英语专四对话与短文应试策略.docx
《英语专四对话与短文应试策略.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《英语专四对话与短文应试策略.docx（11页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
英语专四对话与短文应试策略
英语专四对话与短文应试策略
英语专四对话与短文应试策略
对话：
对话命题主要题型：
1.场景题型：
此题型涉及到地点、人物、时间等基本题型。
1）考查地点题型：
形式有两种，猜测地点和判断地点，常见提问方式有
Wheredoesthisconversationprobablytakeplace?
Wheredidithappen?
Whereis…?
Whatkindofthestoreisshevisiting?
2）考查时间题型：
形式有两种，一是从多个时间中选一个时间；二是通过运算求得时间。
常见提问方式有
Whendoesthisconversationtakeplace?
Whendoesthemanwanttoleave?
Howlongdidittakethemantowritehispaper?
Whendidthefootballmatchstart?
3）考查人物关系题型：
常见提问方式有
Whatistheprobablerelationshipbetweenthetwospeakers?
2.事实题型：
主要考查具体环境的某些特定事实和行为。
常见的提问方式有
Whatdoesthemanmeanby…?
Whatdoesthemansayabout…?
Whatwillthemanprobablydo?
在专四的对话听力考试题型中，常见的题型包括考查行为、考查行为特征和考查事物特征等主要形式。
1）考查行为（例如：
2007真题Conversation1）
Man:
IthinkIwilldropinthedayaftertomorrowtocheckout.
3.WhatwillMarkAdamsdothedayaftertomorrow?
A.Tocometotheofficeagain.B.Towaitforthephonecall.
C.Tocalltheoffice.D.Towritetotheoffice.
2）考查行为特征（例如：
2007真题Conversation2）
M:
Right,thisisthetennisclubreceptionarea.Asamember,youdon’thavetoregisterwhenyouarrive,butyoumustremembertoregisteryourguests.Andyoumustbeabletoproduceyourmembershipcardifaclubofficialaskstoseeit.
4.Membersoftheclubarerequiredto
A.registerwhentheyarrive.B.bringuptothreeguests.
C.registertheirguests.D.showmembershipcardsonarrival.
3）考查事物特征（例如：
2007真题Conversation3）
M:
IwenttoManchesterUniversityandgotanengineeringdegreewithmanagementasmyspecialization.
8.AttheuniversityMr.Robinsonspecializedin
A.math.B.physics.C.watermanagementD.geography.
3.推导题型：
在专四的对话听力考试题型中，常考查的推导题型包括:
考查对话意图、考查评价、考查原因等题型。
1）考查对话意图题型：
这类题型是考查对话的目的而非内容大意。
二者区别在于考对话大意的题要抓关键词或者重复出现的词，而对话意图题则要深刻思考话题本身，话题背后的意图是什么，比如说是为了寻求帮助还是发邀请。
例如：
（2005真题）
W:
Iworkforanadvertisingagency.AndIamdoingsomeresearch.It’sforanewmagazineforPeoplelikeyou.
4.Whatisthemainpurposeoftheresearch?
A.Tomakepreparationsforanewpublication.
B.Tolearnhowcouplesspendtheirweekends.
C.Toknowhowhouseworkisshared.
D.Toinvestigatewhatpeopledoattheweekend.
2）考查评价题型：
主要是询问对某事、某人或某项计划的意见和看法。
除此之外，涉及到肯定和否定的一类问题也表明了说话者的态度或倾向。
此类题型常见提问方式有
Whatdoesthewomanthinkof…?
Howabout…?
例如：
（专四大纲样题）
John:
Hello,Mark.Haveyoueverplayedcricket?
Mark:
No,never.Haveyou,John?
John:
No,butIoncewatchedagameattheCricketClub.
Mark:
Didyouenjoyit?
John:
No,notmuch.Ithoughteverybodyelseseemedto.Ifounditveryslow.
Q:
WhatdoesJohnthinkofcricket?
A.Itisexciting.
B.Thereisalotoffun.
C.Itisahardgame.
D.Itisaslowgame.
3）考查原因题型：
此类题答案往往隐含在对话当中，有典型的逻辑依赖性。
听的过程中要注重“因”与“果”的内在联系。
此类题型常见提问方式有
Why…?
What’sthereasonof…?
…because
例如：
（2009真题）
W:
Hi,Mark.Howareyou?
M:
Actually,I'mreallyfedup,Linda.It'sJean.
W:
Jean?
WhoisJean?
M:
Oh,nobodyreally.Justamoststunninglyattractivegirlinmyyearschool.
1.Markisunhappybecauseof
A.hisChemistryhomework.B.agirlinhisclass.
C.Linda'swords.D.Fridaynight'sparty.
短文：
短文题材主要分两大类
1.社会生活：
1）描述日常使用的生活用品2）各种文娱形式介绍3）日常生活中经常谈论的话题4）生活中的真实场景
2.故事知识：
1）历史、故事、人物介绍，2）百科知识（包括科普类）3）风土人情
短文命题主要题型：
1.场景事实题型：
此类题型针对短文的事实细节加以提问。
场景事实题通常以wh-question的方式提问。
主要针对时间、地点、位置、事件、方式、目的、数据等。
例如：
（2010真题）
15.WhichofthefollowingactivitieswouldAustralianfatherstraditionallyparticipatein?
A.Feedingandplayingwithchildren.
B.Feedingandbathingchildren.
C.Takingchildrentotheparkandtoschool.
D.Takingchildrentowatchsportsevents.
19.WhichofthefollowingdetailsaboutFamilyHealthInternationalisINCORRECT?
A.Itisanonprofitorganization.
B.Itprovidespublichealthservices.
C.Itcarriesoutresearchonpublichealth.
D.Ithasworkedinfivecountriestillnow.
2.理论推断题型：
此类题型针对的不是文中的细节信息，而是要求在听懂事实的基础上进行分析、比较、归纳等才能得出结论，判断哪一些最合适，可分为语义理解、推理排除、主题总结等类型。
1）语义理解：
此类题型需要对短文中听懂的某一信息细节理解后，查看在选项中哪个意思最符合。
例如：
（2009真题）
19.Accordingtothepassage,unusualnamescomefrom
A.popularculture.B.parents'invention.
C.sports.D.alloftheabove.
又如（2010真题）
16.Accordingtothestudy,the"newman"likesto
A.spendmoretimeatwork.B.spendmoretimewithchildren.
C.spendtimedrinkingafterwork.D.spendtimeonhiscomputer.
2）推理排除：
此类题型要求考生从四项选项中选出一个正确的或不正确的。
问题形式可能是
Whichofthefollowingstatementsabout…isCORRECT/INCORRECT?
例如：
（2010真题）
13.InternationalstudentscanreceiveallthefollowingtypesoffinancialassistanceEXCEPT
A.federalloans.B.privateloans.
C.scholarships.D.monthlypaymentplans.
3）主题总结：
主题总结题要求听完整个短文之后归纳出主题大意。
问题形式可能是
Whatisthemainidea/topicofthispassage?
Whatcanwelearnfromthepassage?
例如：
（2007真题）
13.Whatisthemainideaofthetalk?
A.Howtohavethebikestamped.B.Howtoprotectyourbike.
C.Howtobuygoodlocks.D.Howtoreportyourlostbiketothepolice.
应试对策：
对策之一：
抓紧时间阅读选择项即充分利用时间，在听音之前先把本题的选择项快速浏览一遍。
这样做至少有以下两方面的好处：
第一，可以根据选项内容预测谈话或短文内容，以便对将要听到的材料从心理上有所准备。
第二，可以扫除生僻单词、易混淆词对应试者听力上造成的障碍。
既然事先阅读选择项如此重要，那么该如何阅读选择项呢?
由于可用来阅读选择项的时间非常短，因此，对选择项必须采取快速阅读的方法，一定要避免逐词阅读，否则就不可能在听音前看完选择项。
由于选择项的长短、繁简不一，那么具体处理方法也应略有不同。
当选择项都比较短时，可采用扫视的方法。
例如：
A.Running. B.Cycling.C.Fishing D.Hunting.
又如：
A.Adoubleroom.B.Asingleroom.
C.Aroomonthetopfloor.D.Aroomonthesecondfloor.
这组选择项虽然稍长一些，
但仅仅扫视一下也足以了解它们涉及的内容是“什么样的房间
当选择项较长时，应考虑分两步来处理。
第一步从整体看，以发现某些共同成分；第二步采取竖读方法，着重看区别。
选择项（尤其是较长的选择项）各项之间常常有相同的内容。
有的四项之间都有；有的每两项之间有；也有其中三项相同，一项与之不同的（这一项内容往往是干扰信息）。
所以应先整体扫视选择项，迅速发现其共同之处，然后将视线移至各项不同之处进行竖读（即由上向下看，而不是像一般阅读那样由左向右看）。
例如：
A.Theworkershadfinishedloadingthetrunk.
B.Theworkershadjuststartedloadingthetruck.
C.Theworkershadgonehome.
D.Theworkershadhadafightwiththedriver.
先从整体上看这组选择项，可以发现：
每一项的前半部分相同，都是Theworkershad,再将视线移至后半部分竖读，重点看区别，即：
A....finishedloadingthetruck.
B....juststartedloadingthetruck.
C....gonehome.
D....hadafightwiththedriver
再看下面这组选择项：
A.Hersonmustleaveforschoolat7:
30.
B.Hersonmustgotoworkat7:
30
C.Herhusbandmusthavebreakfastat7:
30.
D.Herhasbandmustgettoofficeat7:
30.
从整体上看，各项的最后一部分相同（at7∶30），并且A、B两项前半部分相同，都是Herson;C、D两项前半部分相同，都是Herhusband。
然后将视线移至中部竖读，重点看区别：
...（son）leaveforschool...;...gotowork...;...（husband）havebreakfast...;...gettooffice
...;用这样的方法看选择项，开始可能会感到不习惯而影响阅读速度，但经过一段时间的练习后，定会有所收益。
掌握这种技巧后，不仅能加快阅读速度，使考生能在较短的时间内看完较长的选择项，而且能使考生对选择项中的共同部分与不同部分印象更深刻，这对确定听音重点十分重要。
因此，在平时应注意训练，以提高这种技巧，使之成为习惯。
需要说明的是，上面所举的例子旨在介绍一种技巧，虽然具有一定的代表性，但却不能适用于所有情况。
由于选择项自身的结构和每组选择项的组合形式千变万化，因此若遇到与上述例子大相径庭的情况时，则应另当别论。
但有一点，都必须以快速法来处理，这一原则不能放弃。
快速阅读选择项
1．
A.Theworkershadfinishedloadingthetrunk.
B.Theworkershadjuststartedloadingthetruck.
C.Theworkershadgonehome.
D.Theworkershadhadafightwiththedriver.
A.……finishedloadingthetrunk.
B.…….juststartedloadingthetruck.
C.……gonehome.
D.……hadafightwiththedriver.
2．
A.Hersonmustleaveforschoolat7:
30.
B.Hersonmustgotoworkat7:
30
C.Herhusbandmusthavebreakfastat7:
30.
D.Herhasbandmustgettoofficeat7:
30.
A.Hersonmustleaveforschoolat7:
30.
B.Hersonmustgotoworkat7:
30
C.Herhusbandmusthavebreakfastat7:
30.
D.Herhasbandmustgettoofficeat7:
30.
3．
A.Running.B.Cycling.C.Fishing.D.Hunting.
4．
A.Inthethirdroomontheright.B.IntheCommonRoom.
C.Inaroomattheotherend.D.InRoom501.
5．
A.Adoubleroom.
B.Asingleroom.
C.Aroomonthetopfloor.
D.Aroomonthesecondfloor.
对策之二：
充分利用日常知识在做阅读理解题时都知道要充分利用日常生活知识（useyourgeneralknowledge）。
因为英语作为一种载体，它所反映的信息、知识一般都是日常生活中通过汉语早已熟知了的东西。
所以可以把汉语中能掌握的相关知识作为理解英语短文的背景知识，从而降低理解难度。
这种方法在大家做阅读理解时都会用到，但在听力理解中，许多人就忘了，只知道一味地傻听。
孰不知“锣鼓听声，听话听音”。
高水平的听者，一听对方开口，便大致可以猜到对方下面要讲什么；或者一听对方的语气，便知道其真实含义是什么。
因此，考生在听力测试中，一定要善于利用自己的日常生活知识，把听与理解结合起来。
在SectionA和SectionB部分的试题中，根据所看到的选项和所听到的关键词，就应该推断出所讲的是哪方面的内容。
如：
【例1】
You'llhavetoleavenow;visitinghoursareover.探视时间结束了，你该走了。
关键词：
visitinghours探视时间涉及话题：
医护方面对话人身份：
医生，护士，患者或患者家属、朋友发生地点：
医院可能涉及的词汇：
nurse,ward,patient,symptom,treatment等等。
【例2】
Youwillhavetostandinlinetomakeadeposit.存款要排队。
关键词：
deposit存款涉及话题：
银行业务对话人身份：
银行职员与顾客发生地点：
银行可能涉及的词汇：
account,interestrate,balance,teller,cash,credit等等。
【例3】
Youshoulduseagoodhairsprayafteryou'vehadawashandset.头发洗好做好之后，要用一种好的发胶。
关键词：
hairspray（发胶），wash,set涉及话题：
美发对话人身份：
美发师与顾客发生地点：
发廊，美容院可能涉及的词汇：
dryer（吹风机，烘干器），bleaching,nails,polish等等。
【例4】
Ineedtwococktailsforthetablebythepool.我要两杯开胃酒，请放在靠游泳池的那张桌上。
关键词：
cocktails;涉及话题：
餐饮对话人身份：
服务员与顾客可能涉及的词汇：
waiter,beverages,snack,order,menu等等。
【例5】
Hereistheticketforyou,sir.Youarespeeding.这是罚单，先生，您超速了。
关键词：
ticket,speeding;涉及话题：
车辆违规对话人身份：
警察与司机可能涉及的词汇：
fine,speedlimit,parking-lot,traffic,suspendlicense等等。
对策之三：
充分运用推断和猜测能力在听力测试中，不必因听到生词就紧张。
连续听到几个生词后，更要保持冷静、镇定，否则会影响整体的理解，而抓不住全文的中心思想。
相信自己有能力借助于逻辑、常识、语法结构、语境和对主题的背景知识的了解来猜测没有听懂或
漏掉单词的意思，通过推理，从听到的内容中得出正确答案。
对策之四：
根据语气，推断别人的真实含义是什么。
如：
Practice
【例1】
Q:
Whatdoesthewomanmean?
A.Nightdrivingcanbedangerous.
B.Youshouldnothavedrivenduringthenight.
C.Whydon'tyoudriveallnight?
D.Didyoureallydriveallnight?
【例2】
Q:
Whatdoesthemansayabouttheicecream?
A.Thaticecreamwasn'tfresh,wasit?
B.Thaticecreamwasveryrefreshing,wasn'tit?
C.Therewasn'tanyicecreamintherefrigerator.
D.Freshicecreamwasn'tavailable.
【例3】
Q:
Whatdoesthewomanmean?
A.AmItired?
B.Itriedverymuch.
C.I'mtotallyexhausted.
D.HaveIbeenhired?
【例4】
Q:
Whatdoesthewomanmean?
A.Shewantssomeonetotalkto.
B.Shedoesn'twanttobedisturbedeither.
C.Shedoesn'tmindtalkingtoJohn.
D.ShereallywantsJohntotalkto
【例5】
Q:
Whatdowelearnfromthewoman
升级会员 