主动出击,加强校车的监管力度,及时排查安全隐患。
在校车安全的规范管理上,尽好我们的应有职责,真正为我们的孩子们提供一条安全可靠的上学之路。
最后,对于你们及时给予的批评,让我们及时反省的机会,深表感谢!
此致
敬礼
检查人:
(举办者)(园长)
(驾驶员)
安溪县xx幼儿园
2011年12月08日
【篇三:
幼师检讨书范文】
篇一:
幼儿园教师的检讨书
幼儿
园教师的检讨书今天早上又给一位家长投诉了!
原因是昨天下午时分观察到有个孩子的
右眼角给硬物撞到了,很明显的出现了淤青。
看到了孩子的这种情况,我和班上的黄老师马
上叫了在医务室的医生来。
由于是接近放学的时刻(大概是四点二十五分),医生和心急如焚
的我们都非常急切的想知道事情的来龙去脉,可孩子想了半天,只说了几个字:
在桌上,在
家,玩游戏。
面对这样突然的情况,我们和医生都傻眼了:
怎么办?
根据孩子的说法,我们
就很主观的想:
是否孩子早上在家碰到,直到下午才出现淤青的情况呢?
但是早上在接孩子
时,观察了他的脸是没有任何异样的。
于是自己也慌了神!
询问了医生是否需要搽药,她说
离眼睛太近了,不能搽。
就这样,一直到家
长来接我才对爸爸讲了一下事情的经过;告诉家长:
孩子说可能是在家里弄到的,需要注意
一下。
谁知到了晚上,孩子竟对家长说:
是某老师教我这样说的。
这就变成了是我在说谎了!
到了今早孩子的爷爷就气不打一处来,质问我是如何教孩子说谎话的?
如果我真的有这样做,
那我就不是一名合格的教师,我早就该进监狱里反省一辈子了!
我是做错了,错在没有
坚持自己的观点,明知道孩子早上是完好的回来,就要坚持问出孩子是在那里碰到的;要真
实可信的告诉家长事情的经过,而不能任自己胡乱猜测。
我错了,错在自己
的脑筋转不过弯来。
遇到紧急事故,应该想到用鸡蛋敷,冰袋敷的撞伤,碰伤等急救方法。
我错了,错在没有
在遇到意外事故时即使上报给院长。
我错了,错在带班
时没能一眼观七,耳听六路;看见孩子做出危险行为时没能即使制止。
请家长们原谅我,
这是我的责任;与幼儿园无关。
我园上到宋院长下至清洁阿姨都很认真负责,是我不好;请
你们继续支持我园的各项活动与计划。
我可以消失,但幼儿园绝对不可以没有生源!
篇二:
教师违纪检讨书范文
教师
违纪检讨书范文
我是一名高中教师,
经历了那么多的事情,听说了更多的事情,真的有一种自己不配做一名教师的感觉,特检讨
如下:
一:
我的专业素质
太低。
我在大学所学的内
容只是本专业的内容,但却没有想到,在登上讲台以后,我还要面对的是其他的问题,例如,
高考早就实行三科综合考试了,我们的教育也一再强调我们要注意培养学生的综合素质,可
是,我们国家在1994年开始实行高中会考制度以后,地理已经成为高一的时候就已经结束的
会考科目,而且文科生高考只进行“3+2”(语、数、外三门主科和政治、历史共五门的课程),
这种情况一直持续到1999年(有的地方可能要早一点或者有的地区还要晚一点),但就是这
一批不学习地理的文科教师毕业后从事的教学工作,却要担负起政治、历史、地理的文科综
合考试的任务,所以我为自己不能精通其他的专业而检讨;(但想一想,比起我的一些同学毕
业后被迫改行教其他学科,我还应该是学为所用)。
我也为自己的电脑专业的知识过于浅薄而
检讨,因为领导要求我们进行多媒体教学,而且最好加上flash动画的效果,最好不要从网
上下载,尽量的自己来制作,我为自己只能制作简单的ppt课件并且还不能经常使用而检讨。
二:
我的教学内容
过于狭隘。
尽管要求素质教育,
可惜我们也确实不知道素质教育究竟应该从那里抓起。
我们只能在学习的方法上进行指导,
在教学的方法上进行各种各样的改革,我们只能盯着高考这个目标不放松,因为如果高考成
绩不理想,小的损失是奖金和年终考核,但如果影响到学校的声誉,那么你还怎么能在这里
呆下去?
所以,
素质教育早就遍地结果了。
三:
我没有心理教
师的素养。
尽管我是师范专业
出身,也学习过教育心理学,但我在教学的过程中,也确实忽略了学生的心理素质的培养,
尽管告诉了他们应该面对困难不放松,尽管也告诉他们要以振兴国家民族为己任,尽管告诉
了他们应该同情弱者应该大家团结如家人,但由于没有制定具体的考核章程,学生是否记住
我就不清楚了。
四:
我忽视了对学生的团队精神的培养。
在教学的过程中,
我只是能根据学生的个人特点而采取具体的教学任务,要发展学生的个性,要让他们知道好
成绩是靠他们的努力分不开的,在这个过程中,我只做到了让学生认识到要不断的自己去努
力去拼搏,尽管告诉他们国家和集体利益为重,尽管告诉了他们应该个人利益服从国家和集
体利益,却忽略了让他们的团体精神的培养,忘记告诉他们在一个团队中应如何作战,应如
何真正的顾全大局,,没有告诉他们在团队中是没有平均主义的,因为我这方面的失误,所以
导致后来很多的学生在走向社会后,面对团队中的不平均的状况没有一个成熟的心态来对待。
我检讨。
我为我不能一天
24小时的盯着我的学生而检讨,尽管早晨5点起床,晚上在学生休息以后(一般是在晚上10
点)我才回家,但我依然面对学生家长的指责只能检讨,那个家长气愤的说:
“我们的孩子
下半夜3点怎么还能够出去打游戏呢,还不是你们没有看好他们?
你们严重失职!
”我真的没
有办法说出家长错在什么地方,人家把孩子送来的目的就是让我管教的严一点,我真的为自
己不能24小时睁着眼睛而检讨。
我为自己不能通晓万事而检讨,面对学生有时的提问,我怎么可以说出:
“我回去查查再回答
你好吗?
”这样的话来,我为自己不能上通天文下通地理而检讨。
我为自己不能写出更多的
论文而检讨,所以在评职称的时候让评委为难,我检讨。
我为自己不能更好
的维护教师的形象而检讨,每次到菜市场,那些小贩总是说我“哎哟,你们做老师的就是太
计较,怎么还和我们讨价还价呢?
”呵呵,我的工资是纸哦,我不应该那么的爱惜,我为自
己不能改变教师的形象而检讨,我依然是为一角钱而斗争,真真的惭愧。
我为自己不能出更
多的汗而检讨。
面对他们说“教师多轻松,不出汗就能拿那么高的工资”而检讨。
我为自己没有接受
学生家长的礼物而检讨,因为别人总是说我们“你们家里是不是什么东西也不用买,学生家
长送的就可以了”,我为自己没有做到这一点而检讨。
我为自己在培训的
时候没有认真的听课而检讨,尽管培训的老师在那里讲一些
国际国内教育发展
的新趋势,但我总是到处都有报道所以没有认真听讲而检讨。
我为自己心理有障碍而检讨,
学校整天进行末位管理和淘汰制而强制一切,我害怕自己迟到一分钟怕自己早退一秒种,也
害怕自己上课没有及时到下课又拖堂,害怕自己的人缘不够好,害怕与领导和同事搞不好关
系,连食堂的饭菜不好都不敢说出口,因为大师傅也有给你投票的权利;害怕得罪学生,因
为学生到时候也要投你一票:
怕自己的论文不过关,怕自己的课堂组织的不够好,怕自己的
课有稍微的漏洞,还怕上级来检查教案的时候自己的字写的不够好,最害怕的是上级来进行
民意测评的时候单独找你询问你对领导的意见,尽管你没
有说任何对领导的坏话,尽管他们一再的保证可以保密,可是上级走了以后,领导依然发脾
气说有的同志没有实事求是。
。
。
。
。
。
。
唉,我小心翼翼,这样的心理素质怎样才能教好学生。
“有则改之,无则
加勉”领导天天强调,于是我天天检讨。
我检讨,我做不了
教师。
呜呼!
但愿有这样的一个大熔炉,我定将跳进,只要能将我培养成一个全方面真正合
格的的教师,我愿意!
篇三:
老师的检讨书
老师
的检讨书
亲爱的同学们:
在今天的升旗礼上,
大家快静齐的集队、朝气蓬勃的精神面貌让我看在眼里,喜在心里。
然而,我却忘了在注册
时提醒同学们准备好红领巾,以致全部16个同学忘了戴红领巾,使这新学期好的开始蒙上了
阴影。
随着庄严的国歌响
起,鲜艳的五星红旗徐徐上升,同学们整齐的歌声不断提醒着我的过失,促使我对自己进行
了反省,工作中的不认真,不够细心,不够专心,也是以后要改进的地方,工作中一定要把
事情想得细致,掌握好我们班各项事务中的细节。
学习是无止境的,从这件事中也恰好给了
我一个学习的机会,同时也给我们师生之间一个学习如何互相促进的机会。
现在,我怀着一种
羞愧的心情写下这份检讨书,希望全班同学一起监督和提醒我,也监督自己和其他人,以后
绝对不能再发生类似事情。
让我们都能严格要
求,做一个更好的自己,齐心合力,创一个更好的班级。