小学乡村学校少年宫项目计划.docx

小学乡村学校少年宫项目计划.docx

《小学乡村学校少年宫项目计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学乡村学校少年宫项目计划.docx（6页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

小学乡村学校少年宫项目计划

小学乡村学校少年宫项目计划

一、学校基本情况

ⅩⅩ办中心小学是ⅩⅩ市一所农村寄宿制完全小学，始建于1952年，位于ⅩⅩ镇中心，交通便利，环境优雅。

学校总面积7200平方米，建筑面积室内面积5103平方米，室外5307平方米，总投资490万元，现有18个教学班，在校学生650人，教职工38人，学校服务半径5公里，覆盖周边9个行政区，总人口15000人。

近年来教育教学质量稳步提高，在当地享有很高的声誉，倍受群众青睐，被市委市政府评为文明校园‘平安校园、素质教育优秀学校。

近年来，在上级教育行政部门及各级政府的关心支持下，我校始终坚持以“德育为首，安全第一，育人为本，质量立校，科研兴教，争创一流学校”为宗旨，通过全体教师的共同努力，我们在办学方向、学校管理、师资水平、素质教育、德育安全、教育教学质量等方面，都有了长足的发展，取得了一定成效。

我们将努力为建设教育的美好明天而奋斗！

二、乡村学校少年宫建设的必要性和可行性

（一）项目建设的必要性

ⅩⅩⅩⅩ办中心小学所在的ⅩⅩ地区属于偏远土地贫瘠，群众生活比较贫困。

近几年在党和政府的正确领导和关怀下，物质生活水平有了极大的改善。

但在精神文化建设上相对滞后，学校可供孩子活动设施设备较少而落后，又地处农村受经济、交通、信息、等客观因素的制约，使农村孩子缺少一个公平的受教育平台。

国家“乡村学校少年宫项目”的实施很好的解决了这问题。

因此我校为了促进本地农村孩子的健康成长和全面发展，推动和谐社会、和谐舞台建设，确保农村孩子享受同样的素质教育，特申请乡村学校少年宫项目。

（二）项目建设的可行性

1、ⅩⅩ文明办、ⅩⅩ镇的领导和ⅩⅩ学区高度重视乡村学校少年宫项目建设，成立了以谢蓉为组长的项目建设领导小组。

多方筹措资金保障项目的顺利实施。

2、“我校始终坚持以“德育为首，安全第一，育人为本，质量立校，科研兴教，争创一流学校”为宗旨，通过全体教师的共同努力，我们在办学方向、学校管理、师资水平、素质教育、德育安全、教育教学质量等方面，都有了长足的发展，取得了一定成效。

学校内部设施齐全，设少队部、会议室、仪器室、科学实验室、计算机室、远程教育室、图书室、卫生室、体育器材室、音乐室、美术室、多媒体室、劳技室、档案室、心理咨询室、阅览室。

三、项目领导小组

组长：

（县委常委、宣传部长）

副组长：

（政府副县长）

成员：

（宣传部副部长、文明办主任）

（财政局局长）

（教育局局长）

（ⅩⅩ镇镇党委书记）

（ⅩⅩ办教委主任）

（ⅩⅩ中心校校长）

四、项目室内、室外活动功能设计，需要修缮并配置装备器材

少年宫各室配置情况

名称

面积

配置

设备款（元）

修缮款（元）

体育活动室

240M2

乒乓球桌4套

12000

10000

台球桌2套

4000

象棋桌4张

1200

棋类

1000

篮球、篮球架

30000

电子琴室

30M2

电子琴12架

12600

5000

钢琴2架

40000

仪仗队

30M2

大皮鼓1面

600

5000

大军鼓1面

200

小军鼓12面

1200

大钹2副

500

大锣1面

200

小钹2副

400

小锣1面

150

步号12把

1200

指挥棒1个

100

仪仗服25套

3000

器材柜4个

1800

鼓架2个

400

科技室

30M2

遥控飞机4架

1600

5000

遥控汽车4辆

1200

变形金刚2个

200

学考计算器10个

500

模具10个

1000

生物标本15盒

2000

风筝5个

100

积木10盒

500

万花筒5个

100

美国博士能BUSHNELL天文望远镜789971800X70

3000

舞蹈室

60M2

扇子40把

400

5000

彩带40条

200

舞蹈服装12套

1800

彩油10桶

500

器材柜2个

900

书法室

30M2

宣纸2令

500

5000

毛边纸10刀

300

毛笔30支

600

书法钢笔20支

200

字帖20本

300

油光纸200张

100

素描纸1令

300

专用墨汁2件

300

课桌30套

2400

器材柜2个

900

图书阅览室

120M2

阅览桌椅

20000

5000

图书

20000

合计

540M2

40000

五、项目施工进度计划

我校少年宫建设活动共分为三个阶段：

第一阶段：

启动阶段（ⅩⅩ年3月25日—3月30日）。

学校根据上级政府和教育主管部门的要求，对照“乡村少年宫”创建标准，制定创建实施方案，并通过家校通平台和有关会议，进行思想的统一和教育。

第二阶段：

推进阶段（ⅩⅩ年4月）。

4月初领导小组制定相关的工作职责、计划，组建辅导员队伍，并按计划组织未成年人开展活动。

第三阶段：

提升阶段（ⅩⅩ年5月—7月）。

找出存在的问题，提出整改的措施，明确下一步的工作思路。

年底前迎接上级有关部门的检查验收。

六、项目建成后的运行机制

以成立“乡村少年宫”为契机，实现校内外资源的有效结合，让更多的农村未成年人共享校内外优秀教育资源和成果，以此来培养孩子们的学习爱好，开阔视野、增长见识，在潜移默化中进步农村孩子的艺术素养，减少城乡差距。

进而改善农村教育的内部环境和外部条件，全面加强农村未成年人思想道德建设，促进农村未成年人的全面发展和健康成长，为进一步进步农村未成年人的整体素质做出我们应有的贡献。

活动内容：

1.文体科技类：

优秀影片观赏、乒乓球、羽毛球

2.技能培训类：

书法、科技制作、手工制作

3.学科类：

棋艺、朗诵、舞蹈、电子琴

4.常识、竞技

活动要求：

1.面向全体少年儿童，特别是留守儿童，让每一个孩子学有所长，学有所用。

2.根据我校师资配备、设施配备、学生状况等情况选择适合本校的特色项目，真正做到有品牌，有特色，每个活动项目有特色。

3.要选择、制定适合本学校特点的教学模式、教学目的、教学内容、评价机制。

4.师资来源以我校教师为主，结合学校内外有特长的教师和人力、物力资源，联合办学，使少年宫事业能顺利开展。

5.学校要经常组织教师和学生“走出去”“请进来”，以开阔自己的视野,实现中心内教师资源的共享。

6.学校要定期组织部分有经验的退休老教师或家长来学校参观指导工作，为“乡村少年宫”建设营造良好的氛围。

7.实行责任负责制，责任到人，项目到人，学校还要制定相应的赏罚措施，保证“乡村少年宫”的良性发展。