石家庄市版八年级下学期期中语文试题II卷.docx

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石家庄市版八年级下学期期中语文试题II卷

石家庄市2019版八年级下学期期中语文试题(II)卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、选择题

1.下列各句没有语病的一项是()

A.近日,腾讯就各类防沉迷系统破解手段表示,运营团队将持续加大监管,对账号租赁、辅助认证等灰色行为进行打击和屏蔽。

B.根据国家环保部实地调查显示,我国西部省份不少本是青山绿水的地方生态环境却变得越来越脆弱,甚至到了相当危险的地步。

C.地铁是城市公共交通运输的一种形式,青岛地铁建设随着有序推进,新投入运营的地铁将会有效缓解交通拥堵状况。

D.政府把“治污”作为最大的民生工程,出台了系列环保“铁腕”措施,大力治理污染,还给百姓碧水蓝天。

2.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()

A.在那座山的后面,有一个鲜为人知的小村庄,那里风景优美,人文和谐,可以算得上是一个世外桃源。

B.老舍的一生总是在忘我地工作,他是文艺界当之无愧的劳动模范。

C.焦裕禄同志之所以能为党和人民的事业鞠躬尽瘁,死而后已,就是因为他始终用党的理论武装自己,坚定理想信念,保持党性纯洁。

D.索契冬奥会上,与短道速滑带来的激情不同,花样滑冰的别样舞美给观众一帆风顺的感受。

3.填入下面文字空缺处最恰当的一项是()

“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。

学业上许多有成就的人,学习探索往往到达废寝忘食的地步。

这与其说是“苦”,倒不如说是“乐”。

                     。

A.由于把求知当成人生乐事,他们才会做出成就。

B.正是他们把求知当成人生乐事,才这样乐此不疲,乐而忘返。

C.心无旁骛、孜孜以求方为求知者应有的品质。

D.“苦”和“乐”相生相成,只有努力求知的人,才会以苦为乐。

4.下列加点字的注音有误的一项是()

A.确凿(záo)  攒成(cuán) 倜傥(tǎnɡ) 诅咒(zǔ)

B.笃志(dǔ)   盔甲(kuī)  贪婪(lán)  拼凑(còu)

C.桑椹(shèn) 蝉蜕(tuì)  曲肱(ɡōnɡ) 倘若(tǎnɡ)

D.秕谷(bǐ)   浸满(qìn)  模仿(mó)   和蔼(hé)

5.下列词语的字形和加点字的读音完全正确的一组是:

A.确凿(záo)   云霄(xiāo)    分岐(qí)    众目睽睽(kuí)

B.弹簧(huáng)  枉然(wǎng)    倜傥(tì)    三省吾身(xǐng)

C.絮叨(xù)   棱镜(líng)    草垛(duò)   饥肠辘辘(lù)

D.莅临(lì)     粗犷(kuàng)   花苞(bāo)   不亦悦乎(yuè)

6.下列文学常识说法不正确的一项是()

A.《史记》是我国的第一部纪传体通史,《资治通鉴》是我国的第一部编年体通史。

B.记是古代的一种散文,内容大多是游记,也有普通的叙事性散文或者“杂记”。

C.叶圣陶和曹文轩都是我国著名作家,代表作分别为《中国石拱桥》和《孤独之旅》。

D.莎士比亚是英国戏剧家、诗人,其作品《威尼斯商人》是一部极具社会讽刺性的喜剧。

二、现代文阅读

阅读下面文章,完成下列各题。

青青庭院

⑴故乡青青的庭院是我儿时的乐园。

⑵宽大的庭院到处都染满了绿,除了北边屋前,四壁倒有三面被绿簇拥着,中间被父亲的花草和母亲的菜畦装点起来,并不显得空旷。

因为庭院的绿太浓,于是在我的意识里,庭院仿佛一年四季都是绿的。

而这绿又是摇曳多姿的,空灵而深邃的,总在你不经意的时候探到你的心里。

⑶每到六月的时候,北屋前的石榴树就急急地缀满了火红火红的花朵,躲在油亮的深绿里逼着你的眼。

蜂儿嗡嗡地闹着,贪婪地吮着花蜜。

儿时的我总是很馋,却不晓得蜂蜜要经过蜜蜂的酿造才可以吃,以为捉到一只蜜蜂就可以吃到甜甜的蜂蜜。

常常寻一只敞口不是太大的玻璃瓶子,轻手轻脚地靠近树身,耐心地等待蜜蜂停落到花儿上,钻进花心,然后悄悄地把瓶口移近,猛的一扣,蜜蜂一惊,就会落入瓶底,接着迅速旋紧盖子。

怕蜜蜂死掉,就在瓶盖儿上扎个眼儿,且看蜂儿在瓶中辗转,腹部一鼓一鼓的,淡淡的黄的翅风车一样的振动,找不到出去的路。

看到后来,却觉得蜂儿可怜,索性打开瓶盖儿,看蜂儿飞走,吃蜜的念头早已忘掉了。

有时手指被蜇得又红又肿,就翻来清凉油抹上。

但很快就忘了,就再去捉,再被蜇。

⑷时光如同缎子一般在不知不觉中滑过。

及至后来我离开故园到外地求学,再参加工作,再成了家,故园离我渐渐的远了。

但故园的绿却始终留在我的心底,如同儿时父母慈爱的目光始终浸润着我的心田。

⑸一晃小女也十岁了。

每到暑假或寒假,她总是迫不及待地要回故园。

父母已经赋闲在家,将今日的庭院装点得更为绚丽。

爬墙虎在南屋的墙面上像瀑布一样泼洒下来,形成一道绿色的屏障,窗儿在上面像眼睛一般地眨着。

南屋与庭院之间多了一道花墙,上面是瓜藤搭起的帐篷,长的丝瓜、弯的北从藤上垂下。

转过花墙,东墙是满架的金银花,从南到北一路的铺开,西墙挂满了葡萄。

各色的深的浅的树和藤在庭院中攀缘生长,错落有致。

⑹母亲的菜畦依然齐整,父亲的花草依然沿着菜畦一路开放。

石榴树斑斑驳驳地褪皮,大大小小的石榴赶趟似的挂满了枝头,叶间还偶尔开放着一朵两朵火红火红的石榴花。

但故乡的庭院究竟还是绿,浓浓的令人不禁将它掬在手里,饮到心里,醉到梦里。

⑺故园的绿啊,它衍生了几代人的梦,不仅衍生着梦,也衍生着希望,时时激励着我。

7.为什么作者觉得庭院中的绿“又是摇曳多姿,空灵深邃”的?

请根据全文作简要回答。

8.下列句子中加点的文字生动形象,富有表现力,收到了很好的表达效果。

请作简要分析。

(1)北屋前的石榴树就急急地缀满了火红火红的花朵,躲在油亮的深绿里逼着你的眼。

(2)爬墙虎在南屋的墙面上像瀑布一样泼洒下来……窗儿在上面像眼睛一般地眨着。

9.文章写庭院的绿,可是第(3)段却详写了儿时捉蜜蜂的趣事。

这样写有什么作用?

10.第(4)段中说,“故园的绿却始终留在我的心底,如同儿时父母慈爱的目光始终浸润着我的心田。

”这句话有什么含义和作用?

阅读下面一篇议论文,完成下列小题。

人类水资源现状

①水是人类及其他生物繁衍生存的基本条件,是人们生活不可替代的重要资源,是生态环境中最活跃、影响最广泛的因素,具有许多其他资源所没有的、独特的性能和多重的使用功能,是工农业生产重要资源。

工业生产中,水具有冷却、加工、沸腾、蒸发、传送等一系列功能。

农业用水占了全球使用量的73%,这里主要指灌溉用水。

②全球有水139万亿立方米,其中97.3%是咸水。

2.7%的淡水中又有69%以冰雪形式存在或作为冰帽集中在南北极的高山上难以开发利用。

只有很少的水可供人们使用,有直接经济效益。

水的数量虽在一定时期内是保持平衡的,但在一定的时间、一定的空间范围内又是非常有限的。

目前,世界上早已有出现了水危机的国家如埃塞俄比亚。

联合国已发出警告:

“水将成为一种严重的社会危机。

”水资源已成了一个国家、一个地区持续发展的非常稀缺的资源。

现在世界上约2/3的国家都不同程度地反映出水的危机。

③我国是一个水资源十分短缺的国家,人均水资源量仅占世界平均水平的1/4。

尽管我国水资源总量为28000亿立方米左右,但地区分布十分不均,有八成分布在南方,而南方耕地只占全国耕地面积的1/3左右。

水土资源不相匹配,生态环境相对脆弱。

我国地域广阔,南北跨度极大,远距离调水的难度可想而知。

因此,总的水资源可利用量并不很大。

我国人均水资源占有量为2300立方米,到2030年人口高峰将达到16亿,人均水资源占有量为1700立方米,将接近或达到世界公认的用水警戒线。

缺水将越来越成为我国经济社会发展的严重制约因素。

中国平均每年因旱受灾的耕地面积约四亿亩。

正常年份全国灌区每年缺水300亿立方米,城市缺水60亿立方米。

全国年排放废污水总量近600亿吨,其中80%未经处理直接排入水域。

在全国调查评价的700多条重要河流中,有近50%的河段、90%以上的城市沿河水域遭到污染。

④供需失衡的结果,一是国民经济用水挤占生态环境用水,二是城市与工业用水挤占农业用水。

目前,北方水资源开发程度已超过50%,导致河道断流和湖泊萎缩;南方水网地区污水超标排放,造成水体污染;西北干旱区大量挤占生态用水,荒漠化趋势蔓延;西南山丘区坡陡田高水低,水资源开发利用工程艰巨。

从全国看,水资源现状承载能力和生态环境容量已经明显不足。

11..从③段中看,我国水资源十分短缺的主要原因是                     

12..第③段“人均水资源量仅占世界平均水平的1/4,一句中的“仅”能否删去?

为什么?

13..第④段中,作者举出北方地区、南方水网地区、西北干旱区、西南山丘区等几个地区的用水情况,是为了具体说明____________________________    

14..针对我国目前水资源现状,请你提两条合理化建议,并简要说明理由。

三、句子默写

15.补写出下列名句的上句或下句。

(任选其中六句)

①念天地之悠悠,____________________________________。

《登幽州台歌》

②____________________________________,寒光照铁衣。

《木兰诗》

③我寄愁心与明月,_________________________________。

《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》

④____________________________________,思而不学则殆。

《论语》

⑤斯是陋室,_________________________________。

《陋室铭》

⑥不畏浮云遮望眼,_________________________________。

《登飞来峰》

⑦____________________________________,险躁则不能治性。

《诫子书》

⑧僵卧孤村不自哀,_________________________________。

《十一月四日风雨大作》

四、课外阅读

文天祥三过无锡

宝祐①四年,文天祥二十而举进士,游于江南,过惠山,寓梁溪居,先朝故相李纲之隐所也。

沿溯轻驶,四顾溪山邑屋之美,慨然曰:

“君子进而在朝,则行其道;退而在野,则乐其志。

”是年,对策集英殿,帝亲拔为第一。

德祐初年,元将伯颜举兵二十万南下,朝廷诏天下勤王。

天祥捧诏泣涕,发郡中豪杰。

诸豪杰皆应,有众万人。

其友止之曰:

“今贼兵势大,君以乌合万余赴之,是何异驱群羊而搏猛虎!

”天祥曰:

“吾亦知其势也。

第国家养育臣庶,一旦有急,征天下兵,无一人一骑入关者,吾深恨于此。

故不自量力徇之,庶天下将有闻风而起者。

如此则社稷犹可保也。

”十月,天祥入平江②,时北兵攻常州亟。

天祥麾军至锡,遣朱华、尹玉、麻士龙援常,至虞桥,血战两日。

士龙战死,朱华败绩,玉引残卒五百人夜战,比旦皆没。

德祐二年,北兵困临安,谢太后使天祥如元军请和,天祥自分一死矣,与元将伯颜慷慨抗论,上下颇惊动。

伯颜怒拘之,欲北解大都。

及无锡,恐南人劫夺,幽于黄埠墩。

锡人闻文丞相过,持香跪送,哭声震天,鞭之莫散。

天祥感泣,口占《过无锡》。

环黄埠墩皆水,非舟楫不达,本难得脱,然北兵恐锡人势大,平明即悄然北遁。

未几,行至京口,有骁勇之士慕义而阴从之,果取文丞相,夜亡入真州。

(据《宋史》辑录)

(注)①宝祐:

南宋理宗年号。

德祐为宋恭帝年号。

②平江:

地名,今苏州。

京口:

地名,今镇江。

16.下列句子中的“于”与“幽于黄埠墩”的“于”意义和用法相同的一项是()

A.每假借于藏书之家

B.又留蚊于素帐中

C.何有于我哉

D.青出于蓝

17.下列对人物的分析评价有错误的一项是  ()

A.文天祥年少成名,在科举考试中高中状元。

B.文天祥二过无锡时,正值元军大举南侵之际,他响应朝廷的号召,召集人马,驰援常州,但是惨遭失败。

C.文天祥三过无锡时,无锡百姓不顾元军阻挠为其送行,天祥感动而吟诗明志。

D.元朝人惟恐无锡百姓救文天祥,表面上押着他离开无锡,而暗中派勇士在京口尾随追杀文天祥。

18.解释下列句子中加点的词。

(1)故不自量力徇之________           

(2)比旦皆没__________ 

(3)谢太后使天祥如元军请和________    (4)鞭之莫散__________

19.翻译下列句子

(1)君以乌合万余赴之,是何异驱群羊而搏猛虎!

译:

______________________________________________________________

(2)环黄埠墩皆水,非舟楫不达,本难得脱。

译:

______________________________________________________________

五、名著阅读

20.运用课外阅读积累的知识,完成后面小题

(1)《西游记》中,天下所分的四大洲分别是:

东胜神洲、_____、南赡部洲、_____。

(2)孙悟空的第一个师父是______,后来孙悟空在西天取经中立下汗马功劳,被封为_____。

六、综合性学习

21.综合性学习。

阅读下面的材料,完成后面的题目。

益阳新闻网讯 5月28日,市博物馆举行“乐享传统,粽爱端午——我们的节日端午节”活动,吸引了19名外国朋友参加,来自南苏丹的彼得·库阿奇包出了一个像样的粽子,开心得合不拢嘴。

(1)学校派你作为小记者去采访彼得·库阿奇,请准备三个采访问题。

(2)晓刚家过端午节,奶奶要亲自包粽子,妈妈说自己包太麻烦,不如到市场买。

假如你是晓刚,将怎样劝说妈妈?

七、作文

22.凤城河两岸风光秀丽,放松身心,那是自然的力量;人生路上诚挚陪伴,倍感温馨,那是真情的力量;耳畔琴声悠扬,陶冶情操,那是艺术的力量;雷锋精神,代代相传,那是榜样的力量……生活中有很多力量在发挥着作用。

请以“   的力量”为题,写一篇文章。

要求:

①自选文体(诗歌除外),不少于600字;②感情真挚,不得抄袭;③文中不得出现真实的人名、校名、地名;④书写工整、规范。

参考答案

一、选择题

1、

2、

3、

4、

5、

6、

二、现代文阅读

1、

2、

三、句子默写

1、

四、课外阅读

1、

五、名著阅读

1、

六、综合性学习

1、

七、作文

1、

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