Lesson 1416.docx
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Lesson1416
Lesson14DoyouspeakEnglish?
★amusingadj.好笑的,有趣的amusedadj.感到好笑的（要笑出声）
e.g.Iamamused.Thestoryisamusing.（好笑的）
amusev.使发笑，使愉快
e.g.Thestoryamusedme.
★experiencen.经历（可数）；经验（不可数）
①n.经历（可数）
e.g.Hehasalotofexperiences.（经历，可数名词）
②n.经验，体验（不可数）
e.g.Theywantsomeonewithalotofexperienceforthisjob.
Doesshehaveanyexperienceinteaching?
③vt.经验，体验
Haveyoueverexperiencedanythinglikethis?
experiencedadj.有经验的，经验丰富的
Heisanexperienceddoctor.
★wavev.招手wavetosb.向某人招手
★liftn.搭便车
takeabus/taxi/lift乘公共汽车/乘出租汽车/搭便车
e.g.Iwanttotakealift.
AgiveBalift.让某人搭便车
e.g.Thestudentgavemealift.
thumblift拇指便车（向过路车辆竖起拇指表示要求免费搭车）
★replyv.回答
reply与answer的区别：
①作为不及物动词是一样的:
Heanswered/replied.
②作为及物动词就不一样了:
answersth.e.g.answertheletter回信
replytosth.e.g.Iwillreplytotheletter.回信
★languagen.语言nativelanguage母语
e.g.MynativelanguageisChinese.
mothertongue母语（口语中用）
★journeyn.旅行
journeyn.所有的旅行，偏重于陆地旅行
goonajourney
2hours'journey；3days'journey（三天路程）
tripn.短距离旅行或出差（时间或距离上较短）
goonatrip=goonbusiness
traveln.周游（长途旅行）
tourn.游玩（为了玩）
touristn.游客
voyagen.旅行（海上）
flightn.空中飞行
【课文讲解】
1、AfterIhadleftasmallvillageinthesouthofFrance,Idroveontothenexttown.
after引导的从句如果一个是过去时，一个是过去完成时，那一定是从句用过去完成时；before引导的从句表示“在……之前”，主句发生在从句之前,主句用过去完成时。
e.g.Afterhehadgone,Iwentontoread.
Beforehecameback,Ihadfinishedallmywork.
driveon继续开往（on加在动词的后面表示继续）
e.g.Myheartwillgoon《我心永恒》
driveto开车去某地
副词on紧跟在动词后面时可以表示“向前”、“继续下去”等意义：
e.g.Hetalkedonuntileverybodyhadgone.他滔滔不绝地讲到大家都走了。
Iwasreadingwhenmyfriendcalled.Afterhehadgone,Iwentontoread.
我朋友来看我时我正在看书。
他走了以后我便继续看书。
表达方位的表达方式一共有3个介词,in（在……里面）,on（接壤），to（没有相接的,是相离的）
AistotheeastofBA在B的东方（A与B不相接）
AisontheeastofBA在B的东方（A与B接壤）
AisintheeastofBA在B的东方（A在B的里面）
2、Ontheway,ayoungmanwavedtome.
ontheway在路上,在途中wavetosb.冲某人挥手
3、Assoonashehadgotintothecar,IsaidgoodmorningtohiminFrenchandherepliedinthesamelanguage.
assoonas一……就……，后面一定要加一个句子（时间状语从句）,强调两个动作几乎是连在一起的，“一”后面的先发生
e.g.AssoonasIhadenteredtheroom,Itookoffmycoatatonce.
只要是状语从句,一旦遇到将来时,变为一般现在时
e.g.Assoonasyouarrive,youmustcallme.你一到就打我电话
reply要想加宾语要加to（+要回答的内容），而inthesamelanguage在句中作状语,不是replay所应回答的问题（宾语）,故用in
4、Apartfromafewwords,IdonotknowanyFrenchatall.
apartfrom…除……以外
Except,Exceptfor,besides与Apartfrom（specialdifficulties）
except不用于句首，exceptfor和apartfrom则可以。
1.except表示“从所提到的人或事物中除去，即从整体中除去一部分”，表示递减的概念，含义是否定的。
besides表示“除了……之外，还有……”，指“在整体中加入一部分”，表示递加的概念，含义是肯定的
试比较：
①Weallwentexcepthim.除他之外，我们都去了（他没有去）
②Weallwentbesideshim.除他之外，我们大家也都去了（他也去了）
2.besides常与other／more／else等词连用except常与all／every／everyone／none／nobody／everything／nothing等总括词连用。
eg.Hehadotherpeopletotakecareofbesidesme.
AllthestudentsinClassOnewenttothecinemaexceptLiPing.
3.exceptfor主要有三层含义
表示对整体主要部分的肯定和对局部的否定起部分修正主要意思的作用
eg.Yourcompositionisquiteexcellentexceptforseveralspellingmistakes.
4.apartfrom习惯上喜欢放句首兼有besides和exceptfor两种含义，后接名词、代词或动名词。
如果认为整体之中做这件事情的人除了整体之外，还有这个人也做了（包括），是加号=besides；如果认为整体之中做这件事情的人除了整体之外，这个人没有做（排除），是减号=except；如果放在句首，统一用apartfrom代替except/besides
Exercise:
1.＿＿＿＿beingalittlelarge，thehatlooksnice.
A.ApartfromB.ExceptC.ButD.Besidesfor
2.Hegetsupearlyeveryday＿＿＿Sunday.
A.besidesB.exceptforC.exceptthatD.except
3.Weneedfifteenmorepeople＿＿ourteamtodothejob.
A.besidesB.exceptforC.exceptthatD.except
4.Hedidhavenothingtoeatbut＿＿＿＿＿.
A.tostealsomefoodfromtheshopB.torobsomefoodoftheshop
C.stealsomefoodfromtheshopD.robsomefoodoftheshop
5.Janewasquitealoneintheworld＿＿＿＿anauntinBrazil.
A.exceptB.exceptforC.besidesD.insteadof
not…atall一点都不，表强调
e.g.Idon'tlikeit.Idon'tlikeitatall.
5.Neitherofusspokeduringthejourney.（specialdifficulties）
Whichof，Eitherof，Neitherof与Bothof上面这些短语都可用于指两个人或两件事
eitherof两者当中的任何一个neitherof两者都不
whichof那一个bothof两者都
①当询问在两个或更多的人或事物中偏爱哪一个或选择哪一个时，可用which
e.g.Ilikebothofthesebags.Whichofthetwodoyouprefer?
②either（肯定）与neither（否定）都是对两个人或物而言（后接单数名词，谓语用单数）
eitherofsb.……当中的任何一个
neitherofsb.两者之间都不,（一旦出现,这句话里面不会再出现not）
e.g.Idon'tlikethebook.Mysisterdoesn'tlikeiteither.
Neitherofuslikesit.（注意要用单数）
③both只指两个人或物。
当它用在名词前时，of可有可无；当用在代词前面时，其后必须加of
e.g.Bothbooks/Bothofthebooksareinteresting.
Bothofus/themleftearly.
④noneof三者或三者以上之间都不
6、Ihadnearlyreachedthetown,whentheyoungmansuddenlysaid,veryslowly,"DoyouspeakEnglish?
'
nearly将要
DoyouspeakEnglish?
你说英语吗?
你是说英语国家的人吗?
（问的是一个事实，不是问会说英语吗）
Doyouswim?
你去游泳吗?
Canyouswim?
你会游泳吗?
7、AsIsoonlearnt,hewasEnglishhimself!
'
Ilearn我得知；Iknow我知道（我本来就知道）
As+主语+动词，从句（Asmymothersaid/AsIheard/AsIlearnt）正如……
Asweknow,theNewConceptEnglishisverygood.正如我们所知……
AsIthink,itisthecoldestdayintheyear.
Ashesaid,Englishiseasytolearn.
himself反身代词单独放在句尾,起强调作用
IreadEnglishmyself.
【Keystructures】
过去完成时
●定义：
过去完成时是表示在过去某一时间或某一动作之前已经发生或完成的动作、事情。
它表示的是发生在“过去的过去”的动作，只有在和过去某个时间或动作相比较的时候才会使用过去完成时。
●构成：
过去完成时的构成:
had+.（过去分词）
用法：
1.与by,before,bytheendof引导的表示过去的时间状语连用。
例如：
bythen,by\beforenineo’clockyesterday,bytheendoflastyear,bytheageoftwenty,bythetimeIarrived…
2.在过去不同时间发生的两个动作中，发生在先，用过去完成时；发生在后，用一般过去时。
例如：
WhenIreturnedhome,myguesthadalreadyleft.
IdidnotseethefilmbecauseIhadseenitbefore.
3、常用于told,said,knew,heard,thought,ask等动词后的宾语从句。
例如：
Shesaid（that）shehadneverbeentoParis.
HeaskedwhatIhadsaid.
现在完成时和过去完成时的区别：
现在完成时强调对现在的影响或结果,过去完成时强调对过去的影响或结果。
4.用于对过去时态的虚拟语气的从句中。
e.g.IfIhadmoretimeyesterday,Icouldhavedoneitbetter.
1.I______900EnglishwordsbythetimeIwasten
A.learnedB.waslearningC.hadlearnedD.learnt
2.He_____toplay____beforehewas11yearsold.
Ahadlearned,pianoB.hadlearned,thepianoC.haslearned,thepianoD.learns,piano.
3．Heaskedme_____duringthesummerholidays.
A.whereIhadbeenB.whereIhadgoneC.wherehadIbeenD.wherehadIgone
4.They_________inGuangzhousince2000.
A.livedB.hadlivedC.havelivedD.wereliving
【SpecialDifficulties】
Ask与AskFor：
askv.问，询问；请求，要求，邀请
askaquestion/asksb.问（一个问题）/问某人
Iasked（Mary）aquestion.
TheyaskedTonytosingasong.
Theyaskedhertospendtheweekendwiththem.
askfor要，要求（某样东西）
askfortheanswer
Iaskedforacupofcoffee,buttheygavemeacupoftea.
Youarealwaysaskingforhelp.
Translation
1.Thearticleisverygoodexceptforhishandwriing.
2.Ifoundnothingamusinginthepark.
3.Noneofmylettershavebeenrepliedto.
4.AssoonasIhadreceivedtheletter,Iringed/calledhimback.
5.Thevillagehasexperiencedgreatchangessince1980.
Lesson15Goodnews
★secretaryn.秘书secretn.秘密（注意发音与secretary的不同）
★nervousadj.精神紧张的nervousness
①adj.神经质的，神经紧张的
e.g.Sheisanervouswoman.
②紧张的，担心的，情绪不安的
Hehadneverspokeninpublic,sohewasverynervous.
nervousadj.精神紧张的（事情发生时）
worriedadj.担心的（为以后的事情）
irritableadj.易怒的，急躁的
e.g.Ourteacherisanirritableoldlady.Shegetsangryeasily.
★affordv.负担得起
①vt.买得起（常与can/can’t连用）
affordsth.
e.g.Icanaffordthecoat.
affordtodosth.
e.g.Icanaffordtobuythebook.
②vt.担负得起（损失、后果等），花得起（时间）（常与can/can’t连用）
affordmoney/time
Icanaffordthehoilday.（有时间去）
Icanaffordfiveyuan.
Icanonlyaffordoneweekforthetrip.
③vt.提供，给予
Joeaffordedusaroomforthenight.
★interruptv.插话,打断interruptionn.中断，打断
interruptv.打断某人的话
disturbv.打扰某人
e.g.Sorrytodisturbyou.
【课文讲解】
1、ThesecretarytoldmethatMr.Harmsworthwouldseeme.
would在这里不是表示单纯的过去将来时，而是表示“想……”、“要……”的意思：
Whatwouldyouliketohave?
Johnwouldn’tlendmehisbicycle.
2、HedidnotlookupfromhisdeskwhenIentered.
lookup表示原先在埋头干什么，之后抬头看
e.g.Helookedup（fromhisbook）whenheheardanoise.
lookdown往地上看（lookup的反义词）
lookdownupon/onsb.瞧不起某人
e.g.Ilookdownuponmysister.
3、AfterIhadsatdown,hesaidthatbusinesswasverybad.
Businessisverygood!
生意好!
4、Hetoldmethatthefirmcouldnotaffordtopaysuchlargesalaries.
collectsalary领薪水
paysalary支付薪水
large一般指东西的数量大
so的后面加形容词或副词；such的后面加名词,容许在该名词前面加修饰词
5、Iknewthatmyturnhadcome.
turnn.轮流，轮班，（依次轮流时各自的）一次机会
Myturnhascome.
Itismyturn.轮到我了（口语常用形式）
6、'Mr.Harmsworth,'Isaidinaweakvoice.
ina…voice用……的声音
inaloud（大声）/low（低声）/weak（强调心里不踏实）/strong（理直气壮）voice
7、ThenhesmiledandtoldmeIwouldreceiveanextrathousandpoundsayear!
以下几个词都可表示“再,又”的意思,注意用法:
数量+extra+名词再有多少
OnSundays,Iusuallygetsomeextrasleep.
【Keystructures】
间接引语
复习要点阐述
今天我们复习直接引语和间接引语，我们复习如下的内容：
一、直接引语和间接引语的特点
1．直接引语的特点
2．间接引语的特点
二、直接引语与间接引语的转换
1．人称变化
2．时态变化
3．指示代词的变化
4．时间状语的变化
5．地点状语的变化
6．方向性动词的变化
三、不同句式的直接引语怎样转换为间接引语
1．陈述句
2．疑问句
3．祈使句
4．感叹句
一、直接引语和间接引语的特点
直接引语和间接引语是人们用来直接引述或间接转述别人话语的重要形式，这两种形式各有特点。
1．直接引语的特点
直接引语用来直接引述别人的话语，一般说来具有以下五个特点：
（1）被引用的话放在引号内；
（2）被引用的话是原话，不作任何改动；
（3）引用的话之前用“，”或“：
”；
（4）引用的话结束后，需用“．”、“!
”、“?
”等标点符号；
e.g.Laurasaid,“IwillvisitChinathissummer.”
2．间接引语的特点
间接引讲用来转述别人的话语，它主要有如下几个特点：
（1）在引述谓语和被引用的话语之问不用逗号、冒号、引号等；
（2）有时态的变化；
（3）有人称、时间、地点等的变化；
（4）常用的引述动词有say（说道），ask（问道），shout（喊道），cry（喊道），order（命令），add（补充道），smile（微笑道），laugh（大笑道）等。
e.g.LaurasaidshewouldvisitChinathatsummer.
二、直接引语与间接引语的转换
直接引语在很多情况下可以转换成间接引语，此时应注意人称、时态、地点状语和时间状语的变化，同时还应注意不同句式的变化。
1．人称的变化
直接引语中的代词变为间接引语时，要根据句意情景进行变化。
变化规则如下表所示：
直接引语
间接引语
第一人称
第三人称或第一人称
第二人称
第三人称或第一人称
第三人称
第三人称
e.g.Isaid,“Iwon’tloseheart.”→Isaidthat1would
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