教科版科学四年级下册知识点整理.docx

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教科版科学四年级下册知识点整理

教科版科学四年级下册知识点整顿

第一单元《电》

1、电是一种常用能量。

电在电路中流动和工作。

2、电有不同种类：

依照形成可以把电分为摩擦形成电、雷电、寻常使用电三大类；依照危险限度可以把电分为没有触电危险电和有触电危险电两大类。

3、寻常使用电有交流电和干电池电（直流电）两种。

4、发电厂出、送到各家各户电是220V交流电，5500V以上高压电也是一种交流电，这两种电均有触电危险。

干电池里1.5V电是没有触电危险。

5、由电池、导线、灯泡等构成电流环路叫电路。

6、电从电池一端（正极）流出来，通过灯泡（从灯泡一种连接点进入，通过灯丝，再从灯泡另一种连接点流出），回到这个电池另一端（负极），形成一条完整环路，灯泡就会发光。

电路出了故障，电流就会中断，灯泡就不会亮了。

7、当电池两端被电线直接连接在一起时，就会发生短路。

短路时，电池、电线会发热变烫。

8、电路出故障了，咱们可以用电路检测器来检测哪里出了问题。

咱们也可以用替代法来排除故障，使灯泡亮起来。

9、像铜丝那样可以通过电流物质，叫导体。

铜、铝、铁等各种金属、铅芯、人体、大地等都是导体。

运用导体可以把电送到人们需要地方。

10、像电线外包着塑料那样不能通过电流物质，叫绝缘体。

干木头、塑料、玻璃、纸等都是绝缘体。

运用绝缘体可以制止电流到人们不但愿有电地方。

11、开关是控制电流通断装置。

12、电路基本连接办法有两种：

串联和并联。

串联灯泡只能一齐亮灭，并联灯泡可以分别控制亮灭。

咱们家里照明电路普通是用并联办法连接。

13、电池和灯泡都可以串联和并联。

一节电池电压是1.5V，两节电池串联起来电压就是3V，因此电池串联起来小灯泡会更亮些。

两节电池并联起来，电压还是1.5V，因此小灯泡不会太亮。

第二单元《新生命》

1、油菜和凤仙花同样由根、茎、叶、花、果实和种子六某些构成。

2、油菜花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四某些构成。

3、油菜是十字花科，有4个花瓣，此外尚有4个萼片、6个雄蕊、1个雌蕊。

4、大多数植物花是由这四某些构成，四某些均有花叫完全花，油菜花就是完全花。

5、四某些中缺少其中一某些或几某些花叫不完全花。

（如：

南瓜雄花和南瓜雌花都是不完全花）

6、只有雄蕊，没有雌蕊花是雄花。

只有雌蕊，没有雄蕊花是雌花。

7、雄花和雌花都是不完全花，也是单性花。

既有雄蕊又有雌蕊花是两性花。

8、植物花有生产种子、繁殖新生命作用。

9、雄蕊可以分为花药和花丝两某些，花药里面具有诸多花粉。

10、雌蕊可以分为柱头、花柱和子房三某些。

雄蕊产生花粉传播到雌蕊柱头上，会使雌蕊子房里胚珠受精。

胚珠受精后来，果实和种子开始成长，花朵开始凋落。

11、像油菜花那样由蜜蜂等虫子传播花粉叫做虫媒花。

12、植物果实中均有种子；不同植物果实中，种子数量、大小和形状是不同。

同一种植物果实中，种子数量也是不同。

13、植物种子均有自己传播办法：

油菜果实在成熟时会突然炸裂，在炸裂同步就将种子弹射出去，称为弹射传播，像油菜种子同样弹射传播植物尚有：

绿豆、大豆、豌豆、芝麻、凤仙花等；栗子是通过滚动、跳动传播；

蒲公英是运用风力传播种子，运用风力传播种子尚有：

芦苇、杨柳、槭树、枫树等，它们种子都具备轻、带翅或绒毛等特点；

莲蓬、椰子种子是运用水流传播；

苍耳种子是运用动物传播。

14、种子萌发需要足够水分和空气，有适当温度，还需要一颗完整种子。

15、蚕豆种子构造分种皮、胚芽、胚根、子叶等某些。

种皮是种子“盔甲”，起到保护种子作用。

胚芽发育生长后变成植物茎和叶，胚根发育生长后变成植物根，子叶为种子发芽提供营养。

种子萌芽时普通是胚根先突破种皮向下生长，形成根，然后胚芽突破种皮向上生长，伸出土面形成茎和叶。

16、许多动物分为雄性和雌性，雌性动物产卵，必要和雄性动物产精子结合，使卵受精，才干发育成新一代生命。

17、鸟类卵由卵壳、卵壳膜、卵白、卵黄和胚等某些构成。

卵壳和卵白都具备保护卵细胞作用，卵白还能供应胚胎发育所需要养料和水分。

卵黄内储藏着胚胎发育营养物质，气室内储藏着空气，供胚胎发育所需要氧气。

第三单元《食物》

1、按人们生活习惯，可以把食物提成粮食、蔬菜、水果、调味品等；依照食物来源分，可以分为来源于动物食物（荤食）和来源于植物食物（素食）。

2、食物营养重要有：

蛋白质、糖类、脂肪、维生素和矿物质等。

3、蛋白质是咱们长身体材料，是人体肌肉、皮肤、内脏、头发、指甲和血液重要成分。

含丰富蛋白质食物有：

鸡、鸭、鱼、蚕豆等。

蛋白质燃烧后有一股焦臭味。

4、淀粉是富含糖类食物。

肥肉、芝麻等食物富含脂肪。

5、糖类和脂肪能提供应咱们能量。

6、维生素和矿物质有调节身体机能作用。

蔬菜和水果里富含维生素和矿物质。

7、食物在白纸上檫或压后留下油迹，阐明这种食物中具有脂肪。

食物上滴上碘酒后变成蓝色，阐明具有糖类（淀粉）。

咱们也可以通过看食物包装上信息理解它成分。

8、不同食物所含营养成分是不同，咱们不能说哪一种食物最有营养，也找不出一种包括了所有营养食物。

为了使咱们每天吃食物能保持营养均衡，咱们必要吃粮食类、蔬果类食物，还必要吃肉蛋类食物。

9、营养搭配原则：

荤素搭配、粗细粮搭配、各种搭配，每日都吃适量新鲜水果和蔬菜等。

10、食物腐败变质是微生物引起。

使面包发霉霉菌就是一种微生物。

11、微生物生长繁殖需要一定空气、水分和温度等条件。

12、破坏微生物生长繁殖条件可以减慢食物变质速度。

咱们可以用冷冻（或冷藏）、晒干（或风干、烘干）、腌制、密封包装、真空包装、高温消毒等办法减慢食物变质速度，更好地储存食物。

13、食物包装上普通均有生长日期、保质期、保存条件、配料表、商标、生产厂家、地址等信息。

14、食品特点、包装保存办法、食品不同配料等都会影响到保质期长短。

第四单元《岩石和矿物》

1.岩石是各种各样，咱们可以从颜色、光泽、花纹、条痕、软硬、构成颗粒等方面观测和描述。

2.观测岩石办法诸多，如：

手摸、鼻闻、轻轻敲打、用小刀刻（或指甲、铜钥匙等刻）、滴盐酸等。

3.地球由地核、地幔、地壳三某些构成。

4.地球内部有炽热岩浆，火山喷发时，岩桨会从火山口流出来。

5.在地球运动过程中，有岩石是地球表面物质沉积而成，如砂岩、页岩、砾岩、石灰岩。

（沉积岩）

6.有岩石是岩浆侵入到地壳或地表凝结而形成，如：

岩浆喷出地表后冷却而形成浮石、玄武岩、流纹岩，岩浆在地下深处冷却形成花岗岩。

（岩浆岩）

7.在岩石中保存古代生物遗体或遗迹，叫化石。

8.花岗岩由石英、长石和云母三种矿物构成。

石英、长石和云母都是自然界矿物，所有岩石都是由一种或几种矿物构成。

9.咱们可以通过观测矿物光泽、检测矿物硬度、观测矿物条痕等办法研究矿物。

10.咱们可以用指甲、铜钥匙、小钢刀粗略地把矿物提成几种级别：

软-----能用指甲刻划出痕迹；

较软--------不能用指甲刻划出痕迹但能用铜钥匙刻划出痕迹；

较硬-------不能用铜钥匙刻划出痕迹，但能用小刀刻划出痕迹。

硬--------用铜钥匙、小刀都不能刻划出痕迹。

11.冷热、风、地表变动、植物根等都会对岩石产生变化。

12.岩石在大气、水、生物等长期联合伙用下发生变化现象叫风化。

第一单元电

单元教学目的

科学概念

静电现象是物质在外力作用下电荷位置发生变化所产生带电现象。

电荷有正电荷和负电荷两种，同种电荷互相吸引，异种电荷互相排斥。

电荷持续定向流动就形成了电流。

要使电流通过导线使小灯泡发光，需要有一种完整电路。

使用相似材料，可以构成不同电路;用不同连接方式连接电路具备不同特点。

有物质容易导电，这样物质称为导体;有物质不容易导电，这样物质称为绝缘体。

开关通过连接和断开电路来控制电路中用电器。

电是一种能量来源，能产生光和热。

第1课生活中静电现象

科学概念

生活中有诸多静电现象，通过摩擦等方式可以使物体带电。

带同种电荷物体互相排斥，带异种电荷物体互相吸引。

电荷在电路中持续流动起来可以产生电流。

第2课，点亮小灯泡

科学概念

只有电流流过灯丝时小灯泡才会发光。

运用电来点亮一只小灯泡需要一种完整电路。

一种完整电路可以使用相似材料，而用不止一种办法建立起来。

电池两端直接用导线连接在一起，就会发生短路。

第3课简朴电路

科学概念

一种简朴电路需要一种能持续提供电能装置一电池。

电从电池一端通过导线和用电器返回到电池另一端，就构成了一种完整电路。

使用相似材料，电路可以有不同连接办法。

第4课电路出故障了

科学概念

运用电来点亮小灯泡需要一种完整电路（通道）。

电路出故障了，电流就会中断。

第5课导体与绝缘体

科学概念

有物质易导电，这样物质叫做导体;有物质不易导电，这样物质叫做绝缘体

导电性是材料基本属性之一。

第6课做个小开关

科学概念

开关可以用来连接或断开电路，控制电路中电器元件工作状态。

开关有地方需要用导体来做，而有地方必要用绝缘体来做。

第7课不同样电路连接

科学概念

如果电能从一点流到另一点，两点之间一定有导体连接，这两点之间就构成一种电通路，否则就是断路。

串联电路和并联电路是两种用不同连接办法构成电路。

第二单元新生命

单元教学目的

科学概念

繁殖是生物基本特性。

动物和植物都需要通过繁殖延续物种。

许多动植物在繁殖方式上具备相似性，植物花和动物卵都要通过受精后才干产生新生命。

花是植物繁殖器官，花特殊构造使它可以承担生产种子、繁殖新生命任务

植物种子和动物卵构造是与它们发育新生命作用相适应。

植物传播种子方式是各种各样，植物传播种子方式与植物果实和种子构造是有联系。

第1课油菜花开了

科学概念

绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实和种子六某些构成，它们可以协助植物满足自身需要。

花是植物繁殖器官，植物花在形成果实过程中要发生一系列变化。

第2课各种各样花

科学概念

在花各某些构造中，雄蕊和雌蕊与形成果实和种子关于。

依照花构造，可以把花分为完全花和不完全花，有些花同步具备雄蕊和雌蕊，有些只有雄蕊或只有雌蕊。

第3课花、果实和种子

科学概念

果实和种子是植物开花、传粉、受精后来形成。

雄蕊和雌蕊在形成果实和种子过程中有十分重要作用。

雄蕊和雌蕊有特殊构造，使胚珠可以受精长成果实和种子。

第4课把种子散播到远处

科学概念

植物传播种子有不同方式，都是为了能将种子散布得更广，有助于繁殖后裔。

种子和果实外部形态、构造与种子传播方式之间是有联系。

第5课种子萌发

科学概念

植物种子可以孕育新生命，条件适当时候，种子就会萌发，新生命就会开始生长。

植物种子最重要某些是胚，胚是有生命。

种子各个某些在种子萌发过程中起着不同作用。

第6课动物卵

科学概念

诸多动物都要产卵，卵有相似构造，卵可以发育成动物。

卵孵化成动物需要一定期间和条件。

像青蛙、鸡这样繁殖后裔方式叫做卵生;靠卵繁殖后裔动物叫卵生动物。

7课动物繁殖活动

科学概念

有动物通过产卵来繁殖后裔，有直接产下小动物，卵生和胎生是动物产生新生命重要办法。

第三单元食物

单元教学目的

科学概念

人生长与活动需要营养，营养是从食物中得到。

食物种类诸多，并具有丰富营养，保持合理营养，才干使身体健康。

食物也会发生各种变化，有变化有助于人体生长，有变化对人体有害。

食物腐败变质是微生物大量繁殖引起，微生物生长需要适当环境，破坏微生物生长繁殖条件可以减慢食物变质速度。

理解食品，从包装上可获取不少信息。

第1课一天食物

科学概念

咱们一天要吃诸多不同食物来保持身体健康。

食物可以提成不同类别。

第2课食物中营养

科学概念

人体所需要营养是从食物中得到。

人体保持健康需要营养成分涉及蛋白质、糖类、脂肪、维生素、矿物质和水。

蛋白质是构成咱们身体重要成分之一。

糖类和脂肪能提供身体需要能量。

维生素和矿物质有调节身体机能作用。

没有一种食物会具有所有营养成分，因此咱们要吃各种不同食物。

第3课营养要均衡

科学概念

没有一种食物具有人体所需所有营养成分，因此咱们需要搭配膳食，保证营养充分。

搭配膳食营养要做到品种多样，并保持合理数量。

第4课生食物和熟食物

科学概念

为了保证对营养吸取，有食物适当生吃，有食物适当熟吃。

食物由生到熟会发生多方面变化，其中有变化是有助于人体对食物消化和吸取。

第5课面包发霉了

科学概念

面包变质发霉是霉菌大量繁殖引起，霉菌生长需要适当环境和条件。

通过对霉菌培养可以进行霉菌生活条件研究活动。

第6课减慢食物变质速度

科学概念

食物腐败变质是微生物大量繁殖引起。

微生物生长和繁殖需要空气、水分和适当温度等条件。

破坏微生物生长繁殖条件可以减慢食物变质速度。

用冷冻、晒干、灭菌密封等办法储存食物是为了破坏微生物生长条件。

第7课食物包装上信息

科学概念

观测食品包装，可以获取这种食品关于信息，便于咱们理解食物营养成分、配料、保存办法等。

第四单元岩石和矿物

单元教学目的

科学概念

地壳是由岩石构成，岩石是一种或各种矿物构成，岩石、矿物是构成地球要物质。

不同岩石和矿物有不同形态、性质和用途。

人们辨认岩石和矿物是依照它们特性。

人类生产、生活用品许多原料取自岩石和矿物。

第1课各种各样岩石

科学概念

岩石是各种各样，在颜色、花纹、颗粒大小、手感等方面有各自特点。

岩石可以按不同特点提成不同类别。

不同分类原则其分类成果也也许不同。

第2课结识几种常用岩石

科学概念

初步结识页岩、砂岩、花岗岩、石灰岩、大理岩等几种常用岩石明显特性及用途。

不同种类岩石在构造和构造上有不同特性，岩石特性和它成因关于。

第3课岩石构成

科学概念

花岗岩重要由石英、长石和云母三种矿物构成。

岩石都是由一种或几种矿物构成。

矿物是构成地壳岩石重要物质;第一种矿物都由一种物质构成。

不同矿物具备不同形态特性和用途。

第4课观测、描述矿物

（一）

科学概念

颜色、条痕、软硬是矿物重要特性。

有矿物具备各种颜色，有些矿物具备相似颜色。

矿物颜色、条痕、硬度是辨认矿物重要根据，矿物条痕比矿物外表颜色更可靠。

矿物硬度在某些行业具备重要作用。

第5课观测、描述矿物

（二）

科学概念

矿物透明度、光泽和形状是矿物重要特性。

不同矿物透明度、光泽和形状是不同。

第6课面对几种不知名矿物

科学概念

矿物明显特性是描述和辨认矿物基本。

第7课岩石、矿物和咱们

科学概念

岩石和矿物特性决定了它们用途。

岩石和矿物在生产和生活中用途很广，人类生存离不开岩石和矿产资源。

岩石和矿物是地球上宝贵资源，咱们要较好地保护和运用。

学校：

班级：

姓名：

成绩：

一、填空题（占20%，每空2%）

1、由电池、电线、灯泡等构成电流动环路叫（）。

2、种子萌发需要足够（）、（）和恰当（）。

3、观测手电筒，咱们看到手电筒亮灭是由（）控制。

4、在岩石中可以看到某些古代生物遗体或遗迹，这些叫做（）。

5、人们储存食物惯用办法有（）、（）、（）等。

6、岩石在大气、水、生物等长期联合伙用下发生变化现象叫（）。

7、食物腐败变质是（）引起。

二、判断题（占20%，每小题2%）

1、用电路检测器检测铁丝与否通电时，只要检测一次就可以了。

（）

2、不要用湿布、湿手触摸电器和开关。

（）

3、蚕豆子叶在种子萌发过程中作用是提高养料。

（）

4、动物产卵都能发育成新一代生命。

（）

5、岩石很坚硬，永远不会变化模样。

（）

6、石英具备像玻璃那样光泽。

（）

7、为了使自己能均衡获得各种营养，咱们要不偏食，不挑食。

（）

7、花岗石重要由石英、长石、云母三种不同矿物构成。

（）

8、鸡肉是具有人体需要所有营养食物。

（）

9、植物把繁殖后裔任务交给了花。

（）

三、选取题（占20%，每小题2%）

1、你懂得生活中常用导体有（），生活中常用绝缘体有（）。

A、橡皮和铁丝B、塑料尺和干木棒C、湿布和钥匙

2、蚕豆种子（）发育生长后变成根，（）发育生长后变成茎和叶。

A、种皮B、子叶C、胚芽D、胚根

3、下列植物花属于单性花是（）。

A、南瓜花B、油菜花C、桃花D、凤仙花

4、依照下列植物果实或种子具备特点推测，运用动物来传播种子是（）。

A、果实在成熟时会突然炸裂B、轻，带翅或绒毛

C、有小刺或多肉好吃D、圆形，散落时能滚动

5、许多蔬菜中具有丰富（）。

A、蛋白质B、糖类C、脂肪D、维生素、矿物质

6、下列食物必要烧熟了吃是（）。

A、猪肉B、梨C、萝卜D、草莓

7、下列信息普通不能在食品包装上获得是（）。

A、食物名称B、价格C、保质期D、生产厂家

8、通过地球运动，在火山喷发过程中流淌出来形成岩石是（）。

A、化石B、浮石C、页岩

四、连线题（占11%，第1小题5%，第2小题6%）

1、蛋白质提供咱们活动能量

糖类脂肪调节身体机能

维生素矿物质长身体材料

2、

鸡老鼠鲫鱼蜗牛大象猫

卵生动物胎生动物

四年级科学下册期末复习测试题

一、我会填。

1、咱们运用导体把电送到人们需要地方；运用绝缘体制止电流到人们不需要地方。

2、绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实和种子构成。

完全花是由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊构成。

3、种子里最重要某些是胚，胚是有生命，可以发育成一株植物。

胚涉及胚根、胚芽、子叶。

4、植物繁殖后裔方式有营养繁殖、种子繁殖、孢子繁殖等；动物繁殖后裔方式有胎生、卵生。

5、种子发芽需要适当水分和温度等条件。

6、花岗岩是由石英、长石、云母构成。

二、判断题。

1、鸡蛋都能孵出小鸡来。

（）

2、繁殖是生命共同特性。

（）

3、水三态变化是可逆。

（）

4、咱们吃食物中有一种食物具有所有营养成分。

（）

5、孵出小鸡大概需要21天。

（）

6、传粉是植物繁殖不可缺少环节。

（）

7、莲藕种子在水里会腐烂。

（）

8、电是一种能源，可以转化成热能、光能、动力等。

（）

三、简答题。

1、通过观测花，你懂得花是由哪几某些构成？

每个某些有什么特点

2、当你遇到电器起火时，应当怎么办？

3、什么叫导体？

什么叫绝缘体？

举例阐明。

4、学习“新生命”之后，你理解到那些植物传播花粉途径与办法？

5、从“电”简介中咱们理解到：

电有正电荷与负电荷。

请你说说它们之间性质？

一、我会填空（共30分）

1．静电存在于咱们周边一切_________之中，涉及人类在内________和_________。

2．电路是由_________、________、________、电器元件等连接而成电流通路。

3．将三只1.5V电池串联起来后，电压应是_________V。

4．油菜花有________个萼片、__________个花瓣、_________个雄蕊和________个雌蕊。

5．雌蕊柱头粘上雄蕊________，会使雌蕊子房胚珠________。

6．用_______繁殖后裔动物叫卵生动物。

7．用_______繁殖后裔动物叫胎生动物。

二、我会判断（共20分）对打“√”，错打“×”。

（20分）

（）1．要想使电荷流动起来形成电流，需要正、负电荷都足够多。

（）2．不能用课堂上做那种电路检测器检测家电220V电器电路。

（）3．人体和不纯净水都是绝缘体。

（）4．短路就是电器不通。

（）5．将两只小灯泡接入电路中，并联比串联亮些。

（）6．所有花均有雄蕊和雌蕊。

（）7、南瓜花是单性花。

（）8、丝瓜花是两性花。

（）9、胚芽发育生长后变成根，胚根发育生长后变成茎和叶。

（）10、孵出小鸡大概需要三个星期。

三、我能选取（10分）

1．咱们普通感觉不到物体带电因素是（）。

A．人对电不敏感

B．物质同步带有正负两种电荷，且数量相等，互相抵消了

2．将两个用羊毛制品摩擦后气球互相接近后，观测到现象是（）。

A．两个气球靠在一起B．两个气球互相推斥

C．两个气球既不紧靠也不推斥

3、咱们比较熟悉动物中不是产卵繁育后裔是（）。

A、青蛙B鸭C猴子

4、花药在（）上。

A雌蕊B雄蕊C雄蕊和雌蕊

5、解剖白菜花对的顺序是（）。

A.萼片-花瓣-雄蕊-雌蕊B.萼片-花瓣-雌蕊-雄蕊

C.萼片-雄蕊-雌蕊-花瓣D.萼片-雄蕊-花瓣-雌蕊

四、我会连线（共10分）将下面植物名称与它们种子散播方式用线连接。

油菜苍耳蒲公英莲蓬野葡萄

风传播弹射传播动物传播水传播

五、我会画图。

（20分）

请你画一种简朴电路图。

六、我能回答。

（10分）

说出你所懂得安全用电知识（至少两点）？

小学科学四年级下册期末考试科学试题

（一）

一、填空：

（占36%，每空1.5%）

1、由电池、电线、灯泡等构成电流环路叫（）。

2、像铜丝那样可以通过电流物质，称为（），像塑料那样不能通过电流物质称为（）。

3、种子萌发需要足够（）、（）和（）。

4、一节电池电压是1.5伏，两节电池串联电压是（）伏，两节电池并联电压是（）伏。

５、植物花蕊中雄蕊产生（）传到雌蕊上（）上，使雌蕊子房里（）受精，受精胚珠发育成（）。

６、食物腐败变质是（）引起。

人们储存食物办法有

（）、（）等。

７、（）是人体肌肉、皮肤、内脏、头发、指甲和血液重要成分。

８、岩石在大气、水、生物等长期联合伙用下发生变化现象叫（）。

9、写出三种你观测岩石办法（）、（）、（），

10、通过学习，你结识岩石有（）、（）、（）等。

二、判断题：

（占15%，第小题3%）

１、劳动时，小明用湿抹布去擦带电电灯。

（　　　　　）

２、动物产卵都能发育成新一代生命。

（　　　　　）

３、鱼肉是很有营养，它具有人体所需所有营养。

（　　　　　）

４、人体和大地都是导体。

（　　　　　）

５、食品保质期越长越是好食品。

（　　　　　）

三、选取题：

（占15%，每小题3%）

１、下列植物属于不完全花是。

（　　　　　）

Ａ、油菜花　Ｂ、桃花　　　Ｃ、南瓜花　　　Ｄ、凤仙花

２、蚕豆长成茎和叶是。

（　　　　　）

Ａ、种皮　　　Ｂ、胚芽　　　Ｃ、胚根　　　　Ｄ、子叶

３、运用动物来传播种子植物是（　　　　　）

Ａ、苍耳　　　Ｂ、蒲公英　　Ｃ、油菜籽　　　Ｄ、栗子

４、下列物体中属于绝缘体是（　　　　　）

Ａ、湿布　　　Ｂ、铁丝　　　Ｃ、干木棒　　　Ｄ、人体

５、许多蔬菜具有丰富（　　　　　）

Ａ、蛋白质　　Ｂ、糖类　　　Ｃ、维生素　　　Ｄ、脂肪

三、选取（占32%，每小题2%）

1、下列物体是导体是（）

A、橡皮B、湿抹布C、纸片D、木棒

2、下列事物必要