主题一我爱我家小四班.docx
《主题一我爱我家小四班.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《主题一我爱我家小四班.docx（23页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
主题一我爱我家小四班
小四班第一周计划表
时间：
2018年3月5日——2018年3月9日
教学工作重点
本主题旨在加深幼儿对家庭的了解，增进亲情体验，分享家庭生活的乐趣，初步懂得家庭成员之间要相互关心、相互尊重，初步学者表达爱。
晨检接待
看图书
听故事
欣赏音乐
看图书
听音乐
生活活动指导
督促幼儿多喝水，饭前便后洗手。
间操
动作规范，口令响亮
时间安排
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
上午
集体教学
祖孙乐
我家有几口
爱的节日
德育：
妈妈的爱
小象找妈妈
室内游戏
室内游戏：
猜猜什么不见了
室内游戏：
黑猫警长
室内游戏：
喇叭花
室内游戏：
传帽子
小雨伞
区域活动
区域活动
区域活动
区域活动
区域活动
区域活动
户外
走的游戏
石头人
半蹲游戏：
《大象走》
爬的游戏：
《乌龟爬》
跳的游戏：
《小兔跳》
跑的游戏：
《捉尾巴》
下午
体适能
常规
篮球
篮球
常规
综合
集体教学
安全教育：
坐上小汽车
手指操
滑滑梯
手指操
心理：
小兔开店
离园活动
听音乐
听故事
手指操
唱歌曲
念儿歌
安全工作
1、教育幼儿户外活动注意安全。
2、教育幼儿进餐不说笑，细嚼慢咽。
3、及时小便，不在户外活动时自己进室内小便。
4、教育幼儿早上来园不带危险品。
家长工作
和个别家长联系，做好个别幼儿的教育。
备注
每日活动安排
时间
2018年3月5日星期（六）下午
执教人
徐炎炎
生活活动指导
提醒起床自己穿鞋穿衣，督促幼儿多喝水。
活动一
名称：
体适能常规
活动
目的
准备
活
动
过
程
活动二
名称：
坐上小汽车
活动
目的
1、知道乘坐小汽车时不随意按动车内按钮，不干扰成人开车，开关车门是注意安全。
2、被困车内时知道及时呼救。
准备
对媒体教学资源、儿歌《宝宝坐汽车》
活
动
过
程
1、谈话回忆，了解安全乘车的常识。
播放多媒体教学资源，提问：
图中的小朋友这么了，我们在开关车门时应该怎样做？
在乘坐小汽车时注意做才安全？
2、播放多媒体，知道被困车内的自救方法。
3、学习儿歌《宝宝坐汽车》
每日活动安排
时间
2018年3月6日星期
（二）上午
执教人
徐炎炎
晨检
接待
热情耐心接待幼儿，与幼儿交谈。
检查幼儿是否携带危险物品。
早操
教师口令。
活动一
名称：
我家有几口
活动
目的
1、愿意向同伴介绍自己的父母，能说出自己父母的姓名和典型特征。
2、能用自然的声音演唱歌曲，尝试用歌声表达与家人在一起的幸福感。
准备
1、幼儿自己的全家福照片、歌曲磁带
活
动
过
程
一、谈话：
老师知道小朋友唱歌唱得非常好听，所以今天我给你们带来了一首歌曲，我们一起来听一听、唱一唱，好吗？
播放音乐《世上只有妈妈好》师幼一起做动作演唱歌曲。
1、提问：
每一个小朋友都有一个好妈妈，除了妈妈外“我们的家里还有谁？
”（幼儿回答）
2、教师展示出自己的全家福并作介绍：
师：
请小朋友找找张老师在哪里？
（引起孩子兴趣）教师示范介绍全家福：
我家有五口人，有爸爸、有妈妈、有姐姐还有我。
3、师：
小朋友一定也想介绍自己的家人，现在请小朋友拿着自己的全家福和你的好朋友一起说说你家里有几口人、都有谁？
爸爸妈妈是做什么工作的…（让孩子们体验分享的快乐）
二、今天老师把小熊胖胖请来了，师：
胖胖跟小朋友们打招呼吧！
大家好！
小朋友该怎么说呢？
（幼儿回答）师：
胖胖可厉害了，它能大胆的说出自己爸爸妈妈的名字还能说出他们的样子，还知道爸爸妈妈在哪上班呢？
听…（教师学小熊的声音讲话）胖胖：
我也很想知道小朋友的爸爸妈妈叫什么名字、他们长的什么样子，做什么工作的…小朋友可以告诉我吗？
请小朋友拿着自己的全家福到前面讲给大家听。
对于讲的好的小朋友，可以和小熊胖胖亲亲抱抱。
小结：
刚才小朋友非常棒的介绍了自己的爸爸妈妈，还说非常喜欢自己的爸爸妈妈，因为他们给我们买很多好吃的东西和玩具，帮我们做很多的事情，爸爸妈妈爱我们，我们也爱他们，对吗?
三、小朋友介绍自己的全家福的时候，说的特别好，所以，老师把你们说的话编了一首好听的歌曲，一起来听听好吗？
欣赏歌曲
活动二
名称：
区域活动
活动
目的
1培养幼儿进区域的规则意识。
2、喜欢参加游戏活动，愿意动手进行操作。
准备
各区域材料
活
动
过
程
1、幼儿根据自己喜欢的区域拿区域卡进去。
2、教师及时观察幼儿在区域的活动，并及时介入。
3、幼儿听音乐能收好材料，做到材料一一对应。
每日活动安排
时间
2018年3月7日星期（三）下午
执教人
徐炎炎
生活活动指导
提醒幼儿多喝水，添加衣服。
活动一
名称：
体适能：
篮球
活动
目的
准备
活
动
过
程
活动二
名称：
滑滑梯
活动
目的
1.幼儿学会用正确的方法玩滑梯。
2.帮助幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害。
初步培养幼儿的安全意识。
准备
1.小兔头饰若干，照相机。
活
动
过
程
1、谈话方式引出主题
师：
宝宝们都喜欢滑滑梯吧！
2、给每个孩子戴上小兔宝宝头饰，老师戴上兔妈妈的头饰。
兔妈妈：
"今天天气真好，小兔们，妈妈带你们出去玩。
”
3、向幼儿介绍滑梯及其玩法。
师：
我们怎么样玩滑滑梯呢？
请几名幼儿滑一下。
（:
纠正幼儿玩滑梯时的不正确姿势。
老师正确示范然后再请幼儿示范。
）
4、人多的时候应该怎样玩滑梯
师：
玩滑梯人多时要先排好队，一个跟着一个，不拥挤推拉。
从楼梯这边上去两手扶好了，一层层地往上爬。
眼睛看好楼梯，爬到顶，坐稳后，两手扶着滑梯两边，两条腿并拢，再滑下来。
如果不这样好好玩滑梯，做不正确的动作，就会发生危险。
5、幼儿练习玩滑梯，教师指导幼儿按正确的方法玩滑梯。
（1）兔妈妈：
"刚才我们看了兔妈妈滑滑梯，你们会不会象它们那样玩？
"
（2）兔妈妈：
"孩子们，你们想不想再玩一遍？
这次，你们玩的时候，妈妈给你们每个拍张照，看谁滑的好。
"（及时纠正幼儿不正确的动作，鼓励幼儿用正确的方法玩滑梯。
）
四、结束活动：
让幼儿自由玩滑梯，老师巡回观察，注意小兔宝宝们的安全。
每日活动安排
时间
2018年3月8日星期（四）上午
执教人
徐炎炎
生活活动指导
提醒幼儿多喝水，添加衣服。
活动一
名称：
妈妈的爱
活动
目的
1、了解动物妈妈与宝宝之间表达爱的方式。
2、从妈妈为宝宝做的事情中，感受妈妈的爱。
3、知道拥抱时表达爱的方式。
准备
绘本《妈妈抱抱我》ppt课件
活
动
过
程
1、谈话导入，今天老师带来一个动物妈妈爱自己宝宝的故事，请小朋友听听。
2、幼儿倾听完故事，了解动物妈妈对小动物表达爱的方式。
3、请幼儿说说自己，感受妈妈的爱。
4、庆祝三、八节，表达对妈妈的爱。
活动二
名称：
区域活动
活动
目的
1、喜欢参加游戏活动，愿意动手进行操作。
2、能根据不同的数字进行摆放钮扣。
3、学习一一对应。
准备
自制衣服，钮扣，1~4的数字卡片
活
动
过
程
第一层次：
幼儿自由探索玩扣子，培养对数字的感兴趣并认识不同的数字。
第二层次：
学习一一对应。
利用教师提出的材料进行摆放，初步学习一一对应。
第三层次：
根据自己的意愿在衣服上摆放钮扣，并根据钮扣的数量寻找相应的数字。
【指导建议】
1、活动初期到在数字的后面画上圆点，帮助幼儿理解认识数字。
2、鼓励幼儿在活动中进行合作游戏。
每日活动安排
时间
2018年3月9日星期（五）下午
执教人
徐炎炎
生活活动指导
指导个别幼儿练习穿脱鞋。
活动一
体适能：
综合
活动
目的
准备
活
动
过
程
活动二
名称：
心理《小兔开店》
活动
目的
1、知道每个人都有自己的长处，树立自信心。
2、理解故事，并用完整的语言表达自己的想法。
准备
小兔子头饰、故事。
活
动
过
程
1．播放《小兔开店》的故事，请幼儿欣赏故事。
2．教师更具故事提问：
大象开的什么店？
为什么？
松鼠开的什么店？
为什么？
小兔他们开的什么店？
为什么？
4、请幼儿说说自己的长处。
小四班周计划表
时间：
2018年3月12日——2018年3月16日
教学工作重点
本主题旨在加深幼儿对家庭的了解，增进亲情体验，分享家庭生活的乐趣，初步懂得家庭成员之间要相互关心、相互尊重，初步学者表达爱。
晨检接待
看图书
听故事
欣赏音乐
看图书
听音乐
生活活动指导
督促幼儿多喝水，饭前便后洗手。
间操
动作规范，口令响亮
时间安排
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
上午
集体教学
送糖果给好妈妈
德育：
小主人和小客人
袋鼠妈妈
心理：
心情娃娃
我的家
室内游戏
室内游戏：
猜猜什么不见了
室内游戏：
美丽的家
室内游戏：
喇叭花
室内游戏：
传帽子
小雨伞
区域活动
区域活动
区域活动
区域活动
区域活动
区域活动
户外
走的游戏
石头人
半蹲游戏：
《大象走》
爬的游戏：
《乌龟爬》
跳的游戏：
《小兔跳》
跑的游戏：
《捉尾巴》
下午
体适能
常规
篮球
篮球
篮球
综合
集体教学
安全教育：
肚子疼了
手指操
猜谜语
手指操
包糖果
离园活动
听音乐
听故事
手指操
唱歌曲
念儿歌
安全工作
1、教育幼儿户外活动注意安全。
2、教育幼儿进餐不说笑，细嚼慢咽。
3、及时小便，不在户外活动时自己进室内小便。
4、教育幼儿早上来园不带危险品。
家长工作
和个别家长联系，做好个别幼儿的教育。
备注
每日活动安排
时间
2018年3月12星期
（一）下午
执教人
徐炎炎
生活活动指导
提醒幼儿多喝水，添加外衣。
活动一
名称：
体适能：
常规
活动
目的
准备
活
动
过
程
活动二
名称：
安全教育《肚子疼了》
活动
目的
1、引导幼儿要讲究卫生。
2、吃东西前要洗净双手
准备
图片
活
动
过
程
一、出示小朋友肚子疼的图片，引导幼儿观察“小朋友怎么啦”
二、请幼儿说一说，自己肚子疼过没有？
为什么会肚子疼？
三、启发幼儿想一想，说一说图片上的小朋友为什么会肚子疼。
四、根据幼儿讨论的结果，一次出现几张引发肚子疼原因的图片，带领幼儿一起总结性谈话：
不洗手吃脏东西肚子会疼；用没洗的脏手吃东西会肚子疼；冷饮吃多了会肚子疼。
五、请小朋友说一说，生活中我们应该怎么做肚子就不疼了？
提示幼儿平时注意用肥皂洗手3遍，饭前便后要洗手；不吃没有洗净的脏东西。
六、在日常生活中，针对幼儿出现的情况，教育幼儿养成良好的生活习惯。
每日活动安排
时间
2018年3月13星期
（二）上午
执教人
徐炎炎
晨检
接待
热情耐心接待幼儿，与幼儿交谈。
早操
模仿操要求能跟音乐准确做动作。
活动一
名称：
小主人和小客人
活动
目的
1、理解故事内容，了解故事中小猴是怎样招待客人的。
2、尝试表演，学习有礼貌地待客和做客。
准备
《小猴请客》故事ppt
活
动
过
程
程
1、请幼儿观看故事《小猴请客》，提问：
哪些动物来小猴家做客了？
小猴是怎样招待客人的?
客人又是怎样说的？
活动二
区域活动
活动
目的
1、幼儿能正确使用勺子。
2、注意安全操作。
3、让幼儿爱护小动物。
准备
黄豆若干；小勺子若干。
活
动
过
程
一、导入。
小朋友们，老师今天带来了几个小动物，他们都很饿很饿啦，可是它们太小了，我们需要给小动物喂食物。
二、活动过程。
（1）和幼儿一同讨论勺子的作用。
（2）和幼儿讨论怎样使用勺子。
（3）介绍用勺子怎样来盛豆子，并且向幼儿介绍豆豆的安全使用。
A、勺子使用的安全，不能抢勺子，也不能用勺子打人戳人。
B、安全使用豆豆，不能把豆豆放到嘴里耳朵和鼻孔里。
C、延伸到其他小豆豆之类的东西，也不能随便放在嘴里耳朵里和鼻孔里
（4）教师示范怎样喂豆豆给小动物。
（5）让幼儿自己尝试给动物喂豆子，锻炼幼儿的手部肌肉。
三、总结。
总结如何给小动物喂豆豆，并且培养幼儿热爱小动物的情感。
同时要注意强用勺子和豆豆的安全。
每日活动安排
时间
2018年3月14日星期（三）下午
执教人
徐炎炎
生活活动指导
提醒幼儿多喝水，注意添加衣服。
活动一
体适能：
篮球
活动
目的
准备
活
动
过
程
活动二
名称：
猜谜语
活动
目的
初步感受猜谜语活动的快乐，巩固对某些水果特征的认识
准备
水果谜语卡片若干
活
动
过
程
1、教师读谜语卡片，有猜谜语。
2、教师告诉幼儿猜谜语的方法。
3、对猜的又快又对的幼儿进行鼓励。
每日活动安排
时间
2018年3月15日星期（四）上午
执教人
徐炎炎
生活活动指导
提醒幼儿多喝水
活动一
名称：
心情娃娃
活动
目的
1、.能够结合“心情表”讲述自己的心情故事。
2.能够说出自己的情绪，知道集中调节自我情绪的简单办法。
准备
1、幼儿提前在家长制作心情表。
2.《笑比哭好》教学挂图，幼儿学习资源、操作卡。
活
动
过
程
1.观察教学挂图，了解高兴、伤心、生气三种不同的情绪。
（1）讲述快乐或伤心的事情。
（2）讲述生气的事情。
（3）引导幼儿讨论遇到生气或伤心的事情应该怎样调节自己的绪。
2.引导幼儿结合心情表述自己的心情故事。
（1）教师分别请几名幼儿向大家展示并讲述自己的心情表。
（2）幼儿想自己的小伙伴自由展示心情表并讲述自己的心情。
（3）请幼儿自由交流伤心获胜的时候怎样使自己高兴起来。
3、带领幼儿一起念儿歌《笑比哭好》，知道高兴的情绪对人身体有好处。
4.从幼儿学习资源操作卡上取出自己代表自己现在的心情贴纸，贴在自己的心情表上。
活动二
名称：
区域活动
活动
目的
1、让幼儿为花涂色，复习涂色技能;
2、提高幼儿撕、贴技能。
3、活动重点：
让幼儿为花涂色，复习涂色技能;活动难点：
锻炼幼儿的动手操作能力。
准备
各色皱纹纸，画好花的形状;数学区：
提供3以内的点卡、蜡笔、画纸。
阅读区：
投放认识各种花卉的书籍。
活
动
过
程
一、谈话导入。
二、介绍各个区域。
1、手工区。
（1）这些花儿漂亮吗?
这些花儿都还有装扮漂亮，我们一起来把这些花儿添上漂亮的颜色。
（2）这里还有彩色的纸，小朋友可以用这些彩色的纸来装扮这些花儿，各种花儿下面都有属于它自己的颜色，待会小朋友要看清楚你拿到的花儿是什么颜色，再选择什么颜色的纸来进行撕贴。
（3）这里还有一些瓶身与瓶盖，它们身上现在多了几个标记，小朋友仔细看看，瓶身上有什么?
（圆点）待会请小朋友看清楚瓶身与瓶盖上的圆点，按照点数来进行匹配。
2、娃娃家。
今天请一位小朋友来娃娃家里扮演小主人来招待客人，当有客人来到你家里做客的时候，小主人要热情的招待客人，请客人进门、坐下来、并拿出你喜欢的玩具与客人分享;客人来到别人家里，也要有礼貌的与主人问好，不能随便乱玩别人家里的玩具，要先问问主人能不能玩!
3、图书角。
小朋友可以去看看图书中讲了哪些关于春天的事情，春天到了我们的身边都有什么变化，可以和你的朋友说一说!
三、组织幼儿进区区域。
1、提出区域规则。
教师：
在进区的时候，娃娃家和阅读区入口处都有小脚丫，进去的时候把你的鞋子摆在小脚丫上面，小脚丫都藏好了那就说明这个区已经满了，不能再进了。
当老师放音乐时候，小朋友就赶紧把区域中的玩具整理好，放回原处。
在区域中不能大声喧哗，静静的玩。
2、教师巡回指导幼儿进行区域活动。
四、收拾材料，结束游戏。
小结小朋友进区观看的情况，表扬有序进区的幼儿，对存在不足自己玩自己的幼儿提出要求，指出做的不够的地方。
每日活动安排
时间
2018年3月16日星期（五）下午
执教人
徐炎炎
生活活动指导
提醒幼儿多喝水，注意添加衣服。
活动一
体适能：
综合
活动
目的
准备
活
动
过
程
活动二
名称：
抱糖果
活动
目的
1、学习包糖（用废报纸包物品）的方法。
2、体验环保活动的乐趣。
准备
实物糖果。
足够的废报纸
活
动
过
程
1、教师出示实物糖果，引导幼儿与糖果宝宝打招呼。
2、了解废物再可以利用，萌发环保意识。
3、教师介绍材料：
出示废报纸。
4、学习制作“糖果宝宝”。
5、展示幼儿的作品，体验环保活动的乐趣。
6和幼儿一起将制作的糖果宝宝装饰在主题墙上。
小四班周计划表
时间：
2018年3月19日——2018年3月23日
教学工作重点
本主题旨在加深幼儿对家庭的了解，增进亲情体验，分享家庭生活的乐趣，初步懂得家庭成员之间要相互关心、相互尊重，初步学者表达爱。
晨检接待
看图书
听故事
欣赏音乐
看图书
听音乐
生活活动指导
督促幼儿多喝水，饭前便后洗手。
间操
动作规范，口令响亮
时间安排
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
上午
集体教学
睡吧布娃娃
亲亲热热在一起
树妈妈的果宝宝
德育：
给妈妈过生日
水果歌
室内游戏
室内游戏：
猜猜什么不见了
室内游戏：
黑猫警长
室内游戏：
喇叭花
室内游戏：
传帽子
小雨伞
区域活动
区域活动
区域活动
区域活动
区域活动
区域活动
户外
走的游戏
石头人
半蹲游戏：
《大象走》
爬的游戏：
《乌龟爬》
跳的游戏：
《小兔跳》
跑的游戏：
《捉尾巴》
下午
体适能
常规
篮球
常规
篮球
综合
集体教学
安全教育：
会穿衣，会穿鞋
手指操
小提包
手指操
长寿面
离园活动
听音乐
听故事
手指操
唱歌曲
念儿歌
安全工作
1、教育幼儿户外活动注意安全。
2、教育幼儿进餐不说笑，细嚼慢咽。
3、及时小便，不在户外活动时自己进室内小便。
4、教育幼儿早上来园不带危险品。
家长工作
和个别家长联系，做好个别幼儿的教育。
备注
每日活动安排
时间
2018年3月19日星期
（一）下午
执教人
徐炎炎
生活活动指导
教育幼儿多喝水，不在教室里乱跑。
活动一
体适能：
常规
活动
目的
准备
活
动
过
程
活动二
名称：
安全教育：
会穿衣，会穿鞋
活动
目的
1、知道穿着简洁、安全的服装可以是自己安全、快乐地活动。
2、能够做到不穿有帽子、有带子的衣服和系鞋带的鞋子入园。
准备
多媒体教学资源
活
动
过
程
1、教师播放多媒体教学资源：
《会穿衣，会穿鞋》引导幼儿讲述。
结合内容教师提问一：
图画中发生了什么事情？
为什么会出现这么危险的事情？
教师提问二：
图中的小朋友为什么会摔倒？
我们应该怎么来帮助她呢？
2、请幼儿说说：
自己应该穿什么样的衣服、鞋子来幼儿园安全快乐的活动。
3、幼儿跟随教师看图学习儿歌《会穿衣，会穿鞋》。
4、教师带幼儿玩游戏：
我来帮帮你。
每日活动安排
时间
2018年3月20日星期
（二）上午
执教人
徐炎炎
晨检
接待
热情的接待幼儿，检查幼儿有无携带不安全的物品。
早操
动作有力，示范美观大方。
活动一
亲亲热热在一起
活动
目的
1、能用自然的声音演唱歌曲。
2、愿意尝试歌曲表演。
3、体验一家人亲亲热热在一起的幸福感。
准备
音乐磁带、钢琴。
活
动
过
程
1、教师和幼儿进行谈话:
你家里有几口人？
都是谁？
你喜欢他们吗？
2、出示布娃娃，引起幼儿的兴趣。
3、教师用布娃娃玩具，完整演唱歌曲。
4、教幼儿学说歌词，让幼儿学习演唱歌曲。
（1）你听到了歌曲里都有谁？
你喜欢那一句？
（2）用布娃娃加强对歌词的理解和记忆。
（3）根据歌曲的节奏学说歌词。
5、师幼共同欣赏歌曲录音，体验一家人亲亲热热在一起的幸福感。
6、用钢琴教幼儿学唱歌曲。
（1）分段学唱歌曲，注重念白部分。
（2）有感情的演唱歌曲，感受歌曲的节奏旋律。
（3）个别幼儿抱娃娃进行分角色演唱。
7、师幼一起边唱边表演，体验盼爸爸妈妈回家的心情。
活动二
区域活动：
娃娃家、美工区、玩具区
活动
目的
1、幼儿按自己喜欢的区域选着
2、能按要求在区域里进行活动。
准备
串珠珠
活
动
过
程
1、让幼儿观察珠子。
2、让幼儿观察怎样串珠子。
3、与幼儿讨论串珠子的技巧。
4、讨论串珠子存在的危险，提醒幼儿不能将珠子往嘴里，耳朵里和鼻孔里放。
同时提醒幼儿如果珠子掉在地上必须马上捡起，以免滑到别人
户外活动
乌龟爬
每日活动安排
时间
2018年3月21日星期（三）下午
执教人
徐炎炎
生活活动指导
教育幼儿多喝水，不在教室里乱跑。
活动一
体适能：
篮球
活动
目的
准备
活
动
过
程
活动二
名称：
小提包
活动
目的
1、会用圆形和长条纸制做小提包。
2、体验参与手工活动的乐趣，增进对家人的情感。
准备
油画棒、胶水、折纸
活
动
过
程
1、播放图片，引导幼儿欣赏各式各样的包。
2、提问：
家里谁最喜欢背漂亮的包包？
激发幼儿为妈妈或奶奶做包的愿望。
3、教师示范提包的制作过程。
4、发材料，幼儿制作小提包。
5、幼儿作品展示，集团欣赏。
每日活动安排
时间
2018年3月22日星期（四）上午
执教人
徐炎炎
晨检
接待
热情接待幼儿，安排安静的晨间活动。
早操
动作规范，口令响亮
活动一
集体教学：
给妈妈过生日
活动
目的
1、能有感情地跟诵儿歌，感受欢乐、融洽的家庭氛围。
2、愿意为家人做一些力所能及的事情。
准备
音乐《生日快乐》、《给妈妈过生日》的图片
活
动
过
程
1．出示漂亮的“大蛋糕”，播放《生日快乐》歌，齐唱“祝你生日快乐”。
2．猜一猜，今天是谁过生日？
3．今天是妈妈过生日，小朋友和爸爸忙着下厨房给妈妈做好吃的。
4、给妈妈过生日，妈妈喜欢吃什么呢？
先来意盘虾，再烧一碗汤。
学念诗歌前两句：
“妈妈过生日，我和爸爸忙，先来一盘虾，再烧一碗汤。
”
5、引导幼儿观看挂图。
两个菜还不够，怎么办？
再加个菜吧！
爸爸在干什么？
我能干什么？
给妈妈尝一口黄瓜，妈妈会说什么？
6、教师扮演妈妈，幼儿扮演孩子，把“拌黄瓜”送到“妈妈”嘴里，妈妈一边点头一边说：
升级会员 