人教版七年级英语上册知识点复习.docx
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人教版七年级英语上册知识点复习
人教版七年级上册英语复习提纲
Starterunit1Goodmorning!
1.短语归纳：
goodmorning早上好goodafternoon下午好goodevening晚上好
namelist名单anEnglishname英文名字
2.必背典句：
（1）
Goodmorning,Alice!
早上好，艾丽斯！
（2）
Goodafternoon!
下午好！
（3）
Hi,Bob!
你好，鲍勃！
（4）
Hello,Frank!
你好，弗兰克！
（5）
Goodevening
晚上好！
（6）—Howareyou?
你好吗？
—I’mfine,thanks.Howareyou?
我很好，谢谢。
你好吗？
—I’mOK.
我很好。
3．英语中常见的问候语
①Hello!
“你好！
”是比较随便、不分时间的一种问候语，通常用于打招呼、打电话。
表示惊讶或引起对方注意。
对方应答仍用Hello!
②Hi!
“你好！
”的使用比hello！
更随便，在青年人中使用更为普遍。
③Nicetomeetyou!
“很高兴见到你！
”Nicetomeetyou,too.或者Me,too“见到你很高兴”用于初次见面
④Howdoyoudo?
“你好！
”用于初次见面，是非正式的打招呼用语。
对方应答语应是“Howdoyoudo?
”
Howareyou?
表示问候
意为“你好吗？
”，为询问对方身体状况的问候语，
应答语一般是“I’mfine.Thank
you./I’mverywell.Thankyou./
I’mOK.
3.
大写字母的用法：
①
在英语中，句子的第一个单词的第一个字母都应大写。
Sitdown,please.请坐。
②
字母I作人称代词时，意为“我”，在句中任何位置都必须大写。
日常用语“
OK”在句中任何位置都大
写。
I’mastudent.我是一名学生。
IseverythingOK?
一切都好吗？
③
人名、地名、国名、某国人或某种语言等专有名词的第一个字母都必须大写。
Lucy露西China中国
Beijing北京Chinese中国人
④
表示月份、星期、重要节日的名词的第一个字母必须大写。
May五月Monday星期一
NewYear’sDay元旦
⑤
电影名、书名、报刊、文章的标题等中的每一个实词（如：
名词、动词、形容词、副词、数词）的第
一个字母一般大写。
EnglishWeekly
《英语周报》
Titanic
《泰坦尼克号》
⑥
某些缩略词的每一个字母都必须大写。
RMB人民币
CCTV
中国中央电视台
PK挑战，对决
⑦
表示职业、头衔和称呼的名词的第一个字母通常要大写。
Uncle
Lee李叔叔
DoctorWang王医生
Starterunit2What’sthisinEnglish?
1.短语归纳：
inEnglish用英语anorange一个橙子spellit拼写它aruler一把尺子
2.必背典句
—What’sthisinEnglish?
这个用英语怎么说？
—It’sanorange.它是一个橙子。
—Spellit,please.请拼写它。
—O-R-A-N-G-E.若不知道答案,I’msorry,Idon’tknow’.
3.不定冠词a/an的用法an用在以元音因素开头的单词或者字母前
①表示数量“一”。
abook一本书anegg一个鸡蛋
②笼统地指某人或者某物，但不具体说明。
Thereisacarintheyard.院子里有一辆小汽车。
1
③
泛指某一类人或事物。
Ahorseisausefulanimal
马是有用的动物。
④
表示首次提到的人或者食物（常用语介绍用语中）
。
Thisisakey.这是一把钥匙。
⑤
表示某一类人或事物中的任何一个。
Thereisanelephantinthezoo.动物园里有一头大象。
⑥
用于抽象名词前，使抽象名词具体化，表示“一次、一种、一场”等。
It’sapleasuretotalkwithyou.和你谈话很愉快。
⑦
用于某些固定搭配中。
havealook看一看
takeawalk散步haveagoodtime
过得愉快
Starterunit3Whatcolorisit?
1.短语归纳：
Whatcolor什么颜色thekey这把钥匙
colorthethings给物品涂色theruler这把尺子thecup这个杯子
2.必背典句：
—What’sthis?
这是什么？
—It’sV.它是V.
—Whatcolorisit?
它是什么颜色？
—It’sred.它是红色的。
3.定冠词the的用法
The是定冠词，表示特指的人、物或群体，起作用有时相当于指示代词this,that,these,those,表示“这（个），那（个），这些，那些”。
它可以用在名词前，表示特指说话双方的人或者上文中提到的人或者事物。
1.和个体名词的单数或者复数连用，表示某个（些）特定的人或事物。
Givemethebook.把那本书给我。
2.特指说话双方都知道的人或事物。
Whereistheruler?
尺子在哪里？
3.指上文中提到的人或事物。
Thisisapen.Thepenisblack.这是一支钢笔。
这支钢笔是黑色的。
4.
用在世界上独一无二的事物前。
thesun太阳theearth地球themoon月亮theworld世界
5.
和某些形容词连用，表示一类人。
theold老人theyoung年轻人thepoor穷人
6.
用在方位名词前。
Theeast东方
thewest西方
7.
与play连用时，用在西洋乐器名词前。
Playthepiano弹钢琴
8.
与专有名词连用。
TheGreatWall长城
TheSummerPalace颐和园
9.用在一些固定短语中。
Inthemorning/afternoon/evening
4.color的用法：
color作名词时，意为“颜色”，另外一种写法是colour,作动词时，意为“着色，上色”Colorthepicturegreen把那幅画涂成绿色。
Unit1Myname’sGina.
1.短语归纳：
yourname你的名字hername她的名字firstname名字lastname姓氏
telephone/phonenumber电话号码inChina在中国
2.必背典句：
1.—Nicetomeetyou!
见到你很高兴！
—Nicetomeetyou，too.见到你我也很高兴。
2.—What’syourname?
你的名字是什么？
—Alan.艾伦/I’mJenny我是珍妮。
4.What’shis/hername?
他的/她的名字是什么？
—Hername’sMary.她的名字是玛丽。
5.What’syourfirst/lastname?
你的名字/姓氏是什么？
6.—What’shistelephonenumber?
他的电话号码是多少？
—It’s876-9548.是876-9548.
3.形容词性物主代词
人称第一人称第二人称第三人称
单复数单数复数单数复数单数复数
形容词性物主代词myouryouryourHe/her/itstheir
2
名词性物主代词mineoursyoursyoursHe/hers/itstheirs
4.be动词用法
（1）be动词（am,is,are）这三个动词常用做连系动词，在句子中起连接主语和表语的作用。
Thisismymother.这是我的妈妈。
Iamnine.我九岁了。
Youaremygoodfriend.你是我的好朋友。
（2）主语是第一人称I（我）时，用am;主语是第二人称you（你，你们）或名词及代词的复数时，用are;
主语是第三人称单数it/he/she（它/他/她）或名词及代词单数时，用is.
（3）am,is,are的意思是“是”，但不能处处翻译成“是”。
例，Howareyou?
你好吗？
5.What引导的特殊疑问句
英语中用于提出疑问的句子叫疑问句，以what等特殊疑问词开头的句子叫特殊疑问句，用法如下：
（1）询问姓名，—What’syourname?
你的名字是什么？
—Alan.艾伦。
（2）询问某物用英语怎么说。
—What’sthisinEnglish?
—It’satelephone.这是一部电话。
（3）询问电话号码。
—What’syourtelephone/phonenumber?
你的电话号码是多少？
—It’s563-4789.是5634789.
4.基数词的用法。
（1）表示数字、年龄、日期等，在剧中可作主语、定语和表语。
—What’stwoandfive?
二加上五等于几？
—Seven.七（表示数字）
—Howoldisit?
它几岁了？
—It’sfour.它四岁了。
（表示年龄）
—What’sthedatetoday?
今天几月几日？
—It’sOctober3.10月3日。
（表示日期）
（2）表示编号。
LessonOne第一课UnitOne第一单元
（3）表示号码，如电话号码、门牌号、身份证号等，按单个基数词读出。
0可以读成字母o的读音或zero，
相连的相同两位数可以读成double（双写的）＋基数词。
8272-5533
（4）表示时刻。
8:
：
00＝eighto’clock8点钟
5.汉语名字在英语中的写法
中国人名是姓在前，名在后。
姓和名的首字母都要大写且中间空一格，若名为两个字，中间不加空格，只
需第一字的首字母大写。
例，ZhangLing张玲LiuYifei刘亦菲
Unit2Thisismysister.
1.短语归纳：
haveagoodday过得愉快aphotoof,,,,的照片inthefirstphoto在第一张照片上
inmyfamily在我的家庭里thenameof,,的名字aphotoofmyfamily一张我的全家福
familytree全家福（家族关系图）familyphoto全家福
2.典句必背：
1.Thatismyfamily.那是我的家庭。
2.Thosearemyparents.那是我的父母。
3.Thesearemybrothers.这些是我的兄弟。
4.
—Who’sshe?
她是谁？
—She’smysister.她是我的姐姐（妹妹）。
5.
ThisismysisterKate.这是我的妹妹凯特。
6.
—Nicetomeetyou,Jane.见到你很高兴。
—Nicetomeetyou,too.见到你我也很高兴。
7.
—Arethoseyourparents?
那是你的父母吗？
—Yes,theyare.是的，他们是。
8.Well,haveagoodday!
好吧，祝你们过得愉快！
9.Hi,I’mJenny.嗨，我是珍妮。
10.Hi,mynameisPaul.嗨，我叫保罗。
11.Hereisaphotoofmyfamily.这里有一张我的全家福。
3
3.指示代词this,that,these,those“这个，那个，这些，那些”
1.this和these是指距离说话人较近的人或者事物；that和those是指离或华人较远的人或者事物。
2.指示代词this,that作主语时，+is+名单；当these,those作主语时，+are+名复
3.在回答主语是this或that的一般疑问句或特殊疑问句时，在答语中用it代替句中的this或者that。
当回
答these或those作主语的一般疑问句或特殊疑问句时，在答语中用they代替句中的these或those。
4.介绍某人时，用this或that，而不用he或she.
5.打电话时，说自己是谁用Thisis⋯问别人是谁用Who’sthat?
4.如何将单数句子变为复数
（1）指示代词的变化：
this变为these，that变为those
（2）人称的变化：
第一人称I变为we，you不发生变化，he/she/it变为they.
Iamateacher.我是一位老师→Weareteachers.我们是老师。
（3）be动词的变化：
am或is变为are。
Issheyoursister?
她是你的妹妹吗？
→Aretheyyoursisters?
她们是你的妹妹吗？
（4可数名词的变化:
可数名词的单数形式变为复数形式
4.Herearetwonicephotosofmyfamily.这有两张好看的我的全家福。
此句为倒装句，正常的语序应该是“Twonicephotosofmyfamilyarehere”
当句子以here,there等词开头时，要用倒装句，即“Here/There＋谓语动词＋主语（名词）”。
其中谓语动词的形式要看后面主语而定，后面主语是复数，谓语动词要用复数，后面主语是单数，谓语动词也要
用单数。
例：
Hereisthenews.这里有一条消息。
Unit3Isthisyourpencil?
1.短语归纳：
pencilbox铅笔盒
excuseme打扰了
thankyou谢谢你
thebluepen这支蓝色的钢笔
Anna’sbook安娜的书
IDcard
身份证
schoolIDcard学生证
computergame电子游戏
intheschoollibrary在学校图书馆
a
sk⋯for⋯向,要,
e-mailsb给某人发电子邮件
callsb给某人打电话
losesth丢失某物
findsth拾到某物
asetofkeys一串钥匙
lostandfound失物招领
2.典句必背：
1.—Isthisyourpencil?
这是你的铅笔吗？
—Yes,itis.是的，它是。
2.—Isthatyourschoolbag?
那是你的书包吗？
—No,itisn’t.不，它不是。
3.It’smine/his/hers.这是我的/他的/她的。
4.Theyarehers.它们是她的。
5.Isthatyours?
那是你的吗？
6.Whataboutthisdictionary?
这本字典呢？
7.Thankyouforyourhelp.谢谢你的帮助。
8.Howdoyouspellit？
你怎么拼写它？
9.Imustfindit.我必须找到它。
10.Callmeat685-6034.请打电话685-6034找我。
3.含be动词的一般疑问句
1.将含有be动词的陈述句转换一般疑问句
将be动词（am,is,are）提到句首（首字母要大写），如果原句中的主语是第一人称要变为第二人称，句末
加问号。
例：
IamZhangYang→AreyouZhangYang?
Thatismybike→Isthatyourbike?
2.含有be动词的一般疑问句：
肯定回答：
Yes,主语＋be.否定回答：
No,主语＋benot.
例：
—Isthisyourpen?
—Yes,itis/No,itisn’t.
4.Imustfindit.我必须找到它。
must情态动词,意为“必须，应当，一定”，mustdosth表示义务、命令、或必要。
4
例：
Youmustbehereontime.你必须按时来这儿。
must的否定形式是mustn’t＝mustnot,含有must的一般疑问句是把must提至句首，其肯定回答时yes,sb
must;否定回答：
No,sbneedn’t.
例：
—MustIspeakEnglish?
我必须讲英语吗？
—Yes,youmust.是的，你必须。
—No,youneedn’t.不，你不必。
5.asetofkeys一串钥匙
asetof意为“一套，一组，一列”，asetof＋复数名词作主语时，谓语动词用单数！
！
！
例：
ThesetofkeysisTom’s.这串钥匙是汤姆的。
Unit4Where’smyschoolbag?
1.短语归纳：
onthesofa在沙发上intheschoolbag在书包里underthebed在床底下comeon快点
betidy整洁的tapeplayer录音机modelplane飞机模型haveaclock有一个时钟
2.必背典句：
1.Whereismypencilbox?
我的铅笔盒在哪？
2.Wherearemybooks?
我的书在哪？
3.It’sunderyourbed.它在你的床底下。
4.Comeon,Jack.快点儿，杰克。
5.Ithinkit’sinyourgrandparents’room.我认为它在你（外）祖父母的房间里。
6.Idon’tknow.我不知道
7.I’mtidy.我是爱整洁的人。
3.介词短语
介词短语的构成：
介词+the/物主代词/名词所有格+名词等。
（1）behindthedoor在门后面
（2）onhisdesk在他的书桌上；intheteacher’sroom在老师的房间里
（3）表示方位的介词：
on,in,behind,between,under等。
on在,,上面（紧贴着某物，有面的接触）in在,,里面；behind在,,后面；between在,,之间，常于and连用；under在,,的下面。
4.Where引导的特殊疑问句
由where引导的特殊疑问句意在询问人或者物品所在的位置
例：
1.—Whereismyeraser?
—It’sonthedesk./Onthedesk.
2.—Wherearethekeys?
—Theyareunderthebed./Underthebed.
5.Ithinkit’sinyourgrandparents’room.我认为它在你（外）祖父母的房间里。
变否定句：
Idon’tthinkit’sinyourgrandparents’room..
当主语是第一人称,think表示“看法”，其后接宾语从句时，若宾语从句表示否定意义，在形式上应该否定
前面的主句，这种现象叫否定转移。
（误）Ithinkheisnotateacher.
（正）Idon’tthinkheisateacher.我认为他不是一位老师。
Unit5Doyouhaveasoccerball?
1.短语归纳：
soccerball英式足球atennisbat一个网球拍playbasketball打篮球baseballbat棒球棒
playsports进行体育运动watchTV看电视onTV电视上inmybag在我的包里belate迟到
2.Let’s=Letus让我们,,吧。
3.Thatsoundsgood.主语+系动词+表语
4.—Doyouhavearuler?
—Yes,Ido./—No,Idon’t.
5
5.play+the+乐器，play+球类运动名词
6.It+be+形容词+forsb+todosth做某事对某人来说是,,的
Iteasyformetoplayping-pong.打乒乓球对我来说是简单的。
Unit6Doyoulikebananas?
一．短语归纳：
1.John’sbirthdaydinner约翰的生日晚餐2.nextweek下周
3.thinkabout思考、考虑4.howabout怎么样5.somefruit一些水果
6.hisbirthday他的生日7.sportstar体育明星8.eatinghabits饮食习惯
9.forbreakfast/dinner作为早餐/晚餐10.onelastquestion最后一个问题
11.healthyfood健康的食品
二．重点句型：
1.havesth吃,,
2.—Doyoulike⋯?
你喜欢⋯吗？
—Yes,Ido/No,Idon’t.是的，我喜欢/不，我不喜欢。
3.—Doesshe/helike⋯?
她/他喜欢⋯吗？
—Yes,she/hedoes.—No,she/hedoes’t
4.Ilike/don’tlike⋯我喜欢/我不喜欢⋯
5.like⋯forbreakfast/lunch/dinner早餐/午餐/晚餐喜欢⋯
6.wanttodosth想要做某事
三．典句必背
1.Ilikehamburgers.我喜欢汉堡包。
2.Helikesice-cream.他喜欢冰激凌。
四．重点语法：
1.名词分为可数名词与不可数名词两类。
可数名词有复数形式，不可数名词一般没有复数形式。
①可数名词单数变成复数
1.一般在词尾加-s。
book→booksbag→bags
2.以s，x,ch,sh结尾的名词，一般在词尾加-es。
class→classes
3.以“元音字母＋y”结尾的名词，在词尾加-s.boy→boys
4.以“辅音字母＋y”结尾的名词，先将y变为i，再加-es。
family→families
5.以f或fe结尾的名词，变f或fe为v,再加-es.knife→knives
6.一些以字母o结尾的名词变复数时有的加-es有的加-s
Negro（黑人）→Negroeshero→heroes（英雄）
tomato→tomatoes（西红柿）potato→potatoes（土豆）
photo→photos（照片）
7.不规则变化man→mentooth→teeth（牙齿）child→children
②不可数名词：
用“计量单位词＋of短语”表示，其数量通过of前面的名词来体现出来。
aglassofwater一杯水twoglassesofwater两杯水acupoftea一杯茶
twocupsoftea两杯茶apieceofbread一片面包twopiecesofbread两片面包
③还有一类词既可作可数名词又可作不可数名词，
如：
orange（橘子汁，不可数）→oranges（橘子，可数）
chicken（鸡肉，不可数）→chickens（小鸡，可数）
2.want的用法：
want意为“想要、需要”
①wantsth想要某物。
Iwantanapple.
②wanttodosth想要做某事。
Iwanttoeatanapple.
③wantsbtodosth.想要某人做某事。
Iwantyoutohelpme.
6
3.like的用法：
like及物动词，喜欢，后加名词或代词的宾格做宾语。
①likesb/sth.
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