广东省珠海市八年级下学期期末考试语文试题.docx

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广东省珠海市八年级下学期期末考试语文试题

广东省珠海市八年级下学期期末考试语文试题

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、默写(共1题;共8分)

1.(8分)(2017·大庆模拟)用课文原句填空。

①大漠孤烟直,________。

(王维《使至塞上》)

②________,对此可以酣高楼。

(《宣州谢眺楼饯别校叔云》)

③无可奈何花落去,________。

(晏殊《浣溪沙》)

④庭下如积水空明,________,盖竹柏影也。

(苏轼《记承天寺夜游》)

⑤予独爱莲之出淤泥而不染,________。

(周敦颐《爱莲说》)

⑥复行数十步,豁然开朗。

土地平旷,________。

(《桃花源记》陶渊明)

⑦《渔家傲》中,范仲淹以“________,________”抒发军功未成、归家不得的惆怅

二、书写(共1题;共4分)

2.(4分)(2016七上·长春月考)完成下列词语,将相应汉字规范地写在括号内。

________不可及   九________连环   心有余________     扑________迷离

三、选择题(共2题;共4分)

3.(2分)(2016八上·萧山期中)下列句子中划线的词语使用恰当的一项是()

A.人工智能的发展是一个趋势,谁也没办法克制,但我们同时也要考虑其风险,并予以规范,以维护人类的安全及可持续发展。

B.获得“国际安徒生奖”的作家曹文轩告诉我们,文学作品中的悲伤和痛苦,是一种对生命的体验和认识,能激励孩子们勇敢面对挫折的无限潜能。

C.人生难免有不如意的时候,此刻,要学会倾诉,学会释放压力。

或许,朋友的一句话就能让你豁然贯通。

D.今年杭州G20峰会期间,许多市民自发提供矿泉水、扇子等物品,这些看起来微不足道的举措,却让环卫工人们感到格外温馨。

4.(2分)下列句子中没有语病的一项是()

A.经过全班同学的热心帮助,使他很快适应了新环境。

    

B.有没有错别字,句子是否通顺,是评定好文章的标准之一。

    

C.科学发展到今天,谁也不能否认地球是绕着太阳运行的。

    

D.博物馆展出了战国时代新出土的陶器。

    

四、语言表达(共1题;共3分)

5.(3分)《人生》一文中把人生喻为攀登高塔、挖掘坑道。

你知道人生的意义是什么吗?

请仿照画线句子续写一个句子,与画线的两句构成语意连贯的排比句。

人生的意义在于奉献而不在于索取。

如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉。

如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;________;________;________。

五、文言文阅读(共2题;共27分)

6.(21分)(2014·福州)阅读《醉翁亭记》,完成小题

醉翁亭记

欧阳修

环滁皆山也。

其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。

山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。

峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。

作亭者谁?

山之僧智仙也。

名之者谁?

太守自谓也。

太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。

醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

山水之乐,得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。

野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。

朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。

临溪而渔,溪深而鱼肥。

酿泉为酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。

宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。

苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。

树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。

然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐而不知太守之乐其乐也醉能同其乐醒能述以文者太守也。

太守谓谁?

庐陵欧阳修也。

(1)

用“/”为文中画线句子标出停顿(标四处)

(2)

解释下面划线的词语

①有亭翼然临于泉上者

________

②名之者谁?

________

③行者休于树

________

④觥筹交错

________

(3)

翻译下面句子

①其西南诸峰,林壑尤美。

②山水之乐,得之心而寓之酒也。

(4)

用原文语句回答

①叙述“醉翁”雅号由的句子是________。

②描写春夏之景的句子是________。

(5)

文中作者到底都在“乐”些什么呢?

请简要回答。

7.(6分)阅读《陈涉世家》一文中的节选文字,回答小题。

二世元年七月,发闾左適戍渔阳,九百人屯大泽乡。

陈胜、吴广皆次当行,为屯长。

会天大雨,道不通,度已失期。

失期,法皆斩。

陈胜、吴广乃谋曰:

“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?

”陈胜曰:

“天下苦秦久矣。

吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。

扶苏以数谏故,上使外将兵。

今或闻无罪,二世杀之。

百姓多闻其贤,未知其死也。

项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。

或以为死,或以为亡。

今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。

”吴广以为然。

乃行卜,卜者知其指意,曰:

“足下事皆成,有功。

然足下卜之鬼乎!

”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:

“此教我先威众耳。

”乃丹书帛曰:

“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。

卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣,又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰:

“大楚兴,陈胜王。

”卒皆夜惊恐。

旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。

(1)

下列划线词意义相同的一项是

A.乃行卜,卜者知其指意陈胜、吴广乃谋曰    

B.陈胜、吴广皆次当行又间令吴广之次所旁丛祠中    

C.卒买鱼烹食,得鱼腹中书乃丹书帛曰:

“陈胜王”    

D.卜者知其指意皆指目陈胜    

(2)

读下列语句,停顿不当的是

A.发闾左/谪戍渔阳/九百人    

B.百姓多闻其贤,未知/其死也    

C.当立者/乃公子扶苏    

D.今诚以吾众诈/自称公子/扶苏、项燕    

(3)

下列说法不符合原文意思的一项是

A.陈胜、吴广发动起义的根本原因是“天下苦秦久矣”,这也是当时的历史背景。

B.“等死,死国可乎?

”表现了陈胜、吴广对国家前途命运的极度忧虑。

C.陈胜、吴广都认为,如果“诈自称公子扶苏、项燕”,应该会得到老百姓的拥护。

D.陈胜、吴广为发动起义作舆论准备的办法是:

“置书鱼腹”、“篝火狐鸣”,这表现了他们的卓越智慧。

六、现代文阅读(共2题;共50分)

8.(25分)(2017·罗湖模拟)阅读下面选文,完成各题。

别欺负最爱你的那个人

①他又一次坐上了这趟回家的夜行列车。

②他的座位对面坐着父子俩,从上车起,少年就和父亲闹着别扭。

那父亲脾气极好,也不急躁,极有耐心地哄劝。

少年嘟着嘴不理,脸上是厌烦。

列车快停靠站时,父亲又急步向外走去,准备下车给儿子买吃的东西。

他对少年说:

“你父亲真好。

③少年看了一眼他,不说话。

 他忍不住继续说:

“小伙子,别欺负爱你的那个人。

”本来是随口说的一句话,说完,他的心却倏地疼了起来。

④别欺负最爱你的那个人——他忽然觉着这句话其实是对多年前的自己说的!

在他过往的青春岁月里,他曾翻来覆去地伤害最疼爱他的人,而那人即使伤心到心碎,也停不下爱他的脚步。

那人,就是他的父亲。

⑤他幼年丧母,父亲在电器厂做工,每天夜里12点多才下班。

但每天刚蒙蒙亮,小巷深处一响起卖牛奶的敲梆声,父亲就会立即拿起缸子,轻手轻脚下楼,为他打上半斤新鲜的牛奶。

每当他捧起碗把牛奶喝完,父亲总会拿毛巾为他擦净嘴角的奶渍,喜滋滋地说:

“俺小嘉肯定能长高个儿。

⑥那淳香的牛奶滋养了他的生命,贯穿了他整个童年、少年的快乐时光,可是他从没有用心注意过父亲困倦的双眼,疲累的身体和身上那件洗得发白的旧外套。

⑦读初中后,他的身高果然向上猛蹿了很多,只是处在青春期的他,极度叛逆,尤其是迷上网络游戏后,学习一落千丈,和父亲的话也少了许多。

看他荒废学业痴迷游戏,父亲打过骂过也求过他,但他不为所动。

高考前,他还是一如既往地上网。

父亲找到他,拉着他回家。

他愤怒地冲父亲喊:

“回家我也不学!

”父亲的脚步趔趄了两下,站在昏黄的路灯下回头看他,嘴唇气得发抖,眼中满是无助和绝望。

⑧高考,他毫无悬念地落榜了。

父亲送他到省城高中复读。

但他的心思仍不在学习上,常找借口向亲戚要钱上网。

在穿着打扮上,他留最酷的发型,非名牌不穿;省城到家只三个小时的车程,每次也是必坐动车。

一次他和同学因为一点小事动起手来,老师斥责他,他和老师吵。

那天下午,父亲被通知来到学校时,一脸的惶恐不安,额头上沾满细密的汗珠,不停地跟在老师身后赔笑脸,说好话。

⑨看他毫不在乎,父亲气得颤声问:

“小嘉,如果将来你的孩子这样气你,你会怎样?

会不会像我一样难受?

”他像个胜利者,头发一甩,没心没肺地说:

“我不结婚,不要孩子,他气不着我!

”父亲怒不可遏地拿起身边的扫帚要打他,他脖子一伸:

“给,你打!

”父亲举起的手在空中晃了晃,最终又无奈地放下。

⑩他哪里知道,父亲的心在滴血。

他把父亲的心伤成一片片的。

⑪他复读了两年,也让父亲失望了两年。

看他不思进取,父亲做出了一个重大决定,送他到国外读大学。

父亲花了毕生的积蓄,卖了还没有住进的新房,才凑够他去韩国读书的费用。

⑫有一天晚上,姑姑陪父亲一起回家。

他在卧室睡觉没有开灯,他们以为他没有在家。

“天这么晚了,你坐在楼下干啥?

”姑姑问。

“没啥,就是想静一静。

”父亲说。

“是不是后悔送小嘉上学了?

现在后悔还来得及,别让这钱打了水漂。

”“没后悔,兴许……出去锻炼锻炼,他能学好。

只要他有学好的可能,我就不怕这钱打水漂。

⑬那晚,他很久没有睡着,第一次认真思考父亲的话。

⑭异国4年,离开了父亲温暖的怀抱,他尝到了人生的酸甜苦辣。

对生活,对父亲,对爱,他有了重新的认识和感悟。

毕业后,他在北京一家韩资企业工作,每天就像一只旋转的陀螺,只有不断提高自己,才能跟上快节奏的生活。

不知什么时候,他变得越来越像父亲,处处精打细算,每次回家,为了节省80元的路费,他宁愿坐夜班车回家。

⑮人生的经历让他成长。

当他尝过生活百味,才终于明白父亲的爱。

他们曾有过8年的战役,最终父亲用不离不弃的爱挽救了他。

他深深地知道,在未来的岁月里,他要做的就是成为最疼父亲的那个人,就像父亲当年爱他一样。

(1)

通读全文,父亲用哪些“不离不弃的爱”“挽救了他”?

请分点作简要概括。

(2)

结合语境,品味下列语句,回答括号中的问题。

①但每天天刚蒙蒙亮,小巷深处一响起卖牛奶的敲梆声,父亲就会立即拿起缸子,轻手轻脚下楼,为他打上半斤新鲜的牛奶。

(句中加下划线的词语有什么表达效果?

②在穿着打扮上,他留最酷的发型,非名牌不穿;省城到家只三个小时的车程,每次也是必坐动车。

(这段话在文中的作用是什么?

(3)

第⑬段中写道:

“那晚,他很久没有睡着……”“他”为什么没有睡着?

请你写一段话来描述“他”那时的心里活动,字数不超过50个字。

(4)

为什么全文不用第一人称,却用“他”来写自己?

(5)

对于本文所说的“别欺负最爱你的那个人”,你是如何理解的?

请结合你的生活经历或体验谈谈想法。

9.(25分)阅读下文,回答问题

壶口,壶口

莫伸

①在中国北方浩瀚的群山中,有无数条蜿蜒伸展的沟谷。

由于地势的羁束,这些沟谷都多少显出一种挤手夹脚的尴尬和无奈。

而地处陕西宜川和山西吉县一带的秦晋大峡谷却是个例外。

②黄河有幸,倚身此中。

③此前的黄河尽管强悍凶猛,却同样不得不委屈着自己,默默无闻地在峻梁雄峁中曲意周旋,它只能忍受和服从。

它像一条蓄爪待扑的巨龙,随时都在等待着机会。

而现在,秦晋大峡谷终于为它提供了一个释放的舞台,它没有丝毫犹豫便腾空而起,狂奔劲舞,瞬间便造就出一个自然景观中的伟大和不朽!

④这就是壶口瀑布。

⑤壶口瀑布的壮美是难以用语言描述的。

⑥离壶口瀑布足足还有几公里的距离,你便可以远远地看见峡谷里腾起一团团飘冉的云团,那是瀑布迸溅形成的飞雾。

飞雾如霞似烟,弥漫在河床上空,形成了一道令人惊骇且永不消散的奇景。

屏息凝听,空气中伴有一种不绝不灭的震吼。

好像来自天际,又似源于地底;仿佛惊雷滚地,犹如万骏疾走;声音撼天动地又包容万千。

那是一种捶胸哭天的苍凉,又是一种国难共赴的悲壮;是一种无坚不摧的刚烈,又是一种壮士断腕的豪雄;是一种惊天泣鬼的神勇,又是一种众志成城的顽强。

⑦在种种难以描述的感受中,最让人难忘的当数和瀑布贴身相逢又抬头仰望的时候。

相信那一刻,任何人都难以摆脱一种灵魂出窍的感觉。

那些在远处看吼喊奔扑的洪流,在近处看更有着一种如山倾倒的壮烈。

那种疯狂和奋勇的喷扑让坚硬如钢的岩层也无法不退让,无法不动容。

狂放不羁的黄河水流在壶口的限制下,有了核心,得着凝聚,统一和团结使它们的力量排山倒海。

瀑布从高处奔涌而下,每一滴水珠,每一朵浪花都不分彼此,都争先恐后,用一种近乎疯狂的急迫向“壶口”流泻和迸射。

它们凝成一团,形成一根根粗大的浪柱,又由这浪柱组合成宽阔的扇面,齐刷刷地向下垂落。

水浪砸在岩石上,迸出冲天的水柱,也迸成残酷的碎片。

这种冲击和对抗实在是太猛烈,碎片已完全不是我们想象中的小水珠或者小水滴,而是一种完完全全的肢解,直至肢解成用手无法捕抓、用舌无法舔触的水汽。

一霎时,雾气漫天升腾,而脚下那些没有来得及牺牲的黄河水流们前仆后继地、毫不间歇也毫不犹豫地继续疯狂朝前!

⑧我们全看呆了。

或许世界上还存在着许许多多的伟大力量,或许生活中还翻演着无数撼人心魄的壮烈冲击,但没有哪一种能像眼前这样,让我们感受到一种空前的震撼。

那是愤怒的极致,激昂的顶端,凶猛的无限,力量的空前!

那是须要我们永远体味和追求的精神的全部!

⑨哦,千古黄河,伟大的河,我们民族的母亲河!

我们几乎每天都行走在你的身边,也接受着你的泽润,那些日常的行走和接触使我们对你有了一种熟视无睹的平淡和麻木,但是只有此刻,我们才顿然领悟:

为什么志士仁人都本能地要到你身边来一览姿容!

为什么作家和歌者都虔诚地要到你身边来聆听涛吼!

为什么你能够被众口一致地尊为我们伟大民族的不朽魂魄!

(选文有改动)

(1)为什么说“黄河有幸”倚身于秦晋大峡谷?

(2)壶口瀑布的壮美表现在哪几个方面?

请分点说明。

(3)结合语境,说说下面句子中划线的词语好在哪里。

①那种疯狂和奋勇的喷扑让坚硬如钢的岩层也无法不退让,无法不动容。

②水浪砸在岩石上,迸出冲天的水柱,也迸成残酷的碎片。

(4)本文运用了什么表现手法?

请简要说明。

(5)请赏析文末画线句,针对其中最鲜明的语言特点加以赏析,并概括该句的深刻内涵。

七、命题作文(共1题;共5分)

10.(5分)(2019八下·白城期中)写作。

(一)题目:

_____________触动了我的心灵

补全题目后,写一篇不少于600字的记叙文。

(二)读过《赶考的棉树》你肯定会有很多感想,选择你感触最深的一点,写一篇读后感,题目自拟。

要求:

①表达自己的真情实感;②书写做到清楚规范;③文中不要出现真实的班名、人名。

八、名著导读(共1题;共5分)

11.(5分)(2018八上·台州月考)《红星照耀中国》中,作者不仅关注根据地的主要领导人,对“小人物”的刻画也很成功,作品中讲述的几段关于“红小鬼”的故事,给人们留下了深刻的印象。

请联系其中你印象最深的一个情节,说说这群“红小鬼”的性格特征。

参考答案

一、默写(共1题;共8分)

1-1、

二、书写(共1题;共4分)

2-1、

三、选择题(共2题;共4分)

3-1、

4-1、

四、语言表达(共1题;共3分)

5-1、

五、文言文阅读(共2题;共27分)

6-1、

6-2、

6-3、

6-4、

6-5、

7-1、

7-2、

7-3、

六、现代文阅读(共2题;共50分)

8-1、

8-2、

8-3、

8-4、

8-5、

9-1、

9-2、

9-3、

9-4、

9-5、

七、命题作文(共1题;共5分)

10-1、

八、名著导读(共1题;共5分)

11-1、

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