初中各项制度汇编.docx

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初中各项制度汇编

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校长办公室工作制度

为了提高办公室工作人员的工作效率，促进办公室工作向制度化、规范化、科学化迈进，发挥好办公室的管理职能，办公室工作人员要做到：

一、牢固树立服务意识，按时完成上级部门和学校领导分配的工作任务，热情接待来访人员和学校师生。

二、健全学校规章制度，协助校长对学校进行全面、全程管理，制定好学校工作计划，并认真组织实施。

协调学校各处之间的工作合作。

三、按时上、下班，及时处理日常事务，保证每项工作有效完成。

在值班时间不得随便外出，或在办公室大声喧哗。

四、加强对办公室文书档案管理，做好保密工作。

五、管好办公室财物，确保办公室安全。

六、各自干好分管工作，虑心听取广大师生的建议和批评。

教导处工作制度

一、全体教务人员要认真学习教育理论，努力提高业务素质和能力，积极主动地参与教学管理。

二、按时上、下班，坚守岗位，团结协作，服从领导，认真履行岗位职责。

三、严格执行《孟坝初中教学纪律考核办法》，公正、准确地搞好各项教学考核。

四、外出办公事需向主任请假，办私事需按程序办理请假手续，擅自离岗按旷工论处。

五、全体教务人民要深入教学第一线，了解情况，指导教学。

六、热情主动地搞好教学服务工作，建立良好的人际关系。

举止文明，为人师表。

办公室不允许高声喧哗、谈笑等。

七、按时完成常规及临时性的工作任务。

八、各种报表、订单、工作安排表等须分管主任审查签字后按程序办理。

对于批办的文件要快速准确地处理并及时间有关领导汇报处理结果。

九、保守秘密，认真组织搞好招生、考试、年度质量验收、学科竞赛、抽考等考试工作。

十、值班主任认真填写《教导处工作日志》，搞好教务人员出勤考核。

值班人员下班时要关好门窗，履行交接手续，切实保证安全。

政教处工作制度

一、全体政教人员要认真贯彻党的教育方针，努力提高业务素质和能力，积极主动地参与德育管理。

二、按时上、下班，坚守岗位，履行职责，团结协作，服从领导。

三、严格按照《孟坝初中班纪班风考核细则》，领导值周组做好值周工作。

四、外出办公事要向主任打招呼，办私事需按程序办理请假手续，擅自离岗按旷工论处。

五、全体政教人员要深入班级和学生中，积极生动地做好思想政治教育，抓好日常纪律、文体卫生、治安保卫等工作，创造良好的育人环境。

六、热情主动地搞好教学服务工作，建立良好的人际关系。

举止文明，为人师表，办公室内不允许高声喧哗、谈笑等。

七、协同班主任，结合《孟坝初中学生思想品德积分考核标准及其实施办法》，认真做好学生品德积分考核和毕业政审工作。

八、定期召开学生干部会议或培训，及时了解情况，做好差生的转化工作。

九、认真落实《孟坝初中德育系列化方案》、《中学生一日常规要求》和《中学生守则》，搞好三结合教育。

十、值班干事认真填写《政教处工作日志》，搞好政教人员的出勤考核，下班时要关好门窗，履行交接手续，确保安全。

总务处工作制度

为了更好地贯彻落实上级主管部门及学校的指示、要求，充分发挥总务处在学校各项工作中的职能作用，体现总务工作服务育人的特性，特定如下制度。

一、加强政治、业务学习和思想道德修养。

二、遵守学校规章制度，坚守岗位，服从调配，按时上下班，认真履行岗位职责，严格执行请假制度。

三、管理人员要明确职责，增强主人翁意识，改进工作作风和态度，以服务师生为宗旨，全心全意为教育教学工作服务。

四、加强自身建设，争做“文明窗口”的使者，体现服务育人的要旨。

工作要主动、热情、勤奋、熟练、团结、周到、细心、节约、公平、公开、合理。

倾听师生心声，经常了解、研究阶段性工作，提高服务质量。

五、按照国家主管部门的要求，严格遵守财经纪律，坚持原则，不徇私情，秉公办事，恪守程序。

六、树立安全重于泰山的思想，增强防患意识认真落实各种岗位安全责任制度和安全防预制度，做到警钟长鸣，长治久安。

加强各灶管理和防火、防盗、防毒工作。

七、管理人员要做到脚勤、眼勤、手勤，及时保养和维修各种设施，规范操作程序，违章造成的财产、经济损失，视其情节，追究责任。

八、讲究卫生，保持整洁，严禁乱扔和堆放各种杂物。

九、努力建设和保护校园文化环境，培养良好的育人阵地和文明窗口。

中心教研室工作制度

为在全校教职工中树立“科研兴校”意识，实施“科研兴校”战略，积极有效地实施新课程改革，营造学校的科研气氛，特成中心教研室。

中心教研室直属分管学校教学科研工作的副校长领导，面向全体教职工，其成员由具有一定的研究能力和组织管理能力的骨干教师兼职构成，设主任一名、副主任两名，工作人员若干名。

教研室工作职责如下：

1、特定本校教育科研工作规划及课题管理方法，做好本校教育科研的宣传鼓动工作，推动群众性科研工作开展。

2、组织教育科研课题的立项、实施、阶段审议，结题验收及评奖。

3、具体管理本校课题的研究全过程。

4、吸收、运用、推广优秀教育科研成果并尽快转化为教育效益。

5、指导广大教师有效地开展课题研究工作，并为研究工作的良好运作创造必要的条件。

6、组织广大教师的教育理论学习，在职培训等工作，组织开展各科学术交流活动，提高教师的教育科学研究水平。

7、接受上级部门下达的研究任务，协助省、市、县级课题在本校的实施和管理。

8、抓好本校的学科竞赛辅导工作，组织竞赛报名、参赛、统计和通报竞赛结果等工作。

9、负责本校教师教研成果考核，健全教师教研工作档案，并向有关部门提供资料。

10、办好本校学术刊物《课改EIC》，负责校刊的审稿、校对、编辑和发行工作，不断提高办刊水平和办刊质量。

11、负责两年一次的本校教职工教育教学研究论文集的征稿、组稿和编印出版工作。

12、安排调研性听课，收集各类教育科研信息，为教育决策和开展教育教学科研提供服务。

共青团工作制度

1、学校团委在上级组织和学校党支部领导下开展工作。

主要任务是配合学校贯彻实施《中学德育大纲》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，加强“四有”教育，参与学校管理，开展各种健康有益的活动，促进学校精神文明建设。

2、团委每学期召开两次委员会，研究决定团的工作，团委工作例会每学期召开一次，邀请学校负责人参加，研究指导团的工作。

各委员要分工明确，现任到人，各司其职，切实发挥职能作用。

3、团委每月向学校党支部和上级团组织请示汇报一次工作，重大事务要征得党支部书记同意，重要文件要有领导阅示意见。

4、团委委员每三年选举一次，学生委员每年选举一次，报上级组织备案。

5、团委每年开展一次团日活动，每期组织1——2次健康有益的大型活动和主题团会，每期分级上一次团课。

6、团支部干部会每月召开一次，团队活动每周一次，团内生活会每年一次。

7、团队工作坚持采用量化考核的办法，每学期对团员定量、定性考核评定一次。

每学期组织全校性团的知识测验一次。

每学期末考核各团支部工作，开展晋级达标活动。

先进支部、优秀团干部、模范团员每年评选表彰一次。

8、团员发展每学期一次，每年发展团员不得少于150人，团员比例不得低于40%，团员档案每学期处理一次。

9、中学生团课由团委副书记主管，每学期开办一期，进行团员、团支部、和入团积极分子培训，凡申请入团的学生不参加培训或培训后考试成绩不合格不能吸收入团。

10、支部委员会、支部团员大会、团小组每月一次，要有会议记录，团费收缴由组织委员负责，每年结算一次，并向团委会汇报。

学生会工作制度

学生会有学校有关部门领导下，在政教处的指导下开展工作。

1、学生会主席负责召集主席办公会，学生会委员会和全体学生会议，主席办公室每月一次，学生会委员会每月一次，全体学生会每学期一次。

2、学生会委员要分工明确，各司其职，发挥职能作用，每月向主席或主席办公会汇报一次工作。

3、学生会每年要制定工作计划，每月向学校党组织或政教处请示汇报工作，要按学年上交工作计划，会议记录、工作总结，学校有关部门存档。

4、学生会各部每期召开两次班级相应干部会议，安排部署和检查、考核各项工作落实情况。

5、学生会各部配合学校教导处、政教处、总务处、值周组开展工作，要加强检查，认真记载，及时反馈情况。

每周向分管处室小结汇报一次工作。

6、学生会每学期组织一次大型活动，对优秀学生干部每年评比奖励一次。

7、办好学生刊物，组织好学生社团，配合教导处、政教处、总务处、团委抓好社会活动和校园文化建设，促进精神文明建设。

8、集中倾听学生呼声，及时向学校反映学生建议要求。

教研组工作制度

一、认真学习教育理论，经常研究中学教育规律和学生身心发展规律，不断探索中学教育教学的基本方法，树立正确的教书育人思想和以人为本的教育理念。

二、学习钻研本学科《课程标准》，明确科学任务，吃透教材，练好内功。

三、经常分析教学情况，大胆改革教学方法。

四、积极开展教学和学术研讨活动，总结经验，交流推广，指导实践。

五、坚持听课、评教评学，取长补短，共同提高。

六、年级备课组要课课讨论，按期组织各种竞赛、讲座、兴趣、科技小组等活动。

七、严格办公制度，周前审阅教案，批阅作业要及时、认真。

八、严谨治学，指导本学科教师业务培训，竞技活动，组织好教导处安排的考试工作，做好教情、学情分析，为学校决策和教师课堂教学提供依据。

九、遵守学校制度，按时参加组内活动，完成上级交给的教学研究任务。

安全管理责任制度

为了实践党的十六大精神和“三个代表”的重要思想，牢固树立安全第一，预防为主的思想，进一步明确学校校长、中层领导、教职工和家长在保护学校师生生命财产安全、预防不安全事故方面的责任，维护学校、教职工及学生的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、教育部《学生伤害事故处理办法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》和其他相关法律、行政法规有关规定和校规校纪制定本制度。

第一章校长安全责任

第一条：

校长是学校安全工作第一责任人，在学校各个工作环节中，要对师生及学生家长进行经常性的安全教育，随时注意发现学校安全工作中的隐患，及时监督检查学校安全工作的落实和运动情况。

不断健全和完善检查、监督制度和措施，认真履行承担的法定职责，狠抓薄弱环节，消除事故隐患，严格安全管理，维护正常的教育教学秩序。

第二条：

每学年开始，校长要与班主任签定“安全工作责任书”；督促班主任与学校家长（或法定监护人）签定“学生安全责任书”，做到层层落实目标责任制和责任追究制。

第三条：

充分利用学校现有条件及设施、设备，积极改善学校的校舍、场地、公共设施、学具、教育教学和生活设施、安全、消防设施、设备及向学生提供的食品、饮用水等符合国家规定或最低安全使用要求。

积极争取上级部门和社会助学的支助，逐步改善上述安全设施。

第四条：

和公安部门、乡政府及周边单位、住户经常联系，改善校园周边环境，依法确保后勤服务人员符合安全及卫生标准，严防校园内摆摊设点及利用教职工宿舍、办公室搞商品经营等活动，发生不安全事故及时上报有关部门。

第二章总务主任安全责任

第五条：

受校长委托，直接领导学校安全工作，保证安全工作的计划、措施、落实、考核到位。

第六条：

监督食堂、小灶房等的合法安全经营，分配专人或兼职人员负责此项工作并做到勤查过问。

安排学生劳动，应优先考虑学生的年龄特点、劳动状况和特殊学生状况。

第七条：

坚持天天巡查学校宿舍、各种设施、设备的运行情况和安全状况，防止不安全隐患的漏查。

遇恶劣天气，组织人员监视或巡查。

因公因私请假时须委托工作代理人，以防出现安全管理上的真空现象。

第三章教育职员（保管员）安全责任

第八条：

教育职员，根据岗位设置范围，全权负责学校校舍、公物、设施、设备的正常运转和安全无事故。

坚持天天巡查，遇恶劣情况，坚持现场值班，做出及时的安全处理，并及时上报。

第九条：

对易损、易掉、易碎的设施、设备及学校绿化、硬化、美化、优化设施进行全方位保护，做到发现一件处理一件，把不安全隐患消灭在萌芽状态。

第四章治安人员门卫安全责任

第十条：

学校设治安专职（兼职）人员，是学校治安的直接责任人，负责治安保卫工作。

禁止机动车辆在校园内通行，严防闲杂人员进入校园，严禁上课期间家长等人员进入校园，遇家长学生拥挤时应合理疏散。

对出入校园的学生、来客及车辆进行盘查登记，做到不放过一人一车。

第十一条：

24小时坚守工作岗位，进行校园巡逻。

严防不法人员进入校园损害师生利益和威协生人身安全，严禁小商小贩和精神病患者等进入校园。

第十二条：

服从总务和办公室双重领导，出入车辆非经办公室同意，不得私自放行、放入。

第十三条：

勤查、严防校园中教职工和学生中的各种违纪违法行为，及时发现制止各种不安全或违法事件，以维护正常的校园秩序。

第五章后勤服务人员安全责任

第十四条：

所有在后勤服务社会化管理的后勤服务人员，必须按有关部门的要求守法经营，严格执行学校安全制度和食品卫生标准，接受学校的检查、监督，自觉改进卫生条件，否则，学校立即解除合同，辞出校园。

第十五条：

学校兼职电工是负责学校用电安全的直接责任人。

要勤学苦练，精通业务，规范操作，科学管理，做到天天巡查线路，时时检查用电场所、用电个人和公私用电器的情况，杜绝漏电、放电及违规用电等事故的出现，不发生用电事故，严防偷电和超功率用电，发现问题立即现场处理并及时上报主管领导。

大型拉闸停电必须由学校批准，不得私自停电或私自为新用户接电。

第六章教导主任安全责任

第十六条：

经常对教师进行安全教育，提高全校教师的管理水平和育人道德。

杜绝教师体罚和变相体罚学生，严禁教师在教育教学活动中伤害和侮辱学生要格，对患有不适宜担任教育教学工作疾病人教师，采取适当措施。

第十七条：

组织学生进行大型的教育教学活动，必须将学生的集合、疏散、防晒、防雨、坐凳等进行周密的安排和布置，各种意外情况须有预见性。

第十八条：

督促、检查及培训教师科学安全地使用电教设备和教学器材，负责对教学用品进行经常性的安全检查，督促规范保管、使用和操作，发现问题及时处理。

严格实验药品的存放和领用，严格实验过程的安全操作。

第十九条：

精心组织各种体育竞技和第二课堂活动，做到勤查体育器械和训练场地，检查课堂及竞技场上的安全救护是否到位，确保安全第一。

第七章政教主任安全责任

第二十条：

指导学校治保小组，护校队工作经常对班主任及学生进行安全教育，提高班主任的管理水平和安全意识，杜绝班主任对学生的体罚、变相体罚及心理伤害。

第二十一条：

领导班主任制定班级安全责任制度，和学生家长签定“学生安全责任书”，定期检查落实情况。

及时发现班级内各种不安全隐患，做到及时处理。

第二十二条：

督促、检查班级对学生的管理，防止特异体质、特定疾病或心理异常学生的安全防范。

防止学生的不安全行为和携带不安全器具等。

在遇到恶劣天气或大型全校、全级性集合等情况，统一合理指挥学生的安全流动。

第八章班主任安全责任

第二十三条：

加强学生的思想道德建设、文明习惯培养和良好学习、纪律、生活习惯的养成，形成良好的班纪班风，为安全营造良好的环境。

防止因班级建设不到位，纪律混乱，管理粗放等而形成学生人身及财产不安全事故的发生。

第二十四条：

提高班主任业务水平，对班级的安全工作常抓不懈，具有预见性，防患于未然。

和学生家长密切联系，和家长签定“学生安全责任书”。

掌握每年学生的心理状况，对每个学生言行和可能出现的不安全事故做到心中有数。

对特异体质、患有特殊疾病和心理异常的学生要有特殊的安全措施。

第二十五条：

严防学生在校园奔跑、追逐、爬墙、爬树、上阳台、玩火、玩电等行为的发生。

严禁学生在校园内携带木棒、小刀、匕首、玩具枪等利器。

禁止学生私自动用或修理电器，禁止学生私自用电。

防止学生在学习期间玩电子游戏、进网吧、玩赌、吸烟、酗酒、早恋、观看黄色色刊、音像等不正当活动。

严禁学生在校园内乱花钱、乱买乱吃零食。

第二十六条：

严格执行学校各项学生教育管理制度，不得私自在规定时间处滞留学生或要求学生提前到校。

严防“三乱”现象在班内的发生。

防止学生之间以大欺小，以强欺弱，形成小团伙，而危害班级学生和学校事件的出现。

严禁学生在教职工处的非正常性进入。

第二十七条：

在班内建立严密的安全防范制度，对班内学生接触和使用的设施、设备、器械、场地、饮食、学生出入、休息起床、疾病救护、人身安全等，建立班级安全防范报告救护机制，及时救助受伤的学生。

和家长建立紧密的联系，对不测事处变不惊，稳妥消除。

第二十八条：

在上操、作操、集会、活动、劳动等情况下始终紧跟班级，防止出现混乱无序状况，突发性疾病或其他意外情况的出现及对学生的伤害。

严防学生家长或其它闲杂人员私自进入教室、宿舍寻畔闹事或搞销等非法活动。

第九章科任教师安全责任

第二十九条：

科任教师在履行工作职责期间，必须将安全意识贯穿始终，结合学科特点对学生进行恰当的安全教育，组织好教育活动，严防学生危险性行为及时告诫或制止。

上课或活动前后必须请点人数，过程中随进观察，出现意外情况及时处理。

（尤期是体育、活动课、兴趣小组等课）。

第三十条：

科任教师应不断提高业务水平，教书育人，为人师表，以科学的内容、良好的言行举止和道德师范，影响学生形成良好的文明习惯和安全意识，坚决禁止体罚和变相体罚学生及学生身心的伤害。

第三十一条：

在一般性课堂和实验课、劳动课、体育课、体育训练、第二课堂、专题活动等特殊课堂，严密组织、严格管理，防微杜渐，在确保教学用电、用器、用具、药品、器械、场地、环境、设施、设备等绝对安全的情况下，实施教学和训练等活动。

第三十二条：

在组织大型集会、活动、就餐、上下楼梯、检查等现场，要精心安排，恰当调度，指挥有方，严防由于混乱无序状况学生突发性疾病和其他意外情况而使学生受伤害事故的发生。

第十章教职工安全责任

第三十三条：

全校教职工必须遵纪守法，为人师表，教书育人，遵守校规，以《中小学教师职业道德规范》为标准，修养自身，文明校园，共同创设一个良好的、安全的育人环境。

第三十四条：

自觉遵守学校一切规章制度，负责好自己及有关人员的生命、财产安全，保证所使用的设备、设施、教学用具等的绝对安全，不私自增设非经学校允许的设施或经营项目，不在校园内乱摆放车辆、杂物等。

第三十五条：

在各自工作岗位工作职责的过程中，必须将安全放在第一位。

学校实行岗位现任制和履行职责安全责任制，在校园要以主人翁的脚色，善于观察、发现、处理不安全隐患，遇到不安全事故或违法违纪行为时，能马上出面处理或制止，共同维护校园内学校及师生的利益。

节假日正常值班或值周值班，更应高度负责，不得擅离职守。

第三十六条：

在非正常上班时间，凡在校园生活的教职工，均有负责校园安全的责任，遇危险、恶劣、紧急情况时，应主动配合，及时处理；不组织，不参与，不私自从事违法违纪的活动，发现者应制止或上报学校或有关部门，对学生中的违法违纪事件应坚决制止或纠正。

第三七条：

管理好自己的家属、来客、女女和在身边住宿的学生，保证其遵守学校一切规章制度，不使其影响正常的教育教学秩序，不影响学校的财产、设施、设备、名誉和师生人身安全。

尤其要对儿童、少年型女女应严加管教，使其不得在校园肆意喧哗和搞破坏。

第三十八条：

出入校园的摩托车禁止骑行；出入校园的机动车辆非经允许不得在校园通行。

第十一章家长（监护人）安全责任

第三十九条：

对在校就读的子女（下称子女）经常进行安全教育，树立安全意识，配合学校，要求子女遵纪守法，遵守校纪校规，在校期间一切言行符合《中学生日常行为规范》。

第四十条：

要求子女遵守法律法规的规定、社会公共行为准则、学校的规章制度或者纪律，如果其行为具有危险性，学校教师已经告诫、纠正，但子女不听劝阻，拒不改正的行为，家长应负安全责任。

第四十一条：

对子女有特异体质、患有特定疾病或有特异心理状态的，应及时告知班主任或学校，并履行监护职责，对子女疾病进行及时治疗。

第四十二条：

要求子女按时上学，放学后准时回家。

对下述四种情况发生的不安全事故承担责任：

⑴在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的；

⑵在学生自行外出或者擅自离校期间发生的；

⑶在放学后、节假日或者假期学校工作时间以外，学生自行滞留学校或者自行到校发生的；

⑷其他在学校管理职责范围外发生的。

第四十三条：

对下列情形造成的不安全事故承担责任，学校尽力配合。

⑴地震、雷击、台风、洪水等不可抗的自然因素造成的；

⑵来自学校外部的突发性、偶发性侵害造成的；

⑶学生有特异体质、特定疾病或者异常心理状态学校不知道或者难于知道的；

⑷学生自杀、自伤的；

⑸在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的；

⑹其他意外因素造成的。

第四十四条：

对子女提供生活必需品和符合卫生标准的饮食用品及用具；严防子女将危险物品及器具带入校园，对子女在学校教育教学活动和学校生活中，由于子女自身原因造成的不安全事故承担责任。

严格控制子女乱花钱、乱吃零食，家长对子女因食非学校集体提供的饮食而发生事故承担责任。

第十二章法纪责任

第四十五条：

对出现上述各责任事故的人员，应按照法律法规的有关规定，承担相应的损害赔偿、民事赔偿直至法律责任。

同时造成影响学校正常的教育教学和生活秩序，影响学校声誉，学校将按有关法律和学校制度及聘任合同书的规定给予适当的批评教育、行政处理、直至解除聘任合同。

第四十六条：

凡与本制度相违背的学校制度有关条款、以此制度为准，凡上述责任范围未涉及的情况，可参与本制度进行操作。

中小学教师职业道德规范

一、依法执教。

学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平理论和“三个代表”的重要思想，拥护党的基本路线，全面贯彻国家教育方针，自觉遵守《教师法》等法律法规，在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致，不得有违背党和国家方针、政策的言行。

二、爱岗敬业。

热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的道德品德。

认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。

三、热爱学生。

关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生，对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。

四、严谨治学。

树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和教研水平。

五、团结协作。

谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威性。

关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。

六、尊重家长。

主动与学生家长联系，认真吸取意见和建议，取得支持与配合。

积极宣传科学的教育思想和方法，不训斥、指责学生家长。

七、廉洁从教。

坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，不利用职务之便谋取私利。

八、为人师表。

模范遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，严于律己，作风正派，以身作则，注重身教。

师德师风承诺

1、热爱教育事业，坚持以正确的政治观点教育学生；

2、模范遵守社会公德，语言规范、健康，行为举止文明、礼貌，堪为学生典范。

3、关心每个学生成长，不体罚和变相体罚学生，不讽刺、挖苦、歧视、侮辱学生，不擅自让学生停课。

4、廉洁从教，不利用职务之便向学生收费、向家长索要钱物、接受家长请吃；

5、不私自订购复习资料，不向学生推销教辅用书和其它商品；

6、搞好团结，不闹无原则纠纷，不拨弄是非，不打架斗殴。

7、严于律己，不参加黄、赌、毒活动，不参与“法轮功”等邪教组织和反动组织。

8、不迟到、不早退、不旷课、不私自调课；

9、不在教室抽烟、接听或拨打电话；

10、工作期间不领小孩到教学区、办公室或进入教室；

11、衣着整洁、仪表端庄；

12、密切与学生家长联系，经常家访，做社区型教师。

升国旗制度

唱国歌、升国旗”是学校开展爱国主义教育的一项长期活动，为了使这项活动规范化、制度化，根据《中华人民共和国国旗法》规定，现对我校升旗活动作如下规定。

1、升旗仪式每周星期一早晨举行（