五尊主题班会讲解.docx

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五尊主题班会讲解

五尊、五不、五远离及新五不”

主题班会

孙各庄中学

七一班

2014.9

五尊、五不、五远离及新五不”

主题班会

孙各庄中学

七二班

2016.9

五尊、五不、五远离及新五不”

主题班会

孙各庄中学

九一班

2015.9

五尊、五不、五远离及新五不”

主题班会

孙各庄中学

九二班

2015.9

五尊、五不、五远离及新五不”主题班会

活动过程：

一、同学们，大家好，““五尊”“五不”“五远离””的主题班会现在开始。

二、介绍内容：

“五尊”“五不”“五远离”。

即“五尊”：

尊敬国旗、国徽；尊敬父母；尊敬老师；尊重残疾人；尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。

“五不”：

不随地吐痰、不乱扔废弃物、不说谎话、不说脏话、不欺负同学。

“五远离”：

远离烟酒、远离网吧、远离迷信活动、远离赌博、远离毒品.

三、倡议书

亲爱的同学们：

我国自古以来就是“礼仪之邦”，讲文明、重礼貌、和善待人是我们中华民族世代相传的传统美德。

作为小学生我们应该认真学习《小学生日常行为规范》，树立现代文明意识，争做文明人；从身边小事做起，养成良好的文明行为习惯；我们全体学生围绕“五尊”、“五不”、“五远离”主题郑重向全体同学倡议:

一要做到“五尊”：

即尊敬国旗、国徵；尊敬父母；尊敬老师；尊重残疾人；尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。

二要做到 “五不”：

即不随地吐痰、不乱扔废弃物、不说谎话、不说脏话、不欺负同学。

三要做到“五远离”：

即远离烟酒、远离不健康网吧、远离迷信活动、远离赌博、远离毒品。

同学们，我们是祖国的花朵和希望，让我们从自身做起，从现在做起，抵制不良信息、告别不文明行为，好好学习，天天向上，为将来能肩负起建设祖国的重任，时刻准备着！

老师相信，在今后的生活中，学习中，你们能用自己的实际行动更好地实现自己的诺言，有信心。

师：

我相信！

生：

（齐）我相信，我能行！

“五尊”“五不”“五远离”“新五不”主题班会

一、教学目标

1.使学生掌握“五尊”“五不”“五远离”“新五不”基本要求。

2.懂得“五尊”“五不”“五远离”“新五不”的具体做法。

3.能用实际行动进行实践“五尊”“五不”“五远离”“新五不”。

二、教学重点、难点

重点：

懂得“五尊”“五不”“五远离”“新五不”的具体做法。

难点：

能用实际行动进行实践“五尊”“五不”“五远离”“新五不”。

活动内容：

故事、诗朗诵等

活动过程：

三、活动过程。

一、揭示主题：

1、同学们，中国有句古话，“没有规矩不成方圆”。

意思是做什么事情都得讲个规则。

2、介绍“五尊”“五不”“五远离”“新五不”

五尊、五不、五远离、新五不。

即五尊：

尊敬国旗、国徽；尊敬父母；尊敬老师；尊重残疾人；尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。

五不：

不随地吐痰、不乱扔废弃物、不说谎话、不说脏话、不欺负同学。

五远离：

远离烟酒、远离网吧、远离迷信活动、远离赌博、远离毒品。

五不：

不进社会网吧，不读有害身心健康的读物；不看有害身心健康的影视作品、手机视频；不玩有害身心健康的游戏；不买小商贩卖的东西。

二、展开主题

1、童谣《小小学生守规范》

小小学生守规范，爱家爱党爱祖国。

遵纪守法有常规，勤思好问爱科学。

珍爱生命勤锻炼，自信自强爱生活。

马路要走人行道，注意安全保健康。

班级是个大家庭，人人都要多关心。

尊敬师长有礼貌，团结合作争第一。

花草树木有感情，请你别伤它的心。

随地吐痰不文明，果皮纸屑不乱扔。

2、茫茫人海，我们能相聚，一同学习，一同游戏，一同成长，是多么不容易啊！

可是，最近一段时间，同学们经常打架，欺负弱小，不尊重老师，上课不专心的行为时有发生。

特别是欺负李鑫同学的行为，深深地伤透了老师的心。

让我们对过去的不文明行为说再见，请听《谦让歌》。

好儿童，要谦让，好处方便我不抢，不学小羊乱顶撞，要学孔融把梨让。

不抢先，能让人，先别人，后自己，人人夸我“你真棒”！

滴滴哒哒响，公共汽车到，探亲访友的，登山游湖的，谁都希望上，谁都不拥挤，前门上车去，后门下车来，心中都有让。

上课铃声响，碰翻我的书，画画不小心，弄脏我的衣，玩时不留意，打到我的手，想想真生气，你说怎么办……让！

让！

让！

上学如同去看戏，千家万户校园聚。

互相磨擦难避免，谦让二字要牢记；能忍则安是美德，专心致志说学习；一丝不苟求甚解，知丰技高成大器。

！

成大器！

三、总结讲话

世界汽车大王卡耐基曾说：

“种下一种行为，收获一个习惯；种下一种习惯，收获一个性格；种下一种性格，收获一种命运。

”严格遵守“五尊”“五不”“五远离”“新五不”，争做合格中学生。

五尊、五不、五远离及新五不”主题班会

活动过程：

一、同学们，大家好，““五尊”“五不”“五远离””的主题班会现在开始。

二、介绍内容：

“五尊”“五不”“五远离”。

即“五尊”：

尊敬国旗、国徽；尊敬父母；尊敬老师；尊重残疾人；尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。

“五不”：

不随地吐痰、不乱扔废弃物、不说谎话、不说脏话、不欺负同学。

“五远离”：

远离烟酒、远离网吧、远离迷信活动、远离赌博、远离毒品.

三、倡议书

亲爱的同学们：

我国自古以来就是“礼仪之邦”，讲文明、重礼貌、和善待人是我们中华民族世代相传的传统美德。

作为小学生我们应该认真学习《小学生日常行为规范》，树立现代文明意识，争做文明人；从身边小事做起，养成良好的文明行为习惯；我们全体学生围绕“五尊”、“五不”、“五远离”主题郑重向全体同学倡议:

一要做到“五尊”：

即尊敬国旗、国徵；尊敬父母；尊敬老师；尊重残疾人；尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。

二要做到 “五不”：

即不随地吐痰、不乱扔废弃物、不说谎话、不说脏话、不欺负同学。

三要做到“五远离”：

即远离烟酒、远离不健康网吧、远离迷信活动、远离赌博、远离毒品。

同学们，我们是祖国的花朵和希望，让我们从自身做起，从现在做起，抵制不良信息、告别不文明行为，好好学习，天天向上，为将来能肩负起建设祖国的重任，时刻准备着！

老师相信，在今后的生活中，学习中，你们能用自己的实际行动更好地实现自己的诺言，有信心。

师：

我相信！

生：

（齐）我相信，我能行！

“五尊”“五不”“五远离”“新五不”主题班会

一、教学目标

1.使学生掌握“五尊”“五不”“五远离”“新五不”基本要求。

2.懂得“五尊”“五不”“五远离”“新五不”的具体做法。

3.能用实际行动进行实践“五尊”“五不”“五远离”“新五不”。

二、教学重点、难点

重点：

懂得“五尊”“五不”“五远离”“新五不”的具体做法。

难点：

能用实际行动进行实践“五尊”“五不”“五远离”“新五不”。

活动内容：

故事、诗朗诵等

活动过程：

三、活动过程。

一、揭示主题：

1、同学们，中国有句古话，“没有规矩不成方圆”。

意思是做什么事情都得讲个规则。

2、介绍“五尊”“五不”“五远离”“新五不”

五尊、五不、五远离、新五不。

即五尊：

尊敬国旗、国徽；尊敬父母；尊敬老师；尊重残疾人；尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。

五不：

不随地吐痰、不乱扔废弃物、不说谎话、不说脏话、不欺负同学。

五远离：

远离烟酒、远离网吧、远离迷信活动、远离赌博、远离毒品。

五不：

不进社会网吧，不读有害身心健康的读物；不看有害身心健康的影视作品、手机视频；不玩有害身心健康的游戏；不买小商贩卖的东西。

二、展开主题

1、童谣《小小学生守规范》

小小学生守规范，爱家爱党爱祖国。

遵纪守法有常规，勤思好问爱科学。

珍爱生命勤锻炼，自信自强爱生活。

马路要走人行道，注意安全保健康。

班级是个大家庭，人人都要多关心。

尊敬师长有礼貌，团结合作争第一。

花草树木有感情，请你别伤它的心。

随地吐痰不文明，果皮纸屑不乱扔。

2、茫茫人海，我们能相聚，一同学习，一同游戏，一同成长，是多么不容易啊！

可是，最近一段时间，同学们经常打架，欺负弱小，不尊重老师，上课不专心的行为时有发生。

特别是欺负李鑫同学的行为，深深地伤透了老师的心。

让我们对过去的不文明行为说再见，请听《谦让歌》。

好儿童，要谦让，好处方便我不抢，不学小羊乱顶撞，？

要学孔融把梨让。

不抢先，能让人，先别人，后自己，人人夸我“你真棒”！

滴滴哒哒响，公共汽车到，探亲访友的，登山游湖的，谁都希望上，谁都不拥挤，前门上车去，后门下车来，心中都有让。

上课铃声响，碰翻我的书，画画不小心，弄脏我的衣，玩时不留意，打到我的手，想想真生气，你说怎么办……让！

让！

让！

上学如同去看戏，千家万户校园聚。

互相磨擦难避免，谦让二字要牢记；能忍则安是美德，专心致志说学习；一丝不苟求甚解，知丰技高成大器。

！

成大器！

三、总结讲话

世界汽车大王卡耐基曾说：

“种下一种行为，收获一个习惯；种下一种习惯，收获一个性格；种下一种性格，收获一种命运。

”严格遵守“五尊”“五不”“五远离”“新五不”，争做合格中学生。