幼师岗位聘任申请表申请理由怎么写word范文 17页.docx
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幼师岗位聘任申请表申请理由怎么写word范文17页
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幼师岗位聘任申请表申请理由怎么写
篇一：
教师岗位聘任申请书
教师聘用申请书尊敬的学校岗位聘任领导小组：
您们好！
我首先感谢领导的信任和支持，给我这个机会参与聘用。
我叫xxx，从
201X年8月开始担任中学英语教学兼班主任工作。
我现在要竞聘的岗位是中学英语工作兼班
主任工作。
在充满机遇和挑战的知识经济时代，在人才济济的社会，我之所以敢竞聘这些职位，是
因为我具有以下特长：
一、对待教学工作勤勤恳恳、爱岗敬业和锐意创新。
执教几年来，我坚决执行党的教育方针政策，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，默默奉献，
所带班级，班风正，学风好。
二是苦练基本功，具有扎实的专业知识。
自执教以来，我主动参加教学培训和自主学习，勤钻研，善思考，细研究，不断地丰富
自己、提高自己。
三是积累丰富的教学经验和一定的工作能力及班级管理能力。
自执教以来，我任教过初
一、初二、初三的英语教学兼担任班主任。
在日常教育教学工作中，与许多在座的领导、老
师都有过愉快的合作或配合，继续在校领导班子的领导下接受完成学校安排的教育教学工作；
发挥教师的主导作用，对学生全面发展负责，努力提高教育教学质量；积极参加教研、教改
活动，不断总结经验，提高业务水平。
在省级刊物《校园英语》发表论文，多次参加国家级
论文比赛多次获奖，并为县多种教研活动提供研讨课、观摩课，受到好评。
四是在教学工作上做到面向全体、因材施教，培养优秀生、帮助后进生，使全体学生在
后进基础上有所提高，指导学生的课外活动，培养学生兴趣，扩大学生的知识领域，发展学
生特长。
五.在班主任工作上，我将做到接受、完成学校分配的教育工作，加强班级管理,做好学
生的安全教育工作。
及时掌握学生的思想状况并进行有效疏导。
六.在进修和科研方面，我将做到积极参加教研活动，接受并完成学校分配的任务，努力
学习教育、教学理论，不断提高教育教学水平。
总之，我怀着满腔热情参加这次竞聘，希望领导能够考验我、接受我。
申请人：
篇二：
教师职称聘任申请书职称聘任申请书尊敬的上级领导：
本人xxx，女，土家族，xxx年12月出生，xxxx年7月毕业于思南师范，以后一边工作
一边学习，xxxx年本科学业已经完成。
201X年3月被评定为中学一级教师任职资格，现板场
中学语文教师，先申请聘任中学一级教师职务，请组织批准。
本人热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，遵纪守法，政治
思想觉悟高。
我不断学习党的各项路线、方针和政策，关心时事，热爱集体。
在工作中我也
努力贯彻党的教育路线、方针和政策，忠诚于党的教育事业。
在学校，我努力做到以身作则，
为人师表，教书育人，尽心尽力，服从领导，团结他人，有较高尚的职业道德。
同时，我不
断地提高自己的教育理论水平，丰富专业知识，有较强的教育、教学与教研能力，有较强的
事业心和工作责任感。
几年来，我能较好地完成了学校分配的各项任务，成绩显著，得到了
学生的普遍赞扬，得到了各位同仁以及学校、上级领导的肯定与好评。
下面主要从班主任工
作和教学教研工作两个方面阐述本人的任职情况。
一、班主任工作方面
我热爱学校工作，至今已担任十年班主任工作。
在任班主任期间，我能履行班主任的各
项工作职责，关心爱护学生，严格要求学生，在我的精心教育和积极引导下，同学们的知识
文化水平有了较大程度的提升，一部分学生考上了省级一类高中，在十年的班主任工作中，
我积累了许多宝贵的经验，任职以来我坚持推行新课改，要求自己转变思路，改变传统的课
堂教学，以学生为主体，教师引导，激活课堂，让学生好学乐学，取得了一定成绩。
1、抓好德育工作我一贯将德育工作放在首位，积极配合学校对学生进行思想政治教育、道德品质教育、
纪律与安全教育、法制教育，端正学习态度，，开展读书活动，形成良好的班风。
除了班会课
进行正面宣传教育外，课外还组织读报、收看中央电视台全国新闻联播，让学生们自觉关心
国家大事，关心时事政治，培养忧国忧民的高尚情操，增强爱国主义情感，坚持社会主义的
正确方向，坚持中国共产党的领导。
2、抓好班团干部队伍建设班团干部是班主任开展工作的得力助手，在班内的影响甚大。
班团干部素质高，能起到
模范带头作用，良好的班风就能形成；反之，则影响恶劣，良好的班风就无法形成。
因此对
于班团干部队伍建设我一向非常重视。
3、抓好班集体建设
一个班级的好坏，从班风中可以体现出来。
要使整个班级拧成一股绳，增强凝聚力，这
样才会有良好的班风。
这就要着重培养他们的集体主义精神、主人翁精神，增强集体荣誉感。
要教育学生团结友爱、关心集体、关心他人，让大家都能感觉到班集体就是一个温暖的大家
庭。
作为班主任，主动到学生中去，了解他们，关心他们，与他们交朋友，特别是对于后进
学生，更应主动接近他们，这样可以在一定程度上消除他们的自卑心理。
由于教学工作认真负责，成绩突出，连续几年年度考核本人被评为“优秀”。
并且被评为
201X—201X沿河县优秀教师。
以上即为本人的职务申请报告，恳请组织审批。
申请人：
xxx
201X年4月10日篇三：
教师岗位聘用申请表（在职）教师岗位聘用申请表（在职）部门名称：
说明：
1、在表中“申请岗位等级”相应的位置划“√”；
2、表中各项业绩填写最高二项，同时写清项目、奖项具体名称、级别、时间、本人名次。
3、不要改变表格整体样式，用a4纸打印。
1篇四：
教师职称聘任申请书小学一级教师职称聘任申请书本人于201X年7月毕业于陕西省乾县师范学校，201X年9月参加招教考试，被分配到
曹家店学区担任语文教师，201X年10月被评定为小学二级级教师职务任职资格并被学校聘
任，至今已九年，各方面已符合小学一级教师条件，现申请聘任小学一级教师职务，请组织
批准。
本人一贯热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，遵纪守法，
政治思想觉悟高。
我不断学习党的各项路线、方针和政策，关心时事，热爱集体。
在工作中
我也努力贯彻党的教育路线、方针和政策，忠诚于党的教育事业。
在学校，我努力做到以身作则，为人师表，教书育人，尽心尽力，服从领导，团结他人，
有比较高尚的职业道德。
同时，我不断地提高自己的教育理论水平，丰富专业知识，有较强
的教育、教学与教研能力，有较强的事业心和工作责任感。
几年来，我较好地完成了学校分
配的各项任务，成绩显著，得到了学生的普遍赞扬，得到了各位同仁以及学校、上级领导的
肯定与好评。
下面主要从班主任工作和教学教研工作两个方面阐述本人的任职情况。
一、班主任与教研组长工作方面我热爱班主任工作，至今已担任两年班主任与一年的英语组组长工作。
在任职期间，我
能履行班主任与教研组组长的各项工作职责，关心爱护学生，严格要求学生，使学生们得到
了锻炼，得到了教育，完成了学业。
通过这三年的班主任与教研组组长工作，为我积累了许
多宝贵的经验。
1、抓好德育工作
我一贯将德育工作放在首位，积极配合学校对学生进行思想政治教育、道德品质教育、
纪律与安全教育、法制教育，端正学习态度，形成良好的班风。
除了班会课进行正面宣传教
育外，课外还组织读报、收看中央电视台全国新闻联播，让学生们自觉关心国家大事，关心
时事政治，培养忧国忧民的高尚情操，增强爱国主义情感，坚持社会主义的正确方向，坚持
中国共产党的领导。
2、抓好班集体建设
一个班级的好坏，从班风中可以体现出来。
要使整个班级拧成一股绳，增强凝聚力，这
样才会有良好的班风。
这就要着重培养他们的集体主义精神、主人翁精神，增强集体荣誉感。
要教育学生团结友爱、关心集体、关心他人，让大家都能感觉到班集体就是一个温暖的大家
庭。
作为班主任，主动到学生中去，了解他们，关心他们，与他们交朋友，特别是对于后进
学生，更应主动接近他们，这样可以在一定程度上消除他们的自卑心理。
二、教学教研工作方面
我对待教学工作认真负责，教龄已达九年。
1、努力做好教学常规工作我一向努力做好教学常规工作，经常向有经验的老教师请教。
课前能认真备课，吃透教
材和教学大纲，教案详细。
上课遵循科学的教学程序，坚持使用普通话教学，板书工整，条
理清晰。
课后能认真仔细地批改作业。
考查时能做到试题合理，评分公正。
能认真做好监考、
评卷等考试的各项工作，认真做好试教、见习和实习的指导工作。
同时积极参加科组教研活
动，比如公开课、到外校学习取经等等。
每个学期均能对教学工作进行认真的总结，汲取经验教训。
2、教学中注重与思想教育相结合在教学过程中我认真贯彻党的教育方针，结合本学科实际，积极对学生进行思想教育。
3、我认真探索现代多媒体教学，特别是对于电脑在多媒体教学中的运用方面进行刻苦
的钻研。
由于教学工作认真负责，成绩突出，连续三年年度考核本人被评为“优秀”。
且在
201X~201X学年被评为“优秀共产党员”。
以上即为本人的职务申请报告，恳请组织审批。
申请人：
肖文超
201X年8月27日篇五：
教师岗位聘用申请书教师岗位聘用申请书教师岗位聘用申请书一：
教师岗位竞聘申请书尊敬的岗位审评小组领导：
我是xxx，男，201X年毕业于xxx师范学校，201X年取得小学一级教师资格。
我热爱祖国，拥护中国共产党领导，遵守宪法和法律，品行良好，身体健康，热爱教育
事业，执行教育方针，遵循教育规律，尽职尽责，教书育人，努力学习先进科学文化知识，
不断提高自己科学文化和教育理论水平，热爱、尊重、了解和严格要求学生，保护学生身心
健康，以校为家，关心集体，谦虚谨慎，团结协作，作风正派，举止端庄，语言文明，以身
作则，为人师表。
在教学工作中，我全面了解学生，认真钻研教材，结合本班实际，因材施教，课后认真
批改学生作业，及时辅导，201X～201X学年度全县统考获全乡四年级语文科第一名，被评为
“优秀班主任”；201X～201X学年度，全县统考获全乡四年级语文科第一名，二年级数学科
第三名；201X～201X学年度全县统考获全乡一年级数学第一名；荣获县教育局颁发的教育质
量奖；201X～201X年全县统考获全乡二年级数学科第一名；成绩只能说明过去，在以后的工
作中，我还要加倍努力学习，努力工作，争取取得更好的成绩，现我特向评审领导小组，申
评专业技术十二组岗位，望给予批准为谢！
特此申请>教师岗位聘用申请书二：
教师岗位聘任申请书>>（272字）我于xx年12月22日取得小学高级教师资格，专业为语文，于xx年1月聘任为小学高
级教师，聘期从xx年1月至201X年2月。
取得资格后，各年年度考核为合格等次，本人任
职以来业绩突出，起骨干带头作用，深受领导及广大教职员工的认可，并于201X年9月9
日被人民政府评为先进教育工作者，分别于201X年7月1日、201X年7月1日连续两年被
教育局委员会评为优秀党务工作者，根据黔人通［201X］165号文件任职条件第
（二）条及
第
（二）条第（3）款之规定，符合竞聘入专业技术八级岗位条件，现特向领导小组申请聘任为小学高级教师八级岗位为谢！
特些申请申请人：
>教师岗位聘用申请书三：
县中学教师岗位聘任申请>>（1072字）?
县中学：
我于?
.年?
月毕业于?
?
.学校数学系，同年八月参加工作，并在?
.县中学任教。
于一九九
二年十二月取得“中教一级教师”资格，九三年一月被聘为中学一级教师。
在这任教的十九
年中，本人能认真学习党的路线、方针、政策，时刻与党中央保持一致。
热爱党的教育事业，
热爱本职工作，加强自我修养，做到了学高为师，身正为范，热爱学生，真诚对待每一位学
生。
受到了学生和家长的好评。
在此期间，我很努力地学习政治理论，特别是马列主义、毛
泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，积极参加学校组织的一系列政治活动。
努
力钻研教育理论和教学业务加强业务学习，将学到的理论知识应用到工作实践中。
真正做到
了为人师表、教书育人。
较好地完成了教育教学工作任务。
尽到了一个优秀教师应尽的职责。
受到了社会各界的认可和好评。
在多年的教学工作中积累了丰富的教学经验和班主任工作经
验。
现申请中学数学教学一级教师岗位。
在今后的工作中，我将认真履行以下职责：
一、全面贯彻教育方针，关心学生的成长，全心全意搞好教学。
管教管导、言传身教、
教书育人。
二、制定教学工作计划，认真备课上课。
努力钻研教育理论和教学业务。
积极参加教改
实践活动，不断改进教学方法。
提高教学质量。
三、对学生进行思想政治教育，坚持把思想政治教育贯穿于教学教育活动中。
四、热
爱学生，因材施教，发挥所有学生的特长，主动热情地帮助后进生。
五、督促教育学生遵守、执行《中学生学生守则》和《中学生日常行为规则》以及各项
规章制度。
在学习上严格要求学生。
帮助学生养成精益求精、严肃认真、一丝不苟、努力向
上的良好学习习惯。
六、深入钻研教材，认真设计教案，上好各种类型的教学课。
七、努力改进教学方法，抓住重点，突破难点，讲练结合；注重培养能力。
不断提高学
生的空间想象能力、逻辑思维能力和计算能力。
八、适当布置作业，注意信息反馈。
及时发现并解决问题。
重视讲评，认真落实知识点。
九、认真辅导学生，热情耐心解答学生的问题，因材施教，让不同的学生都有收获。
十、认真分析学生现状，针对学生的知识缺陷及时采取补救措施。
做好差生的转化工
作，努力提高教学质量。
十一、关心集体，着眼大局，认真做好教学第二课堂的组织辅导工作，对学有所长的学
生重点培养。
十二、管教管导，教书育人。
寓德育教育于教学活动之中。
加强智力因素的培养。
十三、提倡业务自修，努力学习教育、教学心理学，数学教育学和数学教学心理学。
不
断提高自己的业务水平和教学能力。
总之，在今后的教学工作中，我将切实发扬以往工作中的优点，改进不足；为教育事业
的发展作出应有的贡献。
篇二：
幼儿教师竞聘申请书
教师竞聘申请书
尊敬的评审小组领导及成员们：
本人某某，现23岁，201X年7月毕业于xx师范，大专学历。
同年9月份分配到xx小学工作。
自从工作以来，在校领导和全校教师的支持、帮助下，我在思想和工作上都取得了很大的进步。
经一年多的教学工作让我积累了很多教学经验。
我认为作为一名教师，就应该在工作中能团结、关心、帮助同志，待人诚恳，平时严以律己，服从领导安排，不计较个人得失，吃苦在前，享乐在后，工作中做到“早来一点、多做一点、晚走一点”，能想学生所想，急学生所急，热情对待每一位学生，本着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的原则展开教育、教学工作。
尊敬的评审小组领导及成员们，我已达到竞聘资格，提出申请，望评审小组批准为盼。
作为这次竞聘上岗的积极参与者，我相信，凭着我的爱岗敬业、脚踏实地的精神，我的工作热情，我一定能把工作做好。
如果此次竞聘成功，我会一如既往地发扬爱岗敬业、吃苦奉献、开拓创新、团结协作的精神。
不断在认认真真学习上有新进步，在踏踏实实做事上有新成效。
默默无闻、扎扎实实地做好各项工作，圆满完成领导交给的各项任务。
申请人：
陈芳
201X年10月篇二：
教师岗位竞聘申请书教师岗位竞聘申请书
尊敬的xx中学评审小级领导：
我于一九九七年七月毕业于xx民族师范，同年八月参加工作，先后在xx小学、xx中学、
xx中学任教。
于二00三年一月取得“中学二级教师”资格，二00三年一月被聘为中学二级
教师。
本人能认真学习党的路线、方针、政策，时刻与党中央保持一致。
热爱党的教育事业，
热爱本职工作，加强自我素养的提高，做到了学高为师，身正为范，热爱学生，真诚对待每
一位学生。
受到了学生和家长的好评。
其间曾担任过班主任、教研组长。
现申请平凯中学初级专业技术十一级岗位。
本人二00三年一月取得中学二级教师职称，至今已有六年时间。
我始终坚持学习政治理
论，特别是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，积极参加学校组
织的一系列政治活动。
努力钻研教育理论和加强业务学习，将学到的理论知识应用到工作实
践中。
真正做到了为人师表、教书育人。
较好地完成了教育教学工作任务。
尽到了一个优秀
教师应尽的职责。
在多年的教学工作中积累了丰富的教学经验和管理工作经验.任现职以来每
年年度考核都在称职以上。
任现职以来曾撰写论文数篇，在学校交流。
在今后的工作中，我将认真履行以下职责：
一、制定教学工作计划，认真备课上课。
努力钻研教育理论和教学业务。
积极参加教改
实践活动，不断改进教学方法。
提高教学质量。
二、对学生进行思想政治教育，坚持把思想政治教育贯穿于教学教育活动中。
热爱学生，
因材施教，发挥所有学生的特长，主动热情地帮助后进生。
三、督促教育学生遵守、执行《中学生守则》和《中学生日常行为规则》以及各项规章制度。
在学习上严格要求学生。
帮助学生养成精益求精、严肃认真、一丝不苟、
努力向上的良好学习习惯。
四、努力改进教学方法，抓住重点，突破难点，讲练结合；注重培养能力。
五、适当布置作业，注意信息反馈。
及时发现并解决问题。
重视讲评，认真落实知识点。
六、认真分析学生现状，针对学生的知识缺陷及时采取补救措施。
做好差生的转化工作，
努力提高教学质量。
七、提倡业务自修，努力学习教育、教学心理学，学校管理学。
不断提高自己的业务水
平和教学能力。
总之，在今后的教学工作中，我将切实发扬以往工作中的优点，改进不足；
为教育事业的发展作出应有的贡献。
申请人：
篇三：
教师择校竞岗申请书教师择校竞岗申请书xx幼儿园201X年8月篇四：
教
师岗位竞聘申请书（3篇）教师岗位竞聘申请书（3篇）
【第1篇】教师岗位竞聘申请书尊敬的岗位竞聘小组领导：
本人：
ｘｘｘ，女，ｘｘ族，ｘｘ年1月出生。
ｘｘ年ｘｘ月参加工作，20ｘｘ年大专
文凭年获得中/小学高级教师资格。
本人热爱中国共产党，认真贯彻执行党的各项方针、政策，积极学习ｘｘｘ的“ｘｘｘ
观”重要思想，遵守国家法律法规，具有高度的政治责任感。
在教育工作中，以教书育人为
天职，热爱教师，安心教育，服从领导，严于律己，遵纪守法，以身作则，为人师表，团结
同志，热爱学生，勤勤恳恳做好本职工作，深受学生家长的好评。
本人刻苦钻研，虚心学习，
讲求实效，对每一个学生负责，符合中学八级教师条件，现申请参加中学高级教师八级岗位
竞聘。
如能竞聘上八级教师岗位职务，我将努力去实现我的工作目标：
以“师德的楷模，育
人的典范，教学的专家”为自己的奋斗目标。
将儿童的成长、学校的发展作为已任，严格以
中学八级教师的标准要求自己，研究教学，进一步的向专业型教师发展。
所以，为了督
促自己向更高的教育目标进取，适应教育形势的发展要求，现特申请聘任中/小学高级教师ｘ
级岗位职务，望领导批准为谢！
特此申请
申请人：
________
20____年____月____日
【第2篇】教师岗位竞聘申请书（小学）本人：
________，_________年_________月参加工作_________年取得小学_____级教师
资格。
我热爱祖国，拥护中国共产党领导，遵守宪法和法律，品行良好，身体健康，热爱教育
事业，执行教育方针，遵循教育规律，尽职尽责，教书育人，努力学习先进科学文化知识，不断提高自己科学文化和教育理论水平，热爱、尊重、了解和严格
要求学生，保护学生身心健康，以校为家，关心集体，谦虚谨慎，团结协作，作风正派，举
止端庄，语言文明，以身作则，为人师表。
根据教育局和学校岗位设置的相关规定，现我特向评审领导小组申评小______级教师
_________级岗位，望给予批准为谢！
特此申请
申请人：
________
20____年____月____日
【第3篇】教师岗位竞聘申请书（中学）尊敬的竞聘领导：
本人ｘｘｘｘ男，彝族，19ｘｘ年11月出生，20ｘｘ年7月毕业于ｘｘｘｘ学院，20
ｘｘ年到新发乡坪子中学工作，20ｘｘ年取得中学一级教师任职资格，20ｘｘ20ｘｘ年度中
被坪子中学评为优秀教师。
本人坚持四项基本原则，遵规守纪，热爱本职工作，认真贯彻党和国家的教育方针、政
策，教书育人，为人师表，积极工作，克服一切工作困难，服从上级领导安排，与同事相处
融洽，尽职尽责，顾全大局。
在教育教学工作中，立足实际，努力钻研教材及教学任务，提
高自身的业务水平能力，采取形式多样的教学方式，根据儿童的年龄特征、身体素质，理论
联系实际，创造宽松和谐的环境，从而优化活动教学，深得老师们及家长的好评。
符合中学
教师条件，现申请聘任中学ｘｘ级教师职务。
在教学方面，我能适应中学数学科的循环教学，每学期都能依据教学大纲制定教学计划，
备课做到“四备六熟”，上课做到精讲多练，批改做到精批细改，辅导做到耐心分析，帮助
学生总结出掌握某类问题规律，测试做到有测必改，有测必评。
我始终以课堂教学为中心，
切实推行，“以教师为主导，以学生为主体”的授课原则，结合学生的年龄特点和承受能力合
理设计每一节课。
在学校每月常规教学工作检查中，我所写的教案以及作业批改获得领导和同行的老教师的好评。
对学生，我做到率先垂范，为人师表，关爱学生，讲究形式多样，追求实效，达到春风
化雨，润物无声，形成良好的、和谐平等的育人氛围。
身教重于言传，教师是学生的榜样，
学生会模仿教师。
我自觉遵守学校的一切规章制度，积极参与学校开展的一切活动，充分发
挥自己的优势，树立“学校是我家”，学校发展，我发展的”双赢”观念。
在班集体的管理中，
遵循学生可持续发展的目标实施管理，面向学生未来，防微杜渐，少批评多鼓励，防患于未
然，树立班级科学化管理，形成具有鲜明个性的班级文化。
在校本研修中，我还积极参加教研活动，在数学科组中积极发言，虚心学习，共同进步。
认真学习新的教学理论，每学期都主动承担一节公开课或尝试课，每学期听课不少于10节，
在教学中我还注意总结教学经验，将儿童的成长、学校的发展作为已任，严格以中学一级教
师的标准要求自己，研究教学，进一步的向专业型教师发展。
所以，为了督促自己向更高的
教育目标进取，适应教育形式的发展要求，现特申请聘任中学ｘｘ级教师职务，望竞聘领导
小组批准为谢！
特此申请申请人：
________
20____年____月____日篇五：
幼儿园园长助理竞聘上岗申请书各位领导，老师们：
大家好，我叫xxx，现年xx岁，教育管理本科在读，今年3月加入中国******成为了一
名党员。
现任幼儿园小班部部长、园长助理和信息技术负责人。
自xxxx年xx月xxxxx毕业
后，在无锡市水秀中心幼儿园工作至今，先后任年级组长、课题组长、片团支部书记，工会
副主席、电教负责人、小班部部长以及园长助理的职务。
近年来，在领导和同志们的关心、
支持、帮助下，自己在思想上、工作上都取得了新的进步。
借此机会，向所有关心、支持我
成长的领导和老师们，表示衷心感谢！
我园全面推行教师竞争上岗是深化教育人事制度改革的一项重要举措，有利于优秀教师
脱颖而出，为全体教师创造一个“公开、平等、竞争、择优”的良好环境，实现了教师人力
资源的优化组合。
实行竞争上岗，教师有了压力，工作、学习、创造、发展才有了动力，实
现优胜劣汰，人归其所，人尽其才，启迪了潜力，激发了工作热情和劲头，根治了死气沉沉
的低效管理模式，使教育教学管理与活动显示出活力，成为教育适应社会主义市场经济发展
的积极抉择。
作为符合竞岗条件的老师，我积极参与，公平竞争。
我竞争的岗位是副园长、
园长助理以及各部部长主要是小中班的部长。
我参加竞争的优势主要体现在三个方面：
一是工作主动，具有创意和灵
升级会员 