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小学生环保活动规划方案

小学生环保活动方案

【篇一:

小学环保活动方案】

钟秀小学环保兴趣小组活动方案

跟着循环经济展开理念的人心所向,环境宣传教育活动地

宽泛进行,公司节能减废,改良社区周边环境质量等工作的渐渐展

开,罗庄小学朝着全力建设“资源节俭型、环境友善型生态城区〞的

展开目标不停行进。

我校以“创办绿色学校〞为主题,以兴趣小组活

动引导,设计学校环保系列活动方案。

经过本方案的实行,引导全

体师生关注身旁、关注社会、关注将来,参加社会实践,培育创新

能力,加强责任感和使命感。

活动一:

“环保我呼吁,从身旁的小事做起〞

1.绿色口号搜集行动。

以创办绿色学校,低碳生活理念为引导,结

合我们的生活实质如:

节俭水电、珍惜资源、保护生命、保护校园

绿化等等,向全校师生搜集富裕童心有创意性的绿色环保口号。

有口号要进行评选,每班推出10条口号,参加全校评选,优异口号

要做成绿色口号牌贴在教室、走廊、卫生间、教室、办公室、食堂、

学生午睡室等师生活动场所的墙上,保护环境珍爱生命的口号要做

成不锈钢的标牌,建立在学校的植物园、花坛、草坪等地方。

2.绿色文明条约行动。

关注我们在校园的生活,向我们浪费资源、

破环环境、不注意个人文明的恶习倡始挑战,面向全校师生搜集绿

色环保的工作、学习、生活行为方式。

如:

讲究卫生不随处乱丢垃

圾,碰到垃圾要随时拾起投入垃圾桶;讲究课桌文

明,不在课桌上乱写乱画,不在抽屉里堆放垃圾纸张等等。

用文明

条约来标准全校师生的行为,做到环保活感人人能够为,人人都能

为。

每个师生起码提出一合商定,搜集到的全部商定要进行汇总,

形成?

卓雅小学师生绿色文明条约?

,张贴在每个班级、功能室和

办公室的墙上。

活动二:

“环保我宣传,学习环保乐无穷〞

1.绿色环保黑板报活动。

以“绿色生活生态许昌和睦校园〞为主要内

容形式,各班出一期黑板报,向全体师生普及和宣传绿色环保知识。

2.“一行动〞主题队会。

建议学生进行十个“一行动〞:

①亮一盏节能

灯行动;②拒一次性用道德动;③蓄一天生活垃圾行动;④省一度

电行动;⑤找一件家里的节能电器行动;⑥留一张纸行动;⑦关一

次空调行动;⑧做一次家庭节水检查行动;⑨节俭一滴水一粒饭行

动;⑩听一次节能报告会行动。

3.组织学校一、二年级的学生展开环保服饰秀的活动,用荒弃的报

纸和易拉罐经过自己的双手亲身参加,实践。

将一个个荒弃的物件

变为漂亮感人的服饰,并联合六一少儿节展开环保服饰秀的展览,

鼓舞身旁的同学一起参加到环保行动中来。

鼓舞学生热忱参加,各班对在整个活动过程中节俭的水、纸、电等

的数目和各样数据进行整理、汇总,利用班队活动时间,以

资料报告、活动感想沟通、生活情形小品、个人环保作品展现等形

式,让学生感觉环保教育,普及宣传绿色环保知识。

【篇二:

小学生环保活动方案】

小学生环保活动方案——节水保泉“再造〞漂亮泉城

——苏佩瑶

1、活动目的

增进小学生对家乡济南的热爱和对当前泉水状况的认识,培育他们

的节水意识,进而激发学生“爱我家乡,爱我泉城〞的美好感情。

学生在体验中感悟,在实践中求知。

二、活动地址

济南市成功大街小学

三、参加活动的人员

1位大队指导员

2位班主任老师

40-50名学生〔少先队员〕

四、活动过程

1、第一阶段:

激发学生的家乡骄傲感,亲身领会到节水保泉的重要

方式:

会检查

详细内容:

(1)认识名泉知识

国内外有泉的城市许多,但享有“泉城〞美名的只有济南。

泉城济南,

漂亮潇洒,她象一颗绚丽的明珠,镶嵌在黄河之滨、泰山之阴,素

有“家家泉水,户户垂杨〞之美名,更有七十二名泉名扬天下。

向队

员展现济南名泉办编印的?

济南七十二名泉?

大型画册,同时介绍

名泉名称的由来和有关传说、详细的地理地点、形成原由在此根基

上展开新七十二名泉的寻访活动,指导员与老师指导学生以照片、

文字描述等形式为名泉成立图文并茂的新“档案〞,对名泉今昔进行

对比,写出检查结果。

要点思虑哪几处泉水已经停喷或不复存在及

其原由。

(2)护城河水质检查

组织学生采集玻璃瓶,在护城河的趵突泉、大明湖西侧等河段分别

取水,在环保局叔叔、阿姨的帮助下,进行水质的剖析比较,找出

污染较为严重的河段,查找其主要污染源,写出检查研究报告。

过以上社会检查,能够使学生在体验活动中获取第一手资料,让队

员了解水的问题已经成为限制济南经济社会与城市建设展开的重要

要素。

(3)认识趵突泉近期喷涌状况

据报导,今年“五一〞长假头3天趵突泉水位就降落了9厘米,当前

水位为米,距2003年复喷水位米仅80多厘米。

由此增进学生对家乡泉水的认识,激发队员节水保泉的光荣使命感。

2、第二阶段:

培育节水意识,从我做起节俭每一滴水。

经过前一阶

段的社会检查活动,队员们知道:

因为人们对水的需求量不停增添,

泉城水位已经显然降落,很多济南人引认为荣的名泉已经停喷;而

因为工业废水和生活污水的任意排放,多处河流都遇到了不一样程度

的污染,节水保泉已经火烧眉毛。

方式:

由参加本活动的队员成立“节水保泉小队〞,向全校少先队员

倡始建议,在少先队员中展开节水保泉活动。

详细内容:

(1)在全体少先队员中搜集“节水好方法〞。

采集队员在生活中探究出

的好的节水方法,不浪费一滴水,尽可能地让每一滴水都发挥它最

大的作用。

并召开经验沟通会,将好的节水方法在全体少先队员中

推行,评选出“节水小专家〞;

(2)向家长、街坊介绍泉水的有关知识,把节水意识传达给身旁的每

一个人。

3、第三阶段:

组织队员勇敢畅想泉城的将来,以进一步激发队员对

家乡的热爱之情。

方式:

亲身着手描述、书写

详细内容:

(1)各班办一张壁报,同学们拿起手中的笔,写一写、画一画泉城的

将来。

(2)绿色,是城市的生命。

泉水,是济南的市魂。

作为济南的象征,

泉水较高的商业旅行价值已愈来愈遇到泉城人的重视。

组织队员以

“介绍家乡的泉文化〞为主题向?

小学语文报?

?

中国青少年报?

稿,在提升写作能力的同时宣传家乡的旅行资源。

【篇三:

小学生绿色环保活动方案1】

小学生绿色环保活动方案

三教郝家坝小学三四年级

为提升全镇的生态文明建设,进一步加强学生环保意识,引导全镇

各方力量踊跃参加环境保护工作,我校以“漂亮三教,绿色同行〞为

主题展开的环保主题教育活动。

依据文件要求,联合我校实质,特

拟订郝家坝小学环保主题教育活动方案,详细以下

在创办绿小色学校的活动中,我校一直重视对学生的环境保护教育

工作,在学校、家庭中倡议绿色文明,落实环保行动。

在抓好普及

的同时,更为着重内涵,坚持在德育、团队活动、社会实践等各领

域对学生灌注环境意识和环境道德观点。

我校三四年级特此拟订了绿色环保方案从以下几方面做起:

〔一〕学校全部教师重视环保工作,成立健全环境教育组织,把环

境教育列为学校的重要议事内容。

〔二〕、充足发挥讲堂的主渠道作用,利用全部能够利用的条件,

使学生确实掌握各科教材中有关环境保护的内容,培育学生的环保

意识。

在创办绿色学校的过程中,学校充足发挥讲堂的主渠道作用,向学

生浸透环保知识。

在语文、数学、道德与社会、科学等各个学科教

学中,将知识的解说与环保意识有机联合,寓教于学,寓教于自然,

使学生在耳濡目染中提升自己素质。

同时,学校还成立了环保活动

课外小组,展开了丰富多彩的课外活动,学生还利用生活中的废物件

制作了好多手工艺品,从更多方面对学生进行环保意识浸透,充足

发挥

活动课在环保教育中的作用。

〔三〕、着重“绿色〞宣传

当前,环境教育的事不宜迟从某种意义上说是教育学生学会做人,

使他们拥有绿色脑筋。

为使学生赶快具备“绿色〞意识,学校踊跃创

造优异的舆论氛围,组织学生自觉参加有方案的环境实践活动,促

使他们赶快实现环境意识和道德水平的提升。

第一,学校准备建立特意的环保橱窗,按期向学生们宣传环保知识,

配合学校的环保教育工作;每当有关环境的活动日:

如植树节、爱

鸟周、世界水日、地球日、环境日等到临,就踊跃进行环保宣传,

并呼吁各班针对节日主题仔细展开主题班队会;学校还将在校园内

建立有关环保口号牌,如节俭能源、减少污染、绿色花费、环保购

物,改良环境、挽救地球等等。

经过这些活动的展开,让学生们从

“我〞做起,从小事做起,事事到处把环境放在心上。

其次.绿色口号搜集行动。

以创办绿色学校,低碳生活理念为引导,

联合我们的生活实质如:

节俭水电、珍惜资源、保护生命、保护校

园绿化等等,向全校师生搜集富裕童心有创意性的绿色环保口号。

全部口号要进行评选,每班推出10条口号,参加全校评选,优异口

号要做成绿色口号牌贴在教室、走廊、卫生间、教室、办公室、食堂

等师生活动场所的墙上,保护环境珍爱生命的口号要做成标牌,树

立在学校的植物园、花坛、草坪等地方。

第三、绿色文明条约行动。

关注我们在校园的生活,向我们浪费资

源、破环环境、不注意个人文明的恶习倡始挑战,面向全校师生征

集绿色环保的工作、学习、生活行为方式。

如:

讲究卫生不随处乱

丢垃圾,碰到垃圾要随时拾起投入垃圾桶;讲究课桌文明,不在课

桌上乱写乱画,不在抽屉里堆放垃圾纸张等等。

用文明条约来标准

全校师生的行为,做到环保活感人人能够为,人人都能为。

每个师

生起码提出一合商定,搜集到的全部商定要进行汇总,形成?

郝家

坝小学师生绿色文明条约?

,张贴在每个班级、功能室和办公室的

墙上。

第四、从身旁的小事做起,做绿色卫士。

学校着重教育师生从身旁的小事做起,自觉保护环境。

全校师生尽

量做到不使用涂改液;不购买使用一次性物件,如一次性饭盒、一

次性筷子、纸杯盒和餐巾纸;购买饮料尽可能选择可回收再用的罐

装资料;携带自己的购物袋去购物,以防备使用不行回收利用、不

可分解的塑料袋;购买“绿色〞无磷清洗剂;节俭用水、用电,用水

后拧紧水龙头,教室没人时实时关灯;保护绿化设备,不踩踏绿地,

不乱扔垃圾,不随处吐痰。

用自己的实质行动保护环境。

现在的校园里,“绿色〞正在蓬勃壮大,“绿色〞正在熠熠生辉,这“绿

色〞已常驻校园,常驻师生的心头。

行动起来吧!

参加我们的环保行

列,共同保护我们的家园。

“地球只有一个〞,让我们共同珍惜,共

同保护。

让我们的家园再体现往日的青山绿水,桃红柳绿。

那么,

让我们携起手来,共同来美化我们的家园!

地球是我家,美化靠大家!

保护环境,就是保护我们自己!

善待地球,就是善待我们人类!

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