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小考试题6篇

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  六年级日记小考试题篇

(一):

六年级作文题目:

成长的烦恼

  人的一生是漫长的,在时光赛道中我们正忙碌地行走着。

而那一段段逝去的日子却仍让我们忍不住回头观望,或温暖,或自由,或烦心,引人无限回想。

记得六年级时,老师在一遍遍地讲着题目,不厌其烦,而我们则无精打采地一遍又一遍地念叨着那早已熟识的汉字和符号。

也不知是从何时起,我们丢弃了脸了上本该有的微笑,一个个在脸上贴起了苦脸笑。

一天又一天,我们是无精打采却又不得不在书中行走的。

眼睛扫过一行行字,心中却还在想着枕头和那一床暖暖的被子。

下课了,有的同学在闲游中,而我却早挂上了一副“别来烦我”的表情。

是啊!

那段烦心的日子中,我又曾摆过多少张无可奈何的表情呢?

也许是无数个吧!

还记得在那段日子里,我们的做操时光,那是一天中最舒服的时光啊!

我们欢呼着,但脑海中却仍在回荡着引人遐想的数学题。

那段日子里,我们的手上“两雄并存”,左眼看数学试卷,右眼看语文试卷,一切的一切都是那样烦心。

但这一切又是那样引人回想。

记得曾经,数学老师曾推行过一个政治,考试中无论(大考小考)凡得到100分者,奖棒棒糖一根;凡得60分往下者,奖抄卷子一次,只奖不罚。

在那段烦心的日子里,这对我们是一种多大的安慰呀!

可这急坏了几位同学,他们可不想被第二种奖砸中啊!

于是,他们用功起来。

我们的教室里,也安静了许多。

可他们仍是笑料百出,不过,这已是莫大的安慰了。

但我们仍盼着离别,也就是小考的那一天到来。

终于,在我们的期盼中,那一天到来了,那是一个“解放”的日子,我们挥舞着红领巾,告别了那段烦心的日子。

那段烦心的日子,已如流水般的缓缓逝去了,而留下的只剩下淡淡的苦涩与烦心,引人回想。

小考试题篇

(二):

学习“牵引”着我们的小情绪作文600字

  

其实很多时候,身为学生的我们,喜怒哀乐都被学习这件事牵引着。

当然,生活并不是只有一件事,但“学习”就是有这样的魔力,占据着自己的地盘,像是一个指挥千军万马的大将军,高高在上,盛气凌人。

还记得那天第一次英语小考,1个小时做75分的题。

试卷改完发下来,上面的成绩却足够让我瞠目结舌,再面壁思过好几天。

那个大大的“47”好像张着嘴巴嘲笑我。

阅读理解做得一塌糊涂,自己问自己是不是梦游去了,分数这样的可怜。

“我一定要学好英语!

”带着这句话,带着阅读训练和语法的书,带着一颗不服输的心(当然还有对自己的失望与无奈),让我继续走下去。

还记得那天发下来的化学作业,我居然全对,我对着那个很久没见的“A+”笑着。

从前我得了“B+”,老师提我问我总有大大小小的错误。

“不要高兴太早,这只是一次!

”带着对自己的小得意的抑制与劝诫,我继续走下去。

还记得那次物理单元检测,老师要求的分数是70,我是67,虽然好像比以前好了一点,但终究还是有差距。

“同志仍需努力啊!

”老师讲题的时候,发现他少算4分,我是71啊!

超过了1分啊!

呵呵呵呵。

但是还是有很多不该错的地方。

“同志更需努力啊!

”带着小兴奋和仍不满足的“贪心”,我继续走下去。

学习中,我们不断汲取知识,不断吸取教训。

我们知道要认真听课,做笔记,归纳错题,将就学习方法,练解题速度。

当然,我们的情绪也被它“牵来牵去”。

我们也享受着这有苦有甜,有笑有泪的过程,体会着这苦辣酸甜,坚定地向前走去!

小考试题篇(三):

不经历风雨,怎能见彩虹_周记800字大全

  梅花经过寒冬的历练,才能有傲人的怒放和沁人的芬芳;海燕经受暴风雨的洗礼,才能无所畏惧地遨游于广阔的大海之上;人生经历挫折的考验,才能勇敢地迎接生活的挑战,活出精彩的人生。

中考将近,周围的空气紧张得快要让人窒息了,大考、小考、月考、测验……做不完的试卷,解不完的习题。

重复而单调的生活使我失去了学习的乐趣,一次次的失利让我失去了奋斗的勇气。

那是一个夏日的午后,天公不作美,窗外的乌云密布,空气中弥漫着潮湿的土腥味,一场暴雨即将来临。

我坐在窗前,抱起书本,想要复习,但是却一个字也看不进去。

看着眼前多如小山的试卷,却没有心情打开一份。

考试即将临近,而我还在浪费宝贵的时间。

在这焦急烦躁之际,我索性拿出了搁置已久的茶具,想给自己放松一下。

我洗净茶具,抓起一小撮茶叶放进茶杯,将沸水注入杯中,茶叶顿时在杯中上下翻转起来,像一个个欢快的舞者。

每个卷曲叶片经过水的滋润,慢慢地舒展开来,渐渐沉入杯底。

茶水也随即变成了鹅黄色,那么晶莹剔透,像一块温润的琥珀。

一缕清香从杯中飘出,浸染了我周围的空气,沁入了我的每个毛孔,直至心脾,焦躁的心情顿时平静了很多。

“哗......”,窗外的雨也如倾倒般泻落下来,闷湿的空气顿时清新了很多,我的心也随着袅袅的清香去探索茶的一生。

最初,茶农们从茶树上采摘下嫩叶,经过晾晒和翻炒杀去嫩叶中的青涩;再经过揉捻塑造茶叶的外形;最后经过烘干等工序,完美的茶叶才能诞生。

但它的使命才刚刚开始,它们还要经过沸水的反复冲泡,反复煎熬,人们才能品尝到一杯杯散发着幽香且回味无穷的茶汁。

细想一下,其实人生如茶,要经过精心的制作,才能变成佳品;要经过多次的高温历练,才能成为精品。

完美的人生必定要经过一次次的挫折历练,一次次的苦痛考验,才能散发出自己的生命芳香。

我们不就是这样一步步走来吗?

九年的寒窗苦读,无数次的起伏跌宕,我们渐渐由青涩走向成熟,我想我已经做好了迎接挑战的准备。

一首歌中唱到:

“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。

此时,窗外的雨停了,云被撕开了一条缝隙,一缕金色的阳光从里面透了出来,照亮了我追梦的路。

小考试题篇(四):

国旗下讲话稿2篇:

期中考试后的思索

  国旗下讲话稿:

期中考试后的思索

老师们、同学们:

早上好!

今天我演讲的题目是:

《期中考试后的思索》!

对于我们中学生来说:

世界上有三样东西要等好久才能到来:

生日、寒假、暑假。

世界上又有三样东西随时都会到来:

阶段考试、期中考试和期末考试。

对待考试,我想各位都很有经验了,因为这已经是家常便饭,但是为什么“失败乃成功之母”这句话总是不会在某些同学的身上灵验,一次次的考试失败之后还是失败。

我想这跟考试后对待考试的态度有很大的关系。

有的同学考试前对试题卷是“可欲而不可求”,考试时则是对试题卷“奉若真神”,生怕漏了一道题,但是考试后则是把它无情的抛弃。

这时,他们的眼中只有分数了。

时下不是流行可持续发展吗?

那么为什么有那么多的同学没有把眼光放在以后。

其实分数只不过是对你这阶段努力的一个评价,有些同学,考完后只是盯着它,盯着它难道就能把66分变成99分吗?

应该找出丢失分数的原因,并分析不清楚的知识和这阶段的不足。

我们的目标不是这一次次的小考,而是将来的中考、高考。

当然了,也只有在这一次次小考之后及时总结并改正,才能在未来的中考、高考中看见辉煌。

考试完后总结固然重要,但是更重要的是找到新的起点,有的同学一次考试失败了就一蹶不振,我想这样做是没有必要的。

哭完、发泄完就应该静下心来重新找到自己的起点,当然了,找到了起点后决不能停在起点不动,而要奋斗、前进。

有的同学考试没考好,这时他就非常的有动力,列出了一大堆的学习计划,下了一大堆的决心,但是几天过后就又像以前一样了,又失去了几天前的动力。

所以对待学习,我们要有坚定的毅力,如果还是一直像以前一样,不做出改变的话,那么下次考试恐怕又要名落孙山了。

学习正如吃饭,而考试失败则就像是饭中的一粒石子,你总不能在人生中对知识最渴求时,因为一次的失败而放弃学习,正如你不会因为饭中有一粒石子而饿着不吃饭。

明天是美好的。

但美好的明天不会从天上掉下来,它要靠今天每个人的智慧和勤劳,只有今天的努力,才能换来明天的美好。

“暴风雨过后不一定会见彩虹,但是至少会万里晴空”,用一个好心情,用一种平常心去投入到下一轮的学习中。

也许努力不一定会有收获,但不努力一定是不会有收获的。

谢谢大家

国旗下讲话稿:

正确对待期中考成绩

老师、同学们:

今天国旗下讲话的题目是正确对待期中考成绩。

上周的期中考已经过去了,但考试成绩却正在控制着我们的呼吸。

有的同学捧着成绩单欢呼雀跃,也有人捏着试卷懊悔沮丧;有的同学似乎并不在意,也有人整日担惊受怕。

怎样对待期中考试的成绩,是我们急需解决的一个问题。

首先,期中考试是对我们上半学期学习生活的一次检验,无论成绩好坏,都只代表你的上半学期。

成绩好,是因为你比别人努力,你能更快地适新学期的学习生活。

但这并不代表你可以因此而得意忘形,放慢脚步。

成绩不大理想,也只是说明你前半学期投入的精力比别人少,或者较慢适应学习,所以也不能因此而自惭形秽,意志消沉。

其次,期中考试的最终目的不是颁给学生一个分数,一个排名,它是让我们及时地分析总结,从而尽快调整自己。

面对成绩,我们要静静思考的是自己前半学期的学习生活是如何度过的,究竟自己投放的时间和精力有多少,是否合理,学习的方法是否正确,学习的效率是否高。

通过分析,肯定优点,加以发扬;找出缺点,及时改正。

惟其如此,才能在今后的学习征程中所向披靡,战无不胜。

另外,成绩是老师了解学生知识掌握程度的一个途径,以便能结合每个学生的特点,进行更合理的教学。

这样看来,考试对于促进我们的学习是大有裨益的。

如果现在还有些同学对自己的成绩耿耿于怀的话,我要对你说,考试成绩不是评定一个人的唯一标准。

好成绩固然重要,但高尚的品德,健康的体魄也同样重要。

我们学习并不只是为了拿到一个好成绩,更重要的是要在学习中提高自己的素质与修养,掌握正确的学习方法,学以致用,使自己能全面发展。

不要因为考试成绩不理想就否定自己的一切,至少,你又在自己的人生画卷上涂上了别样的一笔吧!

有一位教育家说,如果一个学生把到学校学习的每一天都当作一个节日,每天都微笑着走进课堂,那么,这个学生的学习一定会很好。

既然如此,我们何不微笑着去学习,去迎接好成绩的到来呢。

考试如同比赛,往后的路上,还有数不清的比赛,同学们,让我们一起努力,一起竞争,在比赛中超越自己吧!

小考试题篇(五):

“阶级”的转变_记叙文1000字

  小学时,我们都是优生,是班级尖子或年级尖子。

现在,市、县的846名优生走到一起组成“三优中学”初一年级。

然而,同是优生,我却被分到12个班中的最佳班级。

唉,真不知道是忧还是喜。

因为同是优生,班主任对大家又不够了解,所以,开学的第一个月皆是“众生平等”。

没有排座位,没有封“官”,没有“特殊关照”,也没有“阶级”,同学之间和睦友好,大家“平起平坐”。

可谁曾料想,即将有一部分人轮为“平民”或是“奴隶”。

一单元的《代数》学完了,进行了一次小考。

虽是小考,却因是班主任的课而引起同学、老师、家长的极度重视。

为此,每一个人都憋足了劲,考出好成绩来。

可谁都知道,不会产生全部满分的奇迹。

考试结束,同学的表现差异很大。

但大家所乞求的愿望都是一致的,那就是迟点发卷。

可是,上帝不知因事收起了他那仁慈的心,班主任“老王”一晚就改好了试卷。

第二天一早,教室就沸腾了,同学们一个个如同热锅上的蚂蚁。

感觉好的或是差的,都在祷告。

而我——一向对考试抱“无所谓”态度的潇洒女生,依然哼着谢霆锋的歌。

大难即会降临了,就在下一刻……“下面发卷”,“老王”宣布。

90分以上……

80分以上……

70—60分……

不及格……

唉,我亲爱的“老王”,你真是太能干了,不费吹灰之力就把全班划分成四个“阶级”:

“王族”、“贵族”、“平民”、“奴隶”。

正想着,叫到了我的名字。

这时,邻桌的“阶级者”大喊道:

“‘平民’、‘平民’,我们的队伍又壮大了。

”“平民”?

我?

我是“平民”?

天哪!

这一刻我的脑中一片空白,空白……许久,(大概只是几秒)被另一“平民”推上讲台。

捧着那试卷,心中的负荷越来越重,几乎要休克,在一个好心“奴隶”的搀扶下,才平安挺住。

坐在位子上,心中一直波澜起伏。

我从来没有做过“平民”呀,怎么?

就这一瞬间,我就从“王族”的宝座摔到了“平民窟”,到底该怎么办?

此时,有不少“平民”早已痛哭起来,说是无颜见父母;还有不少“奴隶”抽噎个不停,说是无颜见朋友。

唉,至于吗?

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