安徽阜阳颍上县三中七年级下册道德与法治复习题有答案.docx
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安徽阜阳颍上县三中七年级下册道德与法治复习题有答案
安徽阜阳市颍上县三中七年级下册道德与法治复习题(解析版)
新人教版班级__________座号_____姓名__________分数__________
一、单项选择题(54分=3分×18)
1.青春虽然有很多苦恼,但更多的是梦想、激情和幸福。
一个人要实现自己的人生价值,提升个人生命的意义,就必须( )
①发展独立思维 ②培养批判精神
③开发创造潜力 ④从现在做起,从点滴小事做起,亲自尝试,探索实践
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④
2.激动人心的拔河比赛,绳子每拉动一寸都凝聚着整个团体的力量;步调整齐如一的仪仗队,靠的是全体队员无数次的训练和配合。
这些事例告诉我们( )
①集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作
②个体力量在集体中汇聚,才能变得强大
③无数个体力量的相加就是集体的力量
④依靠集体团结的力量就能完成一切事情
A. ①② B. ③④ C. ①②③④ D. ①②④
3.七年级
(1)班举行了以“集体荣誉”为主题的班会,同学们对此展开了热烈的讨论。
下面是几位同学的观点,你觉得正确的有()
①当集体取得成绩、受到表彰或奖励时,我们可以体验到集体荣誉感 ②集体荣誉感令我们骄傲、自豪,给我们温暖和力量,激励我们不断前进 ③集体荣誉感是集体成员共同奋斗的结果,是我们共同的荣誉 ④集体荣誉感是集体的事情,和我们个人没有关系
A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③
4.有人说过,无论怎样学习,都不如他在受到屈辱时学得迅速、深刻、持久。
屈辱使人学会思考,能体会到顺境中无法体会到的东西;它使人更深入地去接触实际,去了解社会,促使人的思想得以升华,并由此开辟出一条宽广的成功之路。
这段话告诉我们()
①体验负面情感可以丰富我们的人生阅历 ②生活中的某些负面情感体验对我们的成长也有意义 ③体验负面情感可以使我们的生命变得更加饱满丰盈 ④我们应善于将负面情感转变为成长的助力
A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③④
5.“人独处时谨慎不苟。
”这句话启示我们要()
①养成自我省察的习惯 ②通过自省和慎独,端正自己的行为 ③向榜样学习、汲取榜样的力量 ④遵守法律,不做违法的事
A.③④B.②③C.①④D.①②
6.中国人民大学附属中学校长翟小宁认为,欲成大材,必修大德。
“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”,人生最大的学问在于使心中光明的道德更加光明,在于日新其德,日新其民,达到至善至美的境界且止而不退。
达到这一境界,我们应该( )
①从点滴小事做起,积少成多,积善成德 ②在生活中寻找好榜样,汲取榜样的力量
③养成自我省察的习惯,端正自己的行为 ④多看缺点少看优点,形成沉重的耻辱感
A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④
7.2017年12月6日,“百名红通人员”第28号李某回国投案,李某系云南省昆明市盘龙区国税局原工作人员,涉嫌合同诈骗罪,2013年8月逃往加拿大。
这体现了我国法律的重要特征是( )
A. 具有维护社会安全和公共秩序的功能 B. 靠国家强制力保证实施
C. 对全体社会成员具有普遍约束力 D. 由国家制定或认可
8.法治是依法对国家和社会事务进行治理,强调依法治国、法律至上,要求任何组织和个人都要服从法律,遵守法律,依法办事。
下列案例中,能够体现法治这一要求的有( )
①刘某因为涉嫌在网上散布谣言而被公安机关逮捕
②王女士在得知自己购买的是假冒伪劣产品后,依据《中华人民共和国消费者权益保护法》,获得了商家的相应赔偿
③刘晓利用自己的工资购买演唱会的门票
④某造纸厂因为排放污水严重超标,违反了《中华人民共和国环境保护法》,被环保部门处以巨额罚款
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
9.作为一名中学生,下面与我们的生活息息相关的法律有( )
①未成年人保护法 ②义务教育法 ③居民身份证法 ④劳动法
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
10.2016年1月,全国各地网信办举报部门、各网站采取有力措施,积极推进网络举报工作,共受理网民举报262.9万件.经审核,有效举报212.9万件,较上月增长9.7%。
公众利用网络依法举报的行为( )
①有利于维护国家和人民利益
②说明建设法治中国是中国人民的共同事业
③人们发自内心地尊崇法律、信赖法律、和捍卫法律
④有利于互联网的快速发展
A. ①②③ B. ①③ C. ①③④ D. ③④
11.《中华人民共和国未成年人保护法》保护的对象是()
A.未满18周岁的我国公民B.年满14周岁、未满18周岁的我国公民
C.未满16周岁的我国公民D.年满16周岁、未满18周岁的我国公民
12.七年级
(2)班同学小花、小梅和小斌组成黑板报编辑小组,他们一起设计方案、撰写文稿、完成板报。
最终该班在学校黑板报评比中获得第一名。
这一事例启示我们( )
A. 个人利益必须服从集体利益 B. 集体是个人成长的精神乐园
C. 只有在集体中,个人才能茁壮成长、焕发生机 D. 发挥集体的力量,需要成员之间的团结与合作
13.当前,有些学生家长、老师,尤其是班主任对中学生小群体认识不足,采取“全盘否定”的态度,只见其弊,不见其利,教育、管理不当,过多地斥之、禁之,这将不利于中学生的身心健康和德、智、体、美、劳全面发展。
这是因为在小群体中( )
①我们能够体会到归属感和安全感
②我们能在与同伴的互学共进中增长才干
③我们与同伴更容易相互理解、沟通,学习交往
④我们不会与集体的共同要求产生矛盾和冲突
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
14.《淮南子·兵略训》中说:
“千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用。
”这给我们集体建设的启示是( )
①如果打仗时能官兵团结一致,即使兵力不足,也能取胜;如果做不到万众一心,就无法形成战斗力
②集体并不是成员的简单相加,而是有共同目标、分工明确的整体
③集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作
④人多力量大,人多好办事
A. ①②③④ B. ②③ C. ①②③ D. ①④
15.对漫画中嘲笑他人的做法,你的劝诫是( )
①要学会尊重他人
②在集体中要学会接纳他人
③要与同学友好相处
④要主动帮助成绩不好的同学
A. ①③④ B. ①②③④ C. ②③④ D. ①②③
16.期中考试时,小甲找同桌小丁要答案,小丁没有搭理他。
对此,小甲一直耿耿于怀。
一天,为了陷害小丁,小甲偷偷往小丁负责的清洁区扔垃圾。
结果,他们所在的班级没评上文明班级。
如果你是小甲的好朋友,你会对他说( )
①在集体生活中,我们要学会正确处理与他人的关系
②小丁不提供答案的做法是坚守诚信的正确之举
③当遇到矛盾和冲突时,要选择适当的处理方式
④不能因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情
A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②③④
17.2017年《中国留守儿童白皮书》显示:
母亲不在身边,留守儿童受欺负的比例高达50%。
如果一个孩子没有母亲关怀,他自己更加无依无靠,表现的更加软弱。
为给留守儿童创造正面的情感体验,我们可以( )
①给予他们力所能及的帮助 ②与他们一起进网吧玩游戏
③与他们一起欣赏艺术作品 ④与他们一起走进博物馆或大自然
A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④
18.恐惧、焦虑、内疚、压抑、愤怒、沮丧……每个人的身体里,都有一张关于情绪的地图。
研究指出,这些情绪会给人带来心理上的变化,70%以上的人最终还会遭受到情绪对身体器官的“攻击”。
“癌症”与长时间的怨恨有关,常受批评的人易患关节炎……据统计,目前与情绪有关的病已达到200多种。
对此认识正确的是( )
A. 要了解情绪的产生与变化,自觉接受它们 B. 各种各样的情绪丰富了我们的生活
C. 情绪关乎着我们的身心健康,要做情绪的管理者 D. 当负面情绪发生时,应立刻发泄出来
二、非选择题(46分)
19.(8分)2017年5月3曰,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平来到中国政法大学考察。
在考察时,习近平总书记多次提到“理想”“信念”。
他寄语青年说,当代青年要树立与这个时代主题同心同向的理想信念,勇于担当这个时代赋予的历史责任,励志勤学、刻苦磨炼,在激情奋斗中绫放青春光芒、健康成长进步。
据悉,你校团委准备开展“放飞青春,拥抱未来”教育宣传活动,请你参与:
(1)请你为此次活动设计两条宣传标语。
(2)面对青春的邀约,青少年应该怎么做?
20.(10分)2016里约奥运赛场上,中国女排姑娘们团结一致,一路力克强敌,时隔12年重夺奥运冠军!
女排夺冠,是每个人团结奋进的结果,更是集体主义精神的最好诠释。
她们不是1个人在战斗,靠的是I2个人的集体努力,拉脊責业、实力过硬、拧成一股绳,
这就是团队的力量!
这就是女排精神!
是激励中国前行的力量!
结合材料,运用所学知识,思考下列问题.
(1)你憧