一年级感恩主题班会范文.docx
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一年级感恩主题班会范文
一年级感恩主题班会范文
> 六。
学会感恩，及时回报
教师：
相信此时此刻，大家都有很多心里话要对父母说。
同学们，让我们从座位上走出来，到爸爸、妈妈面前，给他们一个深情的拥抱吧！
学生：
通过自己的方式表达对父母的爱
七。
情感升华，感恩一切：
篇四：
学会感恩一年级主题班会教案
学会感恩，与爱同行
-------感恩教育主题班会教案
班会时间：
2011年4月27日班会课
班会地点：
一年级教室
班会主题：
学会感恩、与爱同行
活动目的：
1.通过班会，让我们的学生多角度了解父母、父母的辛苦。
2.教育我们的孩子要从小懂得感恩，要常怀感恩之心。
活动过程：
一、导入主题班会
老师：
没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有
我们；没有亲情、师情和友情，世界将会是一片孤独和黑暗。
在我们的生活中，我们无时无刻不体验着家人的关爱、朋友的关心、老师的关注、社会的关怀。
亲情、师情、友情，使我们能够在一个和谐、温馨的环境中健康地成长；能够更好地战胜困难、获得成功。
每一个有爱心的人，都应该是个懂得感恩的人，人生也正因有了爱心、孝心和感恩而精彩起来，生动起来。
老师：
一年级“学会感恩，与爱同行”主题班队会现在开始！
老师：
是啊，在人生旅途中，我们首先要感谢的是我们的父母，是他们给了我们生命。
他们就把关注的目光集中在我们身上，把温情的心血扑在我们身上，
把自己的希望寄托在我们身上，哺育我们成长，教育我们做人。
二、诵古诗：
老师：
从古到今，孝顺父母的人都是值得我们尊敬的。
诗人孟郊曾经写过一首《游子吟》，让我们深深的感受到父母的慈爱就像春天的太阳一样明媚。
让我们一起重温这首诗吧！
（一人深情吟诵）
游子吟
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
老师：
这首诗以真挚的情感，表达了一位慈母对即将离开自己的儿子的深深的爱。
读来令人感动。
三、读古诗，体会亲情
四、讲故事：
《地震中的母亲》
教师讲述：
（2008年5月12日下午2时28分，我国四川省汶川发生了罕见的8.0级大地震。
当时一位年轻的母亲正在哄着孩子睡觉。
突然，地震发生了，楼房开始摇晃起来，母亲摔倒了，还没等她爬起来，房顶便朝孩子垮塌下来，母亲不假思索地扑过去，双膝跪地，身体向前匍匐着，双手支撑着地面，为孩子搭起一座人身帐篷。
倒下的瓦块重重的砸在母亲身上，母亲忍着疼痛一动不动，因为她知道，她要是移动，瓦块就会砸到孩子身上，望着熟睡的孩子母亲嘴角露出了微笑。
就这样的姿势，就这样坚持着，一直坚持到生命的最后时刻。
救援人员赶到时，她还是这样的姿势。
当救援人员把她身边的废墟清理开时，发现孩子毫发未伤，还是安详地睡着。
人们在孩子的被里发现了一部手机，手机上有一条未发出的短信，写道：
亲爱的宝贝，如果你能活着，一定记住妈妈永远爱你！
在场所有看到短信的人都哭了。
）黄香小时候，家中生活很艰苦。
在他9岁时，母亲就去世了。
黄香非常悲伤。
他本来就非常孝敬父母，在母亲生病期间，小黄香一直
不离左右，守护在妈妈的病床前，母亲去世后，他对父亲更加关心、照顾，尽量让父亲少操心。
冬夜里，天气特别寒冷。
那时，农户家里又没有任何取暖的设备，确实很难入睡。
他想，这么冷的天气，爸爸一定很冷，他老人家白天干了一天的活，晚上还不能好好地睡觉。
想到这里，小黄香心里很不安。
于是他就脱了衣服，钻进父亲的被窜里，用自己的体温，温暖了冰冷的被窝之后，才招呼父亲睡下。
黄香用自己的孝敬之心，暖了父亲的心。
黄香温席的故事，就这样传开了。
街坊邻居人人夸奖黄香。
老师：
同学们，养育之恩永不忘怀啊。
在我们成长的岁月里，我们的爸爸妈妈为我们付出了多少心血多少爱啊！
五、讨论，我们该怎样做？
1.我要知道爸爸妈妈爱吃什么，知道他们的兴趣爱好，知道他们的生日是哪一天。
2.生活节俭，无浪费现象，不乱花钱，不向父母提过高要求。
3.帮父母做力所能及的家务，减轻父母负担。
4.有心事主动和父母说，经常与父母聊天，多和父母沟通。
5.努力学好各门功课，经常主动向父母汇报自己在学校的学习生活情况，不让父母操心。
？
？
六、为父母画一幅画、写一段话。
七、全班齐唱世上《只有妈妈好》结束班会
八、班会总结
篇五：
学会感恩一年级主题班会教案
感恩的心，感谢有你
-------学会感恩主题班会教案
彭琪
班会时间：
2013年12月12日班会课
班会地点：
一
（2）班教室
班会主题：
感恩的心，感谢有你
活动目的：
1.通过班会，让我们的学生多角度了解父母、父母的辛苦。
2.教育我们的孩子要从小懂得感恩，要常怀感恩之心。
活动过程：
一、导入
老师：
没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们。
在我们的生活中，我们无时无刻不体验着家人的关爱、朋友的关心、老师的关注、社会的关怀。
每一个有爱心的人，都应该是个懂得感恩的人。
今天我们就一起来
举行一次“感恩的心，感谢有你”的主题班会！
下面咱们就一起来看一段短片。
二、学会感恩
（一）播放感恩视频
师：
孩子们，看了视频，你有什么想说的？
是啊，孩子们，在人生旅途中，我们首先要感谢的是我们的父母，是他们给了我们生命。
他们把温情的心血扑在我们身上，把自己的希望寄托在我们身上，哺育我们成长，教育我们做人。
孩子，在你心中谁是最关心你、照顾你的人？
（是我的爸爸妈妈。
）
（二）讲父母关心自己的小故事。
师：
那么在平时的生活中，你们的爸爸妈妈为你们做过哪些事呢？
谁能把你的爸爸妈妈关心自己的故事讲给大家听听？
生自由说。
师：
父母把我们从很小很小慢慢养育长大，这中间为我们付出了多少辛苦和汗水，为我们做了多少事啊！
可是爸爸妈妈却从不要求我们为他们做什么。
（三）歌曲《我的好妈妈》
师：
孩子们，为了感谢爸爸妈妈对我们的关心和照顾，有一个小组想用歌声来表达对妈妈的爱，请听歌曲《我的好妈妈》
你们有没有什么好办法来报答爸爸妈妈呢？
师：
其实，要报答爸爸妈妈很简单。
小朋友们，只要做到下面几点，就是对爸爸妈妈最好的报答：
1、为工作劳累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，讲讲笑话。
2、每天好好学习，回家聊聊学习情况，谈谈收获，讲讲感受，给父母一个好心情。
3、多体谅、理解父母，不与父母争吵，多为父母着想。
4、为父母分担一些家务和烦恼。
5、学会节约，不浪费父母的劳动成果。
6、可以为父母洗一次脚、做一顿饭。
7、每天反思，学会对父母说“对不起”
（四）小测验
师：
下面我们来做个小测验，看你对爸爸妈妈了解多少。
三、拓展延伸
师：
大家说得都很好，可是，家里只有爸爸妈妈关心我们爱护我们吗？
想想还有谁？
生：
爷爷奶奶、外公外婆、叔叔阿姨······
师：
是啊，家里的长辈们也在我们的成长中给予了我们关心和帮助，我们同样要感谢他们。
在学校的时候还有谁也在关心帮助大家呢？
生：
是老师。
师：
我们要如何感谢我们的老师呢？
（一）学生谈感谢老师
课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心地投入，你在专心地听课，这便是感恩；下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩；课后作业，认认真真地做，仔仔细细地查，决不拖拉，保质保量地完成，这仍然是感恩；放学了，向老师招招手，说上一句“老师再见”，这依然是对老师的感恩。
（二）感谢身边的人
师：
除了亲爱的父母、尊敬的老师，我们还要感谢谁呢？
（同学、朋友、我们身边关心我们、爱护我们的人？
？
）
（三）制作感恩卡
师：
感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人；感谢老师，他们教给你知识，引领你做有智慧有文化的人；感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢所有帮助过你、关心过你的人，他们让你在人生的路上走得更加宽广。
我们找到了这么多要感谢的人，同学们也一定有你自己最想感恩的人，就让我们来场真情表白吧！
师：
在卡片上画上一幅美丽的图画，再写上你想感恩的人的名字。
师：
你要感谢谁？
你想对他说什么？
（展示卡片）
师：
孩子们，把你制作的感恩卡送给你要感谢的人吧。
让我们怀着一颗感恩的心，感谢父母、感谢师长、感谢同学，感谢亲朋！
让我们怀着一感恩的心去帮助那些需要我们帮助的人！
让这世界永远充满爱！
（播放结束音乐《感谢你》）
篇六：
一年级《感恩教育》主题班会
心中有爱学会感恩
元小：
陶体洪
一、视频引入
师：
孩子们，看了视频，你有什么想说的？
是啊，孩子们，你们就像一棵小树苗，充满生机但也很脆弱。
在你们的成长过程中，每一个人都需要得到别人的帮助和支持，没有他们的帮助和支持，你们不能平安长大。
所以，我们应该时刻感谢那些关心和帮助你的人。
孩子，在你心中谁是最关心你、照顾你的人？
主持：
是我的爸爸妈妈。
师：
那么在平时的生活中，你们的爸爸妈妈为你们做过哪些事呢？
他们是如何关心、爱护你的呢？
谁能把你和爸爸妈妈的故事讲给大家听听？
（一）节目一：
讲父母关心自己的小故事、父母平时为自己做的事
师：
真是细心观察的孩子。
父母把我们从很小很小慢慢养育长大，这中间为我们付出了多少辛苦和汗水，为我们做了多少事啊！
可是爸爸妈妈却从不要求我们为他们做什么。
孩子们，为了感谢爸爸妈妈对我们的关心和照顾，你有没有什么好办法来报答他们呢？
主持：
有一个小组想用歌声表达对妈妈的爱，请听歌曲《世上只有妈妈好》
（二）节目二：
歌曲《世上只有妈妈好》
师：
其实，要报答爸爸妈妈很简单。
小朋友们，只要做到下面几点，就是对爸爸妈妈最好的报答：
1、为工作劳累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，讲讲笑话。
2、每天好好学习，回家聊聊学习情况，谈谈收获，讲讲感受，给父母一个好心情。
3、多体谅、理解父母，不与父母争吵，多为父母着想。
4、为父母分担一些家务和烦恼。
5、学会节约，不浪费父母的劳动成果。
6、可以为父母洗一次脚、做一顿饭。
7、每天反思，学会对父母说“对不起”
（三）节目三：
学生谈感恩的做法
师：
大家说得都很好，可是，家里只有爸爸妈妈关心我们爱护我们吗？
想想还有谁？
生：
爷爷奶奶、外公外婆、叔叔阿姨······
师：
是啊，家里的长辈们也在我们的成长中给予了我们关心和帮助，我们同样要感谢他们。
在学校的时候还有谁也在关心帮助大家呢？
生：
是老师。
师：
是啊，是老师给了我们知识与智慧，让我们懂得了道理。
是老师把无知的我们领进教室，教给我们丰富的知识。
是老师把调皮的我们，教育成能帮助别人的人。
下面，请欣赏配乐诗朗诵《老师》
（四）节目四：
配乐诗朗诵《老师》
主持：
小朋友们，老师为我们辛苦操劳，我们要如何感谢我们的老师呢？
请听听这组小朋友们是怎么说的。
：
（老师像什么，老师像红烛，照亮了知识的路程。
老师像春雨，把点点滴滴的知识撒播。
老师像园丁，把幼小的我们培育成一棵大树。
老师像一把金钥匙，把无知的我们领进知识宝库。
老师更像我们的妈妈，天天陪伴在我们左右。
教给我们丰富多采的知识。
您那沾满粉末的双手；您那慈善的谆谆教导；您那新增的几根银发；一一诉说着，培育莘莘学子的艰
辛。
老师，您是明灯。
为迷失方向的我们，找到回家的路。
我们歌唱，我们举起真诚的酒杯，用情满四溢的赤诚祝福！
老师，请您干杯。
请接受我们的献礼吧。
我亲爱的老师）
（五）节目五：
学生谈感谢老师
（一）师：
除了亲爱的父母、尊敬的老师，我们还要感谢谁呢？
（同学、朋友、我们身边关心我们、爱护我们的人？
？
）
课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心地投入，你在专心地听课，这便是感恩；
下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩；课后作业，认认真真地做，仔仔细细地查，决不拖拉，保质保量地完成，这仍然是感恩；放学了，向老师招招手，说上一句“老师再见”，这依然是对老师的感恩；
毕业了，道一声“谢谢母校，我会回来看你的”，这也是对学校的感恩。
（二）（出示课件——感谢父母、老师、同学）
师：
感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人；感谢老师，他们教给你知识，引领你做有智慧有文化的人；感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢所有帮助过你、关心过你的人，他们让你在人生的路上走得更加宽广。
我们找到了这么多要感谢的人，同学们也一定有你自己最想感恩的人，就让我们来场真情表白吧！
二、制作感恩卡。
师：
在卡片上写上你想感恩的人的名字，再说说你为什么要感谢他。
说清楚，感谢谁，为什么？
师：
你要感谢谁？
（展示卡片）
师：
孩子们，把你制作的感恩卡送给你要感谢的人吧。
让我们怀着一颗感恩的心，感谢父母、感谢师长、感谢同学，感谢亲朋！
让我们怀着一感恩的心去帮助那些需要我们帮助的人！
让这世界永远充满爱！
（播放结束音乐《感谢你》）
篇七：
一年级二班感恩主题班会方案1
一年级二班感恩主题班会方案
—《“感恩”——我的好妈妈》班会方案
活动目的：
1、让学生了解妈妈的爱，感受妈妈的爱，体验亲情的无私和伟大，主动爱
妈妈。
2、从现在做起，从点滴做起，以实际行动来回报父母。
活动准备：
1、制作心愿卡，邀请妈妈参加班队会。
2、妈妈对我的教育故事。
3、学唱两首歌。
活动过程：
（一）全体起立；
（二）出旗（奏乐、敬礼、礼毕。
全体队员必须立正目送队旗行进）；
（三）唱队歌；
（四）队长讲话，宣布活动内容，提出活动要求；
（五）开展活动
1．上课前，老师想把一段话送到孩子们的眼中和心中。
（幻灯）在我们的成长道路上，有一个词语最亲切，有一声呼唤最动听，有一个人最要感谢，她就是——“妈妈”。
今天，我们的班会主题就是：
我的好妈妈。
有好些孩子的妈妈来到了我们的课堂，谁是我们今天课堂上第一个勇敢的孩子，能将你手中的鲜花送到你的妈妈面前，并且将妈妈带到我们的座位上来呢？
其他的孩子假如你的妈妈也来到了我们的课堂，请你向她学习，给妈妈一个拥抱，给妈妈一个亲吻，并把妈妈带到你所在的小组入座，让妈妈和我们一起共度快乐时光。
（邀请）让我们用热烈的掌声感谢妈妈的到来，感谢妈妈的支持，感谢妈妈的参与。
2．下面，就让我们用一句赞扬的话来介绍自己的好妈妈。
先请妈妈到场的孩子。
有些孩子的妈妈因为工作不能来到我们的课堂，但是他们带了妈妈的照片，让我们一起来分享他们的美好瞬间吧。
（展示照片，贴。
）
3.一张照片，就是一个美好的回忆；一声赞扬，就是对妈妈最好的肯定。
从这些照片里，我们读出了千千万万个孩子的心声，那就是“世上只有——妈妈好，有妈的孩子——像块宝”。
让我们一起来轻轻吟唱这首经典的老歌：
《世上只有妈妈好》
4．孩子们的歌声非常优美，美得让老师想起了一个故事，故事里的苹果树一生都在为一个小男孩付出。
下面，让我们一起来观看一个故事：
男孩和苹果树。
（播放视频）
边看故事边思考：
你觉得这是一颗怎样的苹果树？
在你身边有哪些人就像这棵苹果树？
5．是呀，他们都是我们成长当中的苹果树，尤其是我们的妈妈，从我们出生开始，妈妈就像这一棵苹果树，一直都在为我们做着这，做着那。
想一想，妈妈曾经为你做了哪些事情？
6．我们和妈妈朝夕相处，他们为我们所做的一切岂止是三言两语能说得完到得尽的呢？
那么就让我们选择一个给你留下深刻影响的故事，来讲讲妈妈对你的教育吧。
（学生讲故事：
涉及内容：
玩耍不知安全，妈妈教育；独自行走独木桥很害怕，妈妈鼓励；没听妈妈的话疯跑，摔断了牙齿；和妈妈逛商场走散了很着急；不听妈妈的劝告玩耍太热感冒了……）
7．孩子们有这么多故事，妈妈心中一定也有许多故事，下面，让我们来听听妈妈的故事。
（有请张培根的妈妈：
教育学生锻炼身体少生病是最重要的。
黄睿的妈妈：
教育学生行走玩耍注意安全。
徐书婷妈妈：
教育学生学习的最好老师是浓厚的兴趣。
意在以真实的家庭故事教育学生。
）
8．孩子们的一个故事，就是一个幸福的回忆，妈妈的一个故事，就是一份殷切的叮嘱。
在生活中，妈妈的手永远牵着我们的手；妈妈的身体永远给我们挡风雨；妈妈的爱是是夏日里清凉的风；妈妈的爱是冬天里温暖的火；妈妈的爱是我们生病时候一杯温热的水；妈妈的爱，是我们健康时候一个放心的笑。
在古代，诗人孟郊这样歌颂我们的妈妈（幻灯片：
慈母手中线）。
在现代，儿童文学家冰心奶奶这样歌颂我们的妈妈。
（看幻灯片）
9。
孩子们，当我们来到世上的那一刻起，妈妈就多了一项繁重的工作，为了让我们吃上一顿可口的饭菜，为了让我们穿上干净的衣服，为了满足我们买各种玩具和书籍，我们的妈妈，总是那么辛苦，那么努力，那么毫无怨言地抚养我们长大。
可是，年幼无知的我们又是怎么报答妈妈的呢？
（看幻灯片：
你知道吗？
）
10、以前，我们所有的无知无意识，妈妈都不会跟我们计较，但是我们不能永远那样无知下去，妈妈送我们上小学，就是为了让我们学到更多的东西，我们在老师的教育下，渐
渐懂得再也不能像以前那样报答妈妈了，那么，我们应该怎么去做，才是对妈妈最好的报答呢？
让我们拿出心愿卡，和大家分享你的心愿吧。
（读心愿卡）
11．孩子们，一声问候，一杯热茶，一个微笑，一点进步，都是对妈妈最好的报答，妈妈给了我们生命里全部的爱，让我们把最美的鲜花献给她，把最好的祝福献给她，把最深情的歌儿献给她。
（播放视频，表演唱《我的好妈妈》）
请孩子们举起小拳头，在此，给妈妈一个庄严的承诺：
我们都有一个好妈妈，我们都做好娃娃。
（六）班主任小结。
（七）退旗敬礼。
（八）队会结束。
班主任：
高琼2013年11月21日
---来源网络整理，仅供参考
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