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中考物理复习导学案A4整理

第一部分教材知识梳理

第一章声现象

☆复习目标

1.通过实验初步认识声产生和传播的条件。

2.了解乐音的特性。

3.了解现代技术中与声有关的应用

4.知道防治噪声的途径。

☆重点:

声音的产生和传播的条件,

☆难点:

声音的特征,防止噪声的途径。

☆复习过程

中考考点清单

考点一声音的产生和传播

1.声音的产生

声音是由物体的振动产生的,一切发声的物体都在振动。

2.声音的传播

(1)形式:

声音在介质中以波的形式传播。

(2)介质:

固体、液体、气体均能传声,真空不能传声。

3.声速

(1)影响因素:

声速的大小跟介质的种类有关。

(2)大小:

15℃空气中声速为340m/s。

(3)一般情况下,声音在固体中传播速度大于在液体中的传播速度,大于在气体中的传播速度。

即:

V固>V液>V气。

适时总结

人能听到声音的条件:

1.物体发生振动且声波频率范围在20Hz~20000Hz之间;

2.有传播声音的介质,响度要足够大,声源距人耳不能太远;

3.有良好的听觉器官。

 

考点二声音的特性

声音的特性:

声音的三个特性是音色、响度和音调。

名称

概念

影响因素

相关关系

声音的高低。

发声体的频率。

频率大,则音调高;

频率小,则音调低。

声音的大小(强弱),

常用分贝(dB)表示。

发声体的振幅及

距离发声体的远近。

振幅大,则响度大;

振幅小,则响度小。

声音的品质。

由发声体的材料、

结构和发声体的

发声方式决定。

不同的人,不同的乐器,

发出的声音一般音色不同。

考点三噪声及噪声的控制

1.噪声

从物理学角度看,噪声是指发声体做杂乱无章的振动发出的声音;从环境保护的角度看,噪声是指妨害人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音起干扰作用的声音。

第一章声现象复习导学案·第1页(共4页)

2.减弱噪声的三条途径:

(1)在声源处减弱;

(2)在传播过程中减弱;(3)在人耳处减弱。

考点四声的利用

1.超声波(频率高于20000Hz的声音)

(1)特点:

方向性好、穿透能力强、声能易集中。

(2)应用:

测距、测速、清洗、焊接、碎石。

2.次声波(频率低于20Hz的声音)

(1)特点:

能绕过物体传播、传播距离远。

(2)应用:

预报地震、预报台风、监测核爆炸

3.声的利用

(1)声音可以传递信息,如:

回声定位,B超。

(2)声音可以传递能量,如:

超声波碎石。

基础检测

1.在敲响大钟时,我们发现,停止对大钟的撞击后,大钟“余音未止”,其原因是(D)

A.一定是大钟的回声B.有余音,说明大钟仍在振动

C.是因为人的听觉发生“延长”的缘故D.大钟虽已停止振动,但空气仍在振动

2.手拨琴弦,便能听到悦耳的琴声,产生这种声音的振动物体是(B)

A.手指B.琴弦C.空气D.弦柱

3.关于声现象,下列说法中错误的是(C)

A.声音是由于物体的振动而产生的

B.用声波能粉碎人体内的“小石头”,说明声波具有能量

C.“闻其声而知其人”主要根据声音的响度来辨别

D.在月球上宇航员相距很近也要借助无线电话才能交谈,是由于真空不能传声

4.人潜入水中,仍然能听到岸上的人说话的声音,传播这个声音的是(D)

A.空气B.水C.说话的人D.空气和水

5.“闻其声,而知其人”主要是依据讲话人的(B)

A.音调B.音色C.响度D.振幅

6.开大收音机的音量是为了(A)

A.增大声音的响度B.增大声音的音调C.改善声音的音色D.减小噪声

7.对于一般人来说,有利于学习、休息的理想环境是(B)

A.0dB完全没有噪声的环境B.30~40dB的较安静的环境

C.80~90dB的环境D.100dB以上的环境

8.下列措施中,在传播途径中减弱噪声的是(D)

A.在市区内,禁止机动车鸣笛B.在嘈杂的车间里,工人戴着防噪声耳罩

C.机动车辆都安装有消声器D.现代城市住宅安装双层中空玻璃窗

9.下列事例中,属于利用声传递能量的是(B)

A.用声呐探测海底深度B.用超声波清洗仪器

C.医生用听诊器为病人检查身体D.听到隆隆的雷声预示着可能要下雨

10.在装满水的长铁管的一端敲击一下,在较远处的另一端可以听到三次响声,第一次是由铁管传来的;第二次是由水传来的;第三次是由空气传来的。

11.把手表用牙齿咬起来,两只手捂紧耳朵,你会听到滴答声加强了许多倍,这说明了:

固体能够传声,而且传声效果比空气好。

第一章声现象复习导学案·第2页(共4页)

12.下列四个句子:

(1)这首歌太高,我唱不上去;

(2)引吭高歌;

(3)她是唱高音的歌唱家;(4)请勿高声喧哗。

其中“高”字指音调的是

(1)和(3);“高”字指响度的是

(2)和(4)。

备考满分挑战

1.用小提琴和二胡演奏同一首乐曲,我们能分辨出它们发出的声音有所不同,主要是因为这两种乐器发出的声音(C)

A.音调不同B.响度不同C.音色不同D.传播速度不同

2.在医院、学校和科学研究部门附近,有如图1所示禁止鸣喇叭的标志,在下列方法中,与这种控制噪声的方法相同的是(A)

A.在摩托车上安装消声器B.在道路旁边设置隔音墙

C.工人戴上防噪声耳罩D.上课时关闭教室的门窗

3.下列关于声音的产生和传播的说法中,正确的是( C )

A.声音都是靠空气来传播的

B.只要物体振动,就能听到声音

C.回声是声音被障碍物反射而形成的

D.声音的传播速度不受周围环境温度的影响

4.一曲《梁祝》哀婉动听,用小提琴或钢琴演奏能呈现不同的特点,你能区分出是钢琴还是小提琴,主要是依据声音的(C)

A.频率B.振幅C.音色D.节奏

5.关于声现象,下列说法中正确的是(B)

A.只要物体振动,我们就一定能听到声B.高速公路边的隔音板可以阻断噪声传播

C.“震耳欲聋”说明声音的音调高D.声波不能传递能量

6.如图2所示,主要体现声音能够传递能量的是(B)

 

图2

7.在公共场所“轻声”说话是文明的表现,而在旷野中要“大声”叫喊才能让较远处的人听见。

这里的和是指声音的(C)

A.音色B.音调C.响度D.频率

8.以下利用了超声波的反射来获取信息的是(B)

A.大象的“声音”交流B.蝙蝠的“回声”定位

C.外科医生对结石病人的“超声”排石D.站在天坛中央说话,会感到声音特别洪亮

(选项D是回声加强了原声的结果)

9.为了减少噪声污染,人们进行多方努力,下列措施中,不可行的是(D)

A.把高噪声的工厂迁移往远郊区B.给噪声大的机器装上隔音罩

C.在公路和住宅之间植树绿化D.关闭所有声源,彻底消灭噪声

10.同学们上音乐课时,优美的琴声来自琴弦的振动,悠扬的歌声传得很远是通过空气

传播的。

第一章声现象复习导学案·第3页(共4页)

11.声音的传播需要介质,真空不能传声;钓鱼时,鱼会被岸上的叫喊声吓跑,说明水(或液体)能传声。

12.声音是物体_振动_产生的。

打雷和闪电是同时发生的,但我们总是先看见闪电,后听到雷声,原因是光在空气中的传播速度_大于_声音在空气中的传播速度(选填“小于”、“大于”或“等于”)。

13.利用超声波可测海洋的深度,已知声波在海水中的传播速度是1500m/s,若船上发出信号6秒钟后在海面收到反射回来的波,求海底的深度是多少?

解:

h=s=vt/2=1500m/s×6s÷2=4500m

 

14.海面上有一只舰船,上面有一台超声测位仪,竖直向下发射一超声波,经过4s收到回波。

已知此处海底深2000m,则超声波在此海水中的速度是多大?

 

解:

V=s/t=2000m×2÷4s=1000m/s

 

15.一辆汽车朝山崖匀速行驶,在离山崖700m处鸣笛,汽车直线向前行驶40m后,司机刚好听到刚才鸣笛的回声.已知声音在空气中的传播速度是340m/s,求汽车行驶的速度.

 

解:

根据题意可知:

t车=t声,

t声=s/v=(700m×2—40m)÷340m/s=4s

V车=S车/t车=40m/4s=10m/s

 

16.反坦克炮瞄准一敌人的坦克,开炮后0.6s看到炮弹在敌坦克上爆炸,再经2.1s才听到爆

声,若当时的声速为340m/s,则此反坦克炮距离敌坦克有多远?

炮弹飞行的速度为多大?

解:

根据题意可知:

0.6s是炮弹用的时间,2.1s是声用的时间。

S=v声t声=340m/s×(2.1s-0.6s)=510m

V炮=S/t炮=510m÷0.6s=850m/s

第一章声现象复习导学案·第4页(共4页)

第二章光现象

☆复习目标

1、知道光在同种均匀介质中沿直线传播,在真空中(空气中)的速度为3×108m/s。

2、了解光的反射和折射规律,知道平面镜成像特点。

3、能利用所学的知识解释简单的光现象。

☆重点:

对光的直线传播,反射和折射及其运用等基础知识的复习。

☆难点:

☆复习过程

中考考点清单

考点一光的直线传播

1.光源

能够自行发光的物体叫光源。

2.光沿直线传播的条件

光在均匀介质中是沿直线传播的。

3.光速

光在真空中速度为3×10

m/s;光在空气中传播速度约等于真空中的速度。

4.用光的直线传播可解释影子的形成、小孔成像、日食等。

考点二光的反射

1.光从一种介质射向另一种介质表面时,一部分光被反射回原来介质的现象叫做光的反射。

2.光的反射定律

(1)共面:

反射光线、入射光线和法线在同一平面内。

(2)异侧:

反射光线和入射光线分别位于法线的两侧。

(3)等角:

反射角等于入射角。

3.光的反射类型

(1)镜面反射:

射到物体表面上的平行反射后反射光线仍然是平行的。

(2)漫反射:

射到物体表面上的平行反射后反射光线不再平行,而是射向各个方向。

4.可逆性:

在反射现象中,光路是可逆的。

考点三平面镜成像

1.平面镜成像的原理是光的反射。

2.平面镜成像的特点

(1)虚实:

成的像为虚像。

(2)大小:

像和物的大小相等。

(3)距离:

像和物到平面镜的距离相等。

(4)对称:

像和物关于平面镜对称。

考点四光的折射

1.光的折射定律

(1)共面:

折射光线、入射光线和法线在同一平面内。

(2)异侧:

折射光线、入射光线分别位于法线的两侧。

(3)角不相等

①定性:

空气其他透明介质。

 

②变性:

折射角随着入射角的增大而增大。

2.可逆性:

在折射现象中,光路是可逆的。

第二章光现象复习导学案·第1页(共4页)

考点五光的色散物体的颜色

1.太阳光穿过三棱镜后,被分散成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光,这种现象叫做光的色散。

2.光的三基色是红、蓝、绿;颜料的三原色是红、黄、蓝。

3.透明体的颜色由它透过的色光决定,不透明体的颜色由它反射的色光决定。

考点六看不见的光

1.光谱:

把红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫这几种不同颜色的光按这个顺序排列起来,就是光谱。

2.人眼看不见的光:

在红光之外是红外线,在紫光之外是紫外线。

基础检测

1.下列物体中属于光源的是(C)

A.汽车上的反光镜B.月亮C.蜡烛的火焰D.钻石

2.下列现象中,可以用光的直线传播解释的是(A)

A.阳光下,树在地面上形成影子B.在岸边看到水中的鱼

C.在平面镜中看到自己的像D.用放大镜看报纸上的字

3.下列不能说明光是沿直线传播的是(C)

A.激光准直挖掘隧道B.夏日浓密的树荫下可见圆形的光斑

C.打雷时,先看见闪电,后听到雷声D.日食、月食

4.《史记》、《梦溪笔谈》中都有海市蜃楼的记载,宋代大诗人苏轼在《登州海市》中也描述过海市蜃楼的奇观。

海市蜃楼现象的产生是由于(A)

A.光的折射B.光的反射C.光的直线传播D.光的色散

5.下列光现象中,由于光的折射而形成的是(B)

 

6.图1所示现象中,应该用光的折射规律来解释的是(C)

 

图1

7.下列现象中属于光的色散现象的是(A)

A.雨后天空的彩虹B.水中的月亮C.黑板“反光”D.小孔成像

8.过度晒太阳会使皮肤粗糙,甚至会引起皮肤癌,这是由于太阳光含有以下哪几种光线造成的(B)

A.红外线B.紫外线C.X射线D.γ(加玛)射线

第二章光现象复习导学案·第2页(共4页)

9.如图2所示,在地面上竖直立一长杆AB,图中带箭头的线是一条照到地面的太阳光线,请你作出长杆在地面上的影长。

 

图3

图2

图4

10.画出图3中放置平面镜的位置。

11.如图4所示,太阳光线与地面成60°角,要用一平面镜将太阳光垂直反射倒井底,平面镜与水平面所成的锐角为75°。

12.红领巾只能反射红色光,绿叶只能反射绿色光,所有色光都不能反射的物体是黑色的

备考满分挑战

1.下列现象中,可以用光的直线传播解释的是(A)

A.阳光下,树在地面上形成影子B.在岸边看到水中的鱼

C.在平面镜中看到自己的像D.用放大镜看报纸上的字

2.下列不能说明光是沿直线传播的是(C)

A.激光准直挖掘隧道B.夏日浓密的树荫下可见圆形的光斑

C.打雷时,先看见闪电,后听到雷声D.日食、月食

3.自身能发光的物体称为光源。

以下发光体通常为人造光源的是(D)

A.太阳B.闪电C.水母D.蜡焰

4.通常所说颜料呈绿色,是指观察该颜料时所用的照射光源是(A)

A.白色光B.红色光C.绿色光D.蓝色光

5.生活中与光有关的现象,是由于光沿直线传播形成的是(B)

A.海市蜃楼B.小孔成像C.湖面倒影D.潭清水浅

6.太阳光垂直照射到离地面一定高度的很小的正方形孔上,则在地面上产生光点的形状是(A)

A.圆形的B.正方形的C.不规则的D.成条形的

7.下列说法中正确的是(B)

A.光的传播速度总是3x108m/sB.漫反射遵循光的反射定律

C.物体经平面镜成正立等大的实像D.光总是沿直线传播的

8.一束光由空气斜射入水中,入射角逐渐增大,则折射角(C)

A.逐渐减小B.不变

C.逐渐增大,但总小于入射角D.逐渐增大,可能大于入射角

9.若水中的鱼能看到岸边的人,它看到的人其实是(D)

 A.变矮了的人的实像     B.变高了的人的实像

C.变矮了的人的虚像     D.变高了的人的虚像

10.生活中常用的与平面镜类似的光学工具是(A)

A.穿衣镜B.放大镜C.后视镜D.哈哈镜

11.人能看见本身不发光的物体,原因是不发光的物体能(B)

A.吸收照射的光线B.反射光进入人眼

C.使人的眼睛发光D.物体发出红外线

第二章光现象复习导学案·第3页(共4页)

12.人站在竖直放置的平面镜前3m处,他在镜中的像距离平面镜__3__m,人若以0.5m/s的速度向平面镜靠近,则像相对于人的速度为__1___m/s。

13.如图1表示一束光线从空气射向玻璃在界面上发生了反射和折射的情况。

试从图中判断A、B、C三束光线中,入射光线是_BO__,反射光线是__OA__,折射光线是__OC__。

14.我国古代就有关于光现象的描述,如“捞不到的水中月,摘不到的镜中花”这是描述光的___光的反射___现象。

15.一束光线与水平面成45度角照射。

根据光的传播规律,在图2中画出这束光线射到水面后的传播路径。

 

16.如图3所示,平面镜前有一点光源S,S发出一束光射到平面镜,被平面镜反射后经过点A,请作出其入射光线和反射光线。

17.小明做“观察平面镜成像”的实验,实验装置如图4所示。

将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面,再取两段相同的蜡烛A和B,一前一后竖放在直尺上。

(1)点燃玻璃板前的蜡烛A,移动蜡烛B。

从玻璃板的前面进行

观察,B始终不能与A的像重合,原因是__玻璃板与平面镜不垂直______。

(2)直尺的作用是便于比较像与物_距离____的关系。

(3)两段相同的蜡烛用于比较物与像__大小____的关系。

(4)移去后面的蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上__不能_____(选填“能”或“不能”)接收到烛焰的像。

(5)实验表明,平面镜成像特点是:

_________________________________________

18.小豪用如图5所示的实验器材探究“平面镜成像特点”,请你帮他完成下列问题:

(1)为了便于观察,该实验最好在较黑暗的环境中进行(选填“较明亮的”或“较黑暗的”)

(2)实验中观察到蜡烛A在玻璃板后面有两个几乎重叠的像,这是由于玻璃板较厚造成的。

(3)如果将蜡烛A向玻璃板靠近,像的大小不变。

图5

第二章光现象复习导学案·第4页(共4页)

第三章透镜及其应用

☆复习目标

1.能通过实例或实验,认识和了解凸透镜和凹透镜以及它们对光线的作用。

2.会用实验探究凸透镜成像的规律。

3.了解和认识生活中的透镜及其原理;了解透镜的其他应用。

☆重点:

 透镜对光线的作用

☆难点:

凸透镜的成像规律

☆复习过程

中考考点清单

考点一透镜及透镜作图

1.透镜的分类:

凸透镜和凹透镜。

凸透镜:

中间厚边缘薄的透镜;凹透镜:

中间薄边缘厚的透镜

2.有关透镜的科学术语:

主光轴,光心,焦点(F),焦距(f),

3.透镜对光线的作用

凸透镜对光线有会聚作用,又叫会聚透镜;凹透镜对光线有发散作用,又叫发散透镜。

4.三条特殊光线:

(如图1所示,比较两透镜的异同)

 

图1

(1)凸透镜

A.平行主光轴的光线----通过焦点;

B.通过焦点的光线----平行于主光轴;

C.通过光心的光线----传播方向不改变。

(2)凹透镜

A.平行主光轴的光线----反向延长线通过同侧虚焦点;

B.正对凹透镜另一侧焦点射出的光线----平行于主光轴;

C.通过光心的光线----传播方向不改变。

考点二凸透镜成像的规律及应用

凸透镜成像及应用表(将空缺部分填写完整)

物距(u)

像距(v)

像的性质

应用

大小

正倒

虚实

无限远

v=f

极小

\

光斑

测焦距

u>2f

2f>v>f

缩小

倒立

实像

照相机

u=2f

v=2f

等大

倒立

实像

测焦距

2f>u>f

v>2f

放大

倒立

实像

幻灯机

(投影仪)

u=f

无限远

\

\

\

获取平行光源和测焦距

u<f

同侧

放大

正立

虚像

放大镜

第三章透镜及其应用复习导学案·第1页(共4页)

适时总结

焦点内外分虚实,二倍焦距分大小,实像分居两侧倒,虚像则是同侧正,物近像远像越大,物远像近像越小。

 

考点三眼睛和眼镜

1.构造

人眼的主要构造是角膜、瞳孔、晶状体、睫状体、玻璃体、视网膜。

晶状体和角膜的共同作用相当于一个可以改变焦距的凸透镜,视网膜相当于光屏。

2.视物原理

光线由所观看的物体发出,外界的物体位于凸透镜的二倍焦距以外,经过角膜及晶状体的折射,会聚在视网膜上,得到一个倒立、缩小的实像,通过视神经将这个信号传给大脑,人就看到了物体。

3.近视眼、远视眼的比较

 

基础检测

1.探究烛焰通过焦距是10cm的凸透镜成像规律时,蜡烛、透镜、光屏位置如图1所示,此时(C)

A.a为物距

B.b为焦距

C.凸透镜成放大的烛焰像

D.若蜡烛、透镜不动,仅移动光屏,烛焰可在光屏上成清晰的像

2.把凸透镜正对着太阳光,可在距凸透镜15cm处得到一个最小最亮的光斑。

若将某一物体放在此透镜20cm处,可得到一个(A)

A.倒立放大的实像B.倒立缩小的实像

C.正立放大的实像D.正立放大的虚像

3.图2是物体A通过凸透镜(透镜未标出)成像的示意图。

当凸透镜放在哪点时,才能产生图中所成的像A’(C)

 

图2

A.a点B.b点C.c点D.d点

【解析】本题考查凸透镜成像规律,从图可知成倒立缩小实像,故像距小于物距应放置于C点。

第三章透镜及其应用复习导学案·第2页(共4页)

4.晶状体本身就是一个可变焦距的凸透镜,它的形状是通过什么来改变的(B)

A.角膜B.睫(jie)状体C.瞳孔D.虹膜

5.眼睛是人体最重要的器官之一,它是一个相当复杂的生物光学仪器,从结构上看非常类似于(C)

A.放大镜B.投影仪C.照相机D.潜望镜

6.对于远视眼患者而言,近处物体成像的位置和应采取的矫正方式是(C)

A.像落在视网膜的前方,需配戴凸透镜B.像落在视网膜的前方,需配戴凹透镜

C.像落在视网膜的后方,需配戴凸透镜D.像落在视网膜的后方,需配戴凹透镜

7.如图3所描述的是远视(或老化)眼的形成情况,请在方框内画出可以矫正视力的透镜。

8.在探究凸透镜成像规律时,首先应调节凸透镜、光屏和烛焰,使它们的中心在同一直线上,并且大致在同一高度.如果凸透镜焦距为10cm,物距为25cm,移动光屏,可以在光屏上得到一个倒立、缩小的实像.在照相机和投影仪中,成像情况与此类似的是:

照相机

9.如图4所示是一个简易天文望远镜的内部结构,远处物体经过物镜成一个倒立、缩小的实像,此像落在目镜的一倍焦距以内位置,目镜的作用是把这个像放大。

图4

10.如果一束来自远处某点的光,经人眼的角膜和晶状体折射后,所成的像落在视网膜前,这眼就是近视眼。

用凸透镜可以矫正远视眼。

近视患者需佩戴

由凹透镜制成的眼镜,是由于凹透镜对光有发散(选填“会聚”或“发散”)作用

备考满分挑战

1.如图1所示,是小华用相机拍摄的桂林市杉湖上的双塔相片。

下面说法正确的是(B)

A.双塔在湖中的倒影是实像

B.要使塔的像更大些,小华或相机镜头应向塔靠近些

C.要使塔的像更大些,小华或相机镜头应离塔更远些

D.要使塔的像更小些,小华或相机镜头应离塔更近些

2.下列光学仪器中,成放大实像的是(C)

A.放大镜B.照相机c.幻灯机D.平面镜

3.如图2所示,将点燃的蜡烛放在离凸透镜25cm处,恰好能在光屏上得到—个等大清晰的像.当物体放在离凸透镜15cm时,成像的规律与下列哪种光学元件成像规律相同(B)

A.照相机B.投影仪C.放大镜D.近视跟镜

4.一个凸透镜的焦距是10cm,将点燃的蜡烛放在距离这个凸透镜25cm处时,移动光屏,在光屏上得到一个清晰的像,该像是(B)

A.正立、缩小的实像B.倒立、缩小的实像

C.正立、放大的虚像D.倒立、放大的实像

5.小强看远处的某点时,光路图如图3所示,下列有关小强眼睛的说法中正确的是(B)

A.近视

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