全国中小学安全宣传教育日国旗下讲话稿.docx
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全国中小学安全宣传教育日国旗下讲话稿
全国中小学安全宣传教育日国旗下讲话稿
同学们,老师们:
早上好!
在现实社会中,请问你最需要什么?
如果让我来回答,我就说:
我最需要的是安全!
因为离开了安全,一切都无从谈起。
安全对于我们每一位是极其重要的!
“前车之鉴,后事之师!
”安全工作只有起点,没有终点。
听不进“安全第一”的劝告,是耳朵的幼稚;不懂得防范为重,责任重于泰山的人,是心灵的幼稚;不善于排除各种安全隐患,还他人以安全,则是行为的幼稚。
人的生命只有一次,生命是可贵的,我们要珍惜生命,注意安全。
爱护自己这唯一的生命吧!
生存在世界上多么美好!
那么就让我们与安全同行,平平安安地度过每一天。
最后,让我们一起记住:
安全,警钟长鸣;安全,伴我幸福成长!
全国中小学安全宣传教育日国旗下讲话稿二:
老师们,同学们:
大家早上好!
同学们,安全问题关系到千家万户,关系到我们每一个人,XX年湖南一中学发生的特大踩踏事故导致8死26伤的惨剧,至今还让我们记忆犹新。
XX年宁波市中小学生非正常死亡为56人,人数虽然保持着低水平,但要伤害多少户家庭啊。
保持校园安全要警钟长鸣,不能存在任何麻痹和侥幸心理。
在全国中小学生安全教育日来临之际,我对同学们提出以下要求:
1、上下楼梯要有秩序,均要靠右边走。
不准拥挤,更不准推人。
前面的人摔倒的话,马上要停止前行,把摔倒的人扶起来。
严禁在楼梯的扶梯上滑下来。
尤其是中午就餐和高三学生晚上就餐,严禁奔跑。
你跑或不跑,饭菜就在那里。
2、不准在教室里、校园内互相追逐、打闹。
不准在走廊打球。
教学区是学习的场所,操场上才是展示你运动天赋的舞台。
4、教室中没人的时候要注意关门,关窗,放学时要切断电源。
5、积极参加学校组织的各种安全演练和安全教育活动,学习自我保护的方法,提高面对危险时自救自护能力。
6、放学后不要在校门口因等人而堵塞交通,有家长接送的同学,要告诉家长尽量不要把车停在校门附近而影响同学们进出,停车时离校门要远一些。
7、当我们徒步行走于人来车往的马路时,请时刻保持清醒的头脑,不在马路上嬉戏打闹,密切注意机动车的行驶情况,预防交通事故的发生。
当我们穿马路时,多一份谦让与耐心,不闯红灯,走人行横道,绝不能为贪一时之快横穿马路。
老师们、同学们:
百善文明为先,万思安全最重。
生命是美好的,只有拥有生命才能拥有生活。
让我们积极行动起来,多一份自律,多一份惊醒,珍视自己的安全,对自己负责,为他人着想,共同营造一个安全的学习环境和生活环境。
谢谢大家!
加强农村和社区消防安全工作开展情况总结_农村扫黑除恶开展情况
为认真贯彻落实县安委办《关于进一步加强农村和社区消防安全工作的通知》(金安办〔2019〕11号)文件精神,进一步加强全镇消防安全工作,在全镇范围内开展了一系列消防安全工作,现将工作总结如下:
一、提高认识,加强消防安全组织建设。
农村火灾防控涉及面广,消防基础设施匮乏,极易发生火灾造成人员伤亡和财产损失。
为此,镇政府专门召开会议部署,并以有力的组织来保障。
成立了以镇长为组长,分管班子成员为副组长,各站所负责人为成员的消防安全工作领导小组,各村(街道)也都成立了相应的消防安全组织,确定专人落实消防安全宣传教育工作,同时,建立了一支40余人的志愿消防队伍,其次在全镇范围内全力构筑“网络化”的消防防控体系,充分发挥群防群治队伍的作用,形成农村基层消防管理合力,提高基层消防安全管理水平。
二、创新宣传形式,深入开展消防安全工作
为确保做好我镇消防安全工作,与相关部门密切配合,特别是结合我镇中小学校学生较多的优势,配合司法所走进校园开展消防安全宣传教育。
同时利用公开栏、广播、横幅、印发宣传资料结合召开村组会议等多种宣传方式开展消防宣传教育,共发放消防安全宣传资料500余份,横幅12余幅,把消防安全知识宣传到村到组,努力实现“教育一个、带动一家、影响一片”的良好社会效应,并通过各村远教大屏幕播放火灾案例纪实片等的宣传,有力地提高了人民群众的消防安全意识和消防法制意识。
三、开展检查整治,及时消除火灾隐患。
镇安委会组织安监所、市监所、派出所等部门人员重点针对敬老院、农村超市、居民居住小区开展消防安全检查。
发现问题及时采取有效措施并限期整改。
通过整治消防隐患,不断增添消防设施,完善了消防责任制,努力把火灾事故降低到最低限度。
通过一系列消防安全工作开展,进一步提高了群众消防安全意识,切实提升了全镇防范火灾能力;在下一步的消防安全工作中,我们将进一步强化防火宣传教育,加大消防安全检查频度,确保我镇消防安全形势持续稳定。
高处危险我不跳大班安全教案
高处危险我不跳大班安全教案
【活动目标】
1、知道不能从矮墙、高台、陡坡等过高的地方向下跳。
2、学习向下跳的正确方法,加强自我保护。
【活动准备】
多媒体教学资源
(1)《受伤的栋洞》案例录音
(2)《这些提防能跳吗》图片
(3)《往下跳的动作要领》图片或视频
【活动过程】
1、组织幼儿听案例录音,或教师讲述案例,了解从高处跳下的危险提问:
栋栋为什么会受伤?
小结:
从高处跳下来很危险,很容易受伤播放教学资源《这些地方能跳吗》或看幼儿图书第28页提问:
这些地方能跳吗?
为什么?
还有哪些地方是不能跳的?
小结:
超过自己腰部的'高度就很危险了,不能随便从矮墙,高台等地方往下跳。
2、引导幼儿设计禁止跳下的标志,完成书上第28页的操作小朋友,从这些地方跳下来太危险了,为了保证大家的安全,我们从这里设计一个禁止跳下的标志吧。
出示禁止跳下的标志,请幼儿观察,讨论怎样设计禁止跳下标志。
引导幼儿发现在红色圆圈中画出跳下的动作后,加上""或"×"
3、示范讲解向下跳的基本动作要领,组织幼儿练习生活中,很多小朋友喜欢跳上跳下,只要不是太高(不超过自己腰部),是可以的。
但是怎样跳才能避免受伤呢?
播放教学资源往下跳的基本动作要领,或看书第29页,幼儿练习。
小结:
从较高的地方跳下来,首先要向上起跳,用前脚掌先着地,同时屈膝半蹲,轻轻落地。
这样才能起到保护自己的作用,避免受伤。
附案例:
有一天,6岁的小男孩栋栋和小伙伴一起在楼下公园玩,其中一个孩子提议从一堵一米半高的花墙上跳下来。
一群孩子爬上去,喊着"一二三"一起从墙上跳下来。
栋栋落地时,"哎呦"一声歪倒在地,站不起来了。
原来,地面较硬,落地姿势不正确,他的小腿骨折了。
安全教育工作总结
有关安全教育工作总结3篇
安全教育工作总结篇1
为确保学生充实、安全度过清明假期,自动化系德育办要求各年级在放假前召开年级大会,强化安全教育,提升学生遵规守纪和自我安全保护意识。
一、各年级宣讲会议安排:
14级:
4月2日8:
00教三607
15级:
4月2日11:
50教三510
16级:
4月2日11:
50教三508
17级:
3月28日15:
00阶B
二、会议内容
1.放假时间
4月5、6、7日三天,4月4日下午没课、没有任务的学生即可离校。
4月7日17:
00返校,各年级清点返校人数,17级19:
00正常上晚自习。
要求准确掌握放假及返校时间,及时返校。
2.放假期间注意事项
(1)来回乘坐交通工具,要注意交通及财务安全,不要私自包车或乘坐黑车外出。
在校同学,寝室要经常通风,出入寝室要锁好门。
(2)春天风大,注意高层建筑物,特别注意楼体外瓷砖、广告牌。
吸烟的同学,在户外要保证不随手乱扔未熄灭的烟头及火柴等明火。
(3)在校外,保管好个人物品,付款时要注意保护好交易密码,跟陌生人接触要留心。
(4)不参加未经批准的游行活动,涉及到国家和人民的,要保持足够的理性,坚决不参与伤害国家和人民利益的任何形式的活动。
(5)放假期间遵守校规,不组织及参与任何学团组织、社团、老乡会等各种集体性文娱活动。
(6)合理分配时间,注意劳逸结合,不要沉迷游戏及网络,多陪伴家人。
3.成立系及班级自治检查委员会。
在校不回家名单已上报,各班及楼层已指定负责人,系级自治委员会负责人是15级肇相阜,各楼层及班级负责人要配合做好检查工作。
每天寝室人员居住情况有变动要及时与班级负责人沟通。
发现违纪情况和突发事件时,及时与本年级辅导员及值班老师报告。
安全教育工作总结篇2
为了全面提高学生的安全意识,北才小学认真落实“安全第一,预防为主”的方针,紧紧围绕“预防溺水,关爱生命”的主题,在5月1日----5月31日防溺水安全教育周内开展了一系列的安全教育活动,取得了一定的成效。
一、高度重视,认真部署安排“活动周”工作。
学校根据上级要求,成立了北才小学小学预防溺水教育活动周领导小组。
组织教师认真学习了关于开展防溺水安全教育周活动的通知精神,在全体教师会上通报了学校开展防溺水教育宣传活动实施方案,使全体教师都重视防溺水宣传教育工作。
二、加大宣传力度,营造良好的氛围。
学校制作了1幅“预防溺水,关爱生命”宣传展板,向学生宣传防溺水重要性,宣传防溺水知识,宣传溺水救护办法和常识。
把展板放置在学校宣传橱窗内,发挥其宣传的'长效功能。
三、开展丰富的活动,在5月14日会议上,开展了一次全校性的“预防溺水,关爱生命”教育动员,使全体师生人人参与到教育活动中来,人人为预防青少年学生溺水事件的发生献计献策。
2、在安全教育周期间,学校向各班发放了《预防青少年溺水》知识宣传单和《防溺水儿歌》,要求张贴在班级墙上。
对学生进行了比较系统的防溺水安全知识教育,寓教于乐,使学生对安全知识有了更广更深的了解。
3、各班黑板报都刊出一期以“预防溺水,关爱生命”为主题的班刊,向学生宣传防止溺水的基本常识。
做到主题突出,内容丰富,教育性强。
让学生充分体会到安全的重要性。
4、各班级利用周一班会,开展以“预防溺水,关爱生命”为主题的队会活动。
让学生讲述我们日常生活中存在的易发生溺水的危险地带、水域,发动学生自己来分析应如何避免溺水现象的发生。
班主任们以典型的案例警示和教育了学生,向学生描述溺水致死原因、溺水症状,使每一个学生在安全意识和自护自救能力上都得到了提高。
5、发放《致学生家长一封信》,告知学生家长在防止孩子溺水问题上应负的监护责任,请家长共同做好学生的安全管理工作。
6、做好节假日的安全教育。
告诫学生双休日和暑假更应该防溺水。
总之,通过教育,学生安全知识面更广了,安全意识更强了,对安全的理解更深了。
当然,安全工作是一项长期性的工作,仅仅靠安全周活动是远远不够的,我们必须时时树立"安全第一"的意识,安全教育的工作要从小抓起,坚持不懈、长此以往地抓下去,切实将这项工作抓紧抓好。
北才小学
20xx年5月30日
安全教育工作总结篇3
随着工厂不断招收新员工,为工厂注入新鲜血液,新员工的安全教育已成为各级领导的日常管理主要工作之一。
新进人员刚刚进厂,对安全生产知识掌握很少,在这种情况下,要求他们做好安全工作具有一定难度。
因此工厂在每批新进人员上岗工作前,把安全生产思想教育,也就是安全意识教育,作为“三级”安全教育主要内容之一。
近几年工厂一直从以下几个方面开展“三级”安全教育。
思想教育。
包括安全生产的概念、安全生产的意义;安全生产的方针、政策,规章制度的重要性与作用,以及安全生产法律法规教育。
通过对新进人员进行安全思想教育,使他们认识安全生产这个客观事物,掌握和明确什么是安全生产,什么是“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,要保证安全生产为什么一定要制定各项政策,建立各种规章制度和运用新的技术等等,只有在思想上对安全生产建立了正确的认识,才能为新进人员以后更好的安全生产打下好基础。
安全生产感性教育。
根据新员工的心理特点,仅有安全思想教育是不够的,还必须进行安全生产感性方面的教育。
通过教育,促使新员工对安全生产建立良好的情感和情绪,新员工自进厂那天起,他就是工厂的一员,分到工段、班组后,就是那个工段、班组的成员,所在分厂工段、班组获得的荣誉,也就是自己的荣誉,但是安全生产与集体的荣誉也是密切联系的,出了事,即使其他方面做得非常出色,也评不上先进,所以作为集体的成员要有集体荣誉感,为集体争荣誉、做贡献,总之,利用情感教育,要用个人的安全,集体的荣誉等来促使新员工对安全生产建立良好的情感和情绪,共同搞好安全生产。
加强安全生产责任和违章违纪教育。
“安全生产、人人有责”,这是搞好安全生产的一项重要原则,在对新进人员的“三级”安全教育中,一定要把自觉遵守安全生产各项管理制度,不违章作业,并且随时要制止他人违章作业,积极参加各项班组安全活动并爱护和正确使用机械设备、工具以及个人劳动防护用品等责任,宣贯到位,教育员工要时刻牢记严格履行。
抓好遵规守纪教育。
“国有国法、厂有厂规”为维持工厂生产的安全秩序,工厂根据生产状态,制定“岗位安全操作规程”,作为管理者,在新进人员进岗的“三级”安全教育中必须把规章制度和岗位安全操作规程宣贯到位,要求新员工严格遵章守纪,做一名合格的员工,新进人员遵章守纪是每个员工的应尽义务。
鼓励新员工积极及时参与隐患排查和治理工作。
使他们认识隐患排查的重要性,并掌握排查隐患的技能。