高考逆袭的励志故事5则.docx
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高考逆袭的励志故事5则
高考逆袭的励志故事5则
人生不要被过去所控制，决定你前行的是未来，人生不要被安逸所控制，决定你成功的是奋斗。
下面由学习啦小编与大家分享高考逆袭的励志故事，希望能够帮助你们!
励志故事1：
黑马成功逆袭
从年级倒数到全校第一在全年级300多名考生中，考分排名第一和第二的学生王顺哲和杨泽旺正是出自高三（9）班。
王顺哲611分，杨泽旺605分。
班主任魏天新老师对两个学生入校时的中考成绩记忆深刻：
“我们当时的录取线是480分，王顺哲是479分以三限生录取，杨泽旺也只比录取线多2分。
在全年级，他们的成绩就差不多在最后了。
”魏天新说，两个人身上有一种沉稳、目标明确和上进的特质，三年里他们紧紧跟着老师的指导，每一步都走得非常扎实。
备战高考离不开刷题，但怎么刷王顺哲和杨泽旺都有自己的心得。
“我分析自己的实际情况和高考的特点，认为考满分是不可能的，所以平时做题多数做基础题，难题少做。
”王顺哲说，刷题过程中，他把基础题和难题的比例控制在5：
1，而这正好是高考题目里主要题目和难题的比例。
而杨泽旺则最喜欢给自己布置作业，平时学校里的作业从来都是在校完成，每学期每门课要给自己布置4套课外题库，每天做后总结。
自问激发信念
面对高三严峻的学习任务的时候，每次考试成绩总也上不去的时候，很多同学会怀疑自己，也会因此打了退堂鼓。
我当时就萌生了放弃的想法，想着压力太大了，不想再逼自己，不如放弃。
后来，我问自己：
我为什么要学习?
我为谁而学习?
我今后想要怎么样的前途?
我如何实现我的梦想?
我的学习跟我的前途有什么关系?
当我想明白这五个问题后，学习的信念就来了。
为了梦想，我必须坚持几个月。
高效学习攻略
高效课堂。
我认为，提高听课效率的关键是预习，将下节课要讲的内容大致在心里有个谱了，听起课来就比较有针对性。
课上，老师讲很熟悉的内容时，可以适当地放松一下，讲自己稍陌生的内容时要聚精会神地听。
另外，记笔记时，不需要全记，书上有的不要记，要记一些书上没有的定理定律、典型解法。
限时学习。
自行复习时不妨给自己定限制时间，例如给自己限定一小时内完成某份练习，这样不仅有助于提高效率，完成后还会有成就感。
以后，逐步缩短所用的时间，不久你就会发现，以前一小时都完不成的作业，现在四十分钟就完成了。
先思后行。
学习的过程，主要思考的过程，比如说记单词，如果你只是随意浏览或漫无目地抄写，也许要很多遍才能记住，但如果你运用联想的方法去记忆，往往可以记得很快，而且不容易遗忘。
又比如，做一道题，你不能想到一步做一步，要先纵观整道题的解题思路，理通以后再下笔。
其他的就是，不要在学习的同时干其他事;不要长时间复习同一门功课，这样做非但容易疲劳，效果也很差。
自信就是力量
高三一年很短，我们的身心可能会很疲惫，但是我相信大家都能找到放松的好方法，让自己保持平和的心态，拥有自信和健康的身体。
我相信，只要你真正努力了，你就一定会有回报!
全力以赴吧!
励志故事2：
一个“差生”的奋斗史
“临床心理咨询师、自由撰稿人、《考拉小巫的英语学习日记》作者”，考拉小巫的微博如是介绍。
考拉小巫这个名字不仅是许多怀有出国梦的人的精神支撑，也是很多青年人共有的榜样符号。
微博上，她拥有近8万个粉丝、3万多个博客关注，豆瓣上还有以她名字命名的“考拉早起队”，8个QQ群全部爆满，里面聚集了众多为梦想奋斗的人，他们每天坚持早起、坚持“打卡”签到。
“考拉小巫”的真名叫王娟，身材高挑，笑起来挺阳光。
从一个标准的差生到被美国名校圣路易斯华盛顿大学录取，再到进入美国一家儿童基金会做临床心理咨询师，考拉小巫的经历可谓跌宕起伏。
曾经的差生：
打牌、逃课、泡吧
考拉小巫说：
“有一些道理只有自己经历沉重打击或重大失败后，才能切身体会到，光靠人在耳边说，是听不进去的。
”
初中，考拉小巫严重偏科，数学一直是她的死穴，她的数学成绩一直徘徊在20～50分之间。
中考，她的成绩连填报志愿时的保底学校分数线都没达到。
家里人奔波了一个暑假，终于在临近开学时帮她找了一所私立高中。
但是，中考的打击并没有让她真正改变，高中没上几天，就又被打回原形了。
和舍友聊天打牌、隔三岔五逃课、包夜泡吧成了家常便饭。
高考，考拉小巫在补招录取中扫尾进了内蒙古大学英语系，看着自己的同学奔向了全国各地的一流大学，她开始重新反思自己的人生：
“为什么别人做得到的事情我做不到?
”考拉小巫好像突然“开窍”了。
她告诉自己必须从现在开始改变。
大学想打翻身仗改变命运
虽说这不是第一次暗下决心要重新开始，但是这次她真正付诸行动了。
考拉小巫进入了“披星戴月”的状态，“每天早晨6点钟爬起来，别人玩乐我学习，别人逛街我学习，别人睡觉我学习，别人过节我学习。
生活单调又枯燥，但从没心疼过自己。
”
考拉小巫大学四年中一直保持全系第一名的成绩，并在大四获得了保研资格，进入北京第二外国语学院。
研究生开学没多久，出国的想法萌生了。
研一上学期，冲击GRE的计划被提上了日程。
精确到以小时为单位的计划与执行，是她大学四年养成的良好习惯。
她的生活一直是按计划进行的——每年有年目标，每月有月目标，每周有周目标，每天有天目标。
帮助有梦想的“咸鱼”
2008年10月，考拉小巫向7所美国大学发出了她的申请材料，“从那时起，刷邮箱以及痛苦的等待，便成了我生活的主旋律。
”
一个月后，考拉小巫收到了圣路易斯华盛顿大学的录取通知书。
到美国后，考拉小巫一如既往地制订计划、执行计划、完成计划。
她以全A的成绩获得社会工作专业硕士学位，并成功应聘为美国一家儿童基金会的心理咨询师。
“我们都是平凡的人，是‘咸鱼’，但是，我们是有梦想的‘咸鱼’。
无论自己来自哪里，如何平凡，在梦想方面，是人人平等的。
”考拉笑着说。
励志故事3：
我的高考奇迹
我的高考算是一个“奇迹”。
我是海淀区2010年高三理科生，“一模”考试成绩421分，按分数线只能读“三本”;“二模”407分，按分数线只能读高职;6月高考后，成绩上升到496分，超过了一本线，被西南政法大学传播学专业录取。
有同学好奇：
“你怎么做到超水平发挥的?
”其实，这既是偶然，也是必然。
我的朋友中，超水平发挥的也有一些。
我们的共同特点就是考前拥有良好的状态。
“模考”成绩差师长不言弃
我的两次“模考”成绩都一塌糊涂，且一次不如一次。
父母嘴里没说什么，但我知道他们很无奈。
当时，父亲帮我搜索的信息主要是一些“三本”和专科院校。
看到班里考得好的同学欢喜的样子，我心里很不是滋味。
一天中午，班主任把我叫到楼道里，问我想上哪所大学。
我说不知道。
班主任说：
“距离高考还有不到两个月时间，冲上去绝对没问题。
”按说，这对我是一个很及时的鼓励，但那时我受“一模”打击太大，并没领会老师的期待。
直到“二模”来临，我依旧整天迷迷糊糊。
这导致“二模”成绩比“一模”还差。
我清晰记得，“二模”后，由于成绩太不理想，爸妈只说了一句，“有个学上就行了。
”这时距高考还有一个月。
妈妈对我说：
“生活是你自己的，你以后干什么我们不管，但你要想清楚，以后聚会时，你准备以什么面目见大家?
”爸爸显得深沉些。
一天，上学路上，他说了那句我至今记忆犹新的话：
“条条大路通罗马，高考不是人生的终点。
你以后的日子会很精彩，但为了更加精彩，你要抓紧时间好好学习。
”
他们用各自的方式激励了我，让我顿悟：
“为什么别人能上更好的大学，我就不行?
我一定要加倍努力。
”从此，我真正进入状态，像充足了电的机器，每天铆足了劲儿学习。
我对自己说，如果连一个月都坚持不下来，那以后还成什么大业?
所以，坚定信念是最关键的。
我们要坚信，不到最后一刻，什么都可能发生，什么奇迹都可能出现。
这需要同学们在考前绷紧弦，坚持到底不松懈，不能拿就要高考了作松劲儿的借口。
剖析薄弱点分分都计较
现在想来，认清、剖析弱点并重点突破是让我非常受益的一个方法。
分析“一模”和“二模”试卷后，发现理科综合是我“命门”所在。
它的总分为300分，而我当时的成绩只有150—160分，原因是选择题错得太多，一次能错9道。
一题6分，我在选择题上就比别人少了54分。
那时老师总有一句话“一分一个操场的人”，我就想，这些分数能让我落在54个操场的人之后了。
我决定对理综重点突破。
在那一个月里，我把有关“一模”和“二模”的试卷翻出来，每天做一套理综选择题。
我做的是北京历年高考题，没做其他省市的题，因为题型和出题思路不一样。
不管对了还是错了，我都逐题分析。
如果题目要求选择正确的，我就写出其他三项的错因。
我发现，选择题注重细节，有时多一个字，答案就会有变化。
一星期后，我的选择错题降到了5道，这对自己是个很大的鼓励。
最终高考时，我的理综分数达到了从未有过的217分，比“模考”提高了60分。
我的经验是抓住每道有把握的题，不丢每一分，分分都计较。
考试状态好百战才不殆
高考不仅考查基础知识、学习能力，也考查耐性和心理素质。
我认为，从现在到考试结束期间的良好状态非常关键。
我把它归为两点：
其一，考试状态是一种做题的手感，比如选择题有选择题的做题技巧，大题有大题的做题技巧。
这些老师已传授给了我们。
同学们可以想一想，自己是否已经掌握，还要了解自己常错的知识点。
我有时会发现，这个（类）题总做错，做三遍，错三遍。
那么接下来我就会对它格外关注。
其二，考试状态也是种心理状态。
我在考试前没考虑过能不能考上。
既然志愿报完了，想也没用。
我关心的是，对有把握的题要做对。
有些不会的题，任你怎么绞尽脑汁也不会。
所以，大家不要把时间浪费在这些题上，多检查做过的题、会做的题。
我们平常都有体会——这道题我马虎了，那道题我能对，但就是答错了。
高考也同样。
如果你总是出现这种情况，就说明你内心不够平静，可能比较浮躁、着急。
其实大可不必。
虽然综合科目时间较紧，但做对有把握的题的时间还是够用的。
我们要争取做一题对一题，在考场上想做完所有题再回头检查几乎不可能。
慌乱，是考场大忌，时间再怎么不够，也不能慌张。
记得考英语时，坐我旁边的两位同学最后一篇小作文没时间写了，但成绩也不错。
既然已成事实，再想还有什么用?
我们只要关注卷子上的题就好了，其他什么都不要想。
这才是积极的心态。
说实话，我在高考前一天还在看电视，因为老师和家长都鼓励我要放松心态。
但自己虽然表面上在看电视，心里还是在思考：
语文作文可能要写议论文，论点和论据要清晰;数学的有些公式要再背一遍，比如三角函数的公式;理综的物理要好好分析物体的运动过程;化学常考的方程式要会写;生物还有些名词记得不牢;英语的完形填空的弱项，要先通读一遍全文，然后再做题……
现在，“二模”还没开始，高考还有40多天。
成绩不理想的同学，请不要气馁，请记住：
不到最后一刻，胜负难分;不与他人比较，只与自己比较;知足常乐，将每次进步都化为前进的动力。
只要努力，奇迹就会出现。
励志故事4：
打工高考一起上
这是一个真实的故事，就发生在小编所在的学校里。
这个同学姓赵。
我们姑且叫他为赵同学。
赵同学家里很贫困，父母常年在广东打工，做的是泥水活，一年挣不了几个钱。
家里只有奶奶、赵同学与读小学的妹妹在家。
赵同学读高三的那一年，恰逢大雨，房屋遇到了山体滑坡倒塌了，奶奶被砸中了腰椎，从此站不起来，常年卧床与医治。
赵同学的家在离县城大约8公里的大山里。
于是，赵同学向学校提出了白天在校学习，晚上回家照顾奶奶的要求，要不就得面临辍学提前外出打工补贴家用的残酷现实。
学校考虑到他家的实际情况，同意了他的请求。
于是，赵同学每天下午5点半放学后，就骑上自行车赶回家，照顾奶奶和妹妹。
一回到家，首先帮奶奶换屎尿盆子，然后是做饭、喂奶奶吃饭、烧水帮奶奶擦身子、洗干净换下的衣服等，等忙完这些，大多都已是夜里11点了。
这个时候，他才有空坐下来复习功课，经常复习到夜里1点多。
然后5点起床，做好早饭，照顾好奶奶，6：
50前赶回学校。
如果家里有事，中午还得往家里跑一趟。
赵同学的省吃俭用，穿着朴素，在学校里是出了名的。
有一次他的自行车坏了，在校门口等车，一老师见状给了他50块钱，叫他打车回家，后来，他选择了步行回家，节省下那50元钱用来买了一本参考书，还买了一块蛋糕给奶奶。
这样的日子赵同学坚持了差不多一年!
成绩不但没落下，反而还往前提高了不少，应了那句“逆境出人才”的话。
最后，赵同学以优异的成绩考进了厦门大学金融学院。
这个不知道算不算励志故事，但像赵同学那样的学生，在当今社会真的是很少见了。
对于那些学习条件优越，饭来张口衣来伸手的同龄孩子来说，或许还有一点点的教育意义吧!
励志故事5：
在北大跌倒，从清华爬起
1999年8月，咸宁市鄂南高级中学学生李亮亮以646分的高考总分被北京大学录取，一年后，他在北大因考试作弊被劝退。
第二次高考，他以1分之差被挡在中国人民大学门外。
2001年，李亮亮破釜沉舟发起第三次冲刺，2002年8月，他终以全市第二名的高考成绩被清华大学数学系录取。
记者通过电话采访了在清华园学习的李亮亮，并赴咸宁采访，了解到一个清华学子颇具传奇色彩的奋斗经历。
考试舞弊，北大骄子被劝退
咸宁市鄂南高级中学旁一间不足10平方米的小房。
70多岁的李茂炳老人从箱子里翻出一大摞荣誉证书，证书上都写着儿子李亮亮的名字，这是他作为父亲的骄傲。
李亮亮1982年出生于咸宁市嘉鱼县，9岁时，父母离异。
1996年9月，他以优异成绩被保送入省重点鄂南高级中学。
为了儿子的学业，从一家小煤矿退休的父亲在鄂南高中旁租了间房陪读。
在这所尖子云集的重点高中，李亮亮成绩一直名列前茅，尤其是数学。
在老师、同学眼中，他就是清华、北大的人。
1999年7月，李亮亮在高考中发挥失常，只考了636分，要填报自己喜爱的北大数学或经济管理专业不可能了。
在班主任熊正维老师的建议下，他填报了北京大学化学系。
这一年，他以总分646（曾获全国数学竞赛国家一等奖可有10分加分）被北京大学地质系录取。
名牌大学的录取通知书，反而让李亮亮陷入两难。
父亲李茂炳以他老矿工的亲身体会，不同意儿子上地质系，要他复读。
经过激烈的思想斗争，这年9月，李亮亮还是踏进了北大校门。
进入自由自在的大学校园，李亮亮渐渐放松了对学习的要求。
他开始逃课、通宵上网、打游戏。
结果第二学期的《大学物理》考得一团糟。
考试结束后，李亮亮突然感到恐慌：
自己已有一门课不及格了，要是《大学物理》再不及格……考试结束后，李亮亮到物理系找老师，看到试卷就摆在老师的办公桌上，他不禁灵机一动：
何不找个机会偷偷把没做的题目给补上。
第二天中午，他溜进办公室偷改试卷时，被老师抓了个正着，这一严重的舞弊行为很快被通报到教务处。
按北大的校纪校规，李亮亮将被开除学籍。
他高中的班主任熊老师得知后又气又急，他给北大打电话，请求学校从孩子的前途出发，以一种治病救人的态度酌情处理。
几天后，北大作出决定：
要么留校察看一年，要么自动退学。
李亮亮大脑一片空白，在辅导员的安慰下，他选择了自动退学。
当天晚上，李亮亮给在咸宁的父亲打了个电话：
“我想回来复读再考……”
接到儿子的电话，李茂炳心急火燎地赶到北京，一到北大，就被地质系的宋书记请到办公室。
从宋书记办公室出来后，明白真相的李父突然苍老了许多。
看到父亲满脸的失望和沧桑，李亮亮突然特别恨自己，希望父亲狠狠地骂他、打他一顿。
可父亲只说了一句：
“什么也别说了，明年再考回来。
”
重压之下，第二次高考失利
2000年8月10日，李亮亮又翻出高中课本，回到鄂南高中，回到了他熟悉而又陌生的高三课堂。
为了不影响李亮亮的学习，熊正维老师和李父隐瞒了李亮亮的退学真相，对外称，李亮亮是因为不喜欢地质专业，主动从北大退学回来的。
从北大退学回到高三课堂复读重考，使李亮亮成为整个鄂南高中乃至咸宁市的新闻人物。
人们都在关注着：
明年高考李亮亮还能考上北大这样的名校吗?
2001年7月，由于背负巨大的心理压力，加之北大退学留下的阴影，李亮亮在高考中再次遭遇滑铁卢。
高考结束后，他悲观地给自己估了640分。
估完分，李亮亮不敢回家面对父亲，也不敢面对自己，他只想逃避。
傍晚时分，他心情沮丧地坐上了最后一趟回老家嘉鱼县城的汽车，一个人来到三湖连江的水库边呆坐了三天三夜!
他三次走进了水中，可三次都回到了岸边。
有一个声音在反复地问他：
“你这样去死算个什么?
你对得起老父亲吗?
你对得起爱你如子的老师吗?
”“不!
我能重返北大，我能考上清华!
”
当太阳第三次升起的时候，李亮亮拖着快要虚脱的身体，回到了鄂南高中旁那间租住的小房。
年迈的父亲满眼血丝，儿子失踪的这三天，他未曾合过眼。
看到儿子平安回家，他松了一口气，默默地做了一碗儿子爱吃的鸡蛋面，放在他的床头。
根据所估计的分数线，李亮亮第一志愿填报了“中国人民大学”。
结果当年中国人民大学的录取分数线是636分，李亮亮以一分之差被挡在门外。
这时，郑州大学给李亮亮发来了录取通知书。
是继续复读还是去郑州大学?
又一个两难选择摆在李亮亮面前。
父亲跟他商量，希望他能再复读一年，可李亮亮担心的是：
如果明年高考成绩比今年还差怎么办?
父子俩拿不定主意，他们找到熊正维老师。
熊老师推心置腹地对李父说：
“现在最痛苦的人是你儿子。
没有人能帮他，没人能理解他的感受。
复读还是上郑州大学并不重要，关键是他自己能否走出阴影。
”
熊老师这番话一下子解开了李亮亮心中的死结，“从什么地方跌倒就应该从什么地方爬起!
”他当即决定选择再次复读。
三上高考场终圆梦清华
2001年8月，鄂南高中以宽容的心态再次接纳了李亮亮，巧的是，熊正维又成了李亮亮的班主任。
而此时，他原先在北大的同学却即将进入大三阶段的学习。
在鄂南高中，“李亮亮”这个名字太响亮了。
为了排除干扰，李亮亮曾改名李德星。
高三第一学期，李亮亮状态极不稳定，时而考年级第一，时而又排在十名开外。
熊正维老师对此既着急又担心，他的心理压力丝毫不亚于自己的这名得意门生。
第一学期期末考试，李亮亮只考了650分，排在全年级第13名。
分数公布的当天下午1点多，李亮亮躲到一个非常偏远的游戏机室，疯狂玩游戏。
晚上11点多，熊正维等三个老师和其父亲找了几家游戏机室才将他找到。
看到自己倾注全部心血的弟子竟然如此自暴自弃，熊正维老师难掩心中的失望。
他控制不住情绪，冲上去猛地踹了李亮亮一脚。
接下来是长达3小时的训诫，整个过程中，李亮亮一言不发，一直默默流泪。
新学期开学后，李亮亮像变了个人似的，他给自己制订了一个残酷的学习计划：
早上五点半起床跑步，然后背英语、语文，晚自习回家后学习到凌晨两点，每天只睡三四个小时。
李亮亮的成绩开始直线上升，状态也逐渐稳定。
2002年7月8日，高考结束后，李亮亮自信地估出成绩：
680分。
这次，他终于按照自己的意愿填报考了自己最喜爱的专业——清华大学数学系。
不久，成绩揭晓了，总分678分。
其中，他以自己亲身经历写成的高考作文《心灵的选择》获得满分。
如今，李亮亮在清华园学习已近一年。
在学校，他再也没逃过一节课。
上学期的期末考试，他每门专业课成绩都在80分以上。
此外，他还是学校入党极积分子，并选修日语和经济学。
李亮亮说：
“这段经历是我人生的一笔财富，它教会了我如何面对挫折、压力和荣辱!
”
编后：
有人把高考叫做“黑色七月”——当高考还在7月份举行的时候，而今，高考在6月举行了，有人就又把高考叫做“黑色六月”了。
高考确实是道坎，但就算是在这里绊倒了，天也不会塌下来。
说到挫折，恐怕李亮亮所经历的，是绝大多数学生所无法接受的，但他仍然挺了过来，而且，通过自己的努力，最终成功考上了自己满意的学校。
李亮亮他特殊的经历以及他的故事，希望能给备战高考的高三学生们一点鼓励和启示。
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