生物第二单元《生物体的结构层次》知识点归纳.docx
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生物第二单元《生物体的结构层次》知识点归纳
生物第二单元《生物体的结构层次》知识点归纳
一、选择题
1．结构层次上，永春芦柑的果实于（ ）
A．细胞B．组织C．器官D．系统
【答案】C
【解析】
【分析】
细胞是除病毒以外，生物体结构和功能的最小单位。
组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。
器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。
根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成绿色开花植物体
【详解】
器官是由不同的组织按照一定的次序联合在一起构成的一个具有一定功能的结构。
永春芦柑的最外面是果皮，属于保护组织，里面的果肉等部分含丰富的营养物质，属于营养组织，可见芦桔是由不同组织构成的一个器官。
C正确。
故选：
C。
【点睛】
掌握细胞、组织、器官、植物体的概念是解题的关键。
2．掐去植物枝条的顶端，这根枝条不能继续往上生长，是因为破坏了具有分裂能力的（）
A．输导组织B．分生组织C．营养组织D．保护组织
【答案】B
【解析】
【分析】
植物体的主要组织：
分生组织、保护组织、输导组织、营养组织、机械组织。
【详解】
输导组织：
主要由导管和筛管组成，具有输送物质的功能，如根、茎、叶等处有运输水和无机盐的导管，也有运输有机物的筛管，A不符合题意；
分生组织：
由具有分裂能力的细胞构成。
其细胞的特点是：
细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新的细胞，再由这些细胞分化形成其他组织。
位于叶芽的生长点、根尖的分生区和茎的形成层。
掐去植物枝条的顶端，这根枝条不能继续往上生长，是因为破坏了分生组织，B符合题意；
营养组织：
根、茎、叶、花、果实和种子中都含有大量的营养组织，细胞壁薄，液泡较大，有储藏营养物质的功能；含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用（例：
番茄果肉），C不符合题意；
保护组织：
根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能（例：
洋葱鳞片叶表面），D不符合题意。
【点睛】
解答此题的关键是理解掌握植物的组织类型、结构、分布和功能。
3．将白羊体细胞的细胞核移入黑羊去核的卵细胞中，再将此细胞植入灰羊的子宫内发育，生出的小羊的毛色是（）
A．白色B．灰色C．黑白相间D．黑色
【答案】A
【解析】
【分析】
细胞核是遗传信息库，是细胞的遗传控制中心。
染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因。
基因决定生物的性状。
【详解】
生物的性状主要受细胞核基因控制，少数性状受细胞质基因控制，而这头小羊的细胞核基因来自于提供细胞核的白羊，细胞质基因来自于提供细胞质的黑羊，因此其性状主要与提供细胞核的白羊相同，所以生出的小羊的毛色是白色。
故选A。
【点睛】
解答此题的关键是知道动物细胞核移植技术；胚胎移植。
4．下列结构属于器官层次的是（）
A．一棵黄瓜苗B．一片黄瓜叶
C．黄瓜叶的表皮D．黄瓜叶表皮上的气孔
【答案】B
【解析】
【分析】
器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。
据此作答。
【详解】
A.一棵黄瓜苗具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，是一株完整的植物体，A不符合题意。
B.一片黄瓜叶，是由保护组织、营养组织、输导组织、分生组织等不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官，绿色开花植物体具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。
叶属于六大器官之一，B符合题意。
C.一层黄瓜叶的表皮属于保护组织，C不符合题意。
D.黄瓜叶表皮上的气孔是由两两相对生的保卫细胞围成的空腔，D不符合题意。
故选B。
【点睛】
解答此题的关键是掌握器官的概念。
5．如图是制作临时装片的几个步骤，其先后顺序应是（ ）
A．①②③④B．②③④①C．④②①③D．③④②①
【答案】D
【解析】
【分析】
临时装片就是将要用显微镜观察的事物临时做成装片，临时装片是从生物体上撕取或挑取的材料制成的，制作临时装片的步骤：
1擦、2滴、3取、4展（涂）、5盖、6染、7吸。
【详解】
制作临时装片的步骤包括：
1擦、2滴、3取、4展（涂）、5盖、6染、7吸，图中①是盖、②是展、③是滴、④是取，所以正确顺序为：
③④②①，故选：
D。
【点睛】
熟练掌握临时装片制作的一般步骤。
6．如图是显微镜的部分结构示意图。
图中有放大作用的是（ ）
A．①和②
B．③和④
C．①和③
D．②和④
【答案】C
【解析】
图中①是目镜，②是粗准焦螺旋，③是物镜，④是反光镜，显微镜放大的倍数是目镜和物镜的乘积，所以在图中与观察物像的放大倍数有关的结构是①目镜和③物镜，C正确。
7．用显微镜观察洋葱表皮细胞装片的同一部位时，选择下列哪种目镜和物镜的组合，视野中的细胞体积最大？
（）
A．目镜5×物镜40×B．目镜10×物镜40×
C．目镜10×物镜10×D．目镜16×物镜10×
【答案】B
【解析】
【分析】
显微镜放大倍数＝目镜放大倍数×物镜放大倍数。
显微镜放大倍数越大，细胞数目越少，细胞越大；反之，放大倍数越小，细胞数目越多，细胞越小。
【详解】
根据题意可知，要视野内所看到的细胞体积最大，即显微镜放大倍数最大，应选择高倍镜的组合，即目镜放大倍数×物镜放大倍数的乘积最大。
A放大倍数是200倍，B放大倍数是400倍，C放大倍数是100倍，D放大倍数是160倍。
所以B符合题意。
故选：
B。
【点睛】
本题考查了显微镜的工作原理和操作的知识，意在考查考生的理解能力和显微镜的操作能力，属于容易题。
8．生物界动植物同名现象并不少见，如杜鹃花和杜鹃鸟，但它们的结构却差异很大。
杜鹃花没有而杜鹃鸟具有的结构层次是
A．细胞B．组织C．器官D．系统
【答案】D
【解析】
【分析】
绿色开花植物的结构层次：
细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次：
细胞→组织→器官→系统→动物体。
杜鹃花是绿色开花植物而杜鹃鸟属于动物，通过比较二者的区别是杜鹃花没有系统这一结构。
【详解】
杜鹃花是绿色开花植物，而杜鹃鸟属于动物，通过比较二者的结构层次区别是杜鹃花没有系统这一结构。
D正确。
【点睛】
本题主要考查了生物体的结构层次，绿色开花植物的结构层次与动物体的结构层的不同。
9．观察
①装装片：
把所要观察的载玻片放到载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔。
②调焦：
转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本，直到物镜接近载玻片。
这时左眼向目镜内看，同时反向转动粗准焦，使镜筒缓缓上升，直到找到物象，物象不清晰，再调节细准焦螺旋，使物象更加清晰。
最后整理实验台收镜。
综上所述，使用显微镜的正确操作步骤应该是：
④①③②⑤。
故选：
B。
【点睛】
正确使用显微镜是中学生应具备的一项基本实验技能。
严谨、规范的操作有利于提高实验效率，保护显微镜，培养学生实事求是的科学态度。
10．如图表示造血干细胞形成新血细胞的过程，该过程称为（ ）
A．细胞生长B．细胞分裂
C．细胞分化D．细胞生殖
【答案】C
【解析】
【分析】
（1）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。
（2）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。
（3）经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化。
【详解】
A．细胞生长是细胞不断长大的过程，A不符合题意。
BD．细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程；细胞生殖的方式就是细胞分裂，BD不符合题意。
C．细胞分化形成不同的新细胞，因此造血干细胞能不断产生新的血细胞（包括红细胞、白细胞和血小板），造血干细胞产生血细胞的过程称为细胞的分化，C符合题意。
故选：
C。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握细胞分裂、细胞生长和细胞分化的特点以及过程。
11．在显微镜的使用中，下列操作与其结果不相符的是（）
A．转动转换器——更换物镜B．转动粗准焦螺旋——较大幅度升降镜筒
C．转动细准焦螺旋——使物像更清晰D．转动反光镜——调节光圈
【答案】D
【解析】
【分析】
遮光器上有大小不同的光圈，调节光线进入镜筒的多少；转换器是安装物镜部位，转动转换器，可以调换不同倍数的物镜；细准焦螺旋可以小范围的升降镜筒，可以调节物像的清晰；反光镜有平面镜和凹面镜之分，能够调节光线，据此解答。
【详解】
A．物镜安装在转换器上的，因此转动转换器更换的是物镜，A不符合题意。
BC．转动粗准焦螺旋能较大幅度地升降镜筒，转动细准焦螺旋能调节物像的清晰度，BC不符合题意。
D．的平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，凹面镜使光线汇聚，视野亮度增强，因此转动反光镜能调节光圈，D符合题意。
故选：
D。
【点睛】
显微镜的使用是中考的热点，注意熟练掌握，并勤于练习。
12．细胞分裂后，新细胞和原细胞所含有的遗传物质（）
A．不一样B．完全一样C．不一定D．以上都可能
【答案】B
【解析】
细胞分裂时染色体的数目已经加倍，细胞分裂过程中，染色体分裂完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。
新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。
13．生物体的生命活动要消耗有机物，在细胞结构中分解有机物、释放能量的是（）
A．叶绿体B．线粒体C．细胞膜D．细胞核
【答案】B
【解析】
【分析】
能量转换器包括叶绿体和线粒体。
叶绿体是光合作用的场所，将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中；线粒体是呼吸作用的场所，将储存在有机物中的化学能释放出来，为细胞的生命活动提供能量。
【详解】
A．叶绿体是光合作用的场所，将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中，A不符合题意。
B．线粒体是呼吸作用的场所，将储存在有机物中的化学能释放出来，为细胞的生命活动提供能量，B符合题意。
C．细胞膜起保护和控制物质进出的作用，C不符合题意。
D．细胞核是细胞生命活动的控制中心，内含遗传物质，D不符合题意。
【点睛】
解答此类题目的关键是区分线粒体和叶绿体能量转化的不同。
14．辣椒、家鸽、家兔、细菌这四种生物结构和功能的基本单位是（ ）
A．组织B．器官C．细胞D．系统
【答案】C
【解析】
【分析】
细胞是生物体结构和功能的基本单位，但不是所有的生物都有细胞结构，例如：
病毒。
病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构，所以病毒这种生物不是由细胞构成的。
除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位。
【详解】
A.由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群是组织，组织不是生物结构和功能的基本单位，A不符合题意。
B.器官是由不同的组织有机结合在一起，形成具有一定形态和功能的结构，不是生物结构和功能的基本单位，B不符合题意。
C.生物体是由细胞构成组织，由组织构成器官，由器官构成系统，进而构成生物体。
生物体的细胞有细胞膜，可以保护细胞，同时控制物质的进出，使之从结构上成为一个独立的单位；细胞内有细胞核内含有遗传物质；细胞质里有能量转换器--线粒体，把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用，使之从功能上成为一个独立的单位。
因此从细胞的结构及功能的角度来看，细胞是生物体进行生命活动的基本单位，C符合题意。
D.系统由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序组合在一起构成。
系统不是生物结构和功能的基本单位，D不符合题意。
故选：
C
【点睛】
理解掌握细胞是生命活动的基本结构和功能单位是解题的关键。
15．小花猫和玉米结构层次上的主要不同是小花猫具有（ ）
A．组织B．器官C．系统D．细胞
【答案】C
【解析】
【分析】
动植物体结构层次的异同：
【详解】
动物体和植物体结构和功能的基本单位都是细胞，由细胞再组成组织，不同的组织再组成器官，植物由器官直接构成整个植物体。
动物体由器官再组成系统，由系统再构成整个动物体。
植物的结构层次是：
细胞→组织→器官→植物体；人和动物的结构层次是：
细胞→组织→器官→系统→动物体。
小花猫是动物，玉米是植物。
因此，小花猫和玉米结构层次上的主要不同是小花猫具有系统。
故选：
C。
【点睛】
理解人体、动物体和植物体的结构层次，并对其进行比较，是解决这一问题的基础。
16．动物细胞结构中能控制物质进出的结构是（ ）
A．细胞膜B．细胞质C．线粒体D．细胞核
【答案】A
【解析】
【分析】
动物细胞的基本结构有：
细胞膜、细胞质、细胞核，不同的结构功能不同。
【详解】
A．细胞膜的功能是控制物质的进出，使有用的物质不能轻易地渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞，A符合题意。
B．细胞质能不断的流动，它的流动加速了细胞与外界之间的物质交换，B不符合题意。
C．线粒体能为细胞的生命活动提供能量，是呼吸作用的场所，能将化学能转化为多种形式的能量，是细胞内的能量转化器，C不符合题意。
D．细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息，D不符合题意。
故选：
A。
【点睛】
掌握了动植物细胞的结构和功能是解答此题的关键。
17．动、植物细胞都具有的能量转换器是（）
A．线粒体B．叶绿体
C．细胞核D．线粒体和叶绿体
【答案】A
【解析】
【分析】
细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。
叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体，是植物细胞进行光合作用的场所。
【详解】
线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所。
因此，线粒体被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”。
线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。
叶绿体为植物细胞所特有。
动物细胞没有叶绿体。
【点睛】
此题考查了动植物细胞都具有的能量转换器是线粒体。
18．草履虫是单细胞生物，它的表膜具有的作用是（ ）
A．呼吸B．消化C．运动D．排出食物残渣
【答案】A
【解析】
【分析】
草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。
【详解】
如图草履虫就是单细胞的动物，由这一个细胞就能够完成各项生命活动。
其结构和功能如下：
由此可见：
表膜具有呼吸的功能。
故选：
A。
【点睛】
草履虫是简单的单细胞生物，可结合着其结构示意图掌握。
19．图中①②表示物镜长度，③④表示目镜长度，⑤⑥表示物镜与玻片之间的距离。
为了获得最小的物像，应选择的镜头组合是（）
A．①③⑤B．②④⑥
C．①④⑥D．②③⑤
【答案】C
【解析】
【分析】
物镜长短与放大倍数呈正向量，目镜长短与放大倍数成相反关系，物镜倍数与装片的距离是相反关系。
目镜越长，放大的倍率就越低。
物镜越长，放大的倍率越大。
形成清晰物像时，显微镜的放大倍数越大与物镜和玻片的距离越小，视野中看到的细胞数目越少；反之，形成清晰物像时，显微镜的放大倍数越小与物镜和玻片的距离越大，视野中看到的细胞数目越多。
【详解】
物镜长短与放大倍数呈正向量，目镜长短与放大倍数成相反关系，物镜倍数与装片的距离是相反关系。
目镜越长，放大的倍率就越低。
物镜越长，放大的倍率越大。
形成清晰物像时，显微镜的放大倍数越大与物镜和玻片的距离越小，视野中看到的细胞数目越少；反之，形成清晰物像时，显微镜的放大倍数越小与物镜和玻片的距离越大，视野中看到的细胞数目越多。
因此，根据题意可知，需要获得最小物像，则显微镜的放大倍数最小，应选用低倍镜组合，即①物镜最短，目镜最长④，而物镜与载玻片距离最长⑥。
故选C。
【点睛】
本题考查了显微镜的工作原理和操作的知识，解题关键是考生能够识记物镜、目镜、物镜与载玻片距离的长短与放大倍数之间的关系。
20．下列有关草履虫的实验叙述正确的是
A．应在高倍显微镜下观察草履虫的运动
B．使用棉花纤维便于观察草履虫的运动
C．草履虫运动与1表示的结构无关
D．3表示的结构为草履虫的口沟
【答案】B
【解析】
【分析】
草履虫是单细胞动物，只由单个细胞组成，个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中。
草履虫是纤毛虫，它的体表布满纤毛。
纤毛运动时不但可以使虫体在水中向前或向后游动，还可以使虫体以旋转方式高速游动。
图中1为纤毛、2口沟、3胞肛。
【详解】
A、应在低倍显微镜下观察草履虫的运动，错误。
B、草履虫在水中螺旋前进，游动较快，应使用棉花纤维便于观察草履虫的运动，正确。
C、纤毛的摆动是草履虫螺旋前进，草履虫运动与1纤毛有关，错误。
D、3表示的结构为草履虫的胞肛，是草履虫排泄的部位，错误。
【点睛】
本题考查草履虫的结构和功能
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